認真讀完一本著作後，大家心中一定有很多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《我的戰友邱少雲》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀《我的戰友邱少雲》有感1
我們以前都聽過關於邱少雲的故事吧！今天，老師要給我們上這篇課文。於是，我打開語文課本，默讀起課文來！
課文主要介紹了邱少雲從隱蔽，潛伏到烈火中壯烈犧牲的經過。我望着那張圖，彷彿那張圖不斷地在擴大，擴大。邱少雲叔叔身上鋪着厚厚的稻草，一團烈火把他整個身子包住了。然而，邱少雲叔叔沒有叫起來，也沒有跳起來。他一動不動地撲在地上，他的手緊緊地抓住地上的泥土，越來越用力。似乎他心中在默唸着：我不能跳起來，也不能叫起來。我要鎮定，為了部隊，為了革命，為了新中國，我必須忍着。我看着看着，內心無比激動。
邱少雲叔叔為了整個部隊，為了這次戰鬥的勝利，被烈火活活燒死也沒挪動一步。他是多麼地堅強，偉大啊！如果換成是我要在烈火中受盡了折磨，我一定會忍受不住的，我可能會哭，可能會就地打幾個滾，可能會叫戰友扯掉自己的棉衣，可能會？總之，我可能會為了自己而讓部隊受到損失。再想想邱少雲叔叔，他卻是為了整個部隊的勝利而換走了自己的生命！這是何等的崇高的精神！我們這一代的幸福生活，是多少人民，多少戰士用自己的生命，自己的鮮血給換來的啊！
邱少雲叔叔是多麼的遵守紀律，而我們同學呢？上課有時還會思想開小差，我們要學習邱少雲叔叔的遵守紀律的精神，努力的上好每一堂課！
邱少雲叔叔，您的光輝形象將永遠的刻在我的心中！
讀《我的戰友邱少雲》有感2
讀了《我的戰友邱少雲》這篇驚天動地的文章後，我深受打動，志願軍戰士邱少云為了整個班，為了整個潛在部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀着，讀着，淚水恍惚了我的眼睛，是感到崇敬呢？仍是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多麼想喊：“快！快從火裏跳出來！”然而，他直到最後一息也沒挪動一微暇地方，也沒有發出一聲呻吟……是什麼精神使他沒有從火裏跳出來？豈非他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多麼守紀律啊！
這篇文章給了我深刻的教育，邱少雲叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我打動。望今朝，為什麼祖國美如畫？是英雄的業績開紅花；為什麼大地春常在？是英雄的鮮血灌溉了她。與邱少雲叔叔比擬，我感到慚愧不已。想到那幾歸沒有戴紅圍巾、校徽，禮拜一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不留意聽課，糊糊塗塗的家庭功課……我真愧對於義士的鮮血。
讀了邱少雲義士的英雄事蹟，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡樸的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。
《我的戰友邱少雲》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
讀《我的戰友邱少雲》有感3
在這一期課文中，給我感受最深的分別是13課《我的戰友邱少雲》和21課《凡卡》。我對凡卡只是對他的悲慘遭遇所同情，我最佩服的是邱少雲。他的嚴守紀律的精神和鋼鐵般的意志使我感動，令我敬佩。
這篇課文講的是志願軍戰士邱少雲在一次戰鬥中，由於敵人使用燃燒彈，使邱少雲隱蔽的地方着了火。邱少云為了使拔掉“391”高地這顆毒牙的行動任務能夠順利完成。他就咬緊牙關地忍，沒發出一聲呻吟，沒移動一寸地方。大火在他身上燒了半個鐘頭才熄滅。
我們學完後，我們被邱少雲這樣的堅強所驚訝。因為現在的人很少有邱少雲這樣的人了，我們的語文老師何老師叫我們做個試驗，那就是拿打火機燒手指兩秒。“好痛啊”，我在燒的一刻，深深瞭解了邱少雲的感受。我是兩秒，邱少雲是半個小時啊！難以想象啊。
我也要像邱少雲一樣，要堅強，要有邱少雲那樣的精神，嚴守紀律，服從大局。
讀《我的戰友邱少雲》有感4
自從我看了《我的戰友邱少雲》這篇課文，感受很深。邱少雲那種不懼敵人，不畏困難，不怕犧牲的精神給我留下了難以忘懷的印象。
迫擊炮過後，敵人竟使用了燃燒彈，敵人把看家本領“火力警戒”拿了出來，火苗燒到了邱少雲的身上。但是，邱少云為了整個部隊的作戰計劃，趴在草堆裏一動也不動。他這種捨身為部隊的精神令人肅然起敬。
這位偉大的`戰士，直到最後一息也沒挪動一寸地方。這説明了邱少雲同志在烈火燒身的情況下沒有為了自己的利益而逃走。忍着痛苦，不怕犧牲自己的生命，表現出了邱少雲堅強的意志和崇高的品質。
邱少雲因為這次戰鬥而光榮犧牲了。但他不怕犧牲的精神永遠會活在人們的心中。邱少雲和許多的無名英雄已經為了我們現在美好的生活奉獻了自己寶貴的生命。在此時此刻我們該怎樣做呢？我陷入了一片沉思。
我們這一代差不多是獨身子女，從小養成了很多不良習慣，如：缺乏獨立生活能力，亂花錢，不愛學習，非常懶惰等等。如果先烈們還活着一定會説：“我們這麼用鮮血和生命換來的只有這些嗎？”所以我們從現在要鍛鍊自己堅強的意志，改掉不良習慣，做一個品學兼優的好少年。
從中我還明白了一個道理：我們祖國能有今天的繁榮昌盛，是前輩們拋頭顱，灑熱血換來的。因此，我們沒有理由浪費時間，我們一定珍惜美好的時光， 發奮學習，將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
讀《我的戰友邱少雲》有感5
夜晚，我坐在課桌前，掏出語文課本，準備預習第14課——《我的戰友邱少雲》。我把課文反覆讀了幾遍，讀後，我思緒萬千，心潮澎湃。
這篇課文通過介紹邱少雲在潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死沒有挪動一步的事實，讚頌了這位優秀戰士頑強的意志和嚴格自覺遵守紀律的高貴品質。
當我讀到“這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟”時，我驚呆了。在火燒眉毛的危急情況下邱少雲忍着痛苦，沒有動一下，他本身可以把火撲滅，可他沒有，他一心想着戰友的安全，全局的勝利。他嚴格遵守紀律，紋絲不動直到生命的最後一息。他是一名非常合格的戰士、偉大的英雄。我敬佩他。當我又讀到第9段時，我既興奮又激動，因為邱少雲同志沒有白犧牲。假如邱少雲當時把火撲滅，就會全軍覆沒。要是扯遠了的話，就不一定會有我們的今朝。想一想邱少雲同志後再想一想我：上課不遵守紀律，被老師罰抄課文，也許這是對我的報應，我以後也一定要嚴格遵守紀律。我想：邱少雲一定會活在人們的心中，他是真真正正的英雄！
讀過了課文，我淚水嘩嘩的淌，多好的一位戰士呀！如果沒有他們，也許就沒有我們今天的幸福生活。我要向邱少雲好好學習，嚴格遵守紀律，珍惜今天的幸福生活。
讀《我的戰友邱少雲》有感6
我懷着激動的心情，一遍又一遍地讀了【我的戰友邱少雲】這篇課文，我深深地被邱少雲這種頑強、堅韌不拔的意志，所吸引，所感動。
這篇課文敍述了邱少雲同志在一次戰鬥中，為了不暴露潛伏部隊，在烈火中紋絲不動，最後英勇犧牲的故事。讚揚了邱少云為了戰友的安全，為了戰鬥的勝利，自覺嚴格遵守紀律，而英勇獻身的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志。我通過讀這篇課文明白了兩個道理：
第一個道理是：無論在什麼時候，都要以集體利益為重，不要只顧個人利益，如：打掃衞生時，如果打掃完自己的衞生區，也可以去幫助別人打掃。
第二個道理是：我們要學習邱少雲的堅韌不拔的意志，如：有些同學還沒寫完作業就看見別人出去玩，忍了一會兒，後來實在忍不住了，也就出去玩了。這樣做是不對的！
通過讀這篇課文，使我學習到了堅韌不拔的意志，受益匪淺。
讀《我的戰友邱少雲》有感7
含着脈脈深情，我仔細地讀完了：“我的戰友邱少雲”這篇感人的文章。
誰沒有年輕的生命，誰又不珍惜這寶貴的年華？可在戰場上，卻用他年輕的生命換取了戰鬥的勝利。他就是英勇無畏的邱少雲。
這篇課文主要寫的是在奪取391高地時，邱少雲被烈火燒身，卻紋絲不動，直到最後壯烈犧牲，他那鋼鐵般的意志和自覺遵守紀律的高尚品質和他的所做所為，都令我感動不已！
當我讀到“為了這次戰鬥的勝利。”的時候，他的這種壯舉足以驚天動地，這鬼神，人都有肉有血，都怕疼，邱少雲也一樣，他不是堅如硬石的鋼鐵，卻在火堆裏整整趴趴了半個鐘頭，這靠得是什麼，靠得就是那堅忍不拔，顧全大局，捨己為人的精神。
想到這兒，我羞愧萬分，在一次的品德課上，老師踏着最後一聲鈴響，笑容可掬地走進了鴉雀無聲的教室，對着同學們詭祕的一笑，積蓄可親的説：“同學們，今天我們大家做一個遊戲，我們坐在座位上紋絲不動，坐五分鐘，好嗎？”
“好！”同學們異口同聲的回答。
哎！這個遊戲可真是説起來容易，做起來難啊！我剛開始的時候還算的上事事如意，可後來，哎！那滋味可真是不好受啊！我那平時養的壞毛病，好似在做怪，一個勁兒的總想讓我的手往外伸，大約過了2分鐘左右，我那不爭氣的腰和背，好似硬化的石頭，讓我覺的自己好似懸空在教室裏，頭暈目眩。我深深的吸了一口氣，有繼續努力的堅持了幾秒鐘，但是“天有不測風雲”我那躲藏在桌子底下的雙腳，剎那間變的抽筋，麻木起來。那滋味真是用什麼也形容不出，我實在是不耐煩了，不管三七二十一，一個字，“動”哎！我還是挑戰失敗了。
想一想，為什麼我只坐五分鐘不動，都做不了，我深思了好久，好久......
讀《我的戰友邱少雲》有感8
偉大的國際主義戰士邱少雲烈士的故事，小時候就聽姑姑講過。因此，邱少雲這光輝的名字早就深深刻在我心上。
老師要帶我們上《我的戰友邱少雲》這課了。於是，我打開語文課本，懷着崇敬的心情把這篇課文讀了好幾遍。
我貪婪地讀着，讀完這課，我又凝視着書上的插圖，彷彿那張圖在不斷地擴大。那熊熊的烈火在我眼皮下燃燒邱少雲叔叔堅強不屈地精神展現在我眼前……我的眼睛已經濕潤了。邱少雲叔叔，您沒有死，您那崇高的精神永遠活在我們的心中，您永遠活在朝鮮人民心中……邱少雲叔叔用寶貴的生命，換來了戰鬥的勝利，這是何等崇高的精神。我們這一代的幸福生活。也正用無數烈士的鮮血換來的。
邱少雲叔叔告訴我們：紀律是贏得勝利的保證。當年紅軍戰士在長征路上忍飢挨餓，啃樹皮。吃草根。也沒有損害羣眾一點利益，他們路過蘋果園時，蘋果掉在地上，他們連看也沒看一眼……我們的軍隊這才得到了羣眾的擁護，不斷的發展壯大。
我們戰士這樣的遵守紀律，我們的總理也是一樣的遵守紀律，敬愛的周總理在長征中有一次工作了三十四小時還沒有吃飯。他的警衞買了十個雞蛋，因為那沒人，所以沒付錢。總理知道後，深情的教育他，讓他寫了檢討，並把錢送去，周總理就是這樣遵守紀律。以自已的行動教育我們：沒有紀律，就沒有革命的勝利。
偉大的領袖毛主席指出：紀律是執行路線的保證。我們這一代兒童在這樣好的條件下學習。應當把課堂當作學習的戰場。為了攻下自已的目標，我們應當像邱少雲一樣，自覺遵守紀律，上好每一節課，從小養成尊守紀律的良好品質。
讀《我的戰友邱少雲》有感9
在我讀過的文章中，《我的戰友邱少雲》這篇文章讓我的感觸很深，令我難忘。這篇文章主要將了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經過，讚揚了求少云為了戰友的安全，為了戰鬥的勝利，自己嚴格遵守紀律而應用獻身的偉大精神和他鋼鐵般的意志。看完這篇文章，不禁讓我想起了自己與邱少雲有着天壤之別的一些事……
記得在2年級的時候，學校發下通知――因XX病的突然來襲（因為實在記不起什麼病了），所以要1-14歲的兒童去防疫站打預防針。聽到這個消息，我的心就“砰砰”跳了（因為我實在太怕打針了，痛啊）。回到家，我把通知單給媽媽看。媽媽看後，説：“嗯……這個星期六我帶你去防疫站去打針吧！”我吞吞吐吐地説道：“哦……那好吧！”
不知不覺中，星期五一下子就蹦到了我面前。這時我心裏叨唸着：慘了啊……天噢，明天就要打針了，怎麼辦？怎麼辦？……晚上我在牀上根本睡不着覺，明天就打針，我很害怕啊！
“懶蟲起牀！懶蟲起牀！”鬧鐘把我從睡夢中拉了回來。吃過早餐，我依舊有絲絲睡意。即使是還有絲絲睡意，但是媽媽仍舊帶着我去打預防針了……
可怕的防疫站到了。我到了門口，只見到一位小女孩牽着她媽媽的手走了出來，眼睛紅紅的，好像哭過。接着又看到一位小男孩牽着他媽媽的手，跟媽媽説話説得很投入……我心想：難道那位小男孩打針不痛嗎？
剛進到防疫站門口，我便大哭起來……媽媽説：“你哭什麼啊？有什麼
好哭的呢？不就是打針嗎？”我哭着説：“打針很痛，痛。”我扯着媽媽要回去，媽媽就硬把我拉進去，我就一直在掙扎……
打完針，吃了糖丸，過了大約10多分鐘，我終於沒哭了。
唉……我跟邱少雲比起來，真是差太多了，我自愧不如，羞愧萬分啊！我雖然跟邱少雲相差那麼多，連打針都哭，但是，我們班的男同學就更糟了，説到他們，我的心裏就有了一絲絲安慰……
我們班的男同學――不但課前紀律差，而且課堂紀律也很差。上音樂課和美術課時，講話不説，他們居然還敢過座位，天哪……連老師都拿他們沒辦法。有一次音樂課他們過座位，正好許校長（是我們學校的副校長）經過，然後他罵了我們全班一頓，之後打電話給林校長（她是我們學校的正校長），然後林校長通過給我們講故事，因而告訴了我們一些道理。我同桌他很調皮，但是在校長的批評後，自動把桌子釘好（因為他拆桌子的木板）。你們看看，他們這樣，要是邱少雲看見了，會怎麼樣？
要不是當初邱少雲捨己為人，怎麼有我們今天的幸福生活（當然也不止是他一個人的功勞，是許多英雄的！）？我們是辛勤的園丁辛苦培養的未來的祖國的花朵，如果我們不努力學習，開發智力造福於人類，那我們怎麼對得起死去的前輩英雄？所以，我們要努力學習，張大後用自己學到的知識報效我們偉大的祖國……
讀《我的戰友邱少雲》有感10
這個學期，我學習了幾篇革命課文。但讓我印象最深的還是《我的戰友邱少雲》這篇課文。
《我的戰友邱少雲》主要講了抗美援朝時期，中國志願軍八一九九部隊三營九連三班奉命“拔掉”391高地的這顆毒牙。可是，當邱少雲那個隊的炮火不斷轟擊敵人的前沿陣地時，敵人發射了排炮。排炮過後，敵人竟使用了燃燒彈。雖然邱少雲被烈火燒身，但是他為了整個班，為了整個潛伏隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般趴在火堆裏一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才熄滅。
從這裏我們可以看出邱少雲是個偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。
看完這篇課文，我想到了許多為國捐軀的烈士，如董存瑞，1948年5月25日，解放隆化城的戰鬥打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國軍防禦重點隆化中學的任務。他任爆破組隊長，帶領戰友接連炸燬4座炮樓、5座碉堡。連隊隨即發起衝鋒，突然遭敵軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻於開闊地帶董存瑞挺身而出”毅然抱起炸藥包，衝向碉堡，前進時左腿負傷，仍頑強堅持衝至橋下。由於橋型暗堡距地面過於身高，兩側護堤又是陡滑的斜坡，根本無法安放炸藥包。危急關頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當火藥支撐架。隨着一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸燬，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開闢了前進的道路。犧牲時，還不滿19歲。
同學們，記住這頑強的戰士——邱少雲的名字吧！沒有他們這些革命先烈，哪有我們現在的幸福生活呢？
讀《我的戰友邱少雲》有感11
我永遠忘不了1952年10月12日的那一天；那是特別的一天；那是我們偉大的戰士邱少雲被熊熊烈火活活燒死的那一天。他為什麼會被大火燒死呢？那是因為他為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石般的趴在火堆裏一動不動，最後被大火給活活燒死了。
這真是鐵的紀律呀！如果沒有鐵的紀律那世界會變成什麼樣呢？
一次，我在電視上看到，一個貨車司機，因酒後開車而導致七人死亡，十一人受傷，而那位貨車司機則當場死去。就是這位貨車司機不遵守交通規則，給多少家庭造成了極大的傷害。我想如果那位貨車司機遵守交通規則，我相信這場悲劇也不可能會發生。
課堂上老師還給我們説：“邱少雲只要在地下打幾個滾就可以把火撲滅，而且離邱少雲幾米外就有一個小水溝，邱少雲只要滾進水溝裏就可以把火撲滅。但是邱少云為了整個戰鬥的勝利，卻選擇了被大火活活燒死。”
讀完課文時，我總想到邱少雲被大火活活燒死的情景，他那種不怕犧牲，英勇頑強，遵守紀律的革命精神值得我們學習。
讀《我的戰友邱少雲》有感12
含着脈脈深情，我讀完了《我的戰友邱少雲》這篇感人的課文。
這篇課文寫了志願軍戰士邱少云為了戰鬥的勝利，在全身被大火包圍之時，紋絲不動，一聲不吭，強忍着痛苦的折磨。他心中仍然向着一個目標：嚴格遵守紀律，保證戰鬥的勝利。直到臨死前，他連吭一聲都沒有。
讀完課文，我深深地被邱少雲的事蹟所感動。邱少雲烈士，為了整個潛伏的部隊，為了戰鬥的勝利，心甘情願地付出自己的生命。在邱少雲的心中，生命只是戰鬥勝利的一小部分，難道生命不值得珍惜？不，生命是千金難買的，要是沒有了生命，哪怕只有一條生命，戰鬥永遠不會勝利。可是邱少雲毅然犧牲，是以自己的生命換取戰友們的生存，更換來戰鬥的勝利。邱少雲是偉大的，我不由想到，從古到今，我們中華兒女有多少人為了國家的榮譽和民族的尊嚴，甘願拋頭顱，灑熱血，毫不猶豫地獻出自己的一切。今天，楊利偉為了實現中國人的千年飛天夢不怕吃苦；運動賽場上，運動員為了祖國的榮譽奮力拼搏……他們都是祖國的驕傲，永遠值得我們學習，值得我們去愛戴。我要以他們為榜樣，學好本領，為祖國的花草樹木，讓世界看到我們中國的綠蔭；畫一座座高樓大廈，讓世界看到我們中國的發展；畫萬里長城、名山大川，畫出中國的驕傲，讓世界對中國刮目相看，肅然起敬！
讀了這篇課文，我真切地感到了邱少雲的偉大。我想高聲地説：令我崇拜的邱少雲叔叔，您喲功能生命點燃的火炬，就由我們來傳承吧！
讀《我的戰友邱少雲》有感13
偉大的英雄人物邱少雲烈士的故事，小時侯就聽爸爸、媽媽講過。當時只覺的好玩，聽後也沒有一絲感觸。而今，當老師給我們講這片課文時，才使我真正地感受到了英雄的邱少雲烈士在熊熊烈火面前表現出來的超然、鎮靜、無畏，令我深深折服。
《我的戰友邱少雲》這篇課文記敍了自願軍在搶奪敵人控制的“391”高地的戰鬥中，邱少雲的身體被敵人的燃燒彈燒着了，他只要從火裏跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅。但是他為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，他沒有這樣做。直到烈火漸漸的熄滅，直到生命的最後一刻，他也沒有發出一聲呻吟。
讀完課文，我的視線被這幅畫吸引住了。這幅畫彷彿在不斷的擴大，擴大。熊熊烈火在我眼前騰騰燃燒着，邱少雲那堅毅的神情展現在我眼前.......看着看着。我的眼睛濕潤了。
邱少云為什麼能在烈火燒身的情況下紋絲不動，毫不動搖呢?這是因為它有高度的共產主義精神，把革命利益看得高於一切，在他的心目中還有“紀律”這兩個字。所以他為了革命的勝利，寧願犧牲自己，也不願連累到其他戰友，他用他那寶貴的生命，換來了戰鬥的勝利。我們和邱少雲相比，更顯得特別的渺小。他在烈火燒身的情況下表現得那麼堅強，這也正是有了革命的紀律。
偉大領袖毛主席曾指出：“紀律是執行路線的保證。”我們這一代兒童在這樣好的條件下學習，就應當把課堂當做向科學進軍的戰場。為了攻下文化科學堡壘，我們也要向邱少雲那樣，自覺遵守課堂紀律，上好每一堂課，從小培養自己遵守紀律，維護集體榮譽，向着科學的高峯攀登。
讀《我的戰友邱少雲》有感14
給我留下深刻印象的一個戰士——邱少雲，他為了大局，而克服了火的煎熬，而犧牲了自己的生命!
首先，為什麼他能一動不動堅持半個多小時?是因為他有一種精神，或許他覺得自己犧牲可以換來更多人的生命!當時，他的附近有一個水溝，他只要滾進去，自己就不用搭上自己的性命，但是，為什麼?是因為他顧全大局，堅持到底。可能一開始他不能忍受，但或許他會對自己説:"再堅持一秒就是勝利!""再忍耐一下就可以換來更多人的生命!""我犧牲換來的就是勝利!"這些話一定回在着漫長的半個小時中在他的腦中徘徊。
被火燒身，那會是一種什麼樣的感覺?你嘗試過嗎?為什麼他克服了?或許那種感覺我們體會不到，也無法想象，但邱少雲體會到了，並犧牲。那種常人無法想象的感覺，邱少雲用自己"再堅持一刻就是勝利"的精神體會了，這種精神使他克服了被火燒身的感覺。
為什麼他堅持到了最後?是因為他有精神，有那種堅韌不拔 、"堅持到最後就是勝利"的精神!他都能克服火的煎熬，我們是否能克服更的大困難?
讀《我的戰友邱少雲》有感15
每當我打開語文書，總會翻到《我的戰友邱少雲》這一課。因為這篇課文教育了我，使我懂了許多。
《我的戰友邱少雲》主要寫一位年輕的戰士，為了不讓潛伏部隊被敵人發現而被一網打盡，自己寧願被烈火燒身，也紋絲不動，最後被活活燒死了。讀完後，我心情沉痛，這麼一個年輕的戰士，他的生命還很長，可是卻為了部隊被烈火燒死了，而且沒挪動一寸地方，沒出一點聲音。這位戰士雖然這麼年輕，但他的行為卻是多麼偉大，他是多麼令人懷念呀！
當我讀到“邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動……時，更敬佩邱少雲同志了。那麼大的火，在他身上燒了半個多鐘頭這怎麼忍受得了哪？就是神仙下凡，也一定會趕緊飛到水裏，別説這麼一個年輕的戰士了。單他卻忍受了，這多令人敬佩呀？
那個星期天，我們全家打掃衞生後，要把一些廢紙燒掉。點着後，我看着那一閃一閃的火苗，怪有意思的，不知不覺竟把手伸了進去。“呀！”我大叫了一聲，一看，手上有一個大泡。我頓時像發瘋的兔子滿院跑。好不容易停下來，我把手中掃帚一甩，不幹了。經管媽媽幾次勸我,可我無動於衷。學了這一課，看看邱少雲，想想我自己，我慚愧極了。讀到最後一段，我更激動了。我覺得自己彷彿和戰友一起勇猛地消滅了敵人。勝利後，我們不知是喜悦還是悲痛。
我一定要學習邱少雲同志那種頑強、不怕犧牲、捨己為人的精神。
