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關於猜燈謎作文600字集合7篇

燈謎 閱讀(2.96W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於猜燈謎作文600字集合7篇

猜燈謎作文600字 篇1

正月十五那天,我住的小區居委會組織猜燈謎活動,中午我和媽媽興沖沖的趕到小區中心花園,呵!這裡可真熱鬧呀!只見花園中間的樹之間、走廊上拉起了繩子,上面掛著五顏六色的紙條,紙條上寫著燈謎,燈謎前擠滿了密密麻麻的人群,從蹣跚學步的孩子到頭髮花白的老人,熙熙攘攘,有的手捏燈謎,緊鎖眉頭,專注地思考;有的搖頭晃腦,嘴裡還念念叨叨,在反覆推敲;有的拿著小本子寫寫畫畫;有的則熱烈討論,奔走相告……而花園東側的兌獎區則已經有人手拿燈謎紙條,信心十足的排隊等候兌獎了。

見到這熱火朝天的場面我也不甘示弱,急忙和媽媽加入了猜燈謎的行列。我找到一個藍色的紙條,只見上面寫著:“小小飛賊,武器是針,抽別人的血,養自己的身。(打一昆蟲)”這太簡單了!“小小飛賊”不就是指會飛的昆蟲嗎?“武器是針”是帶刺的昆蟲。“抽別人血”不用說那肯定是蚊子了!我趕緊摘下這條燈謎,緊緊捏在手裡,生怕被別人拿走了。心想:“要是都這麼簡單就好了!”

我們再接再勵,好容易猜中了5條燈謎,趕緊拿著去兌獎了。兌獎區更是熱鬧,人們挨挨擠擠,熱烈的討論著自己手中燈謎的答案,猜對的興高采烈去換獎品,猜錯的只好不無惋惜地把手中的燈謎掛回原處。只見有兩個十來歲的小孩在人群中蹦來跳去,不一會兒就猜對了二十幾條,最後乾脆不猜了,去幫居委會的人兌獎了。我真羨慕他們!

我和媽媽最終猜對了9條燈謎,兌換了一塊肥皂和兩條毛巾。我們拿著戰利品高高興興地回家了。猜燈謎可真有趣呀!

猜燈謎作文600字 篇2

你玩過猜字謎嗎?我玩過,相信大家也一定玩過,在家裡,我可是大名鼎鼎的猜謎語大王,平時我猜的百分百的對,感覺猜謎語簡直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當聽到張老師說這節課猜字謎的時候,我恨不得馬上就開始猜字謎比賽,當然,比賽比賽,不能少的就是規則,規則是:老師給五分鐘的時間,全部猜對的同學就是我們猜謎語的冠軍,並能得到七仔貼畫一個,我很有把握當冠軍。

老師在黑板上寫下了三條謎語,我看見同學們的有抓耳撓腮,像一隻小猴子;有的用手託著下巴,像一位思考者;還的有用本堵住紙,防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個,可第三個我怎麼也猜不出來,我看看這個字,不像,看看那個字,也不像,可馬上就要交紙條了,我怎麼也想不出來,我不想放棄參賽的機會,於是,想來想去也想不出來,我想:瞎貓碰見死耗子了,瞎亂胡猜吧,但是,我怎麼也想不到是什麼字,時間不等人,5分鐘很快就過去了,但我總覺得只過1分鐘,最後我寫了一個“桌”字,然後忐忑不安的交到了張老師的手中。

要開始公佈答案了,第一第二個我全都答對了,當老師說第三個答案的時候,我這才恍然大悟,噢!原來是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

這節課我知道了猜字謎語還要多多動一動腦筋,只有多多的動腦筋才能答的答案最接近正確的答案。

老師點評:文章結構完整,脈絡清晰,語言優美,描寫生動、形象,字跡工整,著重寫了自己遊戲中的心理活動,而且還從中悟出了道理,這一點很重要,繼續努力!

猜燈謎作文600字 篇3

“這個燈謎怎麼這麼難猜啊!什麼!這個謎底居然是我名字的最後一個字。”我苦著一張臉,遺憾地喊道。有什麼事這麼讓我遺憾萬分呢自然就是,傳說中只有學霸才會的燈謎。

在這個喜氣洋洋的正月十五元宵節,我們的學校舉行了慶元宵、猜燈謎的活動。當我們班的同學聽到下午有活動時,立刻個個都笑逐顏開、興高采烈。中隊活動一結束,同學們便成群結隊、三三兩兩地去猜燈謎去了。

剛一出教室,我便被那洶湧的人群驚住了,天哪,這麼多人啊!只見他們一個個雙眼緊盯著謎面,一動也不動地站著,好像靈魂出竅了般。我拉著旁邊的好朋友,直奔隔壁班的燈謎區,“這個燈謎怎麼這麼難啊,我怎麼猜都猜不出來啊!”我們班的幾位同學圍著一個字謎,像我抱怨道。我的視線瞬間被吸引了過去,也隨著他們來猜字謎:“四方來合作,貢獻大一點。”我對字謎以前是一竅不通,再加上這個字謎這麼難,我就更加不會了。唉,真是出師不利啊!我在心中嘆了口氣,理了理頭緒,便去尋找第二個燈謎了。

在接下來的時間裡,我十分幸運地答對了3題,但也有不少沒答出來的。終於,我又回到了我們班的猜謎區,卻又看見了一大幫人圍著一個字謎,我好不容易擠了進去,就看到那個十分有詩意,也是讓人非常難理解的字謎:“獨留花下人,有情卻無心。”這是一個什麼字謎呢讀著這個謎面,我覺得我似乎一輩子也猜不出來這個謎底來了,算了,我還是放棄吧,這道題還是留給聰明的學霸吧!

在又猜對了幾道題以後,我又回到了教室,想起了那道題,便問了同學,誰知那個謎底居然是我的名字的最後一個倩字,也對,“獨留花下人”是單人旁,“有情卻無心”倩字少一個豎心旁,組合起來就是一個倩字呀!

唉,燈謎可真難猜,真的是隻有學霸才會猜到啊!

猜燈謎作文600字 篇4

今天早晨,陽光明媚,燦爛的陽光灑落在地面上,使萬物頓時有了生機。我望著萬里無雲的天空感到非常興奮,因為今天我要跟隨《今日蓬萊》小記者來到紫金世家售樓處“猜燈謎”。

進入售樓處的大門,許多和我一樣的小記者都在興高采烈地轉來轉去,個個胸有成竹,看著他們躍躍欲試的樣子,我心想:哼,你們別高興得太早,等一會猜燈謎的時候我們再一比高低。當老師講了一些關於元宵節、元宵、燈會的知識後,“猜燈謎”活動就開始了。我們分好了小組,被老師帶進了一個房間,只見牆上貼滿了燈謎。這時,老師神祕兮兮地說:“你們知道這次猜燈謎猜對了有什麼嗎?”我們異口同聲地說:“有獎品!”這一聲“有獎品”把老師給弄笑了:“你們知道有獎品,獎品是什麼呢?”下面一片安靜。老師望著呆若木雞的我們,搖著雙手大聲說:“有文具當獎品呢!”大家聽到獎品挺豐富,就趕緊去猜燈謎了,我落後一步,不過一會兒也趕上了。

我爭分奪秒地看著這些燈謎,心想:如果我能把這些燈謎全猜出來就好了,但又想到老師說每人只限答對三題不由得灰了心。我轉過頭,向媽媽求救,誰知媽媽只是在門口站著,用手機不停地拍照,我生氣了。“求人不如求己,自己慢慢的答吧!”媽媽朝我拋了一句話,就向另一個房間走去,我不禁笑了一下,因為我已經確定房間裡有著猜不完的燈謎,媽媽一會兒肯定要拿著紙條出來。我望著那些印著謎語的紅色紙條,鼓起勇氣,接著答下去……

充換獎品的時間到了,我們來到了一個像陽光房一樣的地方,領取獎品。領完獎品是休息時間,我們享受著美食和陽光的沐浴,高興極了。就在這時,老師舉行了“你來問,我來猜”的遊戲,我也以“一點一橫長,一撇到南陽,南陽一片林,長在石頭上”的題目贏得了一份獎品。

這次“猜燈謎”的活動即使我加深了對元宵節的認識,又是我發揮了知識能力,真是一舉兩得。

猜燈謎作文600字 篇5

2月26日下午,江東第二實驗國小舉行“我與春天有個約會”的寒假生活彙報活動,同學們走進校門時都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠,大家高興地說:“我們這次的寒假作業只有一項:學傳統,做燈籠,鬧元宵。”

讓孩子們快樂地過春節,放寒假時,學校沒有佈置《寒假新時空》之類的書面作業,而是給孩子們佈置瞭如何利用傳統佳節,放鬆心情,尋找屬於他們的快樂童年的作業:例如和長輩們合作,做一盞燈籠、一條字謎,元宵節大家來猜燈謎,看花燈。引導學生了解春節這一傳統佳節,懂得春節的種種習俗,更要學會以禮待人,做一個知書達禮之人。

當天下午,江東第二實驗國小學區內的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個社群,特地配合學校這一特殊的寒假作業,也聯合舉辦了鬧元宵活動,讓該校1500名學生和他們的家長一起到各自的社群裡猜燈謎、遊燈會,感受農曆新年之後的第一個中國傳統節日——元宵節。

我們在這些社群裡看到,中心廣場上人頭攢動,到處洋溢歡聲笑語。家住中興社群的602班方錚和父母一起,利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚,她拿著自己的寒假作業出現在小區的遊燈會隊伍時,感到特別興奮。她說:做這份作業讓她感受到了春節喜慶氣氛,還了解祖國悠久的民俗文化。

“傳統民俗節日是民族文化的符號,輕鬆的`寒假作業,正好讓學生了解一下博大精深的中國傳統文化。”江東第二實驗國小陳偉忠校長表示,寒假生活的彙報活動,讓孩子們回味春節的快樂感覺,更深深地認識和理解傳統節慶和意義。

猜燈謎作文600字 篇6

一個個蘋果般的燈籠,一陣陣月餅的濃濃香味,這是什麼盛大的節日呢?答對啦!是中秋節

聽說樓下的雁湖公園裡舉辦了一場中秋遊園活動,這可把我高興壞了。在這個美好的夜晚裡,大家一起賞月,一起玩遊戲,一起猜燈謎,一起看錶演,普天同慶,共享盛舉,但令我最難忘的還是猜燈謎。

晚上,我和媽媽一起來到公園裡,一個個紅紅的燈籠橫著排成一排,這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來了“大月餅”呢!這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去,真是人山人海,我跟隨著大家的腳步,開始猜起了謎題。

我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番,企圖發現簡單的謎題。哈哈!功夫不負有心人,果然讓我逮了個正著,題目是:怎樣才能讓麻雀不出聲,打一四字趣味成語。呀!這也忒簡單了點吧,出這題目的傢伙考三歲小屁孩兒呀!這題目的答案不正是上學期剛教過的鴉雀無聲嗎?這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢!正想著,便以迅雷不及掩耳之勢將題目與答案摘抄下來。

接下來的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了,可是,有一題卻把我的腦子給轉“壞”了,就像一顆“絆腳石”阻擋我前進,題目是:千里相逢(打一字)。我左思右想,費勁了心思卻怎麼也想不出,這題目可毀了我“一世英名”啊!唉!這猜燈謎可真累人吶,最後,在老媽的幫助下,我終於恍然大悟了,原來,千里相逢就是把千跟裡合併在一起,那不就是“重”嘛,唉,瞧我這腦袋笨的!

最終,我猜了10個謎題竟然全部答對了,真是不可思議,這一猜,我收穫了月餅,收穫了抽獎卷,更收穫了知識。一件事,最主要的是努力的過程,而不是令人炫耀的結果!這個中秋節意義非凡,濃濃的月餅香味,濃濃的團圓氣息,更有濃濃的收穫!

猜燈謎作文600字 篇7

我們中國有一個特殊的日子,這一天大街上張燈結綵迎龍燈,晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎?對,這節日就是元宵節。

每當元宵節到來那天,民間都會舉行一項趣味活動——猜燈謎。人們會在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠,燈籠上是一則則謎語。只要猜得出謎底,你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪,有時可會 讓你猜上半天消耗好幾個腦細胞哦!

今年這個元宵節我們學校也要舉行燈謎會。一大早老師們便忙碌開了。一根根細長的鐵絲把整個操場圍起,鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎,乍一看去就像一條長龍在蜿蜒盤旋。看到這樣壯觀的場面,我們的心吶早已 從教室飛到操場上去了。

“我們猜燈謎去,祝大家成功!”班主任老師一聲令下,我們就風馳電摯般跑到燈謎前,同學們一下子就把猜謎語的地方圍得水洩不通。大家一個個仔細地瀏覽著燈謎,生怕漏下一張謎面,同時也擔心身邊的同學搶先知道謎 底而捷足先登。

我焦急地看著一張又一張謎面,這些謎面讓我感到束手無策,真希望能得到高人指點瞬間變得智慧。突然我眼前一亮,發現了一張簡單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮。”“嘻嘻,”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時樂開了花 。瞧我身邊的同學他們一個個喜形於色,看來他們頁猜出了很多謎語吧。

猜謎活動過了15分鐘,我已猜出了兩張謎面,看著手上的獎品我心裡美滋滋地。突然,”牛頭馬面兩邊靠,打一俗語。“一張謎面出現在眼前,”唉?牛頭為什麼不和馬面在一起?牛頭不對……馬嘴!對牛頭不對馬嘴!“ 我急忙跑到兌獎的老師面前:”老師233號是牛頭不對馬嘴。“老師仔細地看了看說:”對了,去領獎吧!“我立馬一蹦三尺高,心裡高興得無法形容。

猜謎活動結束了,我們回到了教室。

”你猜對了幾個?“

”我猜對了四個,呵呵!“……

歡聲笑語充滿了整個節日的校園。