認真品味一部名著後，你有什麼總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的讀《我的戰友邱少雲》有感，歡迎大家分享。
讀《我的戰友邱少雲》有感1
夜深了，街上燈火明。我隨手拿起語文書看了起來。當我讀到《我的戰友邱少雲》這篇課文後，我這位冷血動物竟情不自禁的笑了起來。我笑邱少雲是多麼的傻啊！為了幫朝鮮打戰用得著失去生命嗎？又不是自己的國家，再者說了，他旁邊有一條小溪，只要滾到小溪裡就可以了救自己的生命，火那麼烈，敵人又看不見，怕什麼？可過了一會，我念一想：我們平常被水燙都“哇哇”大叫，別說被火燒了，可是什麼使他如此心甘情願的獻出生命呢？帶著種種疑問，我又一次讀了這篇文章。
“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利……這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”當我讀到這裡，我整個心都顫動了，我的心就象萬般刀絞一樣，良心的譴責好似千萬根箭深深刺入我的心臟，心中那種痛吶！那種悲吶！，似乎邱少雲叔叔是我的親人，可他卻在一次戰爭中壯烈犧牲了一樣，烈火焚燒了半個多鐘頭，把這位年輕的戰士活活燒死了可他卻紋絲不動，強忍著劇烈的疼痛，直到火熄滅！這位年輕的戰士竟能忍受得了這般考驗。當我讀到“黃昏時候……從出發起衝鋒到戰鬥結束，才20分鐘”淚水又一次沖刷了我的面龐，多麼偉大的戰鬥革命精神啊！為了戰鬥取得勝利，自己被燒了半個多鐘頭，而消滅敵人只需20分鐘，假設當初邱少雲跳起或叫起，會有此時的勝利麼？會有消滅敵人只需短短的20分鐘嗎？沒有，不止沒有，可能還會威脅到我們新中國勝利啊！在戰場上，人們浴血奮戰；在奧運會上，運動員們努力拼搏；想起自己，有時被稍微熱的水燙到都有可能大呼小叫，可這事對於邱少雲來說不足為提啊，我們自認為很痛的傷對邱少雲來說更是微不足道的！有時，為了一點點私利而不遵守紀律；有時，為了自己的平安，而連累他人。在學習上，學生們勤奮勤奮再勤奮！我想，我相信，我也忘不了那一天年10月12日
至今，我還不能忘卻那天的場面，雖然，我不在，但我可以感受得到邱少雲叔叔的痛永遠是我心中的英雄。並且，我會學習邱少雲叔叔那種不怕犧牲，受到挫折不退縮的精神！五星紅旗上永遠閃動著邱少雲叔叔的品質！
讀《我的戰友邱少雲》有感2
今天我讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。李叔叔那飽含深情的真實細膩描寫，把我帶入了那令人難忘的日子——1952年10月12日；帶到那硝煙瀰漫的朝鮮戰場；帶到那邱少雲叔叔壯烈犧牲的地方。無論什麼時候，什麼地方，只要一提到邱少雲，我的淚水就不禁泛滿眼眶，是憤怒？是悲傷？是惋惜？還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜…… 《我的戰友邱少雲》主要寫一位年輕的戰士，為了不讓潛伏部隊被敵人發現一網打盡，他寧願被烈火燒身，也不讓部隊受一點損失。他紋絲不動，最後被活活燒死了。讀完後，我心情異常沉痛，這麼一個年輕的戰士，他的生命還很長，可是為了部隊他寧願被烈火燒死，而且沒挪動一寸地方，沒出一點聲音。這位戰士雖然這麼年輕，但他的行為卻是多麼偉大，是多麼令人崇敬呀！當我讀到“為了整個班，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動也不動。”和“這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”時，我深深地被他的剛毅感動了。我被邱少雲的堅強意志所打動，也被邱少雲嚴守紀律的精神所感動。當時在烈火燒身，痛苦難忍那種情況下，邱少雲完全可以採取措施，撲滅火焰。然而他為了整個班，為了真個潛伏部隊，為了整次戰鬥的勝利，依然放棄了生命，這是多麼值得頌揚的啊！他具有多麼強烈的集體觀念啊！多麼剛強的意志啊！是什麼力量使他忘記了鑽心的疼痛？是他的戰友？是這次戰鬥的勝利？還是朝鮮人民的深情厚意？——這全部都是。
想想自己，在看看邱少雲叔叔，我的心中無比內疚。記得那是一次勞動。在來學校前的時侯，我想：要不要帶勞動工具呢？
帶了嘛又太累，不帶嘛又，如果不不帶，也可一向同學借啊。
對，就不帶了。想著想著就空手走向了學校。到了學校我向又帶鋤頭有帶桶的劉露同學借了一個桶。開始勞動了，同學們多在積積地幹著，而我切慢慢吞吞地拔著草。不一會兒，我就喊累了，於是我就偷偷地到柳樹下面呈涼。嘿，畢竟在狡猾的狐狸也逃不過獵人的眼睛，我還是被老師看到了。我只好乖乖地回去勞動了。沒多久，我就渴了，趁著老師不注意，偷偷地跑到了教室裡喝水。喝完了水，我突然冒出了個念頭：艾，我不如就在這不下去了，在上面好好呆著也是種享受！說幹就幹，我一直到同學們快乾完了我才下去。
然道，我就不該有一點邱少雲叔叔的意志？
在現實生活中，誰能像邱少雲一般？或許有但也只是很少很少。而往往有些同學，為了自己小小的利益，而不惜讓集體的榮譽，他們是一種多麼自私自利的人，他們應受千夫所指。相反，邱少雲的美名將流傳千古。難道，他們就不及邱少雲叔叔的一丁點嗎？啊，邱少雲叔叔，你寧我佩服，我要讚揚你！讚揚你那時時刻刻嚴守紀律的品質，讚揚你堅強的意志，讚揚你那不惜犧牲自己生命的崇高精神！合上了這篇文章，我的心好像打翻了五味瓶似的瓶似的心裡十分難受。當每次我想起烈火在邱少雲身上燒起來的時候，我就會想象到邱少雲被烈火焚身的時候他的目光充滿了對勝利的希望。每當想象到這裡我的心就更加不能平靜下來，喉嚨好象被什麼卡住了似的。這時候我的心裡充滿了對邱少雲的敬佩之情，我敬佩他那嚴守軍紀的作風，更敬佩他那值得我們學習的面對困難勇往直前的大無畏精神。
記得那是上數學課的時候。上課了，我無精打草驚蛇彩地坐回了座位。老師在上面講什麼，我一個字也沒有聽進去。我突然想出了一個鬼主意。我在一張白紙上寫著：我是大王，我是白痴，我是神經病。把這張紙條粘在了前桌的後背上。恰好，老師叫他上黑板上去做作業。這回他可成了全班笑話的物件。大家一看，有的笑得前俯後仰，有的笑得直拍桌子。老師狠狠地瞪了我一眼。想到這，我無比的慚愧。想想邱少雲叔叔他在烈火焚身時還能嚴守軍紀。面對困難毫不退縮。而我呢？搗亂課堂紀律，一點兒也不感到害羞。
學習了《我的戰友邱少雲》這篇文章後，我真切地感到了邱少雲的偉大，更感到了生活中具有堅強意志和嚴守紀律的態度是非常重要的，只有具備這兩點，才能在平凡的崗位上做出不平凡的業績，才能成為對祖國有用的人！
讀《我的戰友邱少雲》有感3
我最喜歡的一篇課文是《我的戰友邱少雲》，它講的是邱少雲從隱藏、潛伏到在烈火中壯烈犧牲的故事，讚頌了邱少云為了戰鬥的勝利，為了戰友的安全，自覺嚴格地遵守紀律而英勇獻身的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志。“他只要從烈火中跳起來，就地打幾個滾，就可以撲滅身上的火……”
讀到這裡，我不禁眼睛一酸，辛酸的淚水滾了下來。邱少云為了戰友的安全，寧可犧牲自己，也不採取自救的方法。這種精神多麼值得我們敬佩，多麼值得我們學習！“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動不動”讀到這裡，我已經泣不成聲了，邱少雲剛強的精神讓我感動。我記得有一次，我在倒水時，不小心燙了一下，我哇哇大叫起來，爸爸媽媽聞聲趕來，又是安慰，又是端冷水，讓我泡一下手，可我還是覺得很疼。你想，烈火的溫度要比熱水的溫度高多少啊？
邱少雲竟然能堅持的住，多麼不容易啊！我以後要向邱少雲同志學習，在生活中遇到困難要勇敢的面對，盡心盡力地為集體做事。
讀《我的戰友邱少雲》有感4
含著脈脈深情，我仔細地讀完了：“我的戰友邱少雲”這篇感人的文章。
誰沒有年輕的生命，誰又不珍惜這寶貴的年華？可在戰場上，卻用他年輕的生命換取了戰鬥的勝利。他就是英勇無畏的邱少雲。
這篇課文主要寫的是在奪取391高地時，邱少雲被烈火燒身，卻紋絲不動，直到最後壯烈犧牲，他那鋼鐵般的意志和自覺遵守紀律的高尚品質和他的所做所為，都令我感動不已！
當我讀到“為了這次戰鬥的勝利。”的時候，他的這種壯舉足以驚天動地，這鬼神，人都有肉有血，都怕疼，邱少雲也一樣，他不是堅如硬石的鋼鐵，卻在火堆裡整整趴趴了半個鐘頭，這靠得是什麼，靠得就是那堅忍不拔，顧全大局，捨己為人的精神。
想到這兒，我羞愧萬分，在一次的品德課上，老師踏著最後一聲鈴響，笑容可掬地走進了鴉雀無聲的教室，對著同學們詭祕的一笑，積蓄可親的說：“同學們，今天我們大家做一個遊戲，我們坐在座位上紋絲不動，坐五分鐘，好嗎？”
“好！”同學們異口同聲的回答。
哎！這個遊戲可真是說起來容易，做起來難啊！我剛開始的時候還算的上事事如意，可後來，哎！那滋味可真是不好受啊！我那平時養的壞毛病，好似在做怪，一個勁兒的總想讓我的手往外伸，大約過了2分鐘左右，我那不爭氣的腰和背，好似硬化的石頭，讓我覺的自己好似懸空在教室裡，頭暈目眩。我深深的吸了一口氣，有繼續努力的堅持了幾秒鐘，但是“天有不測風雲”我那躲藏在桌子底下的雙腳，剎那間變的抽筋，麻木起來。那滋味真是用什麼也形容不出，我實在是不耐煩了，不管三七二十一，一個字，“動”哎！我還是挑戰失敗了。
想一想，為什麼我只坐五分鐘不動，都做不了，我深思了好久，好久......
讀《我的戰友邱少雲》有感5
今天，我讀完了我的戰友邱少雲這篇文章。這篇文章主要講了志願軍要奪取高地，我們都全身偽裝，隱蔽地很好。到了中午，敵人放起燃燒彈來，火燒到了邱少雲身上，這時候，邱少雲只要從火中跳出來，在地上打幾個滾，就可以把身上的火撲滅，可是這樣，整個作戰計劃就會全部落空。邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，趴在地上一動不動，被烈火活活燒死了。
讀完這篇文章，我的心情非常沉重。邱少雲的這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢？在課堂上，總有一些同學喜歡交頭接耳，做小動作，一節課只有40分鐘，邱少雲被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這40分鐘，在課堂上好好聽講嗎？平時，我們稍微用火燒一下手指都很疼，更何況邱少雲是被烈火焚燒，他本可以把火撲滅，自己解救自己，可他並沒有這麼做，他為了潛伏部隊和這次戰鬥的勝利，獻出了自己寶貴的生命。
現在，我們社會上有許許多多像邱少雲這樣的人，他們無私奉獻，不求索取。而還有一些人，整天忙著票子、房子、車子、位子，視庸俗為潮流，視利己為高尚。我們一定要學習邱少雲，將來把祖國建設地更加美好！
讀《我的戰友邱少雲》有感6
今天，我讀了志願軍二級英雄李元新寫的《我的戰友邱少雲》，我覺得他寫的真好！用樸實的語言，寫出了邱少雲壯烈犧牲的全過程。
本文通過對邱少雲在烈火中壯烈犧牲的經過的描寫，表現了邱少雲嚴格遵守紀律的高尚品質和勇於自我犧牲的精神。文中的“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動也不動。”“這個偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”等句子，寫得多麼感人。突出了邱少雲的頑強意志，不惜犧牲自己，保證戰鬥勝利的高度覺悟。像邱少雲這樣遵守紀律，“直到生命的最後一息也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟”，給這場戰鬥帶來了勝利。相較之下，我就遜色多了。邱少雲可以紋絲不動這麼久，而我上課40分鐘卻只能堅持25分鐘，我覺得很慚愧。
讀了這篇文章，我明白了嚴格遵守紀律的重要性。我認為：既然邱少雲能在烈火中一動不動，可以趴在原地幾乎一整天，一節課只有40分鐘，我又有什麼理由不堅持呢？
讀《我的戰友邱少雲》有感7
偉大的國際主義戰士邱少雲烈士的故事，小時候就聽姑姑講過。因此，邱少雲這光輝的名字早就深深刻在我心上。
老師要帶我們上《我的戰友邱少雲》這課了。於是，我開啟語文課本，懷著崇敬的心情把這篇課文讀了好幾遍。
我貪婪地讀著，讀完這課，我又凝視著書上的插圖，彷彿那張圖在不斷地擴大。那熊熊的烈火在我眼皮下燃燒邱少雲叔叔堅強不屈地精神展現在我眼前……我的眼睛已經溼潤了。邱少雲叔叔，您沒有死，您那崇高的精神永遠活在我們的心中，您永遠活在朝鮮人民心中……邱少雲叔叔用寶貴的生命，換來了戰鬥的勝利，這是何等崇高的精神。我們這一代的幸福生活。也正用無數烈士的鮮血換來的。
邱少雲叔叔告訴我們：紀律是贏得勝利的保證。當年紅軍戰士在長征路上忍飢挨餓，啃樹皮。吃草根。也沒有損害群眾一點利益，他們路過蘋果園時，蘋果掉在地上，他們連看也沒看一眼……我們的軍隊這才得到了群眾的擁護，不斷的發展壯大。
我們戰士這樣的遵守紀律，我們的總理也是一樣的遵守紀律，敬愛的周總理在長征中有一次工作了三十四小時還沒有吃飯。他的警衛買了十個雞蛋，因為那沒人，所以沒付錢。總理知道後，深情的教育他，讓他寫了檢討，並把錢送去，周總理就是這樣遵守紀律。以自已的行動教育我們：沒有紀律，就沒有革命的勝利。
偉大的領袖毛主席指出：紀律是執行路線的保證。我們這一代兒童在這樣好的條件下學習。應當把課堂當作學習的戰場。為了攻下自已的目標，我們應當像邱少雲一樣，自覺遵守紀律，上好每一節課，從小養成尊守紀律的良好品質。
讀《我的戰友邱少雲》有感8
前幾天，我們學了一篇文章，題目叫《我的戰友邱少雲》。學完之後，我的心裡十分激動，這篇文章主要寫了邱少雲烈士在抗美援朝的戰爭當中，為了保證戰鬥的勝利，寧可被火燒死，也不挪動分毫。讚美了邱少雲同志自覺嚴格遵守紀律的高尚品質。
當我讀到"火苗趁著火勢亂竄，一團烈火把他整個身子包住了"時，我的心裡十分緊張。因為如果邱少雲動一動，就會被山上的敵人發現。那麼，整個潛伏部隊就會被烈火活活地燒死，不管結果如何，都不是我們想看到的結局，我心裡十分地著急，迫不及待地想往下看，想知道結果如何。
情勢這麼危急，而邱少雲只要從火裡跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅，但這位偉大的戰士卻沒有任何的動靜。
當我讀到"我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰友被活活燒死，但我忍不住不看。我盼望出現什麼奇蹟——火突然熄滅。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛"時，我與作者一樣，焦急萬分，心裡又緊張不安，更多的是痛苦與無奈。眼巴巴地看著自已的戰友被火燒死，卻又不能夠去救他，而且還離得這麼近。如果換了是你，你不痛苦你不無奈嗎？
當我讀到"為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動也不動。烈火在他身上燒了半個多小時才漸漸熄滅時"，我感慨萬千，邱少雲才21歲。他在戰鬥中，忍受烈火焚燒的巨大痛苦直到犧牲。這樣大的痛苦連經歷過風風雨雨的人都忍受不了，何況他還是一個剛剛入伍的年輕小夥子呢！
當我讀到"這個偉大的戰士，直到最後一息，也沒有挪動一寸地方，沒有發出一聲呻吟時"，讓我敬佩不已，因為邱少雲在忍受極端痛苦的情況下，為了戰友的安全和整個戰鬥的勝利，嚴守革命紀律，不惜犧牲自已的生命，真令人敬佩。
讀著讀著，我又不由得想起了我們自已：21世紀的國小生，上課打打鬧鬧，不認真聽講，根本就不遵守紀律，也不把紀律放在眼裡。學過這篇課文後，我覺得我們實在太不應該了，我們應該學習邱少雲同志的.那種嚴格自覺遵守紀律的品質。
邱少雲不愧是英雄，他在烈火中完成了他絢麗的人生篇章。他永遠活在人們的心中。
讀《我的戰友邱少雲》有感9
週末的晚上，我打開臺燈，靜靜地坐在書桌前認真地讀著《我的戰友邱少雲》這篇文章。不一會兒，文章內容就把我深深地吸引住了。
《我的戰友邱少雲》這篇課文講的是為了拔掉391高地這顆毒牙，我們連潛伏在一條比較隱蔽的山溝裡，準備在黃昏時分拔掉這顆毒牙。到了中午，敵人感到自己的前沿陣地不安全了，就使用了燃燒彈。這樣，火燒到了邱少雲身上，如果邱少雲從火堆跳出來，打幾個滾，就可以把自己身上的火撲滅，或許這樣他還有生的希望，但是他並沒有這麼做。為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，他紋絲不動，烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。
讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，我的心情久久不能平靜。邱少雲那種堅強的意志和嚴守紀律的品格，為了祖國和人民的利益視死如歸的精神深深打動了我。人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。機槍打得穿黃繼光的身軀，卻打不穿中國人鋼鐵般的心；烈火可以燒焦邱少雲的身體，卻燒不死中國人頑強不屈的精神！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”如果能夠為國家為人民而死，那也就死得其所了！看著邱少雲，想想我自己，平常做事馬馬虎虎，遇到一點點小困難就退縮。有時，遇到學習的難題，想了一會兒，就放棄了，扔在一旁。在課堂上，聽課的注意力不集中，做操不認真。我清楚記得一次上課的時候，我和同桌在那兒說話，被語文老師看見了，便說了我幾句。過了一會兒，我又說了起來，不料，又被語文老師發現了，語文老師狠狠批評了我幾句，還對我說：“浪費別人時間等於謀財害命。”我聽了，羞愧難當。我想我不僅耽誤了自己，還影響到了別人，我是多麼自私，只顧自己，一點也沒有考慮到別人的利益。想想邱少雲，我是多麼慚愧啊！
合上書本，躺在床上，我的思潮不斷翻滾：邱少雲叔叔，您沒有死，您給我們留下了寶貴的精神財富，您永遠活在我們心中，您的名字永遠閃爍著光輝，永遠刻在我的心裡，時時刻刻鼓舞我心中要有祖國和人民。
讀《我的戰友邱少雲》有感10
這個星期三，我們新學了一篇課文叫《我的戰友邱少雲》。
在教課文之前，老師一般都會叫我們讀一遍課文。
我開始拿起書，跟著同學們一起讀起來。
當我讀到“敵人控制的923高地就像一顆毒牙”時，我明白了敵人佔領的這塊高地對我們的威脅十分大，如果不及時清除，後患無窮；當我讀到“我們必須趴在地上紋絲不動”時，我體會到了他們那種紋絲不動的感覺，想到了他們真的像茅草一樣難以發覺；當我讀到第五自然段時，我的心也緊張了起來，因為我也害怕邱少雲會燃燒起來；當我讀到“邱少雲只要從火裡跳出來，就地打幾個滾，就可以把火撲滅”時，我體會到了那種在生與死麵前，選擇大家那種捨己為人的精神；當我讀到“邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡，一動也不動”時，我想到了我們只要被水燙就會哇哇大叫時，應該與邱少雲比一比，他為了整個班，為了整個潛伏部隊，在火堆裡都一動不動，我們更應該勇敢！你說，對嗎？
我們大家應該多學習邱少雲那種不怕死，捨己為人的精神！
“好，讓我們來學習一下這篇課文！”老師說。我迅速融入到課堂，聽老師講這篇感人的文章！
讀《我的戰友邱少雲》有感11
今天，我飽含深情的讀了【我的戰友邱少雲】這篇課文，淚水模糊了我的雙眼。
這篇課文主要講了再一次潛伏中，邱少雲被烈火燒身，但為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，為了拔掉391高地這顆毒牙。邱少雲趴在火堆裡一動不動，直到生命最後一息，被火活活燒死的事。
讀完這篇課文，我不禁陷入了沉思：邱少雲叔叔，您真的不怕火燒嗎。平時，我們的手碰一下火都感到疼。而您，忍受著被烈火燒身的痛苦，卻一動不動。我彷彿來到了朝鮮戰場，在您身邊，眼看著您被烈火燒身，卻不能救您。那時的您，緊咬牙關，手緊緊地扣著土地，雙眼怒視著前方的敵人……我真想對邱少雲叔叔說：“快跳出來呀，您想被火燒死嗎。”可是沒有，邱少雲叔叔始終沒有跳出來。就像書中所講的：“邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動不動
邱少雲叔叔，正是您嚴守紀律、不怕犧牲的品格打動了您的戰友，在您的精神鼓舞下，他們懷著滿腔怒火，殲滅了敵人。
看看邱少雲，想想我自己，真感到慚愧萬分。我們這一代的孩子都是家裡的“小皇帝”、 “小公主”。記得我小時候，不小心摔了一跤，就號啕大哭起來，媽媽怎麼也哄不住我，只好按我的要求給我買這買那，我才破泣為笑。跟邱少雲叔叔比起來，我的做法多麼可笑，多麼微不足道。從今以後，我一定要學習邱少雲叔叔勇敢、頑強、不退縮。
現在，我們都生活在幸福的環境中。在邱少雲叔叔的精神啟發下，在國旗光輝照耀下健康成長。當然，我們不能忘記好好學習，報效祖國，更不能忘記像邱少雲叔叔這樣的志願者們。
讀《我的戰友邱少雲》有感12
邱少雲叔叔，大家都非常熟悉。他是在奪取“391”高地時烈火燒到他身上，被活活燒死的。那時侯，他只要打幾個滾，滾到水溝那裡就得救了。但是，他卻沒有因為私人利益而影響全支部隊的輸贏，而是付出了犧牲的代價。他那種千斤巨是般的意志永遠值得我們學習。
讀了這篇文章，我不由得想起我自己。自己連上課的40分鐘也熬不住，和同學講話、搞小動作，因此讀完這篇文章，我很內疚。記得有一次，上課和同學講話，不料被老師發現，被罵了一頓以後，還被罰抄一篇課文。我內心有一百個不服氣，心想：抄就抄，怕什麼。別的同學也講，又不罰他，為什麼要罰我？現在想起來還真慚愧。自己身為班幹部，自己不以身作則，反而還說別人埋怨老師，真慚愧！如果那時侯我是邱少雲，被那炮彈燒到了，我可能堅持不到10分鐘就跳了出來，那時部隊就會失敗，全軍覆沒。
我要學習邱少雲叔叔，為了部隊，忍受痛苦的堅強意志。我在40分鐘裡也要認真聽課，不要開小差。
讀《我的戰友邱少雲》有感13
讀完課文《我的戰友邱少雲》後，我不禁心潮澎湃，熱血沸騰。《我的戰友邱少雲》這篇文章主要寫的是在一次潛伏戰鬥中，邱少雲不小心引火上身，為了這次戰鬥和戰友的安全，邱少雲沒動一動，沒哼一聲，最後壯烈犧牲。
讀了這篇課文，我不禁為邱少雲那鋼鐵般的意志而感動，對我那渺小的行為而感到羞愧。
那是一個星期天，我在家裡寫作業，媽媽出去了，臨走前還叮囑我不要開電視，說電視壞了，一開就可能把主機板給燒掉，寫了一會兒作業，我想開啟電視一會兒，想起媽媽的話，就不敢開了，又寫了一會兒作業，可是還是想看電視，最後我還是擋不住電視的誘惑，走到電視機前，拿起遙控器，“啪”開啟電視津津有味的看了起來，可是過了一會兒，我聽見從電視機後面傳的一聲悶響，接著，電視就黑屏了，我慌了，馬上手忙腳亂的把電視關上了。
現在看來，我做的那件事是多麼渺小啊！邱少雲在烈火燒身時都沒動一動，喊一聲，而我卻擋不住那麼小點的誘惑，我真是太沒有毅力了，我今後一定要學習邱少雲那種堅強意志，做邱少雲那種意志堅強的人。
讀《我的戰友邱少雲》有感14
自從我學了<<我的戰友邱少雲>>這篇課文後,我被邱少雲的那種精神所震驚.邱少雲竟然在烈火焚身之時紋絲不動,一聲不吭,太堅強了。
我比起邱少雲,覺得他是那麼偉大,我是那麼渺小；他是那麼堅強，我是那麼脆弱；他是那麼勇敢，我是那麼懦弱。
當我讀到邱少雲身上的火把他活活地燒死的時候，我的心如刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。我和作者李元興所期盼的一樣，出現什麼奇蹟，火突然間熄滅了。但奇蹟最終沒有出現，烈火在邱少雲身上燒了半個多小時，邱少雲用常人難以想象的毅力堅持著，忍受著……平常我連手指一碰打火機的小火苗都要痛得叫起來，而邱少雲在烈火中紋絲不動，可想而知，這有多大的痛苦。我就是沒有邱少雲這種堅強的毅力，遇到困難常常退縮。而且我也沒有邱少雲那種顧全大局的精神，有點自私。還有邱少雲那種不怕犧牲的精神也值得我學習，有時，我很懦弱，無法戰勝心中的恐懼感。
總而言之，言而總之。邱少雲的那種嚴格遵守革命紀律，顧全大局，不怕犧牲的精神很值得我們學習。
讀《我的戰友邱少雲》有感15
前不久，我剛學完《我的戰友邱少雲》這一課。學完這一課，我有了許多的感想。
這篇課文記敘的是：在抗美援朝時，志願軍的潛伏部隊偽裝潛伏在一條比較隱蔽的山溝裡，準備在黃昏時拔掉“391”高地這顆毒牙。到了中午的時候，敵人突然打起炮來。後來，還用了燃燒彈。燃燒彈在潛伏部隊附近爆炸，附近的茅草都燒了起來。後來，還燒到邱少雲那去了。他的棉衣，頭髮全都燒了起來，一團烈火把他整個人團團包住。但是，邱少云為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，他一動不動，在烈火中壯烈的犧牲了……
這篇課文歌頌了邱少雲顧全大局，遵守紀律，不惜犧牲自己的革命精神。
我讀了這篇課文，有了很多的感想。我們做人應該像邱少雲那樣，顧全大局，遵守紀律，不能因為自己而壞了大局。做什麼事情，都要以大局為重。這樣，我們才能贏得成功。
