在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的吹泡泡作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
吹泡泡作文1
今天，徐老师带我们吹泡泡。
我看见了亮闪闪的泡泡像跳舞一样又大又圆的.，自由自在，多姿多彩。
很多小泡泡滑溜溜的飞起来，五光十色非常迷人。
有的大泡泡像气球，有的小泡泡像露珠，还有的像足球，它们在空中飞舞的泡泡。
小泡泡一会飞到画上，一会飞到黑板上。我非常喜欢吹泡泡。它给我带来快乐。
吹泡泡作文2
今天，老师和我们一起吹泡泡。
泡泡刚开始是透明的，后来在阳光的.照耀下变成了五彩缤纷的热气球，而且好像大气球好好玩，小泡泡飞来飞去。飞到了电视上，还飞到了我的头上，真淘气！小泡泡变成了小人，我拉着它跑来跑去，玩的很开心。
还像飞舞的蝴蝶，好漂亮呀！
有的泡泡在打拳击。还有的在唱歌。有的好像在说悄悄话。
有的像萤火虫给那些穷人带来光明。
我好想变成泡泡，去旅行。
吹泡泡作文3
“哇！你这个更大！”“哇，是谁在叫？”我满怀疑惑地来到教室。原来，是同学们在吹泡泡。老师说：“我们来举行吹泡泡大赛吧！”我举双手赞成。
李嘉成吹了几个泡泡，接着像拍皮球似的，拍呀拍呀，最后拍爆了。接下来是万培森，他吹得好大，像苹果似的。后面的周宇杨，他也吹得好大呀，像他的`小脑袋。看，哇，好多呀！我很惊讶。瞧我身边的梅雪，它吹的泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五颜六色的泡泡吹满了教室，非常漂亮，老师说：“大家吹得都不错，比赛分不出胜负了！”
吹泡泡游戏结束了，我很喜欢吹泡泡，回家我还要吹泡泡。
老师点评：你详细地写出了吹泡泡的全过程，生动形象，简洁的语言描写是本文的一大亮点。
吹泡泡作文4
今天上午，我们在小桔灯趣味日记课堂上吹泡泡了。
一上课，孔老师就把我们的泡泡水收走了，看见有各种各样的，比如宝剑形的、鲸鱼枪形的……颜色也有五彩缤纷的，比如蓝的、绿的、紫的`、黄的、红的……真是色色俱全呀！
开始吹泡泡了。首先，我拧开瓶盖，拿出吹泡泡的小棒。接着，嘟着嘴，对准小棒上的那个圈一吹，泡泡出来了，看哪！泡泡在日光灯的照射下，显得十分漂亮，有爱心形，有圆形，有两个连起来的泡泡好像一个小葫芦……真是多姿多彩呀！
吹完泡泡后，我们觉得好开心！
吹泡泡作文5
在一个阳光明媚的下午，我和我的父亲、母亲、祖父和祖母一起去了人民大会堂。人山人海，人们面带微笑，每个人都沉浸在节日里。
我和妈妈来到一个亭子，看到了各种各样的商品。我的眼睛里充满了鲜花。我选了一瓶泡泡水。我对我妈说：“我要这个泡泡水。”
妈妈说：“好吧，我给你买。”
我一边走一边开心的捧着泡泡水吹着五颜六色的泡泡。气泡就像彩色的'球。
走到水池边吹了个泡泡，发现泡泡可以浮在水面上。我想，如果我能制造一个泡泡，它会让人飞起来。我决心做出那种泡沫，实现我的飞翔梦想，让军队知道哪里有敌人，这样才能保障我们的安全，别人也不敢欺负我们。
吹泡泡作文6
一天，天气晴朗，风和日丽。妈妈带着我去公园吹泡泡，我高兴得一蹦三尺高。
到了公园，大树向我招手，花儿张开了笑脸。我们来到了绿茵茵的草地，坐在了软绵绵的'“绿毯子”上。我迫不及待地拿出泡泡液，先拧开瓶盖，再把吸管伸进瓶中，接着蘸上泡泡液，最后我鼓起腮帮子，吸了一大口气，使出吃奶的劲儿用力一吹，谁知一个泡泡都没有。我疑惑不解：为什么用劲吹却连一个小泡泡也没有？
这时，妈妈微笑着拿起吸管吹了起来，动作轻柔而缓慢，泡泡从吸管的另一端钻了出来，眼间像皮球那么大。看着妈妈吹“皮球”泡泡的样子，我恍然大悟。
吹泡泡作文7
我最喜欢玩吹泡泡。
星期天，我在家玩泡泡水。我先把泡泡水的盖子使劲地拧开；接着，轻轻地蘸一下泡泡水；最后拿出来轻轻地吹。我看见许许多多、大小不一、五颜六色的泡泡在飞舞。有些泡泡挨在一起，就像一串串圆溜溜的葡萄；有的泡泡像一个大苹果。有的'泡泡落在我的手背上，它似乎要给我洗洗手呢！我吹了许多许多的泡泡，我伸手去抓，泡泡不见了，只感觉手上凉凉的、滑滑的。我被泡泡包围着，好像我来到了泡泡岛一样。
我很喜欢吹泡泡，泡泡给我带来了快乐！
吹泡泡作文8
这星期，我们上了一堂吹泡泡的课。
上课了，老师让我们拿出吹泡泡的工具。同学们带来的工具真是五花八门，有的像小喇叭，有的像长长的电棍，还有的像我们喝水的杯子。
我拿起吹泡杆，蘸了一下泡泡水，发现吹口上蒙了一层透明的薄膜。我对准薄膜轻轻一吹，许多大大小小的泡泡就飞了出来。有的像一位仙子，在空中翩翩起舞；有的飞到我的头上，“噗”的一声破了；还有的.像一个淘气的小男孩，把其他泡泡撞到一边，自己继续跑。
同学们有的吹，有的追，玩得不亦乐乎。
吹泡泡作文9
今天中午我和小桔灯的伙伴们一起在教室外吹肥皂泡泡。
我们轻轻一吹，就吹出了许多五颜六色的泡泡。大家惊奇地看着这圆圆的肥皂泡泡，有的.说：“泡泡好像一个五颜六色的气球。”有的说：“泡泡像风筝，能在空中自由自在地飘来飘去。”还有的说：“……”我却说：“泡泡像一面镜子，可是它一掉在地上就会爆炸，美丽的镜子就破碎了！”
老师听了我的话，夸我的想象力非常丰富，还表扬了我几句，我心里就像吃了蜜一样甜。同学们还为我鼓掌，我非常开心！
吹泡泡作文10
今天，我们和老师在教室里吹泡泡。我的吹泡泡工具已经买了好几天了，今天终于发挥作用，我拭目以待。
我们来到了顶楼的平台上。开始吹泡泡了，有的同学靠近吹，吹出了一串一串的泡泡；有的同学用力地吹，吹出了上百个泡泡；还有的同学轻轻地吹，吹出了一个大泡泡。泡泡又大又圆，五颜六色，色色俱全，瓦蓝里透着大红，桔红里透着粉红，紫红里透着橙黄……忽然，一群蜻蜓飞过来，好像是被我们吹的'泡泡吸引住了，蜻蜓问泡泡：“你是什么？怎么这么美丽？”泡泡没说话。蜻蜓是喜欢水的，我不禁想起了“蜻蜓点水”这个成语。突然，一阵风把泡泡吹走了，蜻蜓也跟在后面飞走了。
我真想继续玩，可是放学了。我依依不舍地离开了。
吹泡泡作文11
在太阳照耀下，小朋友们吹出的泡泡变成了五光十色的水晶球，一个个轻轻地飘了起来。有的泡泡，像小朋友嫩嘟嘟的`脸蛋，有的像小蜗牛爬在吸管上，可爱极了！
泡泡飞在太阳下五彩缤纷，就像彩色的糖果一样，真想舔一口。我看着那泡泡越飞越高，急得直追着跑。
我吹的泡泡一节一节的，就像一条可愛的毛毛虫，十分有趣。
我吹的泡泡越来越大，越来越多，就像无数闪亮的珍珠，多想送给妈妈。
我深吸一口气，猛地一吹，吹出了一个又大又圆的泡泡，阳光下，它越飞越高，好像在调皮地对我说：“嗨，你能追得上我吗？”
我吹的泡泡越来越大，就像一个巨人一样，快要把我罩住了。它慢慢升高，好像要把我也带到天上去了！
吹泡泡作文12
今天晚上，我和妈妈在家里一起吹泡泡。
我拿出泡泡水，用吹泡泡的吸管粘一点点泡泡水，轻轻一吹，许许多多的胖娃娃争先恐后的跑了出来，开始自由自在的飞舞。有的像一串串葡萄，有的像冰糖葫芦，还有的.像泡泡雨，满天飞舞，色彩缤纷，美丽极了！
那些胖娃娃都粘在我身上、鼻子上，粘在鼻子上的泡泡让我变成了木偶小丑。泡泡有的像妈妈牵着小孩去游玩；有的沉到地下“扑哧”一声破了。
吹泡泡实在太有意思了，下次我还要玩吹泡泡的游戏。
吹泡泡作文13
今天我和几个同学在教室外面玩肥皂泡泡，我既开心又激动，心砰砰的跳个不停。
开始玩了，我拿起吸管对着天空轻轻一吹，五彩缤纷的`泡泡就出现啦！有的泡泡飞得高，就像一只美丽的蝴蝶在天空翩翩起舞；有的飞得矮，就像蚂蚁一样在搬东西；有的刚出来就爆了，还有的像双胞胎一样紧紧的挨在一起。它们在天空中你追我赶，煞是好看！
我看着这些美丽的泡泡，心里像吃了蜜一样甜。今天我玩得真开心！
吹泡泡作文14
吹泡泡很有趣！
我左手拿泡泡棒，右手拿着泡泡筒，我把泡泡棒往泡泡筒里放，搅拌一下，再转一下，把泡泡棒再拿起来。我先深呼吸，对着泡泡棒猛地一吹，许多泡泡就飞出来了。有的像圆圆的'气球，把白云钻了个大窟窿，有的像一个个孩子蹦出来，最有趣的是我吹出了个双胞胎，就像一个个葫芦娃从树上掉下来。有的飞到鸟窝里，把睡的正香的小鸟吵醒了，有的飞到树上啪啪啪……大家还以为是放鞭炮。
吹泡泡作文15
周二的下午，有一节体锻课，黄老师带着我们到了草地上，说：“今天我们玩吹泡泡。”我们听见玩吹泡泡都兴奋不已，急忙把连夜准备好的泡泡水和吹杆拿了出来。
我拿出这些东西后，用吹杆在水了沾了一下，一吹，吹出了一个又大又圆的泡泡。我吹呀吹，吹出了一串串大大小小的泡泡花儿，它们调皮地飞呀飞，我到处追着它们，抓呀抓，当我快要抓到它们时，它们却不翼而飞了。五彩缤纷的泡泡，有的大，有的小，有的排成队，有的连成串，有的'独自一个，晃晃悠悠，东漂西荡。泡泡晶莹透明，像镜子一样，吹着吹着，我仿佛也加入了小泡泡的行列，快乐悠闲地在空中飘舞。
我看着这些五彩斑斓的泡泡，又看看学校里的花坛，我不时地认为大自然好美。
