在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的猜猜他是谁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜猜他是谁的作文1
他有一个娃娃头，细长的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛，透着一股聪明的伶俐劲儿。他就是我的同学，一个善良帅气的小男孩。
前几天他去参加了一个跑步比赛，他站在起跑线后，已经做好了跑步姿势。“啪！”裁判打响枪声，他宛如离弦的箭，冲出了起跑线，遥遥领先。他的速度惊人，观众见了连忙鼓掌，但大家可以从他的`脸上看出他很吃力。突然有一个人超越了他，但是他坚持不懈突破自我，又反超了那个人。观众们又是一片欢呼。
当他看到终点线时，他的内心涌起阵阵激动，脸上也不禁露出一丝笑容。当他接近终点时，他兴奋的举起了自己的手臂。让他转过头后看，后面的时候，才发现自己已经领先很长段距离了！此时他已经兴奋的冲向了终点。因为他坚持不懈的精神才得到了第一名，这个第一名实至名归！
这就是我们班的跑步小能手，我们都很佩服他，大家猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文2
他是我的一位老师，不高不矮，不胖不瘦，长得很帅。乌黑的头发服服贴贴，眼睛不大，但炯炯有神，鼻梁很高，上面架着一副眼镜，斯斯文文的，脸上常常带着笑容。他性格开朗，上课幽默风趣，经常逗我们笑，也不容易生气，除非我们没做完作业，但他从来没留过太多作业。
他的`课堂充满了笑声，在走廊上都能听见。有一次，他怎么按鼠标课件也不放，他把鼠标左摇摇，右晃晃，逗得我们哈哈笑，再一按，课件就出来了，我们还以为电脑出问题了，下了课才知道他在开玩笑，因为其他老师上课从未出现过这种事。还有，他每次上课都会有粉笔断，这不是我们笑的重点，重点是每当粉笔断时，他会看着粉笔说声：“ugly!”我猜他是太用力了吧!大家对他最多的评价就是幽默，他上课有趣的事太多了，我觉得这样很好，因为这是个不错的教学方式。
你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁的作文3
他，一个帅气的小男孩。一头乌黑发亮的短发，下边长着一双炯炯有神的大眼睛，最有趣的要数他的嘴巴了。他生气时撅起的小嘴能挂一根火柴呢！老师常说他是一个胆小的人，同学们却恰恰相反，说他是一个胆大的人。为什么呢？大家一起去看看吧！
先说老师那件事儿吧。有一次，老师来他家里家访。他和老师一声招呼也没打，好像不认识似的，躲在妈妈的后面不敢看老师一眼。老师对他爸爸妈妈说：“他可真胆小啊！”
可在学校里，他表现的却是胆大的一面，就说那件事吧。那事发生在一个星期三的'中午，他们在吃午饭。吃着吃着，有几个女生发现了一只蟑螂，就“啊”的一声，叫了出来。几个男生急忙跑去看了看，也吓得灵魂出窍。而他却淡定地走过去，一脚就把蟑螂踩死了。
这就是他，有时胆小，有时胆大。大家想知道他是谁吗？他就是我。大家喜欢这样的我吗？
猜猜他是谁的作文4
她是一位女老师。她的头发长长的，有时喜欢扎个马尾巴，显得很有精神。她的眼睛很有特色，一个是单眼皮，一个是双眼皮，但都炯炯有神。她的嘴巴小小的，说起话来像一朵盛开的花儿。
我是她的小助手。有一次，我抱着作业进办公室，看见她正在拆包裹。我好奇问她：“老师，这是什么?”“这是我买的鲜花。”她边拆边说，忽然抬头看了看我，问道，“你会插花吗?”我抿了抿嘴巴，不好意思地说：“我不会。”她笑了笑，说：“没关系，我来教你吧!”“好。”她拿了一支花，又递给我了一支。然后开始教我：“先把枝干上多余的叶子去掉。”她教完后，我就一个人试着插花。我插着插着，一用力，不小心就把一个花骨朵碰掉了，我结结巴巴地说：“对不起我不小心……弄掉了。”“没关系，等会儿我们把它做成干花吧!”我点点头，说：“好!”下午的科学课上，我的第一件干花作品便诞生了。
这就是我最喜欢的.老师，你们猜猜她是谁?她就是我的班主任——xx老师。
猜猜他是谁的作文5
今天，我来给大家介绍我的朋友，你们猜猜他是谁呢？
他有一双明亮的眼睛，当我看到他的眼睛，就能看出他的`心思，他的个子很矮，是一名三年级的国小生，有一次上体育课的时候，老师让我们自由活动，解散时，他第一个跑出去的，而且跑的非常快，我都抓不住他，这一次我就看出他的爱好是跑步。
他的性格很好，不生气也不打人，只有一次我藏了他的杯子，他才很生气，而且还让我还他杯子。
我们俩是一对好朋友，经常玩耍，经常谈话，一下课我们就在教室外面玩耍，做游戏，我们两个好朋友如同兄弟一般。我们有时候会谈论一些关于学习的有关知识，不会的不知道的都会相互讨论。比如：我数学作业不会，我就会去问他，他上课笔记没有写完，他就会借我的书来抄写。
这就是我的好朋友，大家猜猜他是谁？
猜猜他是谁的作文6
在老师每一次提问题，我和他就抢答，每一次老师叫他回答问题，我恨不得让老师只叫我一人回答问题，我恨得咬牙切齿。
他有一双大大的眼睛，短短的头发，每一次见到我就欺负我，还会摸摸我的`头叫我“小矮子”。
有一次，张老师提出问题“白鳍豚”是不是鱼，在哪一个自然段，我和他只瞄了一眼语文书就快速地举手回答问题，但是老师只叫了他，等他回答完以后，用了一个鄙视的眼神看着我。
还有一次上英语课的时候，老师让我们来玩一个游戏，我马上举手，他也同样举起了手，我心想如果老师又叫了他，我就太没面子了。还好，老师叫了我，我也用了一个鄙视的眼神看了他一眼。
其实，虽然称他是我的“敌人”，但我还是很感谢他，因为是他让我在学习中进步，超越自我。
你知道我的学习“敌人”是谁吗？——张恩乐。
猜猜他是谁的作文7
在我的画夹中，有一张我非常喜欢的人物画，虽然我画的不是很像，但我一看见他，就把我带回了中心国小，带回了三年四班，你一定想知道他是谁吧，现在我可不能告诉你，请大家一起来猜猜他是谁吧！
他是一个活泼机灵的小男孩。他有一双明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一个充满智慧的头脑。他和我一样属马，虽然个子没有我高，但学号排在我前面，他是我学习的.榜样。
他做事有一种积极的特点。课堂上，他很踊跃，几乎老师提出的所有问题，他都能回答出来。每次，他都把手举的高高的，生怕老师看不见。他的速度也很快，老师留的每一项作业，他都能第一个完成，同学们都很喜欢他。
他还有领导才能。在班级里，他担任体育委员，因为他跑得很快。在运动会上，常常有他的身影出现。他很谦虚，从不骄傲自大。当老师不在的时候，他会主动管理班级。记得那次我想在学校门口买东西，他立刻制止了我，说：“丑文哲，老师不让在学校门口买东西，你忘了吗？”那严肃的表情，一本正经的样子，使我立刻打消了买玩具的念头。
现在，你们猜到他是谁了吧！对了，他就是……哈哈哈，还是请你们自己说吧。
猜猜他是谁的作文8
我有一位美丽的老师，如果你们想了解她的话，就请看下文吧!
我的这位美丽的老师呀，她有一头乌黑的长发，并常常将它高高地挽起来，显得特别精神。大大的头发团矗立在头顶，我想一定能对她的脑袋起到很好的保护作用吧!弯弯的眉毛，就像两条弯弯的小船，那两条小船停靠在鼻梁两边，纹丝不动。她戴着一幅黑边眼镜，可是却掩盖不了镜片后面那双亮晶晶的眼睛。对了，差点忘了，老师的嘴巴小小的，笑起来如同小兔子一样可爱。最引人注目的是她的脖子上那条蓝色的项链，婉如一颗深蓝的水滴悬挂在雪白的.丝绸之上。
老师穿着米白色的连衣裙，腰上系着一条黑白相间的腰带，脚上穿着一双黑色的高跟鞋，走起路来啪啪直响。远远望去，她就宛如一只白天鹅在水里鸣叫着游来游去。
同学们，你知道她是谁了吗。如果知道，就请告诉我吧!
猜猜他是谁的作文9
我有一个好同学，请小朋友们猜一猜，他是谁？
他是一个男同学，也是全班最高最壮的同学。只有他才能拿到书架最高处的书，才能提起装满水的水桶。他的头发短短，脸蛋圆圆，眼睛小小，鼻子扁扁，嘴巴细细。眼睛一瞪，嘴巴一咧，就好像一只生气的.小老虎。
他是一个体育健将，也是我们的体育委员。他跑起来像豹子，跳起来像兔子，扔起沙包像黑熊。在拨河比赛中，大家都抢着和他组队。在上体育课时，他很认真，同学一说话，他就狮子吼：“别吵啦！”大家就安静下来了。
他虽然是体育委员，可是有时玩起来会忽略了安全问题。体育节的时候，我和他在玩“石头、剪刀、布”的游戏，他口渴了，想喝水，用力地把身边的水壶拿了起来，可是用力过猛，一不小心，水壶直撞我脸上了，把我的鼻子撞流血了。老师赶忙帮我止住了血。他真诚地向我道了歉。我说：“没关系，下次要注意安全哦。”
你们猜到他是谁了吗？他就是我的好同学——顾爽！
猜猜他是谁的作文10
我给大家介绍一个可爱的小男孩。
他今年10岁了，属鸡。他个子高高的，身体胖胖的。胖乎乎的脸袋上嵌着一双圆溜溜的眼睛。挺挺的小鼻子很灵，只要有一点香气，它都会闻到。小小的嘴巴一笑就成一只小船。
他是一个十足的“乐天派”，碰到挫折也乐观的去面对。他爱科学，也爱探索，更爱看书。他有很多的理想：比如当生物学家、海洋学家。他也有很多的偶像：荒野求生专家贝尔格里尔斯；动物学家：奈吉尔马文、奥斯汀史蒂文、布莱迪巴尔、唐纳德舒尔茨等等。
他胆子大大的.。有一次，一个同学把蝾螈带到了学校，大家都不敢碰，纷纷往后退。只见他三下两下就把蝾螈抓在了手上，蝾螈在他手上爬来爬去灵活极了。这时，有个小朋友问：“蝾螈不是有毒吗？”他笑着说：“只要手上没有伤口，并记住洗手，是不会有事的！”
他力气大，乐于帮助别人。但他也有一些缺点，比如：怕黑，爱下“小雨滴”，没耐心、考试总犯马虎病。
小朋友，你们猜猜他是谁？你们猜到了吗？
猜猜他是谁的作文11
我有一个神秘的朋友，只有每年放假去外婆家才能见到他，猜猜他是谁呢？
他的头又大又圆，有点像大头儿子。他虽然比我大好几岁，但个子比我矮多了。他的眼睛圆圆，水汪汪的.，如同两颗晶莹剔透的葡萄。
我每次回外婆家，一推开门，总能看见他的身影，他每次知道我回去都会提前到外婆家等着我。一见面，我都来不及放行李，他就迫不及待到把我拉到房间聊起来，我们总有许许多多的话说个不停。有时我们会一起做作业和看书，他总是没看几页就跑开了，一会儿喂我们俩共同养的小仓鼠，一会儿又给它换干草，一会儿又逗它玩。一听见外婆回来的脚步声，他就赶紧跑来书桌拿起书看几页，可是这哪逃得过外婆的火眼金睛，所以外婆总是夸我认真专注。
他有一个和我共同的爱好，那就是打三国杀。他可是名副其实的三国杀高手，有一次我们在外婆家楼下的花园里打三国杀，我们两大战很多个回合，我还是赢少输多。他看我充满挫败感垂头丧气的样子，主动给了我最厉害的黄金关羽，我一下子信心就来了，可到最后，我还是被他的曹操给打败了。我真是不得不佩服他玩三国杀的厉害。
他就是我最最最爱的大表哥——罗雨凡，一个不专注，但有趣、热情的表哥！
猜猜他是谁的作文12
老师，是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是孩子们的探路者。老师，您将知识传授给我们，让我们在知识的海洋中畅游。
我最喜欢的老师有着长长的头发、高高的个子和水汪汪的`大眼睛，眼里总是充满了智慧的光芒。为什么我最喜欢这位老师呢?因为她的教学方法和其他的老师不同，严格的同时又带着几分幽默，所以上她的课我总是目不转睛地盯着黑板，并且认认真真地听她讲课。
她上课的时候很严肃。凡是有同学走神了，比如做小动作或是同其他人讲话，她一定会及时地提醒他们，如果还有下次，她绝对不会再一次宽容他们了：轻则罚站，重则罚抄。所以在她的管理下，我们几乎没有人再敢上课走神了。
她上课的时候还很幽默。在我们班里，无论上什么课，总是会有一些同学在课上问一些和课堂无关的问题，这时，她不仅不会批评这些同学，反而还会幽默地回答他们的问题。所以，班上的每个同学都爱上她的课。
她十分关心我们班以及班上的每一位同学。不论是因为班上的同学还是其他人而引起的麻烦，只要她一出手，就没有解决不了的问题。所以我一向喜欢这位老师，你们猜到这位老师是谁了吗?
猜猜他是谁的作文13
我有一个好朋友，她长得可美啦！眼睛像两颗又大又圆的黑葡萄，有时还会闪闪发光呢！她还有一张樱桃小嘴，说起话来声音就像泉水叮咚，可好听了。
她勤奋好学。每次在课堂上，我都能看到她那双积极的小手高高举起，就像小蜜蜂的小翅膀不停煽动。每次她站起来朗读的时候，声音很清脆、洪亮，读起来绘声绘色，像大海里的波浪此起彼伏。我每次听得都仿佛身临其境，美妙极了。为此，她常常得到同学们和老师的掌声，是第一个被语文老师评选上的'“班级朗读者”。
她热情大方、善解人意。在一次美术课上，我忘记带水彩笔了。她向我瞄了一眼，看见我着急的样子便立即领会，跑过来就把她崭新的那桶水彩笔借给我，我顿时乐开了花。春游活动时，她也会把自己的小零食统统拿出来分给同学们吃，自己只留下一点点。
你瞧，我的好朋友是不是很优秀，你猜到她是谁了么？
猜猜他是谁的作文14
她是我最好的朋友，大家快来猜一猜她是谁吧！
她有一头乌黑的头发，扎着一个双马尾，头上夹着一个白色的小白兔发卡，可爱极了。她脸雪白雪白的，像白色的小白兔，一双水汪汪的大眼睛下有一个高高的鼻梁，还有一张樱桃小嘴。
她上身穿着一件蓝色的校服，下面穿着一条浅蓝色的裤子，脚穿一双黑色的鞋子。胆子特别大，有一次我大声叫了一下，她却一点感觉都没有。
她喜欢的`食物是葱爆羊肉，喜欢的体育项目室跳绳，爱吃的水果是猕猴桃。她还很喜欢搭配衣服。她的学习也很好，是星期一带早读的，带读的时候声音很大。她的字也写得很工整、漂亮。
有一次，我有一道不会的题，一直解不开。她看见了就耐心地教我。经过她的帮助，我终于做出来了。对此，我非常感激她。
我说了这么多大家猜到她是谁了吗？对了，她就是我们的学霸谭雨薇。
猜猜他是谁的作文15
我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高？
他一直是我们大伙的开心果。有一次下课，我正在看教室布置的黑板报，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是谁？”我一听这熟悉的.声音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！这还不好猜？
于是我大声叫出了他的名字！结果我上当了，那只大手并不是他的。我眼睛被放开后，我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了，原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去，说：“刚才是不是你说猜猜我是谁的？”我的好朋友只好说：“是的，是我说的，饶了我吧！”我说：“好吧，看在我们是朋友的份上，饶你一次。”
他学习成绩很好，还当过三好学生呢！他尤其喜欢科学，每次我跟他聊天的时候，主题都离不开科学，我这个好朋友是多爱科学呀！
听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧？
