在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的猜猜他是谁作文，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文1
猜一猜这是谁？看完了文章，你们一定就能知道了。
他有一双又大又圆的眼睛，一张樱桃小嘴，和一个尖尖的小鼻子。他的脸圆鼓鼓的，看起来真可爱呀！他的特点是很“烦”，为什么呢？因为他经常叫姐姐，每一分钟就叫一次姐姐。他总是发脾气，我记得昨天他自己摔了一跤，可是他却来打我。打完后，他还藏了起来，我找了好久才找到他。他可真是一个调皮的小家伙！
我喜欢和他一起看好看的`绘本，这也是唯一能让他清静下来的办法了。我还喜欢和他一起画画呢！每次我们都能一起创作出一幅“美丽”的作品。
你们知道他是谁了吗？没错，他就是我的弟弟“姚俊泽”！
猜猜他是谁作文2
他长着浓眉大眼，头圆圆的，有一张白里透红的脸蛋。他生活在森林里，是一名伐木工，森林里有许多小动物，有一只小巧玲珑的松鼠，两只多才多艺的猴子，一只活泼可爱的小地鼠，还有一头胆小如鼠的熊弟弟和一头乐于助人的熊哥哥。
他在一家伐木公司里工作，他的老板是李老板。因为对员工偏心，所以他经常说：“这个李麻花，整天好车开着，好酒喝着。”
他的爱好是发明一些稀奇古怪的砍树机器，他的.皮卡车就是他组成的。
最后，他、熊弟弟和熊哥哥为了帮一个少女找老虎，用了九牛二虎之力才找到了老虎，回来的路上还要和二虎周旋，经过我的介绍，大家一定能猜出他是谁了吧！
猜猜他是谁作文3
他的头发乌黑发亮，眼睛像黑黑的葡萄一样，他的脸白白的，个子矮矮的，看起来非常可爱。
他乐于助人。有一次，上美术课我忘记带卡纸了，他知道后就把自己带的卡纸给我几张，我接过卡纸，连忙对他说：；谢谢你。他对我说：不用谢我，我们是同学，应该互相帮助。听了他的话，我很感谢他。
他喜欢画画，而且画的非常漂亮，记得有一次，我们班上美术课，美术老师让我们画自己喜欢的.动漫人物，画的时候，我向他坐的地方看了看，看到他画的画很漂亮，我心里很佩服他。
这就是我的同学，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文4
我有一个好朋友，他有一双乌溜溜的眼睛，好像两颗黑色的弹珠。他的眉毛弯弯的，就像又细又长的月牙儿，最有趣的是他脸上小小的`酒窝，不仔细看还看不出来呢！
他非常喜欢打篮球，经常到体育馆练球。一天我带着篮球来到体育馆，看见他在练球。只见他后退几步，拍着球，又向前跑去，到三分线处停了下来，举起球，瞄准篮筐用力投了出去。球进了，真的太棒了，三分球都能投进去！我飞快地跑过去问：“你是怎么做到的，能教教我吗？”他擦擦汗微笑地对我说：“我也练了好久才学会的，多多练习，你也可以的！”我们一起打篮球，直到妈妈叫我回家吃饭，才依依不舍地离开。
我这个朋友还有丢三落四的坏习惯，每天都在向同学们借笔、借橡皮擦，我们大家都希望他能改掉这个坏习惯。
你们猜到他是谁了吗？如果猜到了，就来告诉我答案吧！
猜猜他是谁作文5
她是一个漂亮的女生，圆圆的脸上有一双大大的眼睛，像两颗黑宝石。她的皮肤很白，白的像雪一样，她笑起来非常可爱。大家都很喜欢她。
她是个学习很好的学生，上课认真听讲，积极举手回答问题，常常得老师的表扬，只是她记性不好，有时会忘事。
她跳舞跳的非常好，跳起舞来的她像一只美丽的`白天鹅。
她还是一个乐于助人的同学。有一次我的笔都断了，我非常着急，她主动拿了一根尖尖的铅笔借给了我，让我顺利地完成了作业，我非常感动。
这就是我的好朋友，猜猜她是谁？
猜猜他是谁作文6
他的眼睛水汪汪的，鼻子小小的像一个小滑梯，他耳朵小小的。
他乐于助人，一天，他来到学校第一节是美术课，他的同桌没有带画画纸和水彩笔，他就给了他的'同桌一张纸，还借给他水彩笔。下课了，他的同桌就轻轻地说：“谢谢你”。他说：“不用谢我，我们是同桌嘛。”
他很喜欢踢足球，他们上了国小的时候就有了体育课，体育老师教他们踢足球，他很快就学会了踢足球。他在体育老师的教导下他踢足球踢得可好了。
他还喜欢打篮球，这也是在国小的时候体育课上学会的，体育老师每次上体育课的时候都会和他们开个小小的玩笑，每次有人要和他比赛打篮球的时候都是他赢。
你一定猜到他是谁了，他就是我自己。
猜猜他是谁作文7
嗨！同学们一起来猜一猜——他是谁？
在我们班上，有一位个儿高高瘦瘦的大帅哥，他有一双黑黑的小眼睛炯炯有神地闪着智慧的光芒，鼻子小巧而坚挺，头发乌黑柔软，常常顶个蘑菇头，显得很是文静和秀气！不过大家不要被他看似温柔的外表忽悠了，他打起架来，可一点也不文气！哈哈！不过打架那是一年级时候的他，现在的他呀，和同学们相处得很友好，所以他现在也是我的好朋友。
要说他最让人欣赏的是，他会打架子鼓。每当他打架子鼓时，他那长长的'蘑菇发型都会随着音乐的节奏甩来甩去，双手拿着鼓棒，左敲一下，右敲一下，马上那“嘟兹嗒兹”的节奏，就像万马奔腾而来！他那认真而陶醉的样子可帅啦！
大家猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文8
他长的高高的，皮肤黑黑的，脸蛋圆圆的，头发短短的，小平头，眼睛大大的'，双眼皮，看起来特别有精神。嘴巴大大的，他喜欢穿红色的运动衣，看起来很帅气。
他非常爱笑，他每天都乐呵呵的，你从来都没有见过他烦恼过。他喜欢打篮球，他每天放学回家写完作业以后，他就和他的小伙伴一起打篮球，他打篮球打的很入迷，有一次，竟然从下午两点打到了晚上十点才结束，他忘记了吃饭。
他也爱乐于助人，有一次，我的橡皮掉到了地上，他看见了就赶快把我的橡皮捡了起来，还给了我。
看了我的介绍，你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文9
她有着一双水汪汪的眼睛，一笑起来就像两个弯弯的'月牙。她也爱哭，一个小玩笑惹她不开心，她就可以哭上一节课。她也很爱班集体，每当班级有活动她都积极参加。记得一次学校开展秋季运动会时，她因脚受伤不能参加，可是正当轮到我们班比赛时，她忍着疼跑了过来，当裁判一声令下时，她飞快地跑在了前面，比赛结束时，我们班果然得了第一。
她爱好很多。游泳、跳舞都很出色。她也是个活泼顽皮的女孩子，在数学课上，她总是有小动作、恶作剧等，搞得我们班班主任也拿她没办法，她成绩很好，上次期末还考了第一名。
听了这些介绍大家猜出她是谁了吧！
猜猜他是谁作文10
他微胖，头发又黑又密，皮肤白白的，个子高高的，方方的脸上嵌着一双可爱的眼睛，笑起来露出来两颗小门牙。
他爱好广泛，篮球、游泳、跳绳，摄影，样样都好。每次跳绳比赛都能拿一块金牌，投篮几乎百发百中，曾经参加校摄影比赛一等奖。
他力气很大，是班中同学一致认同的“大黑牛”，写作业时，他只要求快。当然，完成的质量也不错。他平常说话不快不慢，做事不急不躁，遇到困难不慌不忙，所以跟同学关系挺好。
因为他长得高大魁梧，所以在一次课本剧中他扮演了一个非常有钱的先生。他穿着西装，打着领结，戴着礼帽，真像一个风度翩翩的'绅士，派头十足。
他是我们班的谁呢？我想你早已猜到了吧！
猜猜他是谁作文11
他今年九岁，身材胖胖的，喜欢穿着黑色的上衣，白色的裤子，黑色的凉鞋。他有圆圆的脸型，又短又黑的头发，一摸，特别痛。淡淡的眉毛弯弯的像月牙，水汪汪的大眼睛闪闪发亮，塌塌的鼻子下有一张能说会道的`嘴巴。
他特别爱下围棋。有一次，他和邱宇锋下围棋，因为他下围棋特别厉害，所以他骄傲，然后他就输了。
他特别乐于助人。有一次，晨晨同学的笔不见了，下课了她一直找。他看见了，便过去问：“晨晨，我来帮你一起找吧？”晨晨说：“好的，谢谢你！”他们便一起找了起来，先是在课桌底下找，然后在抽屉里找，最终，上课前他们在书本中间找到那支笔了。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文12
我有一个每天都很开心的好朋友，你想知道她是谁吗？快来看看吧！
她不爱吃饭，所以长得瘦瘦的，四肢特别细，个子不太高。她的皮肤不太白，眼睛大大的，笑起来很好看，头发又黑又长。
她虽然性格比较内向，说话细声细语，声音很小，但却是个很大度的人，无论遇到什么事情都很乐观向上，她也很会安慰别人。有一次，我数学没有考好，她走过来对我说：“古雪彤，没关系，你下次好好考，争取考出好成绩就可以啦！”在她的安慰下，我放松了自己的心情，把错题都订正好，又开心地跟她一起去玩了。
她也是个讲道理、有自己的主意的人。每次别人跟她讨论问题的`时候，她都会不慌不忙地告诉别人自己的想法，脸上还带着微笑。
她爱跳舞，所以身体的柔韧性特别好。她还会弹钢琴，是个多才多艺的人。
她有很多好习惯：课堂纪律好，按时交作业、下课后会先把下节课的课前准备做好再出去玩……
你们知道她是谁了吗？
（谜底：熊伊晨）
猜猜他是谁作文13
我们班的X同学是一位戏精。尤其在食物面前，他会变成戏情中的.王中之王，让你无法招架。
有一次我带了10块钱，准备买一根碎冰冰，正好碰见X同学，他一见到我，便戏精附体，开始演戏。他嘴角下拉，眉毛挤在一堆，把眼睛弄得水汪汪的，上幅可怜相，嘴里很嗲地说着：“借我点钱嘛，汪汪。”我开启“飞行模式”自动屏蔽，可他“可怜版”转“缠人版”，我的脑子都快被他的一大堆好话撑爆了！我无法再忍受他，拿出一块钱，打发他走了。
还有一次，他犯了个大错误，我让他写情况说明，X同学就开始装可怜，我照着他腿上就是一脚，结果他趴在地上，开始夸张的求饶，闹得我无心惩罚，放了他一马。
这X同学，真不愧是戏精之王啊！
猜猜他是谁作文14
我有一个好朋友，他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多，他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服，显得特别帅气。
他的眼睛不大，但很有神，透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的`，门牙却很大。因为他很爱笑，一笑就露出两个大门牙！我每次见到他，他都乐呵呵的看着我。
他特别爱看书，经常向同学借书看，看起来全神贯注，仿佛进入了书的世界。今天作文课，他就拿着一本连环画藏在怀里看，被李老师发现了，提醒了好多次！他还忍不住看。哈哈，结果可想而知。
他心胸宽广，从不与人计较。有一次我们闹点小别扭，生气的说再也不跟对方玩儿了，可是不到一分钟，他就看着我笑眯眯地说：“逗你玩呢，咱们一起出去玩吧！”就这样，我们手拉手走出教室，好像什么也没有发生过。
现在，我们俩经常一起聊天，一起玩耍，你猜他是谁？
猜猜他是谁作文15
咱们都知道没有了环卫工人，就没有了干净的地面；没有了建筑师，就没有了高楼大厦。我们班也有一名这样的人，在我们快乐地玩耍、吃饭的时候，她一直在默默地付出，却很少得到回报。
她算是班里的“长颈鹿”，苗条的身形犹如一支笔直的铅笔，高挑的身材如同一颗常青的大树。
她多才多艺，跳起舞来像一只小天鹅，唱起歌来都可以让蝴蝶翩翩起舞。最重要的是，她还是个写字学霸，她的'字在咱们班就是鹤立鸡群，她说第二，没人敢说第一。
她性格开朗，每天都是笑容满面地到教室，笑容满面地回家，从不为一点小事而破坏自己的心情。
她关心着每个同学的学习状况。一旦发现成绩不好，她就会语重心长地问我们有没有什么心理阻碍，或者和什么同学过不去。如果有，她就会拼尽全力帮助我们。
你想知道这人是谁吗？她就是我们班的——胡月老师，TeacherMoon！
