在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關於遇見的作文，希望能夠幫助到大家。
關於遇見的作文1
旅遊時，遇到過一個導遊——六十多歲的老阿婆。她身邊有幾朵紫紅的花，有俏立着的，也有調皮地倒掛着的，粉面朝天的，引頸遠眺的，五瓣一朵，各具神態，朵朵熱烈。她説剛帶了兩個團，嗓子壞了，不能多説話了。卻沒見她少説話，車過之處，這裏，那裏，她啞着嗓子，一一介紹，很快把我們的興致調動上來了，車子裏現出活潑來，大家開始有説有笑。旅遊的景點少得可憐，滿眼望去，人山人海，老阿婆在門外等我們瀏覽回來。她笑眯眯地坐在大樹下，看見我們，小哥小妹地招呼。她頭頂上的洋紫荊，只管開着，哪怕只剩最後一瓣，也還在枝頭明豔，不開到徹底凋謝，絕不退場。遇見她，遇見花。
這世上，總有些好，讓你無由地喜歡。他在那裏，她就在那裏。家門前有一家做藕餅的`小店，小店是由一對夫妻開的。每次去買，門前總有幾隻流浪貓，他們用小花碗給貓們餵食。有人拿起那花碗端詳，可惜道：“這麼漂亮的碗啊。”他們只是笑笑，照舊拿小花碗給貓餵食。當黃昏的金線，一絲一絲拉開，他們的小店就打烊了，換上鮮豔的衣裳，往市區廣場去跳舞了。
她裝藕餅的盤子很好看，白瓷的，上面盤着藍色的碎花。男人從外面回來了，油鍋的油温升起來，翠綠的葱花撒下去，爆出香。男人探頭過來，説：“好香”。女人抬頭衝男人笑，應道：“飯就快好了。”
我提着藕餅跟他們告別，心變得快樂輕盈。我踩着林蔭道上樹的影子，向家走去，覺得氣爽的秋天，也會留下幸福的種子帶來春意。
因了它，簡單的日子變得充實，也變得讓人有了念想和留跡。
遇見，就是在最美的時光，最恰當的地點，遇到如此的你們。
關於遇見的作文2
怎麼也沒想到會是你，設計的場景，預計的畫面，都不再合邏輯；怎麼也不會想到竟是你，你未曾出現在常走的路口，未曾有過擦肩的熟悉，卻變成形影不離。
曾試着自己走，看會不會，有憧憬過的際遇，是不是會看見想要的微笑，會不會遇見的就是昨天出現在夢裏的'你，可是兜兜轉轉，身邊卻只有你！所以感歎命運真的善於創造奇蹟，你不知道這路上你等的，陪你走一程的，竟是你未曾相識的陌生人。所以收起所有的遐想，面帶微笑想，這樣也好，至少會有人陪你走下去。
所以這一路上也許都不會遇見，那個在你的童年陪你歡笑，少年陪你煩惱，青春陪你瘋狂的那個人，但是你遇見的那個陌生人，卻可以陪你一起垂暮，不管你是多麼的年老，多麼的滄桑。也許你永遠忘不了笑的最燦爛的那個人，眼神最憂鬱的那個人，做事最乖張的那個人，但應該最放不下的是陪在身邊的，你不曾設想會走進你生命的那個人。
於是，該感謝，兜兜轉轉遇見的竟是你，你笑的温暖，眼神堅定，做事沉穩，成了最信任的人，所以感歎，為什麼沒有早早的遇見你，轉身又想，還好沒有很早的遇見你，也就是你，唯有你，在對的時間相遇，才成就那夢裏最美的境地，即使路還遠，即使還會有陰雨荊棘，但是相信這一路會是你，撐起一片天空，踏出一片綠地，有你也唯有你。
感謝，兜兜轉轉，還好遇見的竟是你。
關於遇見的作文3
“當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們終於站在分叉的路口，孤獨，失望，彷徨，殘忍，上帝打開了那扇窗，叫做成長的大門”……
於茫茫人海中，相識，相知，相愛。在於茫茫人海里“消失”！堅定要無影無蹤，不留一點聲跡。心魔操縱着，稍不防備，壓抑的情感噴湧而出。思念是痛苦的同時也是幸福的，在遠方享受着這痛並快樂的感覺聽起來有點虐心。
上天讓每個人的遇見都有原因，有的是來降服於你，所謂愛情何物，一物降一物。有的教會你成長，教會你享受生活的美好，有的教會你更加了解自己……。各種遇見，無論好壞，都有一定原因！大千世界剛好就遇見了你，珍惜每一次的遇見，或許一個不經意轉身，就再也不會見！
遇見親情，愛情，友情，每一份情感會帶給你不同的快樂還有悲傷，每個人帶給你的故事也有不同的心靈感受，最後分開也好離別也罷，記住那個人名字以及他(她)帶給你的故事。人不能沒有回憶，也不能不去回憶，回憶——人生！
忘不了最美又淒涼的'遇見，在一起的那些歲月，真的很幸福。只因遇到一場虐戀，不能長相守更不能到白頭。大多男女分別後，男的心裏都會產生一種感覺，在一起不好好珍惜，離開後才後悔莫及。你沒珍惜好，我愛過無悔！想起另一次清晰深刻的遇見…得到是失去的開始，唯有一無所求，才能無所不有。(你是我這一生遇見最幸福的事)！太多遇見，太多離別，人走茶涼後仔細看看身邊當初你最美的遇見，還能再見嗎？
關於遇見的作文4
清晨好睏了，都不願意張開眼睛，可是被爸爸從牀上扭起來陪他去散步。當媽媽在廚房裏奏起悦耳的鍋碗瓢盆進行曲時，我和爸爸已經漫步在數裏地之外的田野了。
夏天的天格外藍，絲絲縷縷的白雲追着我們跑，路上人不多，有父子扯着手在跑步，説説笑笑；也有夫婦二人牽着手輕輕走路，每個人的臉上都是滿滿的幸福的'顏色。爸爸説：“你看，那些花，多麼美麗。”
呵呵，果然在前邊不遠處的地方，有好大一處空園子。鏽紅色的鐵欄杆圍牆，隔一段距離坐着一個石墩子，石墩子上面蹲着一頭石獅子，威武的仰着頭長嘯，脖子裏的捲毛細細密密彷彿真的一樣。院子裏種着桃樹，枝枝丫丫掛着滿滿的青色桃子，可以看見一層絨毛毛，到了秋天就會成熟了，我們來摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍牆外面栽種着花兒，不知道她的名字，露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上，映着清晨第一縷陽光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，嬌弱的一朵挨着一朵，擠擠攘攘在綠葉從裏，勉強探出腦袋來給我們打招呼：“你好，小朋友。”
我掙開爸爸的手奔過去，興奮地喊着：“爸爸。回去我要百度一下，這樣的美麗是什麼花，以前沒有見過呢，植物課本上也沒有。”
爸爸也笑了，今天他穿了一件天藍色的運動裝，真是又精神又帥氣。以後還是要天天早起，早起的鳥兒不僅有蟲吃，還有美麗的花兒可以欣賞。何樂不為呢。
關於遇見的作文5
“那裏，一定很有趣吧？”一顆桃樹下倚着一個託着臉腮的少女，此刻，她的眼珠盯着對面，對面是一條繁華的街市。這是一個脣紅齒白的少女，髮絲烏黑，一襲淡紫色流紗裙更襯托出她與種不同的氣質，清風拂過，少女的'青絲隨風飛舞，白暫的皮膚與青絲形成了明顯的對比。此刻，少女垂着頭，看着河中的自己，目光滿是落寞。
“可是，父王説過，如果沒有一個很好的理由就不能上岸。唉!”少女歎了一口氣，轉過頭。又一陣清風吹過，樹枝上的桃花隨風飄落，灑在地上，彷彿給大地披上了一件霞衣。少女伸出手，花雨中的桃花便落在了少女手裏。桃花白裏透紅，彷彿少女的臉龐。少女抬頭，看着漫天花雨。自己活了多久了？三千年了嗎?每天在龍宮都重複着同樣的生活，生活雖富貴，但是也很無趣!失去了自由。唉。少女痴痴地看着手裏的桃花。良久，歎一聲罷了，將桃花撒進河中，看着桃花飄走，少女也跳進河裏，準備回家。
“不好，師傅，有人跳河了!”一個聲音傳了出來。少女嚇了一跳，急忙潛進河裏。過了一會兒，出於好奇，少女浮了上來，只見一個少年架舟過來，他的眼眸像清澈的小溪，此刻焦急的喊道“剛才還看到人影的，這會兒怎麼不見了？難道被衝到了下游?”説着，少年忙調轉小舟方向。少女一愣，忍不住笑了，那笑容比陽光還令人温暖，更顯俏麗。“這個傻子！哈哈。我本是水中靈鮫，回家還被他當成跳河了。”忽然，少女想到了什麼愣了愣。 既然如此，何不趁此機會去岸上一遊?少女的臉龐美好極了。
關於遇見的作文6
生活像一場很長很長的電影，每個人都有屬於自己的一部電影，但是有些卻是一生能記住的。找個日子，看看自己的這部電影，看看讓我曾經感動過的畫面。眼前浮現的一幕幕，彷彿都是昨天才發生的，依然讓人記憶猶新。
記得有一次，我乘坐901去北京補習作文。901車停在了閆村站，車門剛一打開，一位白髮發蒼蒼而面帶慈祥笑容的老奶奶上了車。司機叔叔看見了連忙説：“請哪位師傅少坐一會兒，給這位老人讓個坐。”剛才車裏還挺熱鬧的，現在卻變得鴉雀無聲了。車上的人們有的聽歌有的擺弄着手機，就是沒有一人願給老奶奶讓座。這時有一位叔叔站了起來，説道：“您坐這兒吧！”一邊説一邊去攙扶老奶奶。老奶奶忙説：“謝謝你了小夥子。”“不用謝，您坐好了。”車子開動了，一切就像沒發生一樣。過了一會，車裏傳出了報站的聲音，“前面到站的是六裏橋”。我看見剛才給老奶奶讓座的那位叔叔正一瘸一拐地走向車門，我使勁的揉了揉眼睛，以為自己看錯了。不！沒看錯，是一瘸一拐。原來叔叔是位腿有殘疾的'人，叔叔下了車。車又開始行駛。
這件事過去了幾個月，可我現在回想起來都覺得臉燒燒的。為什麼我沒站起來給老奶奶讓座呢?而一位腿有殘疾的叔叔卻做到了。想起來我都慚愧。這件在路上遇到的事我會記一輩子的。
關於遇見的作文7
“我愛這河，我們在岸邊邂逅”—題記
老家邊上有一條清澈見底的小河。小河彎彎曲曲匯入大河，大河蜿蜒曲折匯入長江。
初次遇見這河，是在一個格外炎熱的夏日下午，爺爺挑着竹桶，到河裏擔水喝，我也就跟了去。不想，遇見了這小河。
她演奏着交響曲，水滴濺起又落下的“叮叮咚咚”聲，河水衝着石頭髮出的“刷刷”聲，以及水流潺潺地低唱，微風拂過河岸樹林的“沙沙”輕音。林間小鳥吱吱喳喳地合聲，不禁讓人陶醉在這自然的美麗之聲中，心曠神怡。
河是那麼的可愛，以至於河中的一切都變得有意思。小魚小蝦自由地在河中暢遊着，螃蟹在卵石間尋找合適的居所，水底的少許水草給魚兒們提供躲貓貓的優良場所。我是初遇這美麗的小生靈呢！於是呆呆地看着她們。瞧！一隻漂亮的小魚吹起了泡泡，搖動着尾鰭與我打招呼！多麼美好的遇見！
爺爺剛剛站在河中水最清澈的地方的一顆大石頭上，竹桶剛剛落在水面上。水就爭先恐後地衝進小竹桶之中，滿滿的兩竹桶水，爺爺挑到岸邊，把掛在灌木叢上的扁擔取下，把竹桶掛上，不急着回家，找一處深一點的水窪，浸泡在河水中。我也學着爺爺的樣子，選了一個較深的`水窪，坐在大石頭邊，腳伸了進去，不小心沒坐穩，“哧溜”一聲滑進水中，全身上下濕了個遍，爺爺咯咯地笑我，我也咯咯地在水裏傻笑，與水來一個親密遇見！
七年過去了，小河也不再是小河了，我也不再是我了，小河的水定期髒一回，就多了一個名字：濁河。我也不會再下河“游泳”、“泡水”了，取而代之的是游泳池，淺水溪，以及父母的那句“下河玩不安全”。
而我如今再難遺忘那一次美麗、動人的遇見，再記憶的腦海中，我還是六歲的小孩，小河還那麼清澈，我們不斷地遇見，遇見……
關於遇見的作文8
朋友，像一棵樹，幫你遮風擋雨；朋友，像一叢火，温暖你的心靈；朋友，像一顆開心果，與你一起度過歡聲笑語。
在我上國小前，我媽瞞着我給我報了附近一所國小。我本不想去上，因為同村的一些孩子都是上的鎮中心國小。
開學第一天，我去了附近的國小，認識了很多人，但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。
再往後，二年級時，我們做了同桌，三個人一桌，在最後一排。我們發現了很多相同點，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時，上體育課時，我發現了一位高個子同學，我們跑的都慢，體育成績都不好。測五十米跑時，我們跑在了最後。幸好有個伴，不然會有多孤獨，幸好有他們。
四年級時，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的心裏有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點的女生，她與我們很合的來，所以還是充滿着；歡聲笑語。當然我沒有忘記不同班的那位女生。
五年級我們又同班了我很開心。
上了國中。分班時，又遇見兩個熟悉的`人與我一班，我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌，有緣在，但我們在課下總是很好的。或許這就是緣分’。我們還是在隊伍的最後。我們在吃飯時也一起聊天。總之，我們是互相關心互相照顧的。緣分真的很奇妙，我遇見'她們是緣分，緣分真的很神奇，我遇見了她們，有緣在一起度過了國小至國中。也許有緣，也許。從遇見開始她們就註定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們，是我最美好的遇見。
關於遇見的作文9
我是天空裏的一片雲，偶爾投影在你的波心，你不必驚異，更無需歡喜，在轉瞬間，消失了蹤影。
——題記
這世界上有一種聲音可以穿越一起宂雜，落在你煩躁的心上。
第一次遇見你，大約在寒冬，那一夜，紛飛的雪花在昏黃的路燈下盤旋，彷彿在留戀着這世間紅塵，久久不肯褪去。不經意的一次回眸，動人心絃。在那個最絢麗的舞台，歌舞昇平，光華交匯，而你輕啟朱脣，温厚而充滿磁性的歌聲像溪水般汩汩流出。
該怎樣形容這種歌聲呢？就好像夜色中突然騰起了千萬只飛鳥，在無盡的黑暗中扇動着翅膀，隨着它的每一次起伏，聽眾的心開始在音樂中沉澱，拋去煩惱，為之動容，進入一個全新靜謐的世界。你本不是很清亮的聲音卻可以高亢明亮，像是朝陽般的向日葵向着太陽生長。聚光燈下的你，是那樣明朗，那樣純潔，那樣光彩奪目，歌聲從你身體的每一個毛孔裏飄散出來，將你包圍在一個世外桃源裏，周圍的樹木在風中停止了颯響，沉靜地享受着歌聲的.美妙。
在什麼都不知道，什麼都無法把握的未來，你我是未知黑暗裏永無交集的一點，只得寫些關於你的文字，不求華美，不強求確鑿，只要輕省記錄所有的禪理與心動，所有的真實與感悟，所有的明媚與憂傷，別讓心情在歲月中消散。
不求深刻，但求簡單。
為了未來，向着你的方向，尋找自己生活的支點，不會盲目迷失了既定的軌道，關掉屏幕的片刻迴歸平靜，擔當起原來的角色，遵循內心，循序漸進，一步一步腳踏實地，奔向遠方。
我有一次遇見，跟隨着我的每一次心跳、每一步足跡，它像我的影子，出現在每個月朗星疏的夜晚，它像是靜謐如霧的呼吸，籠罩我小小的天地，這次遇見有永恆的氣息。
關於遇見的作文10
在大自然中遇見奇妙的花鳥魚蟲，是我最開心的事兒。遇見海里色彩斑斕的魚兒時，我會拍下它們美麗的身影；遇見有趣的'小昆蟲時，我會趁它不注意將它收入瓶中，觀察它們……現在，就聽我説一個“遇見刺蝟”的奇妙故事吧。
一次，我和好朋友一起去銀杏湖公園玩。正值深秋時節，一棵棵高大的銀杏矗立在小道兩旁，蝴蝶飛舞在樹下的菊花叢中。我和好朋友邊走邊尋覓那些完好無損的銀杏葉。正在我低頭撿葉子的時候，忽然發現前面灌木叢旁似乎有什麼東西在動。我瞥了一眼，沒當回事兒。過了一會兒，那東西又開始活躍起來，飛快地“挪動”着……
我揉了揉眼睛，定睛一看，事實告訴我，確實是這麼一番景象。我們決定一起去打量打量這個小傢伙兒。我躡手躡腳地靠近它，“哎呀！你瞧！”我驚訝地很，卻不敢大聲説。原來那東西溜到了一顆棗樹下，又在眨眼間上了樹。
看，它驟然停住了，像是在搖晃樹枝，樹枝被壓得低垂着頭。晃動中，幾顆棗子掉了下來，再晃動，又掉了幾顆。沒一會兒，地上已經有好些棗子了。
接下來，它又像電影倒帶似的原路返回，又回到老叉上。“撲通”一聲，那傢伙從樹上摔了下來。我們倆大驚失色，準備去營救它。剛踏出腳步，它就一咕嚕打個滾，開始整理地上的棗兒了。你猜接下來發生了什麼？它竟然把棗兒都“粘”在背上，我忍不住笑出了聲。我好想跟着那隻刺蝟去看看它的家裏還有誰，可它一眨眼就消失得無影無蹤。
遇見刺蝟真是件稀奇的事兒，直到現在我還常常想起當時的場景，能回味好半天。
關於遇見的作文11
遇見，沒有計劃，沒有預謀，就在那個地方，那一時刻，突然降臨。人生總要遇見，或普通，或非凡。而那天的滾滾悶雷，我永生不忘。
孤單的走在路上，似是感到了我的心情，天空中也陰雲密佈，光芒有意避開了我，彷彿若在地上打出我的剪影會使空氣更加沉悶。這次考試，本就不佳的我，收穫了一個大寫的零，還有同學們看着自己填塗錯誤的'答題卡時臉上無法掩蓋的幸災樂禍與嘲諷，想到這些，心頭更加沉悶，哪怕四下無人，也感到羞愧不已。
回到家中，父母在外出差，屋時空無一人。天上的烏雲終是不堪重負，傾盆大雨落在屋頂，好似形成一種無形的壓力，把我按倒在牀上。這次考試，讓本就跟不上的我對學習完全放棄。突然，天上一道閃電轉瞬即逝，給了房間一剎的光明，過了約莫十幾秒，雷聲才悠悠而至。我聽到的雷，沉而緩，在房中久聚不散。
不知為何，腦中響起了上課時老師的聲音“光速是三乘十的八次方，而音速則每秒只有三百四十米……”，頓時，我彷彿心頭一亮，是啊，我比他們慢，但卻可以長久不去。只要我踏踏實實，認真努力的學，我一定可以超越那些嘲諷我的“閃電”，成為持之以恆的“雷”。想到這，大手消失不見，我一躍而起，坐在書桌前，為超越閃電努力。
如今，閃電早已被我甩在身後，而在那個房間，那個晚上我所遇見的那聲滾雷始終如一尊洪鐘在我心中鼓勵我向前。
關於遇見的作文12
“高山流水”這是用來形容俞伯牙和鍾子期的深厚友誼。世界之大人口又多，茫茫人海。但遇見一個能懂自己的知音屬實不易。
遇見知音，就如閉鎖的美妙音樂盒被打開，放出動聽音樂；遇見知音，就如迷路的行船找到方向，駛向遠方；遇見知音，就如寒冷的動也被點燃上熊熊烈火，温暖世界；遇見知音，就如......
但她闖入我的生活之後，我才明白原來知音是讓你快樂，讓你的世界更加美好的`存在。
她是一個奇怪的人，為什麼這麼説呢？因為她的性格陰晴不定，哎！好像也不能這樣説。簡單的説吧！她是翻臉比翻書還快的人。比如，我數學成績不好，她會經常輔導我，但當我沒有解題思路時，她會忍不住發火。
她陽光可愛，是我們的開心果。她會在別人傷心難過時，想盡方法讓別人破涕為笑；她會讓生氣煩惱的人變得開心起來；她似乎就是這樣一個人，把快樂傳遞給別人，使我們班級裏充滿歡樂。
她是一個沒心沒肺的人。她瘋，她傻，她笨。把她女神形象毀於一旦，變成女神經。但她依然再這麼做，繼續讓人開心。有誰知道，她也有悲傷，煩惱的時候。她悲傷的時候只能自己鼓勵自己。她不想讓人發現她哭了。
知音啊！我想對你説：“如果我們沒有在一個班級，我也不會認識你。沒有你，我也不會那麼堅強，快樂。我們的遇見，很簡單，就是普通的同學，但你的笑容讓我難以遺忘，所以我們成了朋友。希望你也能有人安慰，也會讓人心疼。”你的瘋、傻，我知道也只是想讓我們快樂....
知音啊！遇見你，是我一輩子的快樂！
關於遇見的作文13
人生中每一個遇見，或許是上天給你的饋贈，也可能是上輩子還未續完的情，而這次，我遇見了一個知己——她。
我是個轉校生，從外婆家轉到柳市上三年級。開學的時候，在一種忽促的節奏中，我踏入一個陌生的新學校。邁進教室，我環顧四周，找了一個合適的位置坐下了，可能是老師太忙了，也沒讓我做自我介紹，所以同學們都不太認識我。
中午放學後，我把書包整理一下帶回了家，而我那時並不知道中午放學直接把書包放到教室裏就可以了，中午12點還要到校上午自習，所以一路上我成了所有人的笑柄，上自習時還遲到了，第一次數學考試只考了八十分，經歷過這些事情，讓我有些想要退學，所以學習成績就一直往下降。直到，我遇見了她，在一次同學們的`嘲笑中，她站了出來保護我，那些人走後，她把我拉了起來親切地問：“你沒事吧？有沒有傷到？你不要管那幾個女生，她們就是一羣瘋子。”我仔細地打量了她，她有一頭烏黑的長頭髮，一雙水靈的眼睛，臉上還帶着燦爛的笑容。她那温柔的笑臉像是有魔法一樣，使我那一直懸着的心落到一片花田。
從此以後，我和她成了好朋友，她是月亮，我是星星，我們一起討論比賽，一起嬉鬧，一起回家，她還鼓勵我學習，我從她身上發現了不少東西，細心，開朗，樂於助人，我喜歡叫她大饞貓。有一次，我們一起去玩，結果中途下了一場大雨，雨滴就像是一場音樂會，美妙極了，雨過天晴，天空出現了一道彩虹，這彩虹像極了我倆的友誼，只有經過挫折，才能領悟到友誼的可貴。
感謝上帝，給了我這份可貴的友誼，我會一直珍惜。直到永遠。
關於遇見的作文14
遇見你是我今生最大的幸運，拋棄你是我最大的慚愧。
在五歲時，你跟隨着媽媽來見我，第一眼就喜歡上了你。與你交談中發現快樂和風趣。是你讓我大開眼界這世界是有多麼的美好，用形象的語言教我做人的知識和道理。記得每次放學一回家，就會拋開一切找你，有些我會把你弄丟了，但你從不會生氣，在不經意間就會出現。你就是我的朋友，遇見你真好。
隨着年齡的增長，我身邊的朋友越來越多，漸漸地把你晾在一邊，有時甚至視而不見。每當媽媽讓我和你玩，我總會百般拒絕，次數多了也就煩了，總會説：“遇見你可真煩。”
再後來進入了青春期，我的脾氣越來越大，也越來越難控制，總是忍不住發火，每當與爸爸媽媽吵架時，吵不過他們就躲到房間裏，你不計嫌前的安慰我，看着你，我那火爆的心慢慢平靜下來了，感謝你的寬容和善良，遇見你就是我最大的幸運。
你對我是多麼的慷慨，但最後我還是把你拋棄了。前兩年，爸爸媽媽決定搬家。第二天，專門搬運傢俱的車來了，原來的傢俱在一一搬上車。我到房間急匆匆地去找你，正抱着你高興的'時候，媽媽叫喊一聲：“孩子，不要再拿東西了，車子已經放不下了。”我不悦：“不要，我就要她跟我一塊走。”“她已經很老了，回頭媽給你買個新的”媽媽回答説。我愣了愣，又看了看你，將你放下了，將你遺棄到這裏了。那一瞬間的選擇，現在想起讓我很慚愧。後悔，你走了，我的心拔涼拔涼的。即使有其他朋友，也無法代替你的位置。拋棄你是我的慚愧。
謝謝你讓我遇見你——書。
關於遇見的作文15
國小六年，轉瞬即逝。已經擺脱幼稚的我們，面臨着擇國中的選擇。這將是我人生一個重要的轉折點、一個新的轉角。
在下一個轉角，我遇見了你——國中生活。到了國中，我可以不用聽爸爸媽媽的安排、責罵和嘮叨……可以隨心所欲，不用再為一點事和爸爸媽媽頂嘴，遭到爸爸媽媽的反對。
在下一個轉角，我遇見了你——國中同學。可以同同學們談天説地，縱論曹操煮酒論英雄，同誦李白的舉頭望明月。我們共創造、共團結、共學習。學習那些我們曾不懂的知識。到了那時，我們同在一起經營好我們那個“大家庭”，創造我們美好的明天，用我們的汗水與淚水譜寫智慧人生。
在下一個轉角，我遇見了你——國中知識。在國中，我可以學到在國小沒有學到的`知識，充盈我的大腦，讓我的大腦不再空虛，不再一味的搖頭，不再感到空蕩蕩的。我要用知識來“餵飽”我，不再讓我感到“飢餓”。
在下一個轉角，我遇見了你——國中校園。在我國中夢裏，國中的校園一直是很優雅，很有生氣的地方。校園裏充滿着同學們的歡聲笑語，同學們的臉上都洋溢着發自內心的笑容。
在下一個轉角，我遇見了你——國中朋友。到了國中，我們都更加成熟一些，對朋友的選擇，有了更明智的選擇，選擇自己覺得能跟自己合得來的朋友，讓自己有一個值得交的朋友。在你們之間結下堅不可摧的友誼。
......
下一個轉角，我是多麼希望你快點到來啊。你能聽見我在呼喚你嗎？
