在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的關於遇見的作文，歡迎大家分享。
關於遇見的作文1
時間，悄然流逝，年華，匆匆走過，記憶，便永遠變成了昨天。他們説平行線最可怕，沒有相遇。。。我説相交線最可怕，就算相遇了，也會一直向前，不可能再相遇了。
夕陽下，她靠着打好的麥子，悠悠閒閒的唱着自己編的歌，享受着這童話一般的世界。當最後一隻大雁飛向南邊，最後一片葉子在樹上顫顫巍巍，將落未落的時候，她不斷的提醒自己，秋天已經到了。
秋風瑟瑟，風調皮的從她的袖口鑽了進去，她打了個寒戰，躲在長裙底下的腿也不自禁的'縮了縮。她把被風吹亂的幾根秀髮梳到耳後，焦急的望着天邊的地平線，似乎在期待着什麼，也許，是奇蹟的出現吧。
他，靈動明亮的眼中，閃爍着理想，信心與勇氣。他，厚實的肩膀和那永遠樂天派的心態，成了少女心中唯一的寄託。他與她邂逅在前一年的那個秋天的早晨，她喝過粥就去幫爸爸秋收了。有時，她覺得爸爸像一隻大蝦，彎曲的背讓人心酸。
父親固執的不讓她幹活，叫她看着，自己模仿模仿，免得累着。女兒被爸爸説的哭笑不得，只得坐在草堆邊看着。
看着看着，她竟然進入了夢鄉，忽然，他覺得膝蓋讓人踹了一腳，痛的她跳了起來。“你幹什麼啊!”她想不到平時文弱的自己竟然叫的這麼大聲，意識到自己的失禮後，就沒敢抬頭，不過又想，那人一定是故意的，又高昂的把頭抬起來了。“啊啊，對不起，我不是故意的。”小夥子顯然沒意識到，唯唯諾諾的答道，不知為何羞紅了臉。
女孩看他的窘樣，哈哈笑着。
關於遇見的作文2
茫茫人海中，我們只是滄海一粟。遇見，即是緣。雖然只有短短的三年時光，但對我來説已經無比珍貴。
時間真若白駒過陳，你我共度的時光已過失三分之二，歲月像是一個無情的殺手用一把把黑暗的匕首，在您的額頭上留下了道道傷痕。
回想剛入學時，您那一頭烏黑油亮的頭髮，而如今已東一塊黑，西一塊白的，不禁感歎時光荏苒，歲月如梭。這幾年來，我不懂得珍惜您寫在黑板上的粉筆字跡，不懂得珍惜您的每一堂充滿熱情的課，不懂得珍惜您對我的諄諄教誨與殷切希望。總是把您對我們説的話當成耳旁風，惹您生氣，其實真正的'“殺手”就是我們啊！
曾經我用“書”來比喻您，而今天我覺得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹。兩年裏，一些課的任課老師換了又換，唯獨您兢兢業業、格盡職守、腳踏實地地認真教書，不用説，您是為了我們，為了我們將來能有選擇的權利，才與我們不離不棄，同甘黃苦，你是暴風雨中那棵牢牢紮根於地的參天大樹，吸收泥土中的養分和這雨露的滋潤，把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實們，讓它們茁壯成長。也許“園丁精神”這四個字在您的身上是最好的寫照吧！
站在講台上的您，彷彿成了我人生中的一道亮麗的風景。過完一個暑假的我，重新踏進這美麗的校園，聽到您那既熟悉而又陌生的聲音，感到無比親切。您那鏗鏹有力的言語，刺激着我的耳膜，扇打着我的心扉，帶領我在知識的海洋中不斷探索。
古人云：“青出於藍而勝於藍。”我將以您為榜樣，不斷超越和完善自己。也許將來的某天，我們會相遇在某地，我會面帶微笑並自豪地説：“老師，您好！我是您的學生……”
關於遇見的作文3
是堅持，還是放棄？我一手握着筆，一手敲着自己還算比較聰明的腦袋。
似乎遇到了有生以來最難的題目。我在作業的抉擇中進退兩難。
此時正是盛夏，本來就很熱的天，一下子變得更熱了。
窗外，一樣的火熱，太陽像個金色的車輪慢慢地走到了頭頂，窗外的一切都在曝曬中苟延殘喘，所有的綠植都耷拉着腦袋，死寂了一樣，我想也一定是實在承受不了如此的酷熱的温度。
幾乎是同時，一抹豔麗的青突兀地映入眼簾，那是一棵青藤。它不是最挺拔的，卻讓我眼前一亮。我帶着幾分好奇，靜靜地欣賞着。
那棵青藤仍然挺立在地上，金色的陽光肆無忌憚地炙烤着它的皮膚。此刻，它的全身已完成了蜕變，金色的紋路遍佈了它的全身。它迎着烈日，站立在大地上，毫無疲倦。
恍惚中，我不禁脱口而出：堅韌！
一聲巨響驚醒了沉睡中的我。打雷了！遠處天際氤氲地開出大片如墨一般的陰雲，雨點密密麻麻地打在花蕾和嬌嫩的碧葉上。那被風雨所打擊着的花苞，在雨水中頷首低眉，柔弱的.蔓在風中飛舞着，劃出優美的弧線。
我趕緊尋向那一抹綠。
啊！青藤！你在暴雨中忍受着巨大的折磨，一陣狂風忽然捲起，混合着雨水向你撲來！在雨點的衝擊下，你一次又一次地低下了頭，卻又倔強地將那高高的頭顱迎風昂起。在風雨中，你的身影好似被金色的光芒環繞。風雨算什麼？不就是山高水長。
我又一次驚呼：啊！堅韌！
一瞬間，我的心裏如有一泓清泉流過。那一刻，呼嘯的風雨化為了和風細雨，那一刻晃動的青藤化為了翩翩飛蝶。
真的很慶幸，遇見青藤，遇見堅韌！
我急忙折轉身，攥緊拳頭：作業算什麼？想奈何得了我，談何容易？！
關於遇見的作文4
“高山流水”這是用來形容俞伯牙和鍾子期的深厚友誼。世界之大人口又多，茫茫人海。但遇見一個能懂自己的知音屬實不易。
遇見知音，就如閉鎖的美妙音樂盒被打開，放出動聽音樂；遇見知音，就如迷路的行船找到方向，駛向遠方；遇見知音，就如寒冷的動也被點燃上熊熊烈火，温暖世界；遇見知音，就如......
但她闖入我的生活之後，我才明白原來知音是讓你快樂，讓你的世界更加美好的存在。
她是一個奇怪的人，為什麼這麼説呢？因為她的性格陰晴不定，哎！好像也不能這樣説。簡單的説吧！她是翻臉比翻書還快的人。比如，我數學成績不好，她會經常輔導我，但當我沒有解題思路時，她會忍不住發火。
她陽光可愛，是我們的開心果。她會在別人傷心難過時，想盡方法讓別人破涕為笑；她會讓生氣煩惱的.人變得開心起來；她似乎就是這樣一個人，把快樂傳遞給別人，使我們班級裏充滿歡樂。
她是一個沒心沒肺的人。她瘋，她傻，她笨。把她女神形象毀於一旦，變成女神經。但她依然再這麼做，繼續讓人開心。有誰知道，她也有悲傷，煩惱的時候。她悲傷的時候只能自己鼓勵自己。她不想讓人發現她哭了。
知音啊！我想對你説：“如果我們沒有在一個班級，我也不會認識你。沒有你，我也不會那麼堅強，快樂。我們的遇見，很簡單，就是普通的同學，但你的笑容讓我難以遺忘，所以我們成了朋友。希望你也能有人安慰，也會讓人心疼。”你的瘋、傻，我知道也只是想讓我們快樂....
知音啊！遇見你，是我一輩子的快樂！
關於遇見的作文5
在這個世界上，最美的不過是遇見，在我們生命中遇見的人，遇見的事，遇見的物都是最最美好的，只要跟我們有緣，就一定會遇見，所以，我們要好好珍惜生命中那份美好的遇見。
清晨，清新的空氣迎面撲了來，紅紅的太陽緩緩地升了起來，這樣好的天氣，我早早地把作業寫完，就出去散步。然後，我遇見了最美的`春季。
我在枝頭上遇見了春天，一片片嫩芽，路邊的柳樹，枝頭的杏花開了，很美麗，我在枝頭上看見了許多杏花，它們各有各的姿態，有的杏花擠在一起，像一個大圓盤；有的杏花躲在枝頭後面，像一個害羞的小姑娘；有的花骨朵兒舒張開，像一個亭亭玉立的大少女！這滿眼的風景，這美麗的春天，是最美的遇見呀！
我慢慢地往前走，隱約聽見了一聲微風聲，在這一聲微風聲掠過，我聽見了一陣清脆悦耳的聲音，是枝頭的小鳥在唱歌，它們的歌聲很清脆，很悦耳，使人聽了很容易陶醉在其中。
小草自然也不甘落後，努力地往上擠，小草彎下腰去，望去一大片一大片滿是新綠，遠處，樹木長出了茂密的葉子，樹底下的小草還綠，深綠，小草的清香，花的幽芳，使大地充滿了活力，人們充滿了精神，大自然一眼望去，生機勃勃，啊！“一年之計在於春”
啊！春雨來了，這雨滋潤着萬物，使萬物復甦，雨過天晴，又是一派美麗的景色。
我的眼中裝着春天；我的耳中聽着春天；我的心中感受着春天，春天是我最美的遇見，感謝這些相遇，在我的生命底色上，抺上一抺美麗的色彩，相遇是美好的。給我們帶來快樂！
關於遇見的作文6
遇見，於時刻中感受着世間的美，我遇見春天，賞盡了百花；遇見夏天，感受了熱陽；遇見秋天，讚歎了明月；遇見冬天，握住了飄雪。
人生中的每一次遇見都充滿着驚喜，這份驚喜是裹着包裝的禮物，等待着我們拆開的是無盡的讚歎，這份讚歎是來自我們內裏的激動與亢奮。遇見，就是尋找，尋找與我們碰面的每一處好景，以及每一個觸動我們心靈的細節。
那一天裏，我沐浴着白陽，温暖的日光打在我的身上，小道上的人影錯落，小道兩旁的綠樹於風中飄搖，迎面走來的是一副感人的動景，在這個白日的亮光裏，上了年紀的婆婆雙眼迷離的摸索着，走在婆婆身後的是一個小不點，小不點才只膝蓋高，他踱着不穩的.步子，悄悄的接近，然後，他抬手，“奶奶，我牽你走。”
“好好好。”他們從我身邊走過，遇見不代表相識，這一刻的遇見，讓暖陽照進了我心，讓温暖傳遞了周圍。
生活中發生在我們身邊的小事有許多，遇見，讓我們去發現，發現使我們的生活更美，讓我們的心裝載着陽光。
走過小道，我上了公交車，車裏人很多，我擠進車廂，令我感歎的，引起我注意的不是這份擁擠，而是角落裏用腳悄悄將別人行李箱固定住的陌生人，他低着頭，臉上神情無異，那一個小小的舉動看起來是這麼的自然，自然到引不起任何的關注，好似理所當然。
只不過這一個小小的細節，可卻讓我感覺到了人間最優美的品質。於萬千人羣中遇見，遇見千萬個陌生人，遇見你，遇見那一份份美好。
讓我們來守住這份遇見，守住遇見中的那一份份温暖的瞬間。
關於遇見的作文7
在大自然中遇見奇妙的花鳥魚蟲，是我最開心的事兒。遇見海里色彩斑斕的魚兒時，我會拍下它們美麗的身影；遇見有趣的小昆蟲時，我會趁它不注意將它收入瓶中，觀察它們……現在，就聽我説一個“遇見刺蝟”的奇妙故事吧。
一次，我和好朋友一起去銀杏湖公園玩。正值深秋時節，一棵棵高大的銀杏矗立在小道兩旁，蝴蝶飛舞在樹下的菊花叢中。我和好朋友邊走邊尋覓那些完好無損的銀杏葉。正在我低頭撿葉子的'時候，忽然發現前面灌木叢旁似乎有什麼東西在動。我瞥了一眼，沒當回事兒。過了一會兒，那東西又開始活躍起來，飛快地“挪動”着……
我揉了揉眼睛，定睛一看，事實告訴我，確實是這麼一番景象。我們決定一起去打量打量這個小傢伙兒。我躡手躡腳地靠近它，“哎呀！你瞧！”我驚訝地很，卻不敢大聲説。原來那東西溜到了一顆棗樹下，又在眨眼間上了樹。
看，它驟然停住了，像是在搖晃樹枝，樹枝被壓得低垂着頭。晃動中，幾顆棗子掉了下來，再晃動，又掉了幾顆。沒一會兒，地上已經有好些棗子了。
接下來，它又像電影倒帶似的原路返回，又回到老叉上。“撲通”一聲，那傢伙從樹上摔了下來。我們倆大驚失色，準備去營救它。剛踏出腳步，它就一咕嚕打個滾，開始整理地上的棗兒了。你猜接下來發生了什麼？它竟然把棗兒都“粘”在背上，我忍不住笑出了聲。我好想跟着那隻刺蝟去看看它的家裏還有誰，可它一眨眼就消失得無影無蹤。
遇見刺蝟真是件稀奇的事兒，直到現在我還常常想起當時的場景，能回味好半天。
關於遇見的作文8
每天我們的生活，都有許多遇見。
有些人註定擦肩而過，有些人註定一見鍾情，有些人註定要想念而不見之。
我們要珍惜，珍惜每一個在我們生活中出現的人。人生路漫浩浩，也許出現在你人生路上的過客真的很多，但是我們要儘量的記住，記住那些上帝讓你遇見的人，因為那些人往往會成為你的朋友，成為你的愛人，成為你的親人。
有人説“孩子是父母上輩子欠下的債”？可能這麼説很不現實，但是這種説法，並不是毫無道理。你想想，我們難道不像是父母的債務嗎？父母必須認我們，因為“白紙黑字”寫着我們是他們的血脈。父母必須照料我們，這是為什麼？難道我們生下來就應該享受父母那麼無私的愛和無盡的關懷嗎？不是這樣的，但是即使這樣，我們依然找不到父母也依然找不到答案，這種“無休止的關愛”的答案。或許我們只能解釋為“孩子是父母上輩子欠下的債。”我們每一個人的父母，就是我們來到這個世界上第一個遇見的人，他們可以説是帶你們來到這個世界的使者，對，我們人生遇見的第一人就是那對我們嘔心瀝血的.父母。
除了父母，我們遇到的人還有很多，然而能給我們留下深刻印象的卻很少。我只是列舉了父母來説罷了。對於其他無端出現在我們生命裏，停留在我們歲月裏的他們，我們應該在腦海裏留下屬於他們的地位。
有些人，有些事，不論我們想不想經歷，願不願意發生，我們都應該以一種良好的心態，因為他們註定遇見……
關於遇見的作文9
遇見“大家庭”
古往今來，很多人和很多事遇見，擦出了火花。植物遇見了花盆，花盆讓植物在自己的懷抱下長大；小鳥遇見了大樹，大樹讓小鳥在自己的手臂上安居樂業；爸爸遇見了媽媽，生下了我和妹妹。
在人生這條慢長的道路中，我們遇見了一本喜歡的書，一位好朋友，一隻可愛的`小狗……遇見，是一種緣分。世界上的萬物，其實都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖，就有了雨；天遇見了地，就有了永恆；人遇見了人，就有了温暖。
在我八歲的時候，我遇見了一個“大家挺”。在這個“大家庭”中，有和藹可親的老師，有樂於助人的同學。就是因為這個“大家庭”中有和藹可親的老師和樂於助人的同學，所以，這個“大家庭”非常的幸福、美好、快樂！
有困難時
每當同學有困難時，其他同學總會盡自己的能力，去幫助他，安慰他，用行動焐熱他那冰涼冰涼的心。
賽場上
每當運動會時，同學們眾志成城，可以聽見那響亮的呼喊聲“加油努力！加油努力！”可以看見同學們運動場上揮灑下的汗水。
課堂上
每一節課，老師在講台上聲情並茂地講解課文內容，同學們聽得津津有味，認真，專注。
最幸福、快樂的要數“大家庭”中各種豐富多彩的活動：元宵做花燈，清明包餃子，立夏稱人、碰蛋，中秋做月餅，冬至吃湯圓……
讓我們遇見，就是一種緣分。可惜，光陰似箭，日月如梭，還有一年半的時間，我們這個“大家庭”就要各奔東西了，讓我們好好珍惜相聚的時光吧！願這份遇見永遠定格在我的記憶裏，感謝我的人生道路上能遇見你——我的“大家庭”。
關於遇見的作文10
能遇見你們，我很幸運。
家·温暖的港灣
從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始……我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創造奇蹟……在我得意時，警告我的是你；在我快樂時，笑的最燦爛的是你；在我退縮時，支持我的`是你；在我努力時，鼓勵我的是你……這個家，因你們而温暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴着我，直到永遠……
爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開始，從第一次遨遊在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學習，聊生活……那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但我們卻很親切。你帶領我們暢遊在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕上了另外一輛列車，但在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運。
列車在繼續前行，可能許多乘客已經下車。我不知道，待你們再次上車時，我還能想起我們曾經相識過嗎？但我會一直帶着你們的期望，伴着列車，前進再前進。我相信，在遠方，我會遇見最精彩的自己。
關於遇見的作文11
活着就要懂得感恩，感恩父母給了我生命，感恩世界給了我色彩，感恩生命中所遇的人，感恩一切一切......感恩自己還有份純潔的內心。
清晨看着陽光在東方徐徐升起，有風緩緩，有香盈袖，有温暖，朦朧中落了滿懷。感恩於這世界滿滿的愛，才能讓心恩澤而繁茂。而緣分真的很奇怪，只不過是相逢剎那，卻已註定一生，守着那份靈犀，走在温暖的路上，幸福才會一直都在。
世事總蹉跎，生活也會演繹出許多無法預料的結局。只是，依然要選擇相信，因為各種愛的存在，總會有各種的道理，一些人，一些事，終是此生的温暖，相伴而過已是一種緣分。
這一生會走過許多的路，遇到許多的人，也會寫下過許多的字，一路走來，無言的暖，細密的盛開在途徑的路上。我不是善言的女子，只是想將每一個微笑，每一個名字記在心裏。歲月是在歷練我們的身心，而情感是給我們最好的補償。
光陰如風，世事知味，我將一朵素潔的念想，悄悄藏於春天的花蕊裏，只待陌上花滿箋，便取心香入墨。總覺得，每個人都會有自己的小歡喜吧，或清或靜，或喜或繁，都是自己內心的嚮往。時光是捻瑣成花的女子，一切的微歎，都會在光陰深處生成温暖。
縱使時光薄涼，但那些不知不覺間的懂得和陪伴，都會在記憶深處散發着美麗。當歲月的.年輪又呼嘯而去時，我只想用最温婉的筆墨，描寫着生命中的痕跡，時光知味，能留下的終是最好的，環抱暖暖的愛，一起走往幸福的未來。
關於遇見的作文12
遇見，沒有計劃，沒有預謀，就在那個地方，那一時刻，突然降臨。人生總要遇見，或普通，或非凡。而那天的滾滾悶雷，我永生不忘。
孤單的走在路上，似是感到了我的心情，天空中也陰雲密佈，光芒有意避開了我，彷彿若在地上打出我的剪影會使空氣更加沉悶。這次考試，本就不佳的我，收穫了一個大寫的零，還有同學們看着自己填塗錯誤的答題卡時臉上無法掩蓋的幸災樂禍與嘲諷，想到這些，心頭更加沉悶，哪怕四下無人，也感到羞愧不已。
回到家中，父母在外出差，屋時空無一人。天上的烏雲終是不堪重負，傾盆大雨落在屋頂，好似形成一種無形的壓力，把我按倒在牀上。這次考試，讓本就跟不上的我對學習完全放棄。突然，天上一道閃電轉瞬即逝，給了房間一剎的光明，過了約莫十幾秒，雷聲才悠悠而至。我聽到的雷，沉而緩，在房中久聚不散。
不知為何，腦中響起了上課時老師的.聲音“光速是三乘十的八次方，而音速則每秒只有三百四十米……”，頓時，我彷彿心頭一亮，是啊，我比他們慢，但卻可以長久不去。只要我踏踏實實，認真努力的學，我一定可以超越那些嘲諷我的“閃電”，成為持之以恆的“雷”。想到這，大手消失不見，我一躍而起，坐在書桌前，為超越閃電努力。
如今，閃電早已被我甩在身後，而在那個房間，那個晚上我所遇見的那聲滾雷始終如一尊洪鐘在我心中鼓勵我向前。
關於遇見的作文13
清晨好睏了，都不願意張開眼睛，可是被爸爸從牀上扭起來陪他去散步。當媽媽在廚房裏奏起悦耳的鍋碗瓢盆進行曲時，我和爸爸已經漫步在數裏地之外的田野了。
夏天的天格外藍，絲絲縷縷的白雲追着我們跑，路上人不多，有父子扯着手在跑步，説説笑笑；也有夫婦二人牽着手輕輕走路，每個人的臉上都是滿滿的幸福的.顏色。爸爸説：“你看，那些花，多麼美麗。”
呵呵，果然在前邊不遠處的地方，有好大一處空園子。鏽紅色的鐵欄杆圍牆，隔一段距離坐着一個石墩子，石墩子上面蹲着一頭石獅子，威武的仰着頭長嘯，脖子裏的捲毛細細密密彷彿真的一樣。院子裏種着桃樹，枝枝丫丫掛着滿滿的青色桃子，可以看見一層絨毛毛，到了秋天就會成熟了，我們來摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍牆外面栽種着花兒，不知道她的名字，露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上，映着清晨第一縷陽光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，嬌弱的一朵挨着一朵，擠擠攘攘在綠葉從裏，勉強探出腦袋來給我們打招呼：“你好，小朋友。”
我掙開爸爸的手奔過去，興奮地喊着：“爸爸。回去我要百度一下，這樣的美麗是什麼花，以前沒有見過呢，植物課本上也沒有。”
爸爸也笑了，今天他穿了一件天藍色的運動裝，真是又精神又帥氣。以後還是要天天早起，早起的鳥兒不僅有蟲吃，還有美麗的花兒可以欣賞。何樂不為呢。
關於遇見的作文14
我趴在陽台窗户上，晚風從我身旁輕輕掠過，而我卻在傻傻地望着遠方。傍晚，太陽早已收工躲了起來，只剩下一抹還未消失的彩霞……
正當我轉身離開時，鄰居家陽台上的花吸引了我，各種花爭妍鬥豔，我不由得停住了腳步……
我買了好幾盆花，還有一盆文竹，熱心的老闆還送了我一盆小仙人掌，我看着着滿身是刺的傢伙，真心不想收下它，無奈老闆太熱情。
正當我將所有花安排好時，唯獨那盆仙人掌不知該放哪兒，無奈之下，只好將它安排在角落裏。一個月後，我的花死的死，枯的枯。最後我才明白養花並非什麼閒情逸致，這分明是勤快人做的事！
又一天早上，我站在陽台上眺望遠方，忽然發現，那株被我遺忘在角落裏的.仙人掌還活着，每一根刺都伸出了慾望的喙，貪婪地啄食着陽光和水分。
然而我並沒有因它的存活而感到驚喜，當然也不會在意它的泥土什麼時候乾涸，因為我不理解，為什麼美好的事物總是留不下來，而醜陋的事物卻總能頑強地活下來，我不理解。
幾個星期後，仙人掌長出了一個新枝，如利劍般尖鋭，我深深地厭惡它，或許讓它死比讓它活着還難一百倍吧。
傍晚，我去陽台收衣服，剛打開門，一股泉水般的氣味撲鼻而來，我很好奇，走進陽台一看，仙人掌上有東西！我定睛一看，花，是花，一朵金黃色的花！十二片如綢緞般細膩的花瓣，中間還有幾根瘦弱而堅強的花蕊。
看着它這樣，我心裏不禁感到痠痛，去年我是那般討厭，嫌棄它，可它卻是這樣堅強，我為我的行為而感到萬分慚愧。
因為這次遇見，讓我懂得了外表與內在沒有多大的關係；因為這次遇見，我看到了一種不甘泯滅的美！
因為剛好遇見你，所以我明白了：美與堅強相結合，就是堅不可摧！
關於遇見的作文15
人生中每一個遇見，或許是上天給你的饋贈，也可能是上輩子還未續完的情，而這次，我遇見了一個知己——她。
我是個轉校生，從外婆家轉到柳市上三年級。開學的時候，在一種忽促的節奏中，我踏入一個陌生的新學校。邁進教室，我環顧四周，找了一個合適的位置坐下了，可能是老師太忙了，也沒讓我做自我介紹，所以同學們都不太認識我。
中午放學後，我把書包整理一下帶回了家，而我那時並不知道中午放學直接把書包放到教室裏就可以了，中午12點還要到校上午自習，所以一路上我成了所有人的笑柄，上自習時還遲到了，第一次數學考試只考了八十分，經歷過這些事情，讓我有些想要退學，所以學習成績就一直往下降。直到，我遇見了她，在一次同學們的嘲笑中，她站了出來保護我，那些人走後，她把我拉了起來親切地問：“你沒事吧？有沒有傷到？你不要管那幾個女生，她們就是一羣瘋子。”我仔細地打量了她，她有一頭烏黑的長頭髮，一雙水靈的眼睛，臉上還帶着燦爛的'笑容。她那温柔的笑臉像是有魔法一樣，使我那一直懸着的心落到一片花田。
從此以後，我和她成了好朋友，她是月亮，我是星星，我們一起討論比賽，一起嬉鬧，一起回家，她還鼓勵我學習，我從她身上發現了不少東西，細心，開朗，樂於助人，我喜歡叫她大饞貓。有一次，我們一起去玩，結果中途下了一場大雨，雨滴就像是一場音樂會，美妙極了，雨過天晴，天空出現了一道彩虹，這彩虹像極了我倆的友誼，只有經過挫折，才能領悟到友誼的可貴。
感謝上帝，給了我這份可貴的友誼，我會一直珍惜。直到永遠。
