當閱讀了一本名著後，你有什麼領悟呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的我的戰友邱少雲讀有感，歡迎大家分享。
我的戰友邱少雲讀有感1
最近，我看了《我的戰友邱少雲》一文，使我深受教育。
邱少雲在一場抗美援朝的戰鬥中，他為了戰鬥的勝利，嚴格遵守記律，在烈火燒身的情況下，也紋絲不動，為了抗戰的勝利，他做出了巨大的貢獻，最後壯烈犧牲了。
當我讀到他被烈火燒身，仍然不聲不響的時候，我就不由得感覺很心痛。因為一次在幫奶奶往火裡添煤的時候，我被火烤了一下，那種痛是鑽心的痛，常人是很難忍受的。邱少雲當時的痛苦肯定是我們都無法想象的。如果邱少雲當時打幾個滾，就能把身上的火撲滅，然而他卻沒有為了自己的個人安危而放棄集體的利益，我相信他心中一定沒有經過任何掙扎，肯定最先想到的就是作戰的勝利。
所以我要以邱少云為榜樣。
我的戰友邱少雲讀有感2
今天，我讀到一篇文章，題目是《我的戰友邱少雲》。讀完後，令我感慨萬千，這篇文章講述了一場意志與生命之間的驚心動魄的戰爭。
敵人控制著“391”高地，志願軍準備在黃昏時分發動突然襲擊，把戰線往南推移。天還沒亮，潛伏部隊就在一條比較隱蔽的山溝裡潛伏了下來。前面六十多米的地方就是敵人的前沿陣地，可以清楚地看到敵人的地堡和火力點，潛伏隊伍必須紋絲不動。邱少雲就是其中的一員，他全身偽裝，隱蔽的很好。中午時，狡猾的敵人使用了燃燒彈，火苗子呼呼地蔓延，燒到了邱少雲的身上，剎那間，一團烈火把他的整個身子包住了。但是邱少雲並沒有從火裡跳出來，把身上的大火撲滅，因為他知道，這樣做雖然自己得救了，但這一次作戰計劃就會全部落空。邱少雲並沒有一絲慌亂，像千斤巨石般趴在火堆裡一動不動。時間艱難地流動著，烈火燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒有挪移一寸地方，沒發出一聲呻吟。
多麼堅強不屈的戰士啊！他為了整個班，整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，經受住瞭如此殘酷的考驗，我為他感到深深的自豪。邱少云為了集體的利益不惜犧牲自己的生命，在日常中我們的一點小事又算得了什麼呢？在集體需要我們配合的時候，決不能光想著自己，更何況又不讓我們損失什麼，拿我們的生命去代替呀！我們要做一個顧全大局的人，我們也會為自己做出的某些犧牲而感到無比光榮。
我永遠也忘不了這位戰士捨身為國高貴的品格，每每想起，腦海中總會浮現出一個閃亮的名字——邱少雲。
我的戰友邱少雲讀有感3
自從我看了《我的戰友邱少雲》這篇課文，感受很深。邱少雲那種不懼敵人，不畏困難，不怕犧牲的精神給我留下了難以忘懷的印象。
迫擊炮過後，敵人竟使用了燃燒彈，敵人把看家本領“火力警戒”拿了出來，火苗燒到了邱少雲的身上。但是，邱少云為了整個部隊的作戰計劃，趴在草堆裡一動也不動。他這種捨身為部隊的精神令人肅然起敬。
這位偉大的戰士，直到最後一息也沒挪動一寸地方。這說明了邱少雲同志在烈火燒身的情況下沒有為了自己的利益而逃走。忍著痛苦，不怕犧牲自己的生命，表現出了邱少雲堅強的意志和崇高的品質。
邱少雲因為這次戰鬥而光榮犧牲了。但他不怕犧牲的精神永遠會活在人們的心中。邱少雲和許多的無名英雄已經為了我們現在美好的生活奉獻了自己寶貴的生命。在此時此刻我們該怎樣做呢？我陷入了一片沉思。
我們這一代差不多是獨身子女，從小養成了很多不良習慣，如：缺乏獨立生活能力，亂花錢，不愛學習，非常懶惰等等。如果先烈們還活著一定會說：“我們這麼用鮮血和生命換來的只有這些嗎？”所以我們從現在要鍛鍊自己堅強的意志，改掉不良習慣，做一個品學兼優的好少年。
從中我還明白了一個道理：我們祖國能有今天的繁榮昌盛，是前輩們拋頭顱，灑熱血換來的。因此，我們沒有理由浪費時間，我們一定珍惜美好的時光， 發奮學習，將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
我的戰友邱少雲讀有感4
夜深了，街上燈火明。我隨手拿起語文書看了起來。當我讀到《我的戰友邱少雲》這篇課文後，我這位冷血動物竟情不自禁的笑了起來。我笑邱少雲是多麼的傻啊！為了幫朝鮮打戰用得著失去生命嗎？又不是自己的國家，再者說了，他旁邊有一條小溪，只要滾到小溪裡就可以了救自己的生命，火那麼烈，敵人又看不見，怕什麼？可過了一會，我念一想：我們平常被水燙都“哇哇”大叫，別說被火燒了，可是什麼使他如此心甘情願的獻出生命呢？帶著種種疑問，我又一次讀了這篇文章。
“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利……這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”當我讀到這裡，我整個心都顫動了，我的心就象萬般刀絞一樣，良心的譴責好似千萬根箭深深刺入我的心臟，心中那種痛吶！那種悲吶！，似乎邱少雲叔叔是我的親人，可他卻在一次戰爭中壯烈犧牲了一樣，烈火焚燒了半個多鐘頭，把這位年輕的戰士活活燒死了可他卻紋絲不動，強忍著劇烈的疼痛，直到火熄滅！這位年輕的戰士竟能忍受得了這般考驗。當我讀到“黃昏時候……從出發起衝鋒到戰鬥結束，才20分鐘”淚水又一次沖刷了我的面龐，多麼偉大的戰鬥革命精神啊！為了戰鬥取得勝利，自己被燒了半個多鐘頭，而消滅敵人只需20分鐘，假設當初邱少雲跳起或叫起，會有此時的勝利麼？會有消滅敵人只需短短的20分鐘嗎？沒有，不止沒有，可能還會威脅到我們新中國勝利啊！在戰場上，人們浴血奮戰；在奧運會上，運動員們努力拼搏；想起自己，有時被稍微熱的水燙到都有可能大呼小叫，可這事對於邱少雲來說不足為提啊，我們自認為很痛的傷對邱少雲來說更是微不足道的！有時，為了一點點私利而不遵守紀律；有時，為了自己的平安，而連累他人。在學習上，學生們勤奮勤奮再勤奮！我想，我相信，我也忘不了那一天年10月12日
至今，我還不能忘卻那天的場面，雖然，我不在，但我可以感受得到邱少雲叔叔的痛永遠是我心中的英雄。並且，我會學習邱少雲叔叔那種不怕犧牲，受到挫折不退縮的精神！五星紅旗上永遠閃動著邱少雲叔叔的品質！
我的戰友邱少雲讀有感5
今天，我讀完了我的戰友邱少雲這篇文章。這篇文章主要講了志願軍要奪取高地，我們都全身偽裝，隱蔽地很好。到了中午，敵人放起燃燒彈來，火燒到了邱少雲身上，這時候，邱少雲只要從火中跳出來，在地上打幾個滾，就可以把身上的火撲滅，可是這樣，整個作戰計劃就會全部落空。邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，趴在地上一動不動，被烈火活活燒死了。
讀完這篇文章，我的心情非常沉重。邱少雲的這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢？在課堂上，總有一些同學喜歡交頭接耳，做小動作，一節課只有40分鐘，邱少雲被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這40分鐘，在課堂上好好聽講嗎？平時，我們稍微用火燒一下手指都很疼，更何況邱少雲是被烈火焚燒，他本可以把火撲滅，自己解救自己，可他並沒有這麼做，他為了潛伏部隊和這次戰鬥的勝利，獻出了自己寶貴的生命。
現在，我們社會上有許許多多像邱少雲這樣的人，他們無私奉獻，不求索取。而還有一些人，整天忙著票子、房子、車子、位子，視庸俗為潮流，視利己為高尚。我們一定要學習邱少雲，將來把祖國建設地更加美好！
我的戰友邱少雲讀有感6
今天我讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。作者那飽含深情的真實、細膩的描寫把我帶入了那令人難忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙瀰漫的朝鮮戰場，帶到那邱少雲烈士犧牲的地方。無論什麼時候，什麼地方，只要一提到邱少雲，我眼裡的淚水就要流下來，是憤怒，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……
邱少雲烈士那感人的情景把我的心都牽進去了。
雖然，敵人已經感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜尋，只好把看家的本領“火力警戒”拿出來了。讀到這裡，我心裡有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發現“我們”。哎呀！或燒到邱少雲的身上了。讀到這裡，我的心很激動多想大喊一聲：“快，快從火裡跳出來，在地上打幾個滾。”可是邱少云為了整個潛伏部隊，為了整個作戰計劃一動不動，忍受著巨大的痛苦，人火在身上燒著。此時此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。多麼可惜啊———個年輕的生命；多麼頑強啊——一位勇敢的戰士，偉大的英雄！我有時再想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個有血有肉的人。想到這裡，我的心如刀絞；想到這裡，我心裡非常難過，人類都生活在地球上，為什麼要為了那一點地方而做出對別人利對自己又沒有好處的人呢？為什麼不等以和平的方式來解決問題呢？想到這裡我知道了作者為什麼能寫出這麼生動形象的文章了。因為邱少雲那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事蹟。
想一想，如果沒有想邱少雲這樣的戰士，如果沒有他們的犧牲，我們怎麼會有現在這樣好的生活呢？我們現在要什麼有什麼，如果再不努力學習的話怎麼對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少雲這樣嚴守紀律，顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們國小生學習。
我的戰友邱少雲讀有感7
含著脈脈深情，我讀完了《我的戰友邱少雲》這篇感人的課文。
這篇課文寫了志願軍戰士邱少云為了戰鬥的勝利，在全身被大火包圍之時，紋絲不動，一聲不吭，強忍著痛苦的折磨。他心中仍然向著一個目標：嚴格遵守紀律，保證戰鬥的勝利。直到臨死前，他連吭一聲都沒有。
讀完課文，我深深地被邱少雲的事蹟所感動。邱少雲烈士，為了整個潛伏的部隊，為了戰鬥的勝利，心甘情願地付出自己的生命。在邱少雲的心中，生命只是戰鬥勝利的一小部分，難道生命不值得珍惜？不，生命是千金難買的，要是沒有了生命，哪怕只有一條生命，戰鬥永遠不會勝利。可是邱少雲毅然犧牲，是以自己的生命換取戰友們的生存，更換來戰鬥的勝利。邱少雲是偉大的，我不由想到，從古到今，我們中華兒女有多少人為了國家的榮譽和民族的尊嚴，甘願拋頭顱，灑熱血，毫不猶豫地獻出自己的一切。今天，楊利偉為了實現中國人的千年飛天夢不怕吃苦；運動賽場上，運動員為了祖國的榮譽奮力拼搏……他們都是祖國的驕傲，永遠值得我們學習，值得我們去愛戴。我要以他們為榜樣，學好本領，為祖國的花草樹木，讓世界看到我們中國的綠蔭；畫一座座高樓大廈，讓世界看到我們中國的發展；畫萬里長城、名山大川，畫出中國的驕傲，讓世界對中國刮目相看，肅然起敬！
讀了這篇課文，我真切地感到了邱少雲的偉大。我想高聲地說：令我崇拜的邱少雲叔叔，您喲功能生命點燃的火炬，就由我們來傳承吧！
我的戰友邱少雲讀有感8
讀完《我的戰友邱少雲》一課，我再也按捺不住自己那激動的的心情。手中的課本雖然已經合上，但戰場上的硝煙仍在我眼前瀰漫，邱少雲在烈火中的英雄形象變得越來越清晰。
一個普通的紅軍戰士，只是在執行一次普通的戰鬥任務。他們的一個連隊在離敵人的前沿陣地只有六十多米的地方埋伏下來，簡直就是在老虎的鼻子下面睡覺。敵人使用了燃燒彈，邱少雲的身上著火了。他只要在地上打幾個滾，或者他的戰友上去扯開他的棉衣，邱少雲都能得救，但是他們沒有，邱少雲就在烈火火中趴了半個多小時，一動也沒動，直到他失去年青的生命。
從他的身上，讓我看到了一個軍人的高大形象。為了執行一次任務，早晨天還沒有亮就潛伏在那兒，一直到黃昏時分的整個過程，竟然沒有動一下，還別說是吃東西、喝水這些事了。由此可見，紀律在他們的心目中的地位是多麼重要。想想我們自己，一節課的時間就是那麼短短的四十分鐘，而就是這四十分鐘也讓我們不能自始至終地遵守課堂紀律。我們在一節課的時間裡遵守好課堂紀律，並不會讓我們付出多少代價，而邱少云為了遵守戰鬥的紀律，要忍受多少痛苦與煎熬！飢餓，口渴，還有那熊熊燃燒的火焰帶來的撕心裂肺般的痛苦……是什麼力量讓他如此堅強？是他心中對祖國和人民的愛！是他對戰友的愛！為了戰友的安全和整個戰鬥的勝利，他可以犧牲自己的一切。
邱少雲，您讓我真正明白了什麼叫毅力。看看您在烈火中的那堅毅的臉，看看您那狠狠地插進泥土裡的手，再看看您那雙眼睛裡充滿的仇恨，然後再想想自己：如果手不小心碰到了一點兒火星，還沒等大腦司令部發出命令，那雙手早就縮了回來。您是怎樣忍受那長達半個多小時的劇烈痛苦的呢？直到生命的最後一息，您也沒有挪動一寸地方，沒有發出地聲呻吟，那需要多麼堅強的毅力呀！絕不是一個常人能做到的。想想我們自己，明明知道自己的身上有缺點，開始時還能想辦法改正。過了一段時間後，發現要改正一個缺點是那麼難，就放棄了；做一個難題時，稍微想一下，做不出來，馬上就放棄了。這怎麼會成功呢？怎麼就沒有一點做好一件事的恆心呢？
想著想著，邱少雲的形象在我的眼前越來越高大，漸漸地擋住了我所有的視線……
我的戰友邱少雲讀有感9
當我懷著激情讀完《我的戰友邱少雲》這篇文章後，我的心久久不能平靜。三十多分鐘，多麼漫長的時間，邱少雲竟在被烈火焚燒三十多分鐘內竟毫不動搖，為保證整個部隊的安全，在這漫長的時間裡，你竟忍受著巨大的痛苦，一聲不吭。
邱少雲，難道你不痛嗎？不，不是的，你也是有血有肉的呀！那是什麼在支撐著你呢？是革命勝利的信念！你也是人，也是一個普普通通的人，面對烈火，你毫不懼怕，你如千斤巨石一般，一動不動。你擁有著石灰的精神，“烈火焚燒若等閒。”為了革命的勝利，你寧願犧牲自己，寧願忍受烈火的折磨。
和你相比，我愧疚萬分，一節課才四十分鐘，我總以為課上的知識太簡單了，聽一聽就行了，因而，常常上課幾十分鐘後，手便管不住自己了，時常玩這玩那，這時，嘴也閒不住了，總想和同學說話。想想邱少雲，烈火在他身上燒了三十多分鐘，手和嘴一直沒動一下，他的毅力是多麼的堅強，如果我有邱少雲那種毅力，我的學習定會“飛機上帶暖瓶——高水平”！
邱少雲，我一定要向你學習，學習你那驚人的毅力，將來也要為祖國、為社會貢獻出我自己的力量，讓你的精神代代相傳！
我的戰友邱少雲讀有感10
偉大的國際主義戰士邱少雲烈士的故事，小時候就聽姑姑講過。因此，邱少雲這光輝的名字早就深深刻在我心上。
老師要帶我們上《我的戰友邱少雲》這課了。於是，我開啟語文課本，懷著崇敬的心情把這篇課文讀了好幾遍。
我貪婪地讀著，讀完這課，我又凝視著書上的插圖，彷彿那張圖在不斷地擴大。那熊熊的烈火在我眼皮下燃燒邱少雲叔叔堅強不屈地精神展現在我眼前……我的眼睛已經溼潤了。邱少雲叔叔，您沒有死，您那崇高的精神永遠活在我們的心中，您永遠活在朝鮮人民心中……邱少雲叔叔用寶貴的生命，換來了戰鬥的'勝利，這是何等崇高的精神。我們這一代的幸福生活。也正用無數烈士的鮮血換來的。
邱少雲叔叔告訴我們：紀律是贏得勝利的保證。當年紅軍戰士在長征路上忍飢挨餓，啃樹皮。吃草根。也沒有損害群眾一點利益，他們路過蘋果園時，蘋果掉在地上，他們連看也沒看一眼……我們的軍隊這才得到了群眾的擁護，不斷的發展壯大。
我們戰士這樣的遵守紀律，我們的總理也是一樣的遵守紀律，敬愛的周總理在長征中有一次工作了三十四小時還沒有吃飯。他的警衛買了十個雞蛋，因為那沒人，所以沒付錢。總理知道後，深情的教育他，讓他寫了檢討，並把錢送去，周總理就是這樣遵守紀律。以自已的行動教育我們：沒有紀律，就沒有革命的勝利。
偉大的領袖毛主席指出：紀律是執行路線的保證。我們這一代兒童在這樣好的條件下學習。應當把課堂當作學習的戰場。為了攻下自已的目標，我們應當像邱少雲一樣，自覺遵守紀律，上好每一節課，從小養成尊守紀律的良好品質。
我的戰友邱少雲讀有感11
今天我讀了一篇課文，《我的戰友邱少雲》。講的是，邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，活活的被火燒死。邱少雲這種堅強的意志，這種不怕犧牲的精神，這種嚴守紀律的精神，我被深深的感動了。
由此，我想到了我們這些國小生共同的一個缺點－不守紀律，愛說話。 比如：再上副課的時候，同學們都認為這是副課，沒什麼大不了得。就開始說話，無論老師怎麼說，但是同學依然停不下來，還是照樣說，最後老師氣到了極點，不讓我們下課，大聲的批評我們，幾乎只有這樣才能停下來。
記得有一次，再上英語課的時候，老師把課文和單詞教了我們一遍，讓我們聽聽錄音。但是同學們在那說話，老師讓我們別說了，可是沒有幾個人聽見。玩的玩，打的打，說的說，教室裡亂成一片。老師實在忍無可忍了，一氣之下，拿著書傷心的走了。我們班的幾個同學去辦公室安慰老師的時候，看見老師哭了。像這樣的事情很多，幾乎每個老師都被我們氣過。
想一想，我們和邱少雲相比，實在是太渺小了。邱少云為了嚴守紀律，犧牲了自己寶貴的生命，而我們只要上課不說話，聽老師講課就行了。
我們應該像邱少雲學習，學習他那種無價之寶的精神。
我的戰友邱少雲讀有感12
夜晚，我坐在課桌前，掏出語文課本，準備預習第14課——《我的戰友邱少雲》。我把課文反覆讀了幾遍，讀後，我思緒萬千，心潮澎湃。
這篇課文通過介紹邱少雲在潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死沒有挪動一步的事實，讚頌了這位優秀戰士頑強的意志和嚴格自覺遵守紀律的高貴品質。
當我讀到“這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟”時，我驚呆了。在火燒眉毛的危急情況下邱少雲忍著痛苦，沒有動一下，他本身可以把火撲滅，可他沒有，他一心想著戰友的安全，全域性的勝利。他嚴格遵守紀律，紋絲不動直到生命的最後一息。他是一名非常合格的戰士、偉大的英雄。我敬佩他。當我又讀到第9段時，我既興奮又激動，因為邱少雲同志沒有白犧牲。假如邱少雲當時把火撲滅，就會全軍覆沒。要是扯遠了的話，就不一定會有我們的今朝。想一想邱少雲同志後再想一想我：上課不遵守紀律，被老師罰抄課文，也許這是對我的報應，我以後也一定要嚴格遵守紀律。我想：邱少雲一定會活在人們的心中，他是真真正正的英雄！
讀過了課文，我淚水嘩嘩的淌，多好的一位戰士呀！如果沒有他們，也許就沒有我們今天的幸福生活。我要向邱少雲好好學習，嚴格遵守紀律，珍惜今天的幸福生活。
我的戰友邱少雲讀有感13
今天，我做完作業後，閒得無聊，便拿起語文書看了起來，不一會兒，《我的戰友邱少雲》把我深深地吸引住了。
這篇文章記敘了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫我的內心活動以及邱少雲的外表來說明邱少雲當時的心情。從中讚揚了邱少雲自自覺遵守紀律，捨己為人高尚品格。
是的，邱少雲是一個自覺遵守紀律的好戰士。邱少雲從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭裡，他一動也不動趴在草裡，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志願軍叔叔邱少雲卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，自覺遵守紀律。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，發出一聲呻呤。
看著邱少雲，想想我自己和邱少雲是天淵之別啊。頓時，我感到臉上一陣發熱，心狂跳著。這不是慚愧的表現嗎？是啊！平時，我做事常三分鐘熱度，有時覺得困難就退縮。有時，遇到學飛的難題，想了一會兒，就放棄了，扔在一旁。有時，我在學校裡常和同學開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發現老師的目光落在我的身上，嚇得我直冒冷汗，頓時面紅耳赤。
讀了《我的戰友邱少雲》，我知道一位在戰場上英勇獻身的戰士邱少雲的事蹟。同時，我也覺察到自己和戰士的差別。邱少雲，這位偉大的戰士是我們國小生的榜樣。我們要學習邱少雲叔叔自覺遵守紀律的精神。
我的戰友邱少雲讀有感14
今天我讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。李叔叔那飽含深情的真實細膩描寫，把我帶入了那令人難忘的日子——1952年10月12日；帶到那硝煙瀰漫的朝鮮戰場；帶到那邱少雲叔叔壯烈犧牲的地方。無論什麼時候，什麼地方，只要一提到邱少雲，我的淚水就不禁泛滿眼眶，是憤怒？是悲傷？是惋惜？還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜…… 《我的戰友邱少雲》主要寫一位年輕的戰士，為了不讓潛伏部隊被敵人發現一網打盡，他寧願被烈火燒身，也不讓部隊受一點損失。他紋絲不動，最後被活活燒死了。讀完後，我心情異常沉痛，這麼一個年輕的戰士，他的生命還很長，可是為了部隊他寧願被烈火燒死，而且沒挪動一寸地方，沒出一點聲音。這位戰士雖然這麼年輕，但他的行為卻是多麼偉大，是多麼令人崇敬呀！當我讀到“為了整個班，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動也不動。”和“這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”時，我深深地被他的剛毅感動了。我被邱少雲的堅強意志所打動，也被邱少雲嚴守紀律的精神所感動。當時在烈火燒身，痛苦難忍那種情況下，邱少雲完全可以採取措施，撲滅火焰。然而他為了整個班，為了真個潛伏部隊，為了整次戰鬥的勝利，依然放棄了生命，這是多麼值得頌揚的啊！他具有多麼強烈的集體觀念啊！多麼剛強的意志啊！是什麼力量使他忘記了鑽心的疼痛？是他的戰友？是這次戰鬥的勝利？還是朝鮮人民的深情厚意？——這全部都是。
想想自己，在看看邱少雲叔叔，我的心中無比內疚。記得那是一次勞動。在來學校前的時侯，我想：要不要帶勞動工具呢？
帶了嘛又太累，不帶嘛又，如果不不帶，也可一向同學借啊。
對，就不帶了。想著想著就空手走向了學校。到了學校我向又帶鋤頭有帶桶的劉露同學借了一個桶。開始勞動了，同學們多在積積地幹著，而我切慢慢吞吞地拔著草。不一會兒，我就喊累了，於是我就偷偷地到柳樹下面呈涼。嘿，畢竟在狡猾的狐狸也逃不過獵人的眼睛，我還是被老師看到了。我只好乖乖地回去勞動了。沒多久，我就渴了，趁著老師不注意，偷偷地跑到了教室裡喝水。喝完了水，我突然冒出了個念頭：艾，我不如就在這不下去了，在上面好好呆著也是種享受！說幹就幹，我一直到同學們快乾完了我才下去。
然道，我就不該有一點邱少雲叔叔的意志？
在現實生活中，誰能像邱少雲一般？或許有但也只是很少很少。而往往有些同學，為了自己小小的利益，而不惜讓集體的榮譽，他們是一種多麼自私自利的人，他們應受千夫所指。相反，邱少雲的美名將流傳千古。難道，他們就不及邱少雲叔叔的一丁點嗎？啊，邱少雲叔叔，你寧我佩服，我要讚揚你！讚揚你那時時刻刻嚴守紀律的品質，讚揚你堅強的意志，讚揚你那不惜犧牲自己生命的崇高精神！合上了這篇文章，我的心好像打翻了五味瓶似的瓶似的心裡十分難受。當每次我想起烈火在邱少雲身上燒起來的時候，我就會想象到邱少雲被烈火焚身的時候他的目光充滿了對勝利的希望。每當想象到這裡我的心就更加不能平靜下來，喉嚨好象被什麼卡住了似的。這時候我的心裡充滿了對邱少雲的敬佩之情，我敬佩他那嚴守軍紀的作風，更敬佩他那值得我們學習的面對困難勇往直前的大無畏精神。
記得那是上數學課的時候。上課了，我無精打草驚蛇彩地坐回了座位。老師在上面講什麼，我一個字也沒有聽進去。我突然想出了一個鬼主意。我在一張白紙上寫著：我是大王，我是白痴，我是神經病。把這張紙條粘在了前桌的後背上。恰好，老師叫他上黑板上去做作業。這回他可成了全班笑話的物件。大家一看，有的笑得前俯後仰，有的笑得直拍桌子。老師狠狠地瞪了我一眼。想到這，我無比的慚愧。想想邱少雲叔叔他在烈火焚身時還能嚴守軍紀。面對困難毫不退縮。而我呢？搗亂課堂紀律，一點兒也不感到害羞。
學習了《我的戰友邱少雲》這篇文章後，我真切地感到了邱少雲的偉大，更感到了生活中具有堅強意志和嚴守紀律的態度是非常重要的，只有具備這兩點，才能在平凡的崗位上做出不平凡的業績，才能成為對祖國有用的人！
我的戰友邱少雲讀有感15
以前我也聽說過邱少雲叔叔的英雄事蹟，今天我們有學習了《我的戰友邱少雲》這篇文章，讓我更加對邱少雲叔叔肅然起敬了。
《我的戰友邱少雲》這篇文章記述了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經過，讚頌了邱少云為了戰友的安全而英勇獻身的偉大精神，和鋼鐵般的意志。
讀著讀著課文我彷彿看見了邱少雲被烈火團團包住，彷彿看見邱少雲致死也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟，這感人的場面把我震撼了。我不禁為邱少雲擔心起來，恨不得馬上走進書裡扯掉他身上的棉衣，撲滅他身上的烈火。而我們的英雄邱少雲。“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火裡一動不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士直到最後一息，也沒有發出一聲呻吟，沒挪動一寸地方“。讀到這裡我的心象刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛，我真想大聲說邱少雲你太偉大了，你是我心中的英雄，你是我學習的好榜樣。
看看邱少雲再想想我們，一節課只有40分鐘都坐不住，亂動，不遵守紀律。邱少雲你這種自覺遵守紀律的偉大精神，難道不值得我們學習嗎？“加強紀律性，革命無不勝利“我現在清醒地認識到了：要想取得優異的成績，也必須要有紀律來做保證。我決心做一個自覺遵守紀律的好少年!
