在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我是谁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我是谁作文1
我随春夏秋冬的季节变换而性格迥异，变化莫测。说到这儿，你们已经猜出我是谁了吧？没错，我就是温暖舒心的微风；凉爽而惬意的暖风；寒冷萧瑟的狂风。我就是鼎鼎大名的风大人。
春天，我悄悄地来了。我飞呀飞呀，唤醒了沉睡和大地母亲；惊起活泼可爱的生灵；就连沉睡已久的小草也冲我点点头；小树抽出碧绿的.枝芽，对我跳起了华尔兹；冬眠的小动物们也纷纷走出自己的家…
夏天，太阳公公好像惩罚我们给他带来的伤害，用“大火″炙烤着大地。人们无处可避，就算躲在绿树成荫的树下，也难以以往燥热。我一到，大概人们丝丝伪清凉酷爽，把酷热赶跑了，人们纷纷感谢我带来丝丝的凉风，我却“不领情"，一扫而过。
秋天，一片丰收的美景，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，农民伯伯也忙着收割这来之不易的粮食，个个脸上喜气洋洋，却流了满身大汗。见此情境，我也忙下来给农民伯伯赶走炎热。被我吹动的落叶满天飞舞的样子，像一群美丽的黄蝴蝶…
到了寒风呼啸的冬天，人们纷纷穿上厚厚的毛绒，厚厚的帽子，以防我“入侵”，我却不罢甘休，想人们一起玩耍，而人们却冷的躲进了屋里…
虽然人类总是发明很多先进的工具来控制我，而我却不受控制，继续和人们玩耍…
这就是我。既调皮能利用又让人难以驯服的风。
我是谁作文2
我是谁？从哪来？到哪去？这个问题可真是折磨人啊。爸爸说：这是个哲学问题，反正父母赋予我生命，可不是让你来混吃混喝混日子做个混子的！我仔细琢磨了老半天，感觉我的生活主要就是学习学习再学习，考试的压力、学习的辛劳占了日常生活的大部分。我好像和别的小朋友一样，但我又不是其他小朋友啊，那我是谁呢？
带着问题，我以一个旁观者的角度审视了一遍自己。我是一名普通的国小生，但我也有自己的特点，比如我的缺点是比较沉不住气，脾气不太好，当然也有优点，比如我喜欢看书，喜欢历史，对想做的事情比较专注，不服输。
中国历史是我的爱好，也是我的'强项。我很崇拜历史上的英雄人物，经常忍不住幻想把自己安排进历史故事中当一回英雄。想起三国演义中曹操刘备煮酒论英雄的故事情节，操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋”，就是能被人称为英雄的人，必须胸怀远大的理想，而且要见多识广，知识渊博，心中有良好的解决问题的策略。
突然，我豁然开朗，折磨我的问题好像有点头绪了。几千年的历史，英雄都能让别人认识自己，而且能青史留名，而混日子的庸人都随风而逝了。“我是谁”这个问题不在于我知不知道，关键在于别人知不知道。虽然人生短暂，但我只要认真学习，克服缺点，走好自己的路，努力成就自己，就能成为一个胸怀大志，知识渊博的人，就有可能成为“英雄”。英雄不是自己封的，是别人认可的。
如果别人都知道我是谁，那“我是谁”就不是问题了。我就是我，安心奋斗吧。
我是谁作文3
今天，有一个人即将闪亮登场，大家猜猜看，她是谁？
她有一头乌黑的长发，留着细细的刘海，淡淡的眉毛下面嵌着一双乌黑明亮的大眼睛，鼻子微扁，笑起来的时候，就露出不整齐的牙齿。她擅长画画，平时喜欢穿蓝色的衣服，不喜欢穿裙子。猜猜看！哈哈，猜不出来吧？就让我来帮你揭晓答案吧！她就是——我自己。
我虽然胆小，但性格活泼乐观，像个男孩子。每当爸爸要去踢足球的时候，我都想跟着去，坐在旁边看他踢球。可任凭我怎么苦苦哀求，都无济于事，爸爸说：“球要是砸着了你，我可心疼了，你还是在家安心学习吧！”就这样没去成，我感到很遗憾。
我有一个爱好，喜欢画画。每当我上画画课时，我就模仿老师画画，她画什么，我就画什么。老师大约有80多岁了。我每次都认认真真地跟她学画画，希望长大以后当一位著名的画家。
我第二个爱好就是跳舞。记得上周，去表演排练时，老师就夸我头发很柔顺，而且还把我排在第一排呢！
老师对我妈妈说：“锦雯跳得挺不错的'，只不过她的力度不够，让她回去多练练，动作多记一点。”听了老师的一番表扬，我心里乐开了花。同时想到自身的不足之处，我暗暗告诉自己，以后还要继续努力。
当然，我也有任性的时候。有一次，我央求妈妈:”妈妈，我想看一会儿手机，吃饭的时候就关掉。”妈妈说：“不行，你要去问你爸爸。”接着我就撅着嘴去找爸爸了，结果呢，爸爸也是一口拒绝。我就闹了起来：“我要看，我就要看嘛！”
今天我说的这些很好笑吧！这就是活泼乐观又任性的我。
我是谁作文4
这次的作文课，其中一个环节让我流连忘返，那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来，就请听我娓娓道来吧。
这个环节，老师神秘地拿出了一个盒子，说：“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子，并摇了摇，各有各的想法，有的.猜是书本，有的猜是本子，还有的同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上，我写的答案是“书本，作业本以及盒子”。
现在要公布答案了，我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子，老师慢慢地打开盒子，里面是一块砖头，答案是写砖头的人欢呼雀跃，而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章，而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章，自己却没有，有的似乎感到很失落，还有的同学很惊讶，想不到盒子里竟然是这种东西，真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。
老师让我们写砖头的用处，我一口气写出了13个砖头的用处，老师让我公布我写的砖头的用处，我有些想法是让人意想不到的，而我的另一些想法是有些同学有写到的，而老师送给我的一句话是令我感受最深的。那句话就是：世界上没有简单的砖头，只有简单的大脑。
这两个环节让我深受体会，让我学到了很多知识。
我是谁作文5
我是谁，从我会思考问题后，就经常会有这样的疑问。那么我究竟是谁呢？我认为我自己是一个糊涂的人，因为我连我自己是谁都不知道。所以，关于“我是谁”就来听听我的朋友们的看法吧。
我喜欢玩电脑。电脑说：你是个贪玩的小孩子。每天晚上，无论什么事情都不能打扰你，每天到我这儿来玩一会。小眼睛睁得大大的，比做作业可认真多了，而且一玩上就离不开我了，非得让你妈妈吹你好几次，你才肯离去。你啊，真是一个名副其实的“小网虫”！我强烈建议你电脑可以玩，但是必须要少玩。
我喜欢劳动。扫帚说：你是个很爱劳动的`小孩子。只要在学校，就会每天都拿着我扫来扫去，不过你的“成绩”确实太惨不忍睹了啊，让他扫过的地方东一块西一块的还有垃圾呢。在家里打扫卫生也好不到那里去。对于你啊，只能说精神可嘉但还需要细心仔细。
我喜欢看书。书说：你是个很爱看书的好孩子。看到精彩的地方还会对着我傻笑呢。你要是去书店就会忘乎所以然，那里的书太多了，你一会儿摸摸这个一会儿看看那个。
我还喜欢弄些小发明。工具说：你是个爱折腾的孩子。每天都要拿着我，对哪些小玩意儿乒乒乓乓地敲打一阵，捣腾出一些不知道什么的东西：有的是搞笑的，有的是实用的。
你知道我是谁了吗？
我是谁作文6
快看，对面走来了一位漂亮的小女孩。猜猜她是谁？她已经吃了十次团圆饭了。
那位小女孩长得可漂亮了！她有一双水灵灵的大眼睛，好像两颗黑珍珠。
你瞧，那双水灵灵的大眼睛一直眨个不停，好像天上的星星在眨眼睛。她笑起来眼睛像天上的月牙儿一样。她发火起来，眼睛瞪得圆滚滚的，好像手电筒一样 大。她眼角边还有两颗痣，在阳光的`照耀下，显得格外可爱。她瘦极了，瘦的像一根面条，风一吹，面条在空中随风舞动，不一会儿，好像就会飞到云霄云外了。她 的脸瘦瘦的，尖尖的，像一颗葵花籽。她的手臂细的像树枝一样，手指头细的像两只鸡爪子。
她这么瘦的爱好竟是吃，每个人基本上叫她“小吃货”。有一天下午，放学了，她以迅雷不及掩耳之势冲到了小店门口，她先买了一个手抓饼。后来认为这么 一样只够她塞牙缝，于是，又买了许多零食。走在回家的路上，她左手拿手抓饼，右手拿鸡腿和肉串，左臂和右臂中也夹有许多零食，不一会儿，就被她消灭的一干 二净了。可她还填不饱肚子，又飞奔到小店里，进行了一个“大扫荡”。又有一次，在上课，同学们都全神贯注地听老师讲课，过了一会，她的手痒了，肚子也在叫 了，，她把手伸进书包里，抓了一大把薯片塞进嘴里，吃了起来。这声音引起了老师和同学的注意力，没办法，她只好罚站了。可是，她站的时候又吃了许多薯片。
猜猜她是谁？她就是大名鼎鼎的吃货杨子晗我。
指导老师：吴老师
评语：文章生动的描写了一位爱吃的自己，全文以第三人称她来描写，最后才给出答案，十分夺人眼球，描写人物特点鲜明，令人印象深刻！
我是谁作文7
我是谁？
户口本说：“辛苒，女，汉族。”
镜子说：“她呀，个子还算高，不算太胖或太瘦，瓜子脸，一对小眼，头发总扎成一条马尾辫儿，有时鼻梁上会架一副眼镜”。
同学们说：“辛苒的性格有点儿古怪：有时安安静静，有时活泼好动；有时知难而上，有时知难而退；有时坚强，有时软弱。记得我们在一班时，有一次她的语文作业没有完成，语文老师狠狠的'批评她，她都倔强地没哭，后来听见语文老师说要把这事告诉她妈妈，她竟然没忍住哭了出来。”
眼睛说：“我的命真不好，怎么会摊上这样的主人？虽然主人很少看电视，玩手机，可每天都泡在书堆里也不好啊。记得有一回主人看一本《水浒传》，被里面的精彩内容吸引住了。九点后，家人都睡了，她偷偷拿着手电筒悄悄看了起来……第二天早上，我就成了‘熊猫眼’。由于过度用眼，我戴上了眼镜。”
弟弟说：“姐姐可真小气，她的东西不经她允许，我都不能动一动，用一用，不然就要被她揍了。哼，小气鬼”。
妈妈说：“这孩子不如她弟弟勤快，每次弟弟做完作业了，再给他们安排点家务活，她弟弟总是跑着去干，她则是慢悠悠地走着，真是走快点儿怕累死啊！”
爸爸说：“人家女儿都是小棉袄，偏她是个铁蒺藜，平时她一句话能噎死人，在家里数她最能说。”
来家里的阿姨说：“这个女孩儿刚见到时一声不吭，我们谈我们的，她玩她自己的。后来才发现这女孩儿是深藏不露，跟她说几句话后，发现她口齿伶俐，懂的知识还挺多哩！”
我是谁？辛苒也！
我是谁作文8
在林中小路上散步，偶然发现了一面魔镜，只会讲实话的魔镜。
魔镜！魔镜！我是谁？
章元元：20xx年1月1日生。属相为蛇的小女孩儿。籍贯：汉族。身高：154cm，体重：38kg。
魔镜！魔镜！我是谁？
苹果脸，较大的眼睛，较小的鼻子，较小的嘴巴。体形较瘦，腿较长。你还经常扎盘头发。
魔镜！魔镜！我是谁？
开始性格分析：好奇心强——一次偶然发现，让你打破砂锅——闻（问）到底。你为了探究蝴蝶翅膀的秘密，擅自离家去公园，以一大束花为掩护，捕捉蝴蝶，站了一个下午，才发现了蝴蝶翅膀上有扁平细毛。
大胆又想象力丰富——幼儿园上课，老师问菊花像什么？大家争先恐后地说，太阳、蝴蝶、笑脸……轮到我了，可是一些好比喻都被说完了，你苦思冥想，突然灵光一闪，大声地喊出了两个字‘拖把’
魔镜！魔镜！我是谁？
你爱跳舞、看书、吹箫、打乒乓球、跳绳……可以说是兴趣广泛，但是——你不善坚持！
魔镜突然正色道，这让刚刚还飘飘然的`我一下子没了神气。
不懂坚持的你，使你全部的特长只浮于表面，只掌握皮毛，无一精通。好像如一浮萍，不可成大器，无法像鱼与洪水抗争。
你脾气急躁，没有耐心，更无法细心，使得许多良机与你擦肩而过。
你还过于爱面子。你还小器。你还时常自大。你还……
没等滔滔不绝的魔镜说完，我便头也不回地走了，边走边想：魔镜说是真的吗？
我是谁作文9
我是谁？我就是我！五湖四海没有一个相同的，那就是我！
我个子不太高，在班上属于中等水平。虽然我不高，但我的体重可是“遥遥领先”的噢！不过，这样也没有使我苦恼。
我，很喜欢看书，常常在书的世界里漫游。无论什么书，只要我喜欢的，全都能搞定！什么《三百六十五夜》、《十万个为什么》、《开心问答》……全都读过！因此，我懂的知识简直能和爸爸相比。不过我看书也有个坏习惯：只要是看起书来，到吃饭时还不舍得放下，因此没少挨妈妈的批评。
我这个人啊，学什么东西都没耐心。我报了电子琴的.学习班，可是学了两天，觉得没乐趣。报了二胡，好不容易熬过一个星期后，又转班了。为啥？就因为我觉得拉二胡很枯燥呗！后来开家长会时，我见别人都有特长而我没有时，又加入了学习班。结果到后来，学习班上了不少，本领上还是一事无成。
周围的人喜欢用“内向”这个词评价我，可我认为我不是这样。但我受到委屈时，泪水便像打开了阀门的水一样。不过这也是一时半会的事。
我很粗心，做事总是丢三落四。因为我粗心，可吃了不少亏。有一次，听写的结果出来了，我以为能得100分。结果，我却把“照猫画虎”这个词写成了“照猫花虎”，使我哭笑不得。
这就是我，一个微不足道的小小的我，一个自由自在的我。
对了！忘了告诉你了，我叫田树政，欢迎和我交朋友噢！
我是谁作文10
在地球上的某一个不起眼的角落，一个女孩正对着镜子自言自语：“你是谁？对，你是我，那我又是谁？”
——题记
“童，我和王都说你开始变得不那么亲切了！”当她说完这句话的时候，我沉默了，我承认，我的变化很大，可又说不清变在哪
里！望着窗外，天空中什么也没有，像我的心一样空白。他们说我开始学会打扮自己，可有那个女生没有一个公主梦呢？
其实，我也没变，我为我们最初的梦，最终的约定在努力，而这个过程总是有些要失去的。突然发现天上有一颗微弱的星星。
时间仍在，我们飞逝。又要老一岁了，今年春节，会下雪吗？不知道会不会一起等待20××，但心总在一起的吧！看到了吧？我能
说出这种话，表示我也没变！
我曾幻想过我的'一生。有两种，轰轰烈烈的。平平淡淡的。我想不管哪种都会有你们的存在，不论我的穿着有什么不同，我就
是我，就是那个有时随和有时固执的我。
虽然说的那么坚定，有时我也看不清自己，不住问自己：“你是谁？”曾经我是天真的“孩子”现在呢？我孩子我太“老”说
大人我太小！我在失去着，也在得到着，我清楚自己失去了什么，却不明白自己得到了什么。
只要坚持！小童加油！
一颗流星滑落，祝那个转世的人幸福——传说一颗流星就是一个人转世，愿望太多会使他来时很辛苦，我就不许愿了！
我是谁作文11
大家好！我今年十岁，是明镜国小三(四)班的学生。我个子中等，身体偏瘦，长着一双炯炯有神的眼睛，精致的鼻子下长着两颗“兔牙”。总体来说我是一个有朝气的阳光男孩。
我性格内向，但有较强的上进心。爸爸妈妈带我去外地游玩时，我总是不能很快融入小朋友的玩耍中。平时在课堂上发言也不是特别积极，但是我心里还是有股不服输的.力量，所以每次都对自己说下次会做得更好。
我的兴趣爱好非常广泛。先说说“动”的方面。在体育课上，我们围着一个足球在操场上你追我赶，不断传球接球，朝着球门怒射。周末的时候，我和爸爸一起在篮球场上打篮球。我们经常进行投篮比赛，每次都是我输，但我还是很乐观。再说说我“静”的方面。每个周末，我都跟兴趣班的棋友进行围棋对弈。作为一段的我，有时输有时赢。即使输了我也非常乐观，心想只要努力学就能打败对手。我每天完成作业后，都会安安静静地练上半个小时的钢琴。去年我顺利地通过了三级考试。我还有很多爱好，比如看书、做科学小实验、看关于动物的科普知识等。
诚实淳朴、乐于助人、热爱集体、遵守纪律就是我。课堂上我从来不捣乱，专心听讲。老师布置的任务都能及时完成。同学需要帮助的时候，我非常热心的给予帮助。做事很着急也是一大缺点。比如围棋比赛是，我总是急于求成，一不小心就掉到了对方的陷阱，使自己由优势瞬间转为劣势，最后输了。
大家听了我的介绍，猜出来我是谁了吗？
我是谁作文12
我有一双炯炯有神的大眼睛，今年10岁，就读于乌山国小三年级。我的爱好是弹钢琴，阅读；我活泼开朗，热情大方，乐于助人。
我非常喜欢阅读。记得有一次，我在学校的午餐班里阅读，一拿到刚借到的书《丁丁历险记》，我的眼睛就闪闪发亮。急忙坐下来捧起书津津有味地读着，忘记了周围的一切，当然还包括时间。“叮零零”随着休息铃声一响，午餐班里的同学们都纷纷跑出去了，我却还在教室里安静地阅读，继续和丁丁探险去。等听到上课铃响，我才回过神来，所以同学们都叫我“小书虫”。
弹钢琴是我每天的必修课，每当听到从我指尖流淌出优美的旋律在四周回荡，这种感觉多美妙啊！每次我听到动听的音乐，就会立刻请妈妈帮忙找琴谱，自己试着弹奏一番。当我弹奏自己喜欢的音乐时，我都会沉浸在音乐的世界里，听不到任何的噪音。有时我还会跺着脚，边弹边打节奏，妈妈还夸我是个认真的孩子。当然我还有自己的钢琴偶像“世界第一”钢琴王子——理查德*克莱德曼，因为他弹的曲子太好听了，我还到现场听过他的“６０周年庆专场钢琴音乐会”，他那么大的年纪还能不看谱曲弹出那么多首，太棒了，我希望长大以后，也能当上世界级的钢琴王子。
我还有个伟大的'理想是当个遨游太空的宇航员，到月球上漫步，还要去宇宙瞧瞧别的星球上还有其他的生物存在吗？去太空探索更多不为人知的秘密。ＵＦＯ从何处来？人类能到月球上居住吗？地球上的“麦田怪圈”是外星人造成的吗？世上存在“幽灵飞机”吗？我相信今后我们一定会破解更多的未解之谜。
我就是这样一个爱阅读，爱弹琴，还有个远大理想的小男孩——黄翊旸。
我是谁作文13
早晨，闹钟在寂静的房间响起，显得十分突兀，我不耐烦地按掉开关，十分机械地开始穿衣，穿戴洗漱完毕，思维还是不怎么清晰，脑海中一直闪现着疑问，我是谁？但是根本来不及多想，身体已经本能地作出反应，我已经拿上了包，往门口走去。
刚走出门外，就听到对门响起声音，抬起头，只见面前站着一人，邻居吗？我盯着他看了一会儿，那个转过身，见我看着他，愣了一下，但明显不认识的样子，掉头走了，招呼都不打吗？我有点疑惑。
我继续机械地朝楼下走去，来到公交站台前，人真多呢？公交车来了，我正想走向车门，但随即发现，周围已经挤满了人，哪还有路可行呢？我被夹在一群人中间，缓慢向门口移动，到了门口，我似乎感觉喘不上气了，只见人们争先恐后挤进门口，终于上车了，花了十分钟呢。其实排队不过两分钟的事吧，我这样想着，却没有一丝不悦，这是顺理成章的事。
车子停在了一栋摩天大楼前，直觉让我下了车，路上人是行色匆匆的人，我又一次随人流走进了大楼，一路来到了一间办公室，坐到了一张办公桌后，打开了电脑，开始工作起来，但我不明白，为何这一切这么熟悉。不一会儿，身后品叽叽喳喳的议论声：“喂，喂，你今天看见那个某某某了吗？她穿的衣服太丑了……”“听说某某某……”真让人头晕，她们没有事做吗？还有时间八卦。
浑浑噩噩地一天就过去了，我踏上了艰难的.回家之旅。
下车之后，我走在回家的街道上，路灯下，我看见了自己地上长长的，孤单的影子，我笑了，我是谁呢？
我不过是个麻木的人，一个在快节奏的现代生活中麻木了的人……
我是谁作文14
我是一个很纠结的的人！
为什么这样说呢？哈，那先来听听下面的这件事吧！
“铃铃铃，铃铃铃，起床啦，起床啦！”我翻身下床，打开衣柜，各式各样的衣服都有：一条条的裙子挂在衣架上，一件件衣服一字排开，一条条裤子整齐地叠在一起。“哎呀，这么多好看的衣服，穿哪一件啊！”我挠挠脑袋，“是穿裙子还是裤子呢？”我思索着，一分钟，两分钟……
“啊啊啊——到底是穿裙子还是穿裤子呢？好纠结啊！”突然，我脑子里闪过一个好主意，“点点洋洋……啊，那就穿裙子吧！”
看，我就是这样一个纠结的人。常常会犯选择纠结症的。在超市的时候，通常就是什么口味的'零食选择半天，实在选不好了，就用转硬币的方法来选择零食口味的。
此外，我还是一个特别喜欢小萌宠的人哟！
在我们小区里，我一见到小狗、小猫时我都会迎上去，看着它们可爱的小眼神，真是爱的不得了，感觉自己的心都要被它们萌化了。
我还是一个很会唱歌的女生，对于我来说唱歌真的是一种享受，《阳光不锈》、《young》、《茉莉小镇》、《我想我是海》等歌我都可以唱得犹如百灵鸟的歌声一般动听。
还有，我还特别爱看书，比如：《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》、《哈利波特与死亡圣器》等书我都是看了好几遍了的。书，让我学到了许多知识。
这就是我，一个特别的我，一个独一无二的我！
快来猜猜我是谁吧！
我是谁作文15
我，一个普通的九岁男孩，有点瘦，别看我瘦，力气可大着呢！可妈妈总叫我“瘦排骨”。我身高一米三，喜欢穿黄色的衣服，皮肤黑黑的，从远处看上去，就像一位小黑人，我的头发软软的，摸上去一点也不剌人，瓜子脸，头上长着一对招风耳。弯弯的眉毛像一座小桥，眉毛下面是一双乌黑的“葡萄”，大大的鼻子上有两个圆圆的“小山洞”。能说会道的嘴里有一排黄牙齿，最大的大门牙兄弟是突出的最前锋，一声不吭地守卫着我的嘴，笑起来丑死人了。
我是个自信的.小男孩。有一次考数学，我一边仔细做题，一边想着：我一定能考满分……果然，我取得了一百分的好成绩。所以现在我做每件事，都是充满自信的。
我有很多兴趣爱好，但最喜欢的是跆拳道。因为妈妈说练好跆拳道，长大了可以防身。一开始，我吵着不要学，慢慢地，我渐渐喜欢上了跆拳道。记得有一次，外面下着倾盆大雨，妈妈对我说：“孩子，你看外面的雨这么大，今天就不要去上跆拳道了吧。”我想，越是困难越能考验人，便斩钉截铁地对妈妈说：“我一定要去！”妈妈笑笑，兴冲冲带我去了，我们还成了“落汤鸡”呢。
我最大的特点——粗心。上次考语文，我把“杜牧”写成“杜甫”，还有一次考数学，我把“67”写成“76”。你说我粗心不粗心？
这就是我，一个自信的小男孩，一个有着很多兴趣爱好的小男孩，一个粗心的小男孩。你们猜猜我是谁？
