品味完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的讀我的戰友邱少雲有感，歡迎閲讀與收藏。
讀我的戰友邱少雲有感1
偉大的國際主義戰士邱少雲烈士的故事，小時候就聽姑姑講過。因此，邱少雲這光輝的名字早就深深刻在我心上。
老師要帶我們上《我的戰友邱少雲》這課了。於是，我打開語文課本，懷着崇敬的心情把這篇課文讀了好幾遍。
我貪婪地讀着，讀完這課，我又凝視着書上的插圖，彷彿那張圖在不斷地擴大。那熊熊的烈火在我眼皮下燃燒邱少雲叔叔堅強不屈地精神展現在我眼前……我的眼睛已經濕潤了。邱少雲叔叔，您沒有死，您那崇高的精神永遠活在我們的心中，您永遠活在朝鮮人民心中……邱少雲叔叔用寶貴的生命，換來了戰鬥的勝利，這是何等崇高的精神。我們這一代的幸福生活。也正用無數烈士的鮮血換來的。
邱少雲叔叔告訴我們：紀律是贏得勝利的保證。當年紅軍戰士在長征路上忍飢挨餓，啃樹皮。吃草根。也沒有損害羣眾一點利益，他們路過蘋果園時，蘋果掉在地上，他們連看也沒看一眼……我們的軍隊這才得到了羣眾的擁護，不斷的發展壯大。
我們戰士這樣的遵守紀律，我們的總理也是一樣的遵守紀律，敬愛的周總理在長征中有一次工作了三十四小時還沒有吃飯。他的警衞買了十個雞蛋，因為那沒人，所以沒付錢。總理知道後，深情的教育他，讓他寫了檢討，並把錢送去，周總理就是這樣遵守紀律。以自已的行動教育我們：沒有紀律，就沒有革命的勝利。
偉大的領袖毛主席指出：紀律是執行路線的保證。我們這一代兒童在這樣好的條件下學習。應當把課堂當作學習的戰場。為了攻下自已的目標，我們應當像邱少雲一樣，自覺遵守紀律，上好每一節課，從小養成尊守紀律的良好品質。
讀我的戰友邱少雲有感2
這個星期三，我們新學了一篇課文叫《我的戰友邱少雲》。
在教課文之前，老師一般都會叫我們讀一遍課文。
我開始拿起書，跟着同學們一起讀起來。
當我讀到“敵人控制的923高地就像一顆毒牙”時，我明白了敵人佔領的這塊高地對我們的威脅十分大，如果不及時清除，後患無窮；當我讀到“我們必須趴在地上紋絲不動”時，我體會到了他們那種紋絲不動的感覺，想到了他們真的像茅草一樣難以發覺；當我讀到第五自然段時，我的心也緊張了起來，因為我也害怕邱少雲會燃燒起來；當我讀到“邱少雲只要從火裏跳出來，就地打幾個滾，就可以把火撲滅”時，我體會到了那種在生與死麪前，選擇大家那種捨己為人的精神；當我讀到“邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏，一動也不動”時，我想到了我們只要被水燙就會哇哇大叫時，應該與邱少雲比一比，他為了整個班，為了整個潛伏部隊，在火堆裏都一動不動，我們更應該勇敢！你説，對嗎？
我們大家應該多學習邱少雲那種不怕死，捨己為人的精神！
“好，讓我們來學習一下這篇課文！”老師説。我迅速融入到課堂，聽老師講這篇感人的文章！
讀我的戰友邱少雲有感3
前幾天，我們學了一篇文章，題目叫《我的戰友邱少雲》。學完之後，我的心裏十分激動，這篇文章主要寫了邱少雲烈士在抗美援朝的戰爭當中，為了保證戰鬥的勝利，寧可被火燒死，也不挪動分毫。讚美了邱少雲同志自覺嚴格遵守紀律的高尚品質。
當我讀到"火苗趁着火勢亂竄，一團烈火把他整個身子包住了"時，我的心裏十分緊張。因為如果邱少雲動一動，就會被山上的敵人發現。那麼，整個潛伏部隊就會被烈火活活地燒死，不管結果如何，都不是我們想看到的結局，我心裏十分地着急，迫不及待地想往下看，想知道結果如何。
情勢這麼危急，而邱少雲只要從火裏跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅，但這位偉大的戰士卻沒有任何的動靜。
當我讀到"我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看着我的戰友被活活燒死，但我忍不住不看。我盼望出現什麼奇蹟——火突然熄滅。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛"時，我與作者一樣，焦急萬分，心裏又緊張不安，更多的是痛苦與無奈。眼巴巴地看着自已的戰友被火燒死，卻又不能夠去救他，而且還離得這麼近。如果換了是你，你不痛苦你不無奈嗎？
當我讀到"為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動。烈火在他身上燒了半個多小時才漸漸熄滅時"，我感慨萬千，邱少雲才21歲。他在戰鬥中，忍受烈火焚燒的巨大痛苦直到犧牲。這樣大的痛苦連經歷過風風雨雨的人都忍受不了，何況他還是一個剛剛入伍的年輕小夥子呢！
當我讀到"這個偉大的戰士，直到最後一息，也沒有挪動一寸地方，沒有發出一聲呻吟時"，讓我敬佩不已，因為邱少雲在忍受極端痛苦的情況下，為了戰友的安全和整個戰鬥的勝利，嚴守革命紀律，不惜犧牲自已的生命，真令人敬佩。
讀着讀着，我又不由得想起了我們自已：21世紀的國小生，上課打打鬧鬧，不認真聽講，根本就不遵守紀律，也不把紀律放在眼裏。學過這篇課文後，我覺得我們實在太不應該了，我們應該學習邱少雲同志的那種嚴格自覺遵守紀律的品質。
邱少雲不愧是英雄，他在烈火中完成了他絢麗的人生篇章。他永遠活在人們的心中。
讀我的戰友邱少雲有感4
“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動，烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文，我深思了好久、好久……
《我的戰友邱少雲》這篇課文講述了在抗美援朝時期，一位名叫邱少雲的戰士在一次戰鬥中潛伏在草叢裏，被敵人投下的燃燒彈燒着了。他為了不暴露目標，趴在火堆裏一動不動，最後壯烈犧牲。
這篇課文告訴我們什麼呢？它告訴我們做人要勇敢。不管在哪兒都要遵守那兒的紀律。做什麼事都要想着你做這件事不僅代表你自己，而且代表着你所在的團體的名譽。
當我讀到“烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅”時，我不禁想：半個多鐘頭，該有多久呀!而且是被烈火燒着，這哪是平常人能忍受的痛苦啊！另一邊，我則想起了不久前的一則報道：那是在公共汽車上，一名歹徒在偷一名女士的錢包，車上許多人都看見了，但他們卻視而不見，因為他們害怕歹徒報復。你想：如果全車的人一起行動起來，會鬥不過一名歹徒嗎？這些人，缺少的不就是邱少雲那種勇敢的氣質嗎？
而當我讀到“這位偉大的'戰士，直到最後一息，也沒有挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟”時，我不由地想到：邱少雲這麼嚴守紀律，他的集體觀念多麼強啊！接着，我想到我們的同學有時違反校規而導致班級被扣分，但他們卻滿不在乎的樣子。他們根本就沒有想過這會關係到我們班在學校的名聲。他們缺少的，正是邱少雲那種強烈的集體觀念。
我們做人，就是要像邱少雲一樣，勇敢，有強烈的集體觀念，不是嗎?
讀我的戰友邱少雲有感5
昨天，老師帶着我們學習了一篇文章——《我的戰友邱少雲》老師講的是那樣繪聲繪色，使我深受感動。
這篇文章生動地描寫了發生在朝鮮的一場戰爭，邱少雲就是其中一名戰士。為了打敗敵人，部隊隱藏在乾草叢中，這時，一個燃燒彈忽然從敵人的手裏拋到了邱少雲的身邊，熊熊大火已經在邱少雲的身上燃燒了，可是如果現在起來的話，整個部隊將暴露目標，將成為敵人的獵物，怎麼辦？在這緊張的時刻，終於，邱少雲他選擇了以身殉職，他一動不動，整整被烈火殘忍的燒了三十多分鐘，這對他來説是一種折磨啊！而他呢，為了整個班，整個部隊，為了戰爭的勝利，他竟像個鋼鐵巨人般地趴在火裏動也不動，這個偉大的戰士直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。
邱少云為了部隊的勝利，不惜將自己年輕的生命奉獻出來可以忍受被大火的長久焚燒，在想想現實中的我，恐怕現在有一個小火苗蹦到手上，我都會暴跳如雷吧，可想而知，邱少雲當時承受着怎樣的痛苦與折磨啊！就算是神仙也需要使用仙法吧，可他並沒有法力，他只有堅強的毅力吧！我好想大聲對邱少雲説：你是真正的英雄，真正的男子漢！
雖然我做不到像他那樣的英勇，但，邱少雲那頑強的意志早已在我的心裏紮下了永遠不到的深根，我敬佩你——邱少雲，我永遠以你為榮，以你為榜。
我永遠不會忘了拿一天——一九五二年十月十二日！
讀我的戰友邱少雲有感6
讀了《我的戰友邱少雲》這篇文章，我百感交集，思緒萬千，心裏久久不能平靜。
文中主要寫了1952年10月12日，在朝鮮戰場，為了奪下敵人控制的“391”高地，我軍潛伏在敵人的前沿陣地不遠的地方，因此要求戰士們必須紋絲不動。中午時分，敵人的燃燒彈落在我們附近，邱少雲被大火包圍，為了整個戰鬥的勝利，邱少雲堅持隱蔽，壯烈犧牲。黃昏，在邱少雲同志的精神鼓舞下，我軍很快奪取了勝利。
邱少雲犧牲時，年僅21歲，他就像一朵綻開着美麗花朵的花兒，突然間調謝了，不由得讓人感到惋惜。
尤其是當我讀到“烈火在他身上燃燒了半個鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟”這裏時，我很震驚，這位偉大的戰士是多麼嚴格遵守紀律啊，他到臨死前竟沒挪動一寸地方，而我呢，在課堂上老是忍不住説上一兩句，被老師多次批評，還是改不了，現在想想，我都很慚愧。
同時，我們也很清楚，我們一般人一碰到火就忍不住喊疼，而邱少雲呢，他任憑烈火燒着他的帽子，頭髮，甚至他的肉體，他還是忍住，沒發出一聲呻吟，這需要多大的毅力和多麼堅強的忍受力呀！而邱少雲卻做到了，真正做到了！
在生死關頭，在個人與戰友，在個人與集體，在個人與國家利益矛盾的時候，邱少雲想到的是戰友，集體，國家，這是多麼偉大的精神，他的品格又是多麼高尚啊！
讀《我的戰友邱少雲》，我心潮澎湃。我們要向邱少雲這位自覺遵守紀律和有着革命的堅強意志的偉大戰士學習，我們要記住昨天，展望明天，為祖國的未來做最大的貢獻！
讀我的戰友邱少雲有感7
今天我讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。作者那飽含深情的真實、細膩的描寫把我帶入了那令人難忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙瀰漫的朝鮮戰場，帶到那邱少雲烈士犧牲的地方。無論什麼時候，什麼地方，只要一提到邱少雲，我眼裏的淚水就要流下來，是憤怒？是悲傷？是惋惜？還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜&hllip;&hllip;
邱少雲烈士那感人的情景把我的心都牽進去了。雖然，敵人已經感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒着我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領“火力警戒”拿出來了。讀到這裏，我心裏有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發現“我們”。哎呀！火燒到邱少雲的身上了。讀到這裏，我的心很激動多想大喊一聲：“快，快從火裏跳出來，在地上打幾個滾。”可是邱少云為了整個潛伏部隊，為了整個作戰計劃一動不動，忍受着巨大的痛苦，任火在身上燒着。此時此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看着他就這樣被活活燒死。多麼可惜啊――一個年輕的生命；多麼頑強啊――一位勇敢的戰士，偉大的英雄！我有時在想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個有血有肉的人。想到這裏，我的心如刀絞；想到這裏，我心裏非常難過，人類都生活在地球上，為什麼要為了那一點地方而做出對別人不利對自己又沒有好處的事呢？為什麼不以和平的方式來解決問題呢？想到這裏我知道了作者為什麼能寫出這麼生動形象的文章了。因為邱少雲那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事蹟。
想一想，如果沒有想邱少雲這樣的戰士，如果沒有他們的犧牲，我們怎麼會有現在這樣好的生活呢？我們現在要什麼有什麼，如果再不努力學習的話怎麼對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少雲這樣嚴守紀律，顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們國小生學習。
讀我的戰友邱少雲有感8
今天，我學習了《我的戰友邱少雲》被邱少雲那種堅強、勇敢的精神深深地震撼了。
這篇課文主要寫了邱少雲壯烈犧牲的經過。表現了他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。
讀到“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才慢慢熄滅，這位偉大的戰士直到最後一息，他也沒動一下，沒發出一點呻吟
讀我的戰友邱少雲有感9
讀了《我的戰友邱少雲》這篇驚天動地的文章後，我深受感動，志願軍戰士邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀着，讀着，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多麼想喊：“快！快從火裏跳出來！”然而他直到最後一息也沒挪動一寸地方，也沒有發出一聲呻吟……是什麼精神使他沒有從火裏跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多麼地守紀律啊！
這篇文章給了我深刻的教育，邱少雲叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我感動。看今朝，為什麼祖國美如畫？是英雄的業績開紅花；為什麼大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少雲叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領巾、校徽，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊塗塗的家庭作業……我真愧對於烈士的鮮血。
讀了邱少雲烈士的英雄事蹟，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。
《我的戰友邱少雲》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
讀我的戰友邱少雲有感10
偉大的英雄人物邱少雲烈士的故事，小時侯就聽爸爸、媽媽講過。當時只覺的好玩，聽後也沒有一絲感觸。而今，當老師給我們講這片課文時，才使我真正地感受到了英雄的邱少雲烈士在熊熊烈火面前表現出來的超然、鎮靜、無畏，令我深深折服。
《我的戰友邱少雲》這篇課文記敍了自願軍在搶奪敵人控制的“391”高地的戰鬥中，邱少雲的身體被敵人的燃燒彈燒着了，他只要從火裏跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅。但是他為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，他沒有這樣做。直到烈火漸漸的熄滅，直到生命的最後一刻，他也沒有發出一聲呻吟。
讀完課文，我的視線被這幅畫吸引住了。這幅畫彷彿在不斷的擴大，擴大。熊熊烈火在我眼前騰騰燃燒着，邱少雲那堅毅的神情展現在我眼前.......看着看着。我的眼睛濕潤了。
邱少云為什麼能在烈火燒身的情況下紋絲不動，毫不動搖呢?這是因為它有高度的共產主義精神，把革命利益看得高於一切，在他的心目中還有“紀律”這兩個字。所以他為了革命的勝利，寧願犧牲自己，也不願連累到其他戰友，他用他那寶貴的生命，換來了戰鬥的勝利。我們和邱少雲相比，更顯得特別的渺小。他在烈火燒身的情況下表現得那麼堅強，這也正是有了革命的紀律。
偉大領袖毛主席曾指出：“紀律是執行路線的保證。”我們這一代兒童在這樣好的條件下學習，就應當把課堂當做向科學進軍的戰場。為了攻下文化科學堡壘，我們也要向邱少雲那樣，自覺遵守課堂紀律，上好每一堂課，從小培養自己遵守紀律，維護集體榮譽，向着科學的高峯攀登。
讀我的戰友邱少雲有感11
今天，我讀完了我的戰友邱少雲這篇文章。這篇文章主要講了志願軍要奪取高地，我們都全身偽裝，隱蔽地很好。到了中午，敵人放起燃燒彈來，火燒到了邱少雲身上，這時候，邱少雲只要從火中跳出來，在地上打幾個滾，就可以把身上的火撲滅，可是這樣，整個作戰計劃就會全部落空。邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，趴在地上一動不動，被烈火活活燒死了。
讀完這篇文章，我的心情非常沉重。邱少雲的這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢？在課堂上，總有一些同學喜歡交頭接耳，做小動作，一節課只有40分鐘，邱少雲被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這40分鐘，在課堂上好好聽講嗎？平時，我們稍微用火燒一下手指都很疼，更何況邱少雲是被烈火焚燒，他本可以把火撲滅，自己解救自己，可他並沒有這麼做，他為了潛伏部隊和這次戰鬥的勝利，獻出了自己寶貴的生命。
現在，我們社會上有許許多多像邱少雲這樣的人，他們無私奉獻，不求索取。而還有一些人，整天忙着票子、房子、車子、位子，視庸俗為潮流，視利己為高尚。我們一定要學習邱少雲，將來把祖國建設地更加美好！
讀我的戰友邱少雲有感12
讀了《我的戰友邱少雲》這篇文章之後，我不禁感概萬千。於是，提起筆來，將感受一一記錄下來。
這篇課文真的令我很感動，感動的是他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。這篇課文也讓我十分敬佩邱少雲，烈火在他身上燒了半個多小時才熄滅，我真的不敢相信他能一動不動任憑烈火灼燒那麼長時間，保證部隊取得了戰鬥的勝利。在我看來這很不可思議，因為我們都知道，被火燒上一兩秒都會很疼，會條件反射地把手縮回來，別説半個小時了。是什麼原因讓他忍受住瞭如此大的痛苦，是因為他有不怕犧牲的精神！
邱少雲烈士嚴於律己的行為也值得我們學習，我的意思不是像讓大家火都燒到身上還一動不動，而是想讓大家把這種嚴於律己的精神永在學習上。我們班經常出現上課講話、不做作業的現象，如果大家都嚴於律己，不就省了許多事，少了許多麻煩嗎？社會上也有許多人不講文明，亂扔垃圾，如果大家都向邱少雲學習，嚴於律己，那麼這個城市不就更加美好了嗎？
當時邱少雲就地打幾個滾就可以救出自己，但他沒有這麼做，是害怕暴露自己嗎？不是，是為了保護戰友，保證戰鬥取得勝利，是嚴於律己、不怕犧牲的精神支撐着他。我們都應當向他學習不怕犧牲、嚴於律己和勇於奉獻的精神，為建設我們美好的社會做出貢獻！
黃繼光、邱少雲、董存瑞......所有為了和平正義而犧牲的戰士們，我們永遠記得你們！
讀我的戰友邱少雲有感13
讀了《我的戰友邱少雲》這篇驚天動地的文章後，我深受打動，志願軍戰士邱少云為了整個班，為了整個潛在部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀着，讀着，淚水恍惚了我的眼睛，是感到崇敬呢？仍是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多麼想喊：“快！快從火裏跳出來！”然而，他直到最後一息也沒挪動一微暇地方，也沒有發出一聲呻吟……是什麼精神使他沒有從火裏跳出來？豈非他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多麼守紀律啊！
這篇文章給了我深刻的教育，邱少雲叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我打動。望今朝，為什麼祖國美如畫？是英雄的業績開紅花；為什麼大地春常在？是英雄的鮮血灌溉了她。與邱少雲叔叔比擬，我感到慚愧不已。想到那幾歸沒有戴紅圍巾、校徽，禮拜一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不留意聽課，糊糊塗塗的家庭功課……我真愧對於義士的鮮血。
讀了邱少雲義士的英雄事蹟，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡樸的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。
《我的戰友邱少雲》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
讀我的戰友邱少雲有感14
今天我讀了一篇課文，《我的戰友邱少雲》。講的是，邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，活活的被火燒死。邱少雲這種堅強的意志，這種不怕犧牲的精神，這種嚴守紀律的精神，我被深深的感動了。
由此，我想到了我們這些國小生共同的一個缺點－不守紀律，愛説話。 比如：再上副課的時候，同學們都認為這是副課，沒什麼大不了得。就開始説話，無論老師怎麼説，但是同學依然停不下來，還是照樣説，最後老師氣到了極點，不讓我們下課，大聲的批評我們，幾乎只有這樣才能停下來。
記得有一次，再上英語課的時候，老師把課文和單詞教了我們一遍，讓我們聽聽錄音。但是同學們在那説話，老師讓我們別説了，可是沒有幾個人聽見。玩的玩，打的打，説的説，教室裏亂成一片。老師實在忍無可忍了，一氣之下，拿着書傷心的走了。我們班的幾個同學去辦公室安慰老師的時候，看見老師哭了。像這樣的事情很多，幾乎每個老師都被我們氣過。
想一想，我們和邱少雲相比，實在是太渺小了。邱少云為了嚴守紀律，犧牲了自己寶貴的生命，而我們只要上課不説話，聽老師講課就行了。
我們應該像邱少雲學習，學習他那種無價之寶的精神。
讀我的戰友邱少雲有感15
今天，我飽含深情的讀了【我的戰友邱少雲】這篇課文，淚水模糊了我的雙眼。
這篇課文主要講了再一次潛伏中，邱少雲被烈火燒身，但為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，為了拔掉391高地這顆毒牙。邱少雲趴在火堆裏一動不動，直到生命最後一息，被火活活燒死的事。
讀完這篇課文，我不禁陷入了沉思：邱少雲叔叔，您真的不怕火燒嗎。平時，我們的手碰一下火都感到疼。而您，忍受着被烈火燒身的痛苦，卻一動不動。我彷彿來到了朝鮮戰場，在您身邊，眼看着您被烈火燒身，卻不能救您。那時的您，緊咬牙關，手緊緊地扣着土地，雙眼怒視着前方的敵人……我真想對邱少雲叔叔説：“快跳出來呀，您想被火燒死嗎。”可是沒有，邱少雲叔叔始終沒有跳出來。就像書中所講的：“邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動
邱少雲叔叔，正是您嚴守紀律、不怕犧牲的品格打動了您的戰友，在您的精神鼓舞下，他們懷着滿腔怒火，殲滅了敵人。
看看邱少雲，想想我自己，真感到慚愧萬分。我們這一代的孩子都是家裏的“小皇帝”、 “小公主”。記得我小時候，不小心摔了一跤，就號啕大哭起來，媽媽怎麼也哄不住我，只好按我的要求給我買這買那，我才破泣為笑。跟邱少雲叔叔比起來，我的做法多麼可笑，多麼微不足道。從今以後，我一定要學習邱少雲叔叔勇敢、頑強、不退縮。
現在，我們都生活在幸福的環境中。在邱少雲叔叔的精神啟發下，在國旗光輝照耀下健康成長。當然，我們不能忘記好好學習，報效祖國，更不能忘記像邱少雲叔叔這樣的志願者們。
