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有關親子活動方案模板合集8篇

親子 閲讀(1.02W)

為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案屬於計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的親子活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關親子活動方案模板合集8篇

親子活動方案 篇1

一、主題説明:

自古以來,中華民族就樂於助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以湧泉相報”一度傳為名句。

在一個文明的社會,知道感謝,是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、羣體、階層、集團之間的,促進人與人之間互相尊重,信任、幫助和關愛。在此感恩節來臨之際,特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現,讓孩子們學習換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市,對準美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創造的捕捉,展現我們的愛。

二、活動目的:

1:通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠地去體貼關心別人,懷有一顆感恩之心。

2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流,促使父母與幼兒關係相處更加融洽、協調。

三、作品要求:

1:活動採用親子方式進行,幼兒製作為主,家長指導為輔。

2:表現形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

3:作品要附上文字説明。

四、獎項設置:

在收集上來的作品中,我們會本着公平公正的原則,邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動,以此評出各類獎項如最佳創意獎,最佳温馨獎,最佳製作獎等

五、作品展示階段:

1:通過家園聯繫欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示

2:鼓勵家長在觀摩後相互談談感想(活動反饋的形式)。

六、活動時間:

20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

七、活動流程

(一)宣傳發動階段:

1、各班級通過家園聯繫欄、海報、家校互動、個別家長約談等方式,向家長宣傳活動的開展情況和要求。

2、各班教師擬定活動通知,併發放給每位幼兒家長。

(二)作品收集階段:

幼兒作品以班級為單位,先由班級老師挑選出優秀作品,再交到專業組美術室進行二次評選。

(三)作品展示階段:

1、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動。

2、通過家園聯繫欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示交流。

3、鼓勵家長在觀摩後相互談談感想(活動反饋的形式)。

親子活動方案 篇2

活動時間:

5月13日週六或者5月14日週日(根據5月12日週五的最新天氣預報,確定最終活動時間)

活動地點:

濟南市森林公園(張莊路321號,臨近濟南市茶葉批發市場)

第一部分:母親節開篇

這是最辛苦的職業,也是最幸福的職業;這是不求回報的職業,也是播種滿滿的職業。這個職業就叫----媽媽。媽媽:很幸運您是我的媽媽,我也很幸運做您的寶寶。讓我們一起攜手,一起成長!母親節到了,祝願天下的母親健康平安!

第二部分:“小禾苗”簡單介紹:

大家好!我們是山東女子學院公益小禾苗家庭教育機構! “小禾苗”源自我們美好的初心:構建和諧親子關係,用專業的知識幫助更多家長,在家庭教育領域為各位家長解疑答惑,讓千千萬萬個家庭受益。“小禾苗公益組織”以公益性為基本原則,以幼兒教育(0~6歲)的“諮詢、示範、指導”為核心,關注幼兒與家長的共同成長。

“小禾苗”特色:專業師資、“面對面”交流、成長存檔、跟蹤服務。

小禾苗公益組織活動模式:

(1)通過微信公眾賬號分享幼兒領域的前沿成果。

(2)建立微信羣、“面對面”溝通交流、成長存檔、跟蹤服務。

(3)通過線上線下為更多家庭提供服務。

第三部分:母親節公益親子活動簡介

特別説明:活動過程中,家長可以隨時到諮詢處有序排隊並跟各位家庭教育專家面對面交流育兒話題,尋求專業支持!各位老師均來自於高校,多年來致力於家庭教育領域的教學和研究工作,理論和實踐功底深厚,歡迎大家前來交流。

@以下活動如果家長無法和孩子完成,可由孩子選擇喜歡的志願者幫助一起活動。

@活動結束後孩子可選擇一個喜歡的氣球扎破,看氣球中的紙條選取相應的禮物。

@家長和孩子要遵守活動規則。

活動前,親子一起活動身體。

活動內容如下:

1.活動名稱:小腳踩大腳,我要和你一起走

活動參與者:每組一個孩子一位家長

活動準備:無

活動內容:寶寶脱了鞋踩在家長的腳上一起向前走 先到達者勝

活動規則:小腳不能離開大腳哦~限6歲以下寶寶參與

2.活動名稱:歷盡萬難“找到”你

活動參與者:每組一個孩子一位家長

活動準備:無

活動內容:家長在起點快速轉五圈 跨過志願者組成的障礙(就是s形跑)跑到 終點 抱住寶寶

活動規則:限6歲以下寶寶參與

3.活動名稱:小小搬運工

活動參與者:每組兩位家長一個孩子

活動準備:紅、黃、藍、綠四種顏色的積木

活動內容:家長A端着裝有圖形的籃子坐下,孩子站在中間,家長B端着空藍 在家長A對面坐下。家長2説:“寶寶,請到家長A藍中找出黃色三角形,送到 家長B這兒來!”孩子先重複家長B的話,然後找圖形送過去,並説:“黃色的 三角形送家長B!”如此類推。 每組要找三個圖形,先完成者勝。

活動規則:志願者儘量不要提示寶寶,讓寶寶獨立完成 限5歲以下寶寶參與

4.活動名稱:我是小小領路人

活動參與者:每組一個孩子一位家長

活動準備:矇眼布,礦泉水製造的障礙物

遊戲內容:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿 躍障礙,在走到終點後,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

遊戲規則:若在途中將障礙物拌倒則必須回到起點處重新開始。寶寶年齡不 限

5.活動名稱:合力運球

活動參與者:每組一個孩子一位家長

活動準備:氣球

活動內容:家長和孩子根據主持人的要求合力運球,一起將氣球送到終點。

活動規則:氣球掉地要從起點重新開始。家長不可一人完成,要和孩子一起 哦~寶寶年齡不限

6.活動名稱:蘿蔔蹲

活動參與者:家長和孩子

活動準備:供選顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白

活動內容:每人選擇一種顏色,代表一種蘿蔔顏色;主持人指定一人開始,被 指定的人説:“××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲。”(例:紅蘿蔔蹲,紅蘿蔔蹲, 紅蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲);被叫到的那個顏色的蘿蔔,蹲下重複指令,以此循環; 最後留在場上的選手勝出;

活動規則:將參與者分成四堆以上,每堆人手牽着手圍成一圈,給每堆人以 顏色或數字命名,任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定 別的蘿蔔堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。寶寶年齡 不限

7.活動名稱:智力遊戲對對碰

活動參與者:每組一個孩子和一位家長

活動準備:紅色、綠色、 藍色、黃色色卡。

活動內容:

舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿

舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳

舉起藍色卡--(寶寶和家長)拍手

舉起黃色卡--(寶寶和家長)用嘴巴發出"啦啦啦"的聲音;

活動規則:在活動中孩子和家長要迅速作出相應的動作。做錯的一組寶寶要 演節目(若無法表演,可以表達一下對家長的愛)寶寶年齡不限

活動結束後,孩子和家長互相按摩。

第四部分:結束語

我是第一次來到這個世界,您是我最親愛的媽媽,未來的日子,還請多多關 照!

更多家庭教育諮訊,請掃上面的二維碼哦~我們會不定期推送美篇。

寶媽們,帶着寶寶一起來參與我們吧,讓我們一起帶領孩子感恩母親、玩轉親 情、共享歡樂、建立和諧的親子關係!

親子活動方案 篇3

一、拓展目標

1、藉助户外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態,加強孩子之間彼此的瞭解和溝通,培養集體主義品質,形成優秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。

2、啟發孩子創新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產生真正的成長與轉變。

3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

二、拓展方式

1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的瞭解,消除緊張,建立團隊,以便能輕鬆愉悦地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組LOGO徽章,以便與其它組別區分。

2、培訓項目:以趣味性、複雜性,個人能力與團隊協作相結合性為特徵,專業開發的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收穫與實際學習生活相結合,從而影響孩子今後的行為,最終實現培訓目標。

三、注意事項

關於安全

拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經過精心的設計與實驗。一流的器材、專業的培訓教練、豐富經驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔鍊團隊。

隊員準備

全體參訓人員(包括家長);着運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由於本次活動為户外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

保險購買

如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一週左右上報,以便購買安全保險。

項目簡介:

1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的牆,以摸到牆頂的扣環為成功。

2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規定的取水任務。家長、孩子共同完成;小組人數:10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧……

3、生死電網:在兩棵柱子之間掛一張網,網上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鑽過去,身體的任何部分都不能碰到網,否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數:10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動並按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在矇眼、不説話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......

6、空中抓槓(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵槓)

7、天使之手(男女搭配,藉助空中的三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)

10、畢業牆(牆高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

户外親子拓展活動方案範文3

為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。

親子活動方案 篇4

一、活動目的:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

2、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀,增進親子感情。

二、活動對象:全體大班幼兒及其媽媽。

三、活動時間:3月8日下午3:00

四、活動地點:各大班教室

五、活動形式:以“親子游戲”、“表演節目”、“送賀卡”的活動,表達自己對媽媽的愛。

六、活動安排:

1、材料準備:

㈠、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《遊子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。

㈡、通知媽媽參加活動。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己製作的賀卡。

2、活動流程:

㈠、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》,邀請媽媽們入座。

㈡、教師引導幼兒説説今天又什麼特別的地方,是什麼特別的節日。

㈢、請個別幼兒為媽媽表演節目(形式多樣)。

注:教師可根據孩子的表演適當的進行講話。

㈣、幼兒説説媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

㈤、幼兒與媽媽一起遊戲。

①、媽媽遊戲——搶椅子

②、親子游戲:媽媽看字卡做相應的動作,可以用語言來表達,但不能出現字卡中的字,幼兒來猜是什麼。

③、感情聯絡站:播放音樂《遊子吟》,幼兒為媽媽剝橘子,喂橘子。

㈥、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。

㈦、請幼兒對媽媽説説悄悄話。當幼兒説完悄悄話,教師可以説:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

㈧、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡,幼兒在送賀卡中,體會和表達愛媽媽的情感。

親子活動方案 篇5

一、 活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

二、 活動時間:20xx年 月 日

三、 活動場地:某大型商場或兒童遊樂場

四、 活動目標:

1、

2、

3、 通過孩子和家長的遊戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。 發展孩子動作的協調性和靈活性。 讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、 活動準備

1、確定活動時間、場地,佈置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設置獎品。

5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

六、 活動主要流程

(一)

(二)

(三)

(四)

(五) 社區成員入場。 新開路蘇主任等領導致詞。 主持人宣佈活動注意事項並介紹遊戲名稱。 每個家庭分別上台進行一分鐘的自我介紹,並給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。 遊戲開始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍託球快步走

(3)套圈圈

(4)運球

(5)貼鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼圖

(六)為孩子和家長頒獎

(七)主持人致詞,活動結束

七、 活動過程

以每個家庭為單位,活動均分為 N組,每組 4個家庭。 (一)活動1 踩氣球(家庭中一大一小)

材料準備:氣球、綁繩

遊戲方法:在一個5平方米的`區域內用腳踩破他人腳後跟上綁的氣球,直到遊戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗髮用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

(二)活動2 乒乓球拍託球快步走(家庭中一大一小)

材料準備:乒乓球拍、乒乓球

遊戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖着球趕到家長那裏;家長接住球拍繼續託着球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,遊戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止後託好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗髮用品。

(三)活動3 套圈圈(孩子和雙親) 材料準備:套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

遊戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

(四)活動4、 運球(家庭中一大一小) 材料準備:籃球數個

遊戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一隻球夾在兩人 身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

規則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

(五)活動5 貼鼻子(家庭中一大一小) 材料準備:動物貼圖

遊戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

(六)活動6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料準備:呼啦圈數個

遊戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈裏跳到另一個圈裏,家長趕快從孩子後面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

規則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。 (七)活動7 拼圖(孩子和雙親)

材料準備:拼圖

遊戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、 頒獎儀式

由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。 九、 應急措施

為了我係舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,

最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,作出以下活動安排:

1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

親子活動方案 篇6

遊戲一《搬搬樂》

遊戲準備:籃球 球筐

遊戲人員:每輪5個家庭 ,每個家庭兩大一小

遊戲方法:爸媽兩手交*在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點球筐前,然後幼兒從框中取出一個籃球抱着,再返回終點。規定時間內拿到球最多的家庭勝出。

遊戲二《小雞出殼》

遊戲準備:舊報紙剪成的大雞蛋若干

遊戲人員:每輪5個家庭 ,每個家庭一大一小

遊戲方法:幼兒和家長手拉手跑到終點,拿到一張蛋形的舊報紙。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,撐着報紙,幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞便孵成了。家長接着再撕再鑽,如果將報紙撕破了,這個蛋殼不計成績。規定時間內孵出小雞最多的家庭(數報紙)為優勝。

遊戲三《會跳舞的線》

活動目標:

通過線的變化感知直線和曲線,並能用身體動作簡單的表現。

和媽 媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。

活動準備:

用皺紋紙剪成的線若干。

親子活動方案 篇7

一、活動主題:

蛋糕DIY(手工)

二、活動意義

1、 提升寶寶的動手能力及手工創意,培養自信心

2、 促進寶寶社交能力、開闊視野、勇於在多人的場合表現自己

3、 培養、促進親子感情

三、活動內容:

1、 熱身律動

2、 親子互動遊戲

3、 親子互動遊戲

4、 洗手律動

5、 蛋糕DIY

6、 抽獎環節

四、參與對象

1、 年齡1.5—3.5歲

2、 一個寶寶和一個家長

五、活動時間

1、20xx年12月28日週五晚上19:00—20:00

六、活動地點

1、羅湖區蓮塘國威路天越翔園三樓中心大廳

親子活動方案 篇8

活動名稱:媽媽,親親我

適合月齡:24個月--36個月

活動指向:

初步體驗父母與寶寶之間愛的情感,親子園教案。

活動準備:

錄音帶,照片,地墊每人一個,娃娃家

活動過程:

一、活動開始

1、入場:

小朋友們,娃娃家裏用漂亮的小墊子鋪成了小路,我們爬上去吧。

2、熱身活動:

腳尖碰一碰,碰一碰!小手繞一繞,啪啪啪!頭兒搖一搖,搖一搖!

3、讓我們象小鐘表一樣,擺一擺我們的身體,教案《親子園教案》。

二、基本過程

1、放錄音:聽一聽這是什麼歌曲?歌曲裏唱了什麼啊?

2、看看媽媽的照片,激發孩子對媽媽的感情。

"小朋友,平時媽媽親你是什麼感覺啊?你們喜歡不喜歡媽媽親你呀?

3、"那麼今天我們在娃娃家裏,很開心的,我們一起和媽媽親親好不好呀?"

4、教師演示教具唱歌曲,唱第一句可用手指指在小臉上,唱第二句搖搖頭,唱第三句雙手懷抱,念第四句,搖搖身體。(幼兒可自由跟唱)

5、老師放一段好聽的音樂,我們伴着音樂來做動作.

三、教師帶領小兒唱歌曲。

四、教師:"你們唱得真好聽,我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀?"

五、活動結束。