為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎麼制定呢？以下是小編為大家收集的親子活動方案5篇，希望對大家有所幫助。
親子活動方案 篇1
一、 活動背景
學生聯合會作為培養學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學生充實校園生活、參與學校活動、延伸求知領域、擴大交友範圍的一種重要方式，各部門以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引着廣大學生積極參與其中。
我院學聯自08年4月成立後，各類部門部員不斷增多，現已成立部門12個，團委及學生聯合會的指導下，逐步發掘部門活動和專業學習的契合點。學聯將逐漸轉向“打造精品校園，提升校園地位，鞏固校園成果，促進校園發展”的建設方針，同時突破學院發展瓶頸，完善學聯規章制度，健全內部機構職能。
鑑此，我院學生聯合會將舉辦大學生藝術節，此次藝術文化活動節旨在與時俱進，充分展現學院風采、社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。
二、 活動簡介
我院學生聯合會將舉辦大學生藝術節，此次藝術文化活動節旨在與時俱進，充分展現學院風采、社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。
三、 活動意義
為響應我院全面貫徹院團委增強學生交流主題教育活動，進一步凝聚學生，激發學生的積極性和創造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強團隊精神，我們決定策劃，目的是令同學們在校園藝術活動創作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術作品的形式呈現出團結、奮鬥、拼搏、創新的精神，同時豐富同學們的業餘生活。
四、活動目的
創意繪畫大賽旨在多方面培養大學生的創新思維和實際動手能力，培養團隊精神，增強大學生的工程結構設計與實踐能力，豐富校園學術氛圍，促進交流與學習。提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操。讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，增加自信。
五、活動主題
詩情畫意 繪摹校園
六、活動時間
20xx年4月中旬
七、活動地點
一食堂門口前廣場
八、活動安排
每個人都可以作為參賽者，登記姓名和電話號碼並加入南通理工砂畫比賽羣修改自己的備註自己的姓名就可以得到一張砂畫。參賽者憑藉自己對顏色的敏感度進行顏色搭配和繪畫，最後將自己畫好的砂畫拍照上傳，由部門全體成員進行最終考核，選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，一等獎為保温杯一個，二等獎為抱枕兩個，三等獎為厚的筆記本三本。
現代生活豐富多彩，繪畫的品種和方法也層出不窮。為了豐富生活，出現了各種各樣適合於娛樂的工具、材料和方法，用彩繪畫膠(顏料)製作的膠畫就是其中的一種。
膠畫既是一種構思新穎的DIY益智類玩具，又是一種具有一定觀賞價值的裝飾工藝品。色彩鮮豔，能貼在任何光滑物體表面，是提高動手能力的好幫手。作品全部可以由自己動手完成，它能增加對繪畫興趣，使他們在輕鬆而有趣的彩繪填色過程中，逐步培養提高手工技能和色彩搭配能力;同時戀愛中的年輕人也十分喜
歡。而且作品既能起到很好的.裝飾作用，又能增加大家的自信心和成就感。
九、活動經費
十、活動須知
我們不僅僅用語言進行溝通，交流中的一個動作，一個眼神，甚至一個舉
止就能表達出意思或想法。對待同學老師，我們要真誠、耐心，熱情地去服務。
(一)注意活動期間天氣。 (二)提前將桌椅準備好。
(三)做好部員思想活動，調動部員積極性。 (四)學會聆聽,多聆聽，少發表自己的意見。 (五)尊重參與人員的個人意願,不強求。 (六)服從部長安排,互相配合合作。
(七)活動當天，所有社員在指定地點統一集合，並帶好活動所需物品(水果、相機、禮物等)。
十一、前期安排
親子活動方案 篇2
活動目標：
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。
活動流程：
本週一(XX.3.18)：
1.發放春遊告家長書，請家長提前安排好工作，週六準時參與孩子的春遊活動。
2.給孩子們發不同的準備資料：春天的歌曲。
下週一(XX.3.25)：
1.開簡短家長會，商量春遊的相關準備事宜，如：相機。
2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下週六(XX.3.30)
地點：農耕年華
活動一、鬧春
親子游戲
(一) 對歌
目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對着孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)採取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二) 貼心親子
目標：鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對摺一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
活動二、惜春
家長、孩子自由結伴活動
1.觀賞並愛護花草樹木
2.放飛自帶的風箏等
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最温馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
親子活動方案 篇3
一、活動主題：親子齊運動，快樂共成長
二、活動目的：
1．激發孩子參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的靈活性和協調性，增強幼兒的體質，促使幼兒養成運動的習慣。
2．樹立積極向上、堅強勇敢、團結協作的園風園貌。
3．感受運動帶來的快樂。
三、活動時間：20xx年11月 日上午8:00～11:30
四、參加人員：三位老師、幼兒和家長
五、背景音樂：運動員進行曲、頒獎進行曲、
六、聯絡人：
七、活動説明事項：
1．每對家庭遵守比賽規則，服從裁判決定。
2．注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3．講清潔，注意場地的衞生，愛護公共設施，做文明人。
八、活動流程：
1．全園幼兒按大、中、小班的順序於8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發，
由教師帶領到達賓王中學場地，在指定地點集中。
2．主持人宣佈運動員入場（9:00準時開始）
入場方式：以運動員進行曲為背景音樂，以護旗手、大班（1-8班各4列縱
隊、家長在幼兒後面成4列縱隊）、中班（1-8班各4列縱隊、家長在幼兒後面成4列縱隊）、小班（1-8班各4列縱隊、家長在幼兒後面成4列縱隊）為序依次入場，幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊伍。
護旗手：××班負責
3．升旗，奏唱國歌。
4．家長代表講話
5．吳園長致辭，宣佈運動會開幕。
6．操節表演（器械操音樂、器械的拿取）
大班段：球操
中班段：筷子操
小班段：鈴鐺操
7．親子操表演（向前衝音樂）
8．競賽性親子游戲（主要負責人：各年段組長）
九、頒獎儀式
（1） 每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組
（2） 背景音樂：頒獎進行曲
（3） 獎狀的書寫：
（4） 頒獎人員：
崗位分配：
1．活動總負責人：
主要負責整個活動的監控。
2．後勤小組：
主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。
3．安全小組：龔慶強
組員：
主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環節的安全防範工作，使活動的全過程、各環節都有較詳細的安全舉措，並能落實到班和人。
4．班級配合：各班級教師、班級家委會成員。
5．場地清理：各班清理自己的區域。
6．宣傳小組：
7．裁判組
各年段裁判負責人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要
裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過程緊張而有序地進行，必須精通其全部工作程序，並熟悉和準確掌握競賽規程和比賽規則，執裁準確且具有領導和應變能力，必須做到公平公正。
十、活動時間安排：
1．各年段召開運動會活動會議，商討運動會服裝、遊戲安排事宜。
2．各年段親子表演操19日之前操節編出來，班級裏安排孩子和家長練習。
3．各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習，走方陣的時間年段統一安排。
4．遊戲的項目安排在班級進行練習。
5．27日安排到賓王中學體育場地彩排。
親子活動方案 篇4
活動一：爬大山
主要目標：練習改變方向爬行
指導要點：家長躺下當做大山，邊説兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當爬上
大山的山頂時，家長和寶寶親一親、抱一抱，然後爬下山。
兒歌
爬爬爬，爬大山，
爬上大山看一看，
大山高，大山大，
山上風光關如畫。
活動二;小老鼠鑽洞
主要目標：練習雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴遊戲的樂趣。‘
活動材料：地毯、頭飾、玩具。
指導要點：家長們面對面蹲着或跪在場地上，互相手拉着手當做老鼠洞，
讓寶寶們練習鑽、爬。教師説完兒歌后，孩子們開始鑽、爬老鼠洞，一個跟着
一個鑽、爬，避免互相碰撞。
活動三：小熊鑽洞
主要171標：練習手膝着地爬行，同時鍛鍊膽量。
活動材料：鑽桶兩個，小熊胸飾、手鈴若干個。
指導要點：教師引導寶寶手膝着地並爬進鑽桶中，家長在鑽桶的另一端搖
手鈴，吸引寶寶向前爬行。
自編兒歌：鑽呀鑽，鑽山洞，鑽出山洞看見誰?“媽媽，媽媽!”，
建議：在家中，家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶
爬行，當寶寶爬一段距離後，讓他拿起玩具玩一會兒，加強興趣。之後，可反
復練習此遊戲。
注意：在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠離寶
寶。．
活動四：鑽洞洞
主要目標：
作發展的需要。①練習爬過四面圍合的洞。②鍛鍊孩子的膽量並滿足其肢體動作發展的需要。
活動材料：廢舊的長方形空紙箱2－3個（如電視、冰箱等盒子），當做要鑽的洞洞。
指導要點：⑴將紙箱兩頭打開，一個個接好，引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放，引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。
親子活動方案 篇5
【活動設計】
親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
【活動目標】
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。
【活動時間】
20xx年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00
【活動地點】金牛嶺公園
【參與人員】全體幼兒、家長、老師
【活動準備】
1、按年齡組策劃遊戲；
2、擴音器、哨子及遊戲材料；
3、小禮物人手一份；
4、照相；
5、少量食物。
【活動安排】
1、小班親子游戲：
（1）親子賽跑
（2）氣球接力賽
（3）綵帶舞
（4）小烏龜爬爬爬
（5）豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
（1）傳球接力賽
（2）趕小豬
（3）老牛吃嫩草
（4）袋鼠跳
3、大班親子游戲：
（1）跳長繩
（2）拔河
（3）運球
（4）金雞獨立
4、分享食物。
5、自由活動。
