在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關於遇見的作文，希望對大家有所幫助。
關於遇見的作文1
每個人都會在或長或短的人生中，遇見一些人。或只有一面之緣。又或者相認相識。這，有一種説不出的親切。
“快，快，小鄧，要遲到啦！”我一邊招呼，一邊飛奔。我和一些人每週五都要參加訓練。一業人已經到了。“幸好趕上！”還沒有開始上課，同學們都在熙熙攘攘的。遠處，一個和我年齡相仿的小男孩在翻弄着眼皮。
我好生奇怪，湊過去一看，他原來想把上眼皮翻上去，一看，怪嚇人的。好像有些有趣，我想着。
我仔細地打量着他，他似乎天生就帶着一絲俏皮，這一點從他的渾身上下都散發出來，那雙眸子中藴藏着的是俏皮、憂慮、快樂、悲傷……像深深的潭水，讓人怎麼也看不透。
那雙眸子，那種俏皮在我的心底留下了不可磨滅的印象。
有幸，再見到了那雙眸子，有幸，再次感受到那種俏皮。
初分班時，不熟，也沒敢開口詢問。直到有一天，我們擦肩而過。我叫住了他，問他是否是那個男孩，他清冷的眸子中閃過一絲驚疑。沒錯，我記得，記得他那佾皮、憂慮、快樂、悲傷……各種情緒交錯的眼神。終於找到了，期待了那麼久，終於找到了。原來一直就在我身邊。
我問他：“你可以再做一次那個動作嗎？”他愣住了，隨即便翻給我看。翻完後，我們一起笑起來。他告訴我，大多數人已經將那個他遺忘，取而代之的是連他也不認識自已。我笑了，我們有着共同的.興趣愛樸，有着接近相同的經歷，也算是志同道合的好友吧！
我發覺，我們一起談天説地時，面對對方的，都是真實的自己，這讓我們可以發自內心地笑出來。
雖然説遲早要分別，但是互相擁有為彼此而守護的祕密，這也值得吧！有緣自會相見。
感謝命運，讓我擁有推心置腹的一個好友，讓我擁有了真正的友誼，也感謝那個人，那雙眸子。
關於遇見的作文2
董卿在《朗讀者》裏説過：世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恆；人遇見人，就有了生命。我一直覺得自己很幸運，因為我遇見了《晉江經濟報》，成了一名小記者。那年你12歲，我10歲。
自從當上小記者，我遇見了更好的自己，開啟了一段充實而快樂的旅程。旅途中深深淺淺的腳印，串起了一個個動聽的故事，串起了一片片動人的風景。
曾記得，在人間最美的四月天，迎來了我日夜盼望的戰地漁村研學活動。在豐富多彩的活動中，我感受到了軍人鐵一樣的堅韌、鋼一樣的意志，更有一股榮譽感和使命感油然而生；體會到了團結就是力量，只有團結才能取得勝利，只有團結才能帶我們飛向充滿光明美好的未來；懂得了感恩是我們每個人必須學習的課程，感恩之心長伴你我，感恩之歌長縈耳畔，感恩之念常駐心田，
更記得，第一次投稿的忐忑與驚喜。那時，我剛加入小記者隊伍，在爸媽和老師的`鼓勵下，我鼓起勇氣投了一篇同題作文，沒想到竟然發表了，並榮獲三等獎。從此，我開始積極參與同題作文的投稿。而在這過程中，我也開始學會將自己的所見所聞，寫成一篇篇富有真情實感的日記，學會在文章結構層次上深思熟慮，學會在每一個字眼間細細斟酌，學會在作文裏巧妙的運用環境描寫和象徵手法經過不懈努力，我的多篇習作陸續刊登在《晉江少年》上。
20xx年，我參加了晉江市第九屆小記者現場作文大賽，我用努力迎來了勝利的曙光。那一刻，幸福如潮水席捲了我的心。
《晉江經濟報》，我的視野因你而拓展，我的寫作熱情因你而點燃，我的生命因你而精彩。遇見你，我是幸運的。
關於遇見的作文3
能遇見你們，我很幸運。
家·温暖的港灣
從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始……我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創造奇蹟……在我得意時，警告我的是你；在我快樂時，笑的最燦爛的是你；在我退縮時，支持我的是你；在我努力時，鼓勵我的是你……這個家，因你們而温暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴着我，直到永遠……
爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開始，從第一次遨遊在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風味有趣的講課方式，讓本是枯燥的.課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學習，聊生活……那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但我們卻很親切。你帶領我們暢遊在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕上了另外一輛列車，但在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運。
列車在繼續前行，可能許多乘客已經下車。我不知道，待你們再次上車時，我還能想起我們曾經相識過嗎？但我會一直帶着你們的期望，伴着列車，前進再前進。我相信，在遠方，我會遇見最精彩的自己。
關於遇見的作文4
是堅持，還是放棄？我一手握着筆，一手敲着自己還算比較聰明的腦袋。
似乎遇到了有生以來最難的題目。我在作業的抉擇中進退兩難。
此時正是盛夏，本來就很熱的天，一下子變得更熱了。
窗外，一樣的火熱，太陽像個金色的車輪慢慢地走到了頭頂，窗外的一切都在曝曬中苟延殘喘，所有的綠植都耷拉着腦袋，死寂了一樣，我想也一定是實在承受不了如此的酷熱的温度。
幾乎是同時，一抹豔麗的青突兀地映入眼簾，那是一棵青藤。它不是最挺拔的，卻讓我眼前一亮。我帶着幾分好奇，靜靜地欣賞着。
那棵青藤仍然挺立在地上，金色的陽光肆無忌憚地炙烤着它的皮膚。此刻，它的全身已完成了蜕變，金色的紋路遍佈了它的全身。它迎着烈日，站立在大地上，毫無疲倦。
恍惚中，我不禁脱口而出：堅韌！
一聲巨響驚醒了沉睡中的我。打雷了！遠處天際氤氲地開出大片如墨一般的陰雲，雨點密密麻麻地打在花蕾和嬌嫩的碧葉上。那被風雨所打擊着的花苞，在雨水中頷首低眉，柔弱的`蔓在風中飛舞着，劃出優美的弧線。
我趕緊尋向那一抹綠。
啊！青藤！你在暴雨中忍受着巨大的折磨，一陣狂風忽然捲起，混合着雨水向你撲來！在雨點的衝擊下，你一次又一次地低下了頭，卻又倔強地將那高高的頭顱迎風昂起。在風雨中，你的身影好似被金色的光芒環繞。風雨算什麼？不就是山高水長。
我又一次驚呼：啊！堅韌！
一瞬間，我的心裏如有一泓清泉流過。那一刻，呼嘯的風雨化為了和風細雨，那一刻晃動的青藤化為了翩翩飛蝶。
真的很慶幸，遇見青藤，遇見堅韌！
我急忙折轉身，攥緊拳頭：作業算什麼？想奈何得了我，談何容易？！
關於遇見的作文5
那年盛夏，我遇見了將會伴隨我6年之久的書法。
起初，只覺得學習書法是一件好玩的事，拿着毛筆在紙上隨心所欲的畫着，墨汁灑到了衣服上也毫不在意。每天提着黑不溜秋的毛筆在衞生間裏清洗，看着毛筆頓然脱色，也不失為一件有趣的事。隨着學習的深入和時間的推移，我漸漸地愛上了書法。
我愛書法，愛她那深厚的歷史。從秦漢三國到宋元明清，從甲骨小篆到漢隸唐楷，每一種文字都承載着時代的變遷，沉澱着文化的'深厚。翻開一頁頁字帖，一個個風格迥然的字體躍然紙上，提起毛筆臨摹的不僅僅是字，更是在與作者心與心的交流。臨寫《蘭亭集序》我想像王羲之揮毫潑墨的豪邁風度；臨寫《陋室銘》我欣賞劉禹錫志行高潔，安貧樂道的情趣；臨寫《草堂十志》我佩服作者隱居避世的生活態度……書法，帶我穿越古今，與作者近距離交談，品讀中國歷史和文化。
我愛書法，愛她沉靜美好的魅力。每當我心情煩躁，百般鬱悶時，只有書法能讓那浮躁的心安靜下來。當提起蘸滿濃墨的毛筆，將她拂過薄宣，認真而安靜地書寫着那一筆一劃的漢字時，此時，彷彿一切都不再重要，重要的只有眼前的字和紙。慢慢地臨摹，靜靜地賞讀，我周圍的一切都安靜下來，和我共同欣賞，一起陶醉。練習書法，陶冶了我的情操，規範了我的行為，正所謂“筆正則心正”，大概就是這樣吧。
升入國中後，很少有時間練習書法了。但書法帶給我的穩重性情和樂觀從容的性格已融入在我的血脈，六年的遇見，六年的相伴，六年的影響，將是一生的財富！
關於遇見的作文6
於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中，時間是無涯裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見不是一個起落無恆的故事，只是一個短暫的不完整的片斷。
穿着藍色上衣，戴着眼鏡的女孩和一個個子高高的男孩在夏日午後的夕陽中等車。當一輛滿載的車在男孩身邊停下時，男孩對站在後面的女孩回頭説：“上車吧！”這是他們的第一次遇見，男孩善意的提醒讓女孩有些意外。不過她看清他嘴角微翹，劃出一條好看的弧線淺淺的微笑。等他們擠進擁擠的人羣中，車緩緩起動，日落之前的橘色光線硬布在車窗上，淺藍色車窗簾有節奏地隨着車子左右擺動。夏日的風透過車窗吹進來，揚起女孩的一縷髮絲，輕舞飛揚後重新滑落在她的肩上，留下清幽的馨香和優美的弧線。
男孩高昂着頭，清澈的眼睛望着前方。女孩在鼻樑上架上玻璃後，可以折射出更多的'陽光，她穿過玻璃片穿過陽光，穿過時間和空間注視着他，拂過的風將思緒拉得悠遠綿長。他站在她用陽光構築的世界裏，女孩默默地凝望着男孩，她的眼裏只剩下他清亮的眼眸，漾着被歲月篩過的沉寂的微笑。微風從車窗進入，送來陽光的氣息和路旁每一片葉的呼吸，滑過他們灼熱的肌膚，女孩與男孩握着同一根橫杆，温度在冰涼鋥亮的橫杆間傳遞。
他們短暫的遇見註定是一場沒有開始也沒有結局的電影，就像流水一樣，流過時光的滑坡，然後匆匆逝去，一瞬間但卻經歷了永恆。
以後男孩女孩再也沒有遇見過，只是男孩那個回頭向她微笑的表情卻定格在女孩的電影裏，久久無法散去。
於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見是一場緣分的演繹。
關於遇見的作文7
我和你的遇見，算是一種緣分吧!
我閉上眼睛，你來到我的眼前。
當太陽順着山峯升起，當光芒福照大地，當雨露從葉尖滑落。你哭着來到了這個 世界，我們的姐弟的緣分開始了。
你靜靜的躺在小牀上，平靜的臉上掛着微笑，粉嫩的小臉讓人痴迷。你閉着雙眼，眉毛微微地顫動着，一隻肉嘟嘟的小手含在嘴中，也許還離不開母親的懷抱。
在遇見你的'那一刻，我便有了當姐姐的感動。
當我輕輕抱起你，心裏有種説不出的滋味，是什麼呢?也許是當姐姐的柔軟的心吧!
當你牙牙學語時，總會讓人會心一跳，多可愛啊!總想着你能開口，喊一聲：“姐姐。”那該有多好啊!遇見你，總想着你那肉肉的小手，輕輕地抓着我的一根小指，嘴裏咿咿呀呀的説着，時不時的傻笑。那是，想讓時間慢一點，能讓我一直陪着你。
當你有意識時，我看着你，你會將雙手放在我的臉上，輕輕的摸着，眼睛細細地打量着我，看完之後，總會“哈哈”的傻笑，讓我也忍不住笑了。
親愛的弟弟，是你在我的生命中添上了一筆，成了一幅畫，是你在我的生命中增添了光彩，真的遇見你，我更明白了，什麼是——愛。
睜開眼睛，親愛的弟弟，我分明已經感覺到我們的遇見，所以，快點來吧，姐姐這裏盼着你。
鮮花遇見雨露，便為它們綻放;雄鷹遇見藍天，便學會了翱翔;我遇見你，就想照顧你一輩子。
關於遇見的作文8
“因為剛好遇見你，留下足跡最美麗，風吹花兒淚如雨……”聽着這首剛好遇見你，我不禁想到，遇見，不也是一種緣分嗎？
國中三年，轉眼間已經到了第三年。想着七年級的時候，抱着對國中生活的好奇，伴隨着一點國小時代的懵懂，我來到了中學。在這裏，我遇見了性格各異的老師，遇見了活潑的同學，他們也都成為了我的良師益友，在我的記憶深處刻下深深的烙印。
七年級剛開學的時候，同學之間都不怎麼熟悉，感覺我們之間隔着一層紗，不知該怎樣將它揭開。
那一天，我坐在自己的座位上，我前桌的前桌正在喝水，並轉過頭來和我的前桌講話。然後她又拿起水杯開始喝水，嘴裏被灌滿了水，鼓的像青蛙一樣。突然，我的同桌不知做了什麼搞笑的事被她看到了，她忍不住笑了起來。這時，悲劇發生了，伴隨着她的笑，她嘴中的水噴了出來，像葫蘆娃裏的水娃吐水一樣，攻擊了我和同桌的課桌。緊接着，我和同桌的課桌上便沾滿了水。不知為什麼，我們都笑了起來。這時，好像有一陣清風吹來，吹掉了隔在我們之間那層陌生的紗。遇見，還真是一件奇妙的事情，原本陌生的你我緊緊的`聯繫在了一起。
因為遇見，打開了我和陌生同學之間緊鎖的心門；因為遇見，我獲得了和同學之間的友誼。遇見，讓我感到快樂，也感到無奈。有時，我也會被同學所誤解，與同學發生矛盾，和同學之間鬧得不愉快。不過，世上沒有絕對的完美，我和同學之間的遇見，帶來的不可能全都是快樂。但，我們還有彌補錯誤的機會，我們還能消除我們之間的誤解，我們也能重歸於好。也許，這就是遇見的魅力。
瞧，人生因為有了遇見，生活才有了樂趣，不是嗎。
關於遇見的作文9
人們都説，最美麗的意外，莫過於不期而遇。我與你，適逢其會，在錦繡華年之際，領悟生命。
要是她還在，該多好。我在寒氣中囁嚅着
是啊，要是她還在就好了！打我認識她，我知道的我最好的朋友，便是她了。夏天時，母親不准我去河邊玩，她就偷偷帶我去還講河神的故事給我聽，那時時常有流螢飄然而過，微風中吹來蟲兒的清唱，還零碎着幾聲貓叫、犬吠。春天，我和她常常一起去河邊揀彩石，又或是到樹林間遠足，偶爾發現松鼠和兔子，我便開心地叫喚。
有一次，我與你吵架後，就自己一個人先走回了家，晃晃悠悠。這時，嗨！原來你在這！她從身後追趕。我麻木的轉過頭，剛想説些什麼旁邊只聽見一聲雄渾有力之聲：這是你朋友吧！我一看，發現是個老人，可是他什麼時候在這的？説完老人轉身説朋友之間不應該這樣。説完就徑直離開了。我有些不明白，只是立在原地。看着那略微彎曲的蒼老背影漸漸消失在滾滾車流中。我伸出半隻手，挽留，已來不及。
秋風略夾寒意，從湖面上輕輕吹來。透過薄薄的衣衫，沁入心中。你沒事吧。我愣了愣，回道沒事。
是啊，六年的光陰，説長也不長，彈指一揮間；説短亦不短，留在時光的`塵埃裏的。我的童年快樂，因為，我遇見了她。
噓寒問暖早已是家常便飯。她與我從相知到相識，從相知到相念，是一幕幕美好的回憶。它一直在我的記憶裏。我仍記得，一句不錯鼓舞了我，讓我知道我屬於這個集體。讓我勇於面對困難。
或許人生本沒有定數，遇見了便是緣分；生活本沒有情，接觸久了便生了情。感謝讓我在這風華正茂的年紀遇見了最懂我的你！
關於遇見的作文10
生命中最美好的，便是遇見。林徽因遇見徐志摩，便擁有了一段康橋之戀。劉備遇見諸葛亮，便在亂世中成為一代君王。老舍先生童年時遇到了宗月大師，便被其領進學習的海洋，成為一代文豪。可見，每一次美好的遇見，總會給我們帶來不一樣的收穫。
我，在八年級時，也遇到了一位知己。他的到來給我平淡的學習生活增添了一束光芒。
在學習中，我一直沒有一個好的學習方法。自從認識他後，他便總是找我問數學題。次數多了我便產生了好奇心，他成績那麼好，為什麼總是問我問題呢？於是，在一次課間，我便把我的好奇告訴了他。他聽完後，笑道：“問，也是種學習方式嘛，把不會的東西搞懂了。它自然就變成自己的東西，下次遇見，就會了。‘敏而好學，不恥下問’孔子都有不會的東西，我們難道能沒有嗎？所以説，問，是很重要的。”我聽罷，受益匪淺，便像他一樣，常問。果真，我的學習成績如同雨後的春筍一般，節節升高。
在品質上，他也算得我一位良師。一次課上，老師叫我們找出試卷。我很快便拿出了。可見他卻翻箱倒櫃的尋找着，臉上顯出着急的神色，嘴裏還不時念叨：“到底在哪呢？不會放家了吧。”這時老師來了一句：“沒帶的人站起來！”看他找不到，便為他出了個主意：“找不到就別找了，你就假裝有試卷不就行了嗎。”“你怎能這樣呢！”我話音剛落，他便説：“這是不誠信的行為，一個人怎能失去誠信呢？”説完，他便站了起來。雖然我被批評了，但我還是無比傾佩他，並決心以後也像他一樣，做個誠實的人。
感謝，在我最美好的'青春年華中遇見了他。遇見了他，我擁有了許多寶貴的東西；見了他，我擁有了一個美好的校園生活；遇見了他，我擁有了一個光明的未來！
關於遇見的作文11
時光像泛黃了的詩集，在歲月的春華秋實與夏歡冬樂，穿越歷史的煙雲，我們相遇，相知。
須盡歡
月色如水，高山巍峨，在古道的盡頭，我遇見了你。“舉杯邀明月，對影成三人。”你高舉手中的金樽，灑脱一笑，飲盡了這一杯悽寂。你醉了，高聲吟唱着，彷彿要將心中的一切憤懣不平都拋灑出來，月色亦為你傾倒，柔情萬千的撫慰着你。“且樂生前一杯酒，何需身後千載名。”你引酒為知己，棄了這世間的萬千繁華。
最終，你縱身一躍，去尋了那輪你滿心牽掛的圓月，再不為世俗所牽絆。李白，你可還記得我？與你相遇於盛唐的我？
戰沙場
“天下三國，蘭陵無雙。”從小，你就揹負着不屬於你的罪過。可你從未怨過上天不公，相反，你用你的整個肉體與靈魂深深地愛着你的祖國。所以當你的國家陷入危機之中，需要你時，你義無反顧，奮不顧身。金戈鐵馬，在硝煙四起的戰場上，你用你的一腔熱血捍衞了你的祖國。
世人皆知你戰無不勝，攻無不克，可有誰人懂得你在大軍壓境時的無措，在負傷時的軟弱？於是，你只好用一層層的盔甲來武裝你自己。家家傳唱入陣曲，蘭陵心事幾曾知？你也曾幻想過，守一城安定，攜一人終老，可戰亂卻不允許你安定。我只能在你午夜夢迴時，化一曲樂聲來撫慰你。
蘭陵王，不，高長恭，你可聽見那戰馬嘶鳴？那，是我為你唱的讚歌。
長壽麪
一碗在普通不過的面，温度剛好，卻熱的'我淚水漣漣。“傻孩子，哭什麼啊，快吃吧，面快涼了。”母親温柔地拭去我眼角的淚珠。在這熱氣裊裊中，我猝不及防的與母愛相遇。恬淡的日子裏，母愛相隨，無以名狀的美好。
我們在時光的深處相遇、相知，雖時光容易把人拋，但我們之間的情誼埋藏於歲月，經久不變。
關於遇見的作文12
遇見，生活中無處不在的偶遇，哪怕就是擦肩而過，可總有一個對自己來説很重要的人……
回憶起兩年前，天空中下着毛毛雨，大家都有點急，怕雨一會下大了，便開始躲雨了，就在這混亂中，我不小心撞上了一個阿姨，自己也差點摔了一跤。呃，對不起呀！我抬頭看着她道歉，她微微一笑説，沒關係，不過你走路的時候應向着前面看，安全第一，要不然會出事的。一大堆廢話，好像跟我上了一節課似的，我聽得受不了。哎！
假期結束了，我又迎來了新的學年，第一天到校報到，我很興奮的走向新的班級，還未進教室門就看到了一個非常熟悉的背影，咦，這是誰啊，好熟悉啊，算了，不想了，進去再説吧。我剛踏進教室門，她就回頭了，天哪，這不是我那天遇見的阿姨嗎，她竟然是老師啊！還沒等我回過神來，她就叫到，小丫頭，好巧啊，我也不好意思的小聲的回了一句“好巧啊”。
就是有了這次遇見我和她就有一種特殊的關係，每天朝夕相處時總覺得她不像個老師，而像個好朋友似的，她是我遇見的.最不平凡的老師。
在那一個學年裏我似乎脱胎換骨似的完全變了一個人，她對我的影響很深很深，也許我一生也不會忘了她。
她幾乎每時每刻都能在我需要的時候幫助我，在我最困難的時候鼓勵我，帶着我從黑暗中走出來，走向成功的道路。
我和她遇見純屬一次偶然，可是正因為這次遇見才使我們有着特殊的關係，也感覺到師生間快樂的情誼。
這一次遇見我將永不後悔。
關於遇見的作文13
時間過得真快啊，一轉眼，我們就從一年級剛入學的小蘿蔔頭，變成了將要畢業的學哥學姐們了。感謝上天，讓我遇見了你們。
我們六（3）班是一個很傲嬌的班級，傲嬌中透露出可愛。還記得那一次的合唱比賽嗎？當主持人宣佈第一名是六（3）班時，全班人的笑容都是那麼燦爛；還記得那一次運動會嗎？有一名同學為了班級，把腿摔破了，沒能取得名次，但大家還是給了她最熱烈的掌聲……
我們六（3）班還是一個感性的團體。感性中包含着真誠。還記得唐文博轉學嗎？全班有好多同學哭了，一開始有幾個同學看上去很堅強，但後來哭得比誰都厲害；還記得那一次足球比賽嗎？因為沒有拿到第一名，有幾個同學聚在一起哭了，哭着哭着就笑了……
曾經的一切我都一直記着，我們一起拿過的獎，一起踢過的比賽，一起讀過的書，我們一起經歷的點點滴滴……
六年了，遇見了可愛的你們，也遇見了可愛的老師。愛笑的吳老師，認真的王老師，和藹的陸老師，有趣的顧老師……感謝老師們，給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡聲笑語。
六年了，我們的`關係早就不是同學、師生了，我們，更像是家人啊。我們互相瞭解，我們配合默契。現在離畢業還有兩百多天，讓我們在有限的時間裏再為對方做一些有意義的事情吧。
感謝遇見，讓我遇到那麼好的你們！
關於遇見的作文14
那年，登山後見到的小破屋讓我至今都難以忘懷。
路上，清風伴着流水，花兒依着青草，我和家人一起遇見了這些美好。在樹林中，我隱隱約約地看見了幾座老房子，我本以為只是眼花看錯了，誰知穿過那片樹林後面竟真有一排老房子，可惜那些房子有些破敗，有的少了門窗，有的少了房頂，有的牆壁已經破裂，有的只剩下地基。雖然房子已經破舊，但有些房子還是能隱約看出以前的結構。大概在舊樓道邊，有一個小小的灶台，而這灶台又是緊挨着後門的。從樓道旁過去，還有一個小小的房間，不過裏面什麼都沒有，只有一地的塵埃。大家坐在門外的木椅上，望着這座翠綠而又不平凡的山。為什麼説它不平凡？因為媽媽的童年記憶是在這兒開始的。原來那棟破到只剩半堵牆的'老房子就是母親童年生活過的地方。
聽媽媽説，每年她都會來這兒看望外公外婆，雖然我從來沒見過他們，不過在我心中，他們是最慈祥、最温柔的人。
一年又一年，墓碑邊長滿了雜草野花，那一棵棵小樹苗如今也已長大。在媽媽眼裏，這兒，依舊是那充滿鳥語花香的家。時光流逝，往日的熱鬧已不復存在，從前的小女孩也已背井離鄉，而我，面對這空蕩蕩的地方，不禁回想起那一張張笑臉，雖然生活貧窮，但心中一直富有。
遇見那棟房子；遇見這番美景；遇見這翠綠而又不平凡的山；遇見那未真心對待的母親的童年……
關於遇見的作文15
“當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們終於站在分叉的路口，孤獨，失望，彷徨，殘忍，上帝打開了那扇窗，叫做成長的大門”……
於茫茫人海中，相識，相知，相愛。在於茫茫人海里“消失”！堅定要無影無蹤，不留一點聲跡。心魔操縱着，稍不防備，壓抑的情感噴湧而出。思念是痛苦的同時也是幸福的，在遠方享受着這痛並快樂的感覺聽起來有點虐心。
上天讓每個人的'遇見都有原因，有的是來降服於你，所謂愛情何物，一物降一物。有的教會你成長，教會你享受生活的美好，有的教會你更加了解自己……。各種遇見，無論好壞，都有一定原因！大千世界剛好就遇見了你，珍惜每一次的遇見，或許一個不經意轉身，就再也不會見！
遇見親情，愛情，友情，每一份情感會帶給你不同的快樂還有悲傷，每個人帶給你的故事也有不同的心靈感受，最後分開也好離別也罷，記住那個人名字以及他(她)帶給你的故事。人不能沒有回憶，也不能不去回憶，回憶——人生！
忘不了最美又淒涼的遇見，在一起的那些歲月，真的很幸福。只因遇到一場虐戀，不能長相守更不能到白頭。大多男女分別後，男的心裏都會產生一種感覺，在一起不好好珍惜，離開後才後悔莫及。你沒珍惜好，我愛過無悔！想起另一次清晰深刻的遇見…得到是失去的開始，唯有一無所求，才能無所不有。(你是我這一生遇見最幸福的事)！太多遇見，太多離別，人走茶涼後仔細看看身邊當初你最美的遇見，還能再見嗎？
