時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編整理的信息技術的工作計劃4篇，歡迎閲讀與收藏。
一、教研工作
1、9月7日召開全市高中信息技術學科教研會。總結上學期高中信息技術學科主要工作,佈置下學期工作計劃。
2、組織我市高中信息技術學科教師召開關於“使用新教材”研討會議,廣泛徵集同步練習題。
3、探討高中新課程信息技術學科評價制度,完善評價體系。
4、加強信息技術學科教學模式的實踐與研究,在全市高中段進行一次優秀課評選(一課多上)活動(時間暫定11月末12月初),評出在新課改理念指導下的優秀課作為典型在全市推廣,並推薦到省學院參加省級優秀課評選。
5、做好典型的培訓工作,在我市高中學段分抓好2-3所信息化實驗學校,評出4—5名課程改革的先進個人。
6、 組織好我市學生參加全國青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽分區聯賽複賽工作,推動信息技術學科的普及和為國家選拔優秀人才。
7、組織高中教師參加遼寧省教育學會中國小信息技術教育專業委員會第八屆年會。
8、 及時對丹東教育信息網的相應欄目進行更新,開闢出高中信息技術教研的新天地。
二、培訓工作
9、積極參與中國小教師現代教育技術技能培訓工作。
10、組織新一輪英特爾未來教育培訓工作。
信息技術的工作計劃 篇2(1)本學期裏閲讀兩本教育理論的書籍，並寫好讀後感。
(2)研究一項課題，並寫好中途報告。
(3)上好本學期公開課及推門課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
(5)在課堂中改變傳統的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛遊戲，好動的特點，創新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生樂學、會學。
(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發展。
(7)樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。
(8)應用信息技術、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文並茂的形式，有效地激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習慾望，樂學、愛學。
(9)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。
(10)繼續利用課餘時間多讀書多學習，提高自身教育教學水平及修養。
信息技術的工作計劃 篇3一、指導思想
深入貫徹與落實黨的教育方針，依照《國小信息技術課程標準》，全面地實施素質教育。信息技術課以培養學生的獲取信息的能力為工作思路，以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學，致力培養學生的信息素養。
二、工作目標
1。認真學習《信息技術新課標》精神，制定本學期信息技術工作計劃和實施步驟。
2。不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率，增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。
3。培養學生學習電腦的良好習慣，增強其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。
4。配合學校做好各項信息技術培訓和維修工作，繼續輔導學生參加中國小生電腦作比賽，促進學生信息技能的提高。
5。配合崔老師做好學校電腦、網絡的維護工作，及時發現問題和解決問題。
三、具體措施
（一）加強信息技術的理論與業務學習，提高自身的信息素養，不斷地更新教學觀念。
1。加強對《信息技術新課標準》的學習，充分領會新課程精神，不斷吸收新知識，轉變教育觀念，優化信息技術課堂教學。
2。要不斷與同行交流教學經驗與心得，共同學習，取長補短，不斷提高教育教學水平和質量。
3。加強電腦知識的學習，提高自身的信息能力。
（二）以“好習慣”為主線，加強對學生進行信息技術教育，培養學生的創新能力，促進學生全面發展。“好習慣終身受益”，在學習電腦知識也一樣，在課堂教學中，應注重學生好習慣的培養。
1。進電腦室前排隊，在電腦室要遵守相應的規章制度，保持電腦室的整潔衞生。
2。培養學生正確使用計算機的習慣。
3。培養學生良好的課堂紀律的`習慣。課堂內不準大聲喧譁，不準帶除學習以外的東西進電腦室。
4。培養學生良好的上網習慣。教師要給學生講解上網應遵守的規則，培養學生良好的上網習慣。
5。培養學生的動手操作能力和創新能力，培養學生的信息素養，使學生懂得利用計算機去獲取知識。
（三）加強學生對信息社會的相關道德法規和社會責任的教育。
在平時教學和興趣小組活動過程中，要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產，學校有規定任何人不能隨意損壞，見到有同學故意損壞時要制止等等，另外，在教學生進行電腦繪畫創作時，也融入一些法制方面的知識，同時組織學生創作有關法制類的電子報刊，讓依法治校觀念深深印到學生心中。
（四）加強對特長生的培訓。
在強調整體推進的前提下，對部分有特長的學生加強訓練，在今後的技能競賽中力爭有所突破。
1。對電腦繪畫小組進行培訓，爭取出好作品;
2。對參加電腦製作活動的學生進行培訓，迎接各級各類電腦製作比賽。
（五）做好學校電腦維護工作。
1。做好微機室、錄播室、電子閲覽室以及教室的計算機維護工作。
2。維護好校園網絡設備，確保校園網運行正常。
3。做好學校照片、視頻的收集整理，完善學校的電子資源。
4。做好信息中心日常工作，配合各科室，各教師對電子設備的使用。
信息技術的工作計劃 篇4時發展了，對學校和學生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出更多的進步。現在已經是信息時代，我們必須要充分認識到這一現狀，讓孩子們在信息時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們儘早的認識到現實的情況，讓他們早一點了解電腦知識，對他們將來的發展是很好的！
一、教學要求
通過本學期的教學使學生學會簡單的文件操作，能夠認識wordXX，會使用wordXX輸入文字，對輸入有錯誤的文件內容進行修改，能根據要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術字，並會進行簡單的段落調整，學習使用文本框，初步探索inter網絡世界，會簡單地把網上的圖片及文字保存在自己的文檔中，並使用網絡上的內容學習簡單的小報製作。
二、教材分析
教學內容是：window98、文字處理、網絡基礎知識等。
其中第一課是window98基礎知識；第二課至第十課是wordXX的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術字和圖片）；第十一課至第十四課絡知識，使用網絡知識。
三、學生情況分析
學生在以前學習的基礎上，對計算機的功能及簡單操作已經有了較全面的認識，也已經學會用window98的簡單操作，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對於進一步的教學有一個良好的基礎。
四、教學措施
1．適時對學生進行思想道德教育，讓學生從小養成愛護公物，文明上網的習慣。
2．教學要切合國小生實際，充分考慮國小生年齡、興趣、知識、認知結構等特點，語言要通俗易懂，培養學生學電腦、用電腦的興趣，調動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。
3．教學中提倡和鼓勵學生髮現完成操作任務的不同方法，觸類旁通相關軟件的使用。
4．加強機房（網絡教室）管理確保教學順利進行。
在不斷的教學中，我們有了更多的認識，只要學校的工作做好了，老師的教學工作教好了，那麼學生的成績必然出現很好的狀況，時代在發展的情況就是這樣，很現實的情況。相信我們在認識到當前的情況後，我們才會做出相應的對策出來，更好的發展我們的教育，將孩子們培養成祖國的棟樑！
