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有關親子活動方案模板彙總六篇

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為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編為大家整理的親子活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關親子活動方案模板彙總六篇

親子活動方案 篇1

活動人物:點點一班全體幼兒及家長

活動地點:點點一班教室

活動主題:《快樂的遊戲》

活動時間:x年7月30日(週五)3:20準時開始

活動流程如下:

活動一:《打招呼》

教師逐一向幼兒問好,並請其他家長和幼兒一起拍手說:++小朋友歡迎你!)

目標:培養幼兒的言表達能力、能在眾人面前介紹自己。

活動二:親子游戲:《拽尾巴》

材料準備:一米長的繩子若干

活動目標::培養家長與幼兒親子之間的關係,讓幼兒樂於參與遊戲,體驗遊戲的快樂。

活動三:遊戲《運木頭》

材料準備:1、積木塊若干

2、筐子若干

3、拱橋、小地墊若干

活動目標:培養幼兒的協調能力以及競爭意識、增加親子感情。

結束活動:手指遊戲《大象蓋房子》

2-3歲親子游戲:踩小車

目的:

1、發展腿部肌肉,提高運動能力。

2、在愉快的活動中獲得知識、增進親子之間的感情。

玩法:

1、孩子與家長相對而坐,雙手體後支撐,兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直,一腿彎曲,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。

2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩,類似踩自行車的動作。

3、兒歌:

齊:大腳碰小腳,我們踩小車。

家長:車子開到哪裡去?

幼兒:車子開到***去。

家長:車子經過什麼地方?

幼兒:車子開到***去。

提示:遊戲過程中,家長要根據幼兒的能力定遊戲時間,切不可讓幼兒腿部肌肉運動量過大,以免傷筋。

親子活動方案 篇2

  以主題講座為核心,培養孩子的責任心、包容心、感恩心、學習力、自律、勤儉等美德輔以實踐活動、培訓教育、素質拓展等主題活動,出版親子特刊,充分達到讀、看、聽、寫、體驗等全方位的效果。

一、主題講座

從十大健全人格特質入手(責任、謙虛、感恩 、誠信、愛心、包容、自律、勤儉、學習力、控制力),按照十項優秀品格的內容安排相應的講座,通過講座、交流、互動平臺的延展溝通,促進親子共同思考相關的品格問題及改善措施,並付諸行動,通過後續的跟進輔導,達到提升的效果,以此增加會員與俱樂部的親密度。

① 根深方可葉茂:根基教育,知道源頭,才能養護根,成才之路才能順利。

② 承擔責任從家庭開始:責任心教育,從點滴生活小事看如何做一個有責任感的人,成為一個對家庭、對社會、對國家、對人民、對世界負責任的人。

③ 幫助別人,成就自己:有愛助人者得人助,教導為人處世之道,助人為本,從幫助延伸到施與、分享,分享的人生才是有價值的人生。

④ 從自主管理到管理他人:在這個全社會培養技術性人才的時代,我們缺乏的是管理型人才,素質教育培養的是技能,而我們更提倡家長關注孩子的自律、自省、誠信、守則的管理型品格的塑造。

⑤ 管住自己的嘴就成功了90%:嘴的功用很多,如何使用才能

造就別人,成就自己?如何使用會傷害別人,毀了自己?這是我們每一個人應當思考的問題。

⑥ 反省改過,養正自己:養成反省自我的好習慣,及時糾正,勇於面對自己的不足和錯誤,勇敢地和壞習慣作鬥爭,積極地向好品格努力,我們要孩子成為一個對社會有益的人才,就必須從養正教育開始。

⑦ 誠信是安身立命之本:誠信是諸多品格中最需要別人具備,而自己最難具備的。這是有一定的文化和時代背景的,我們如何在這樣一個大染缸似的社會學校裡讓孩子學會誠信,建立誠信的品格?從父母做起,與孩子共同改變。

⑧ 用愛構建人脈:愛可以融化最冷的冰川,愛可以包容一切,構建人脈,也離不開愛的能力。

⑨ 學習力就是競爭力:知識型社會,每個人都必須有較強的學習力,學歷不重要,具備較強的學習力很重要。我們應當如何培養孩子的學習力?成為一個愛學習,善於學習,學有所成的人才?

⑩ 不拋棄,不放棄:任何時間、任何地點、任何境遇,我們需要頑強的品格,堅韌的毅力,樂觀的心境,不輕易拋棄、不輕言放棄。

全年講座15場,費用合計15萬元。

二、親子活動

1、“弟子規”親子夏令營

2、我給媽媽洗個腳

3、童話劇《木偶奇遇記》

4、“手拉手 獻愛心”活動

5、“發現身邊的感動”徵文、攝影徵集

6、“愛的世界”聯合演出(太原方舟自閉症康復中心、聾啞學校、招行客戶子女聯合演出活動)

7、親子採摘

8、學會簡單理財 (勤儉月:無零花錢、無名牌等)

9、國學朗讀、背誦大賽

10、書法比賽、素質訓練

三、快樂學習

1、快樂英語角:每兩週一次,名校外教交流。

2、名師一對一:特聘重點中學教師一對一單科考前衝刺。

親子活動方案 篇3

一、親子假日遊簡介

親子攜手,走出戶外,一起玩樂,本身就是一種學習的方式。體驗式學習遊相比在普通遊玩的旅遊形式中更注重參與、動手、動腦的能力,把課堂搬到戶外但不刻意而為之,在輕鬆愉快、新穎的氛圍中潛移默化的加強親子配合的默契並收穫快樂。親子假日遊訓練中,沒有說教,只有感悟,全家參與,親子互動。通過參加親子假日遊,可以全面檢視每個家長教育子女的模式,讓參與活動的家長換一種方式愛孩子,讓孩子帶著感恩快樂成長。

二、活動主題

活動主題一:搭建帳篷、海邊露營、觀看日出

有過海邊露營,躺在鬆軟的沙灘上,伴著海浪聲入睡的奇妙經歷感受嗎?快快加入我們的美樂時光團隊來吧。一起學習搭建帳篷的方法,在提高野外生存技能的同時體驗不一樣的夜晚!早上起床還能看到從海岸線升起的紅紅日出。

活動主題二:沙灘拓展、親子同樂

到了家庭親子活動拓展pk環節,也是見證團隊成員之間相互瞭解,提升親子關係的重要環節了!讓我們在盡情歡笑、放飛心情的同時感悟生命的活力,激發工作、學習、生活的原動力!

活動主題三:西衝快艇情人島+水肺潛水

深圳東部最迷人的海岸線【西衝海濱旅遊度假區】,西衝海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底,這是中國最優美八大海灘之一,有5公里長。

爸爸和孩子可以一起去挑戰一下,高階大氣的潛水專案;潛水下零距離觀察美麗的海底世界!

活動主題四:家庭美食坊分享大會

親愛的帥爸、美媽、孩子們;讓我們一起迎接一個具有特色的“國慶節”吧!在這個特別的特別環節裡,你可以分享到各個家庭帶來的美味食品。(這些美味的食物都是各位媽媽、寶貝們在家裡自己動手做好帶來的噢!)

活動主題五:海邊激情燒烤

用提供好的雞翅、茄子、火腿腸等食材、工具與身邊的家人、隊友一起烤出美味可口的食物來吧。聞著陣陣香氣,是否垂涎欲滴了呢?快快享用勞動成果吧!在享用美味的同時,更能感受到濃濃的親情和友情。

活動主題六:沙灘音樂晚會、抓螃蟹…

響起美妙的音樂,讓我們開始“麥王大賽”吧!朋友你準備好了嗎?在美麗的海邊安靜的環境;如詩如幻,在這夢境中我們各自陶醉在音樂快樂中。

退潮之後,海邊的螃蟹正在向我們招手,有手電的朋友是不是該行動了呢?我們一定要團結起來眼觀六路,成為一支地毯式搜尋隊伍。尋找螃蟹的蹤跡。。。

活動內容七:激情叢林野戰

叢林裡,山坡上,親子齊上陣,共同感受“槍林彈雨”的驚險與刺激。來吧,充分發揮你的領導才能和團隊智慧,精心策劃小隊的戰略戰術,一舉奪取勝利。

活動內容八:古城定向尋寶

藉助指北針、專用地圖,完成從起點至終點的任務。毎個節點都會設定一些障礙,有的是完成一項特殊的題目,有的是執行一項特殊的任務,有的是找到藏匿在不同地點的“任務書”,毎項任務都有挑戰,毎執行一項任務都是對團隊全新的考驗。在完成任務過程中,學員需進行爬山涉水、奔跑穿越、探索尋覓、挑戰難關等活動,這其中需要穿街走巷,通過團隊的合力,集中集體的智慧,按照任務條的指引完成所有任務,以最短時間到達終點。

活動內容九:郊外野炊,廚藝大比拼

進入大自然原生態野炊園,體驗自已親自下廚的樂趣,在簡單綠色農莊我們利用簡單食物與工具,你能用它們做出一頓美味的午餐嗎?在這裡,小朋友們將展開一場廚藝大比拼,讓爸爸媽媽嚐嚐我們的手藝!自食其力為我豐富的午餐開始吧。(野炊時可以抓魚,捉雞感受合作下廚的樂趣!)

活動內容十:參觀大鵬地質博物館

深圳大鵬半島國家地質公園博物館坐落在深圳大鵬半島國家地質公園穹丘行旅景區,是地質公園核心景觀之一。博物館共設定六個展廳:序廳、地球探祕展廳、大鵬半島展廳、礦物展廳、城市與地質環境展廳及臨時展廳。同時還設有3d科普影院、多功能報告廳和恐龍室外展場。博物館展示形式多樣,採用了大量的現代化展覽手段:展廳內迴圈播放44部多媒體影片,包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江動物群”、火山爆發動態背景”和“沿海城市地質災害”等;還特別精心製作了反映海嘯災害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像;同時復原了海蝕洞、火山噴發、寶石形成、海岸地質災害、岩心採集等10餘處景觀場景,真實再現了地質公園獨特的古火山地貌和海岸風光。

活動內容十一:入住美樂時光特供主題酒店

爸爸、媽媽、寶貝們歡迎你們的到來。酒店相信你們並不陌生,但是像這些可愛的主題酒店你住過嗎?讓我們一起入住夢幻多彩又可愛的26大卡通主題房間吧!這次讓你親身體驗感受到無敵可愛的房間。

三、活動目標

親子假日遊的主要目的是通過親子游戲活動構建家長和孩子之間的'溝通橋樑,靜心發現並搭建新的親子溝通渠道,凝聚家庭的親和力,使家庭教育更充實。孩子在旅遊的過程中可以感受到與都市完全不同的生活狀態,瞭解地理歷史,環境保護等多方面的知識,還能透過親子拓展訓練增強體質,磨練意志,增進親子關係。詳細目標如下:

1、加強親子間的合作與交流,增強親子感情,體驗難得的親子歡聚;

2、體驗生活,增長課外知識,豐富孩子的思維,拓寬視野;

3、增強孩子的動手能力,增進人際交往能力;

4、培養孩子的團隊合作意識,增強團隊榮譽感;

5、在活動中感受親情,學會溝通,理解,感恩和付出。

四、活動時間:10月3日——10月5日

五、集合時間:XX年10月3日上午9:30

六、集合地點:大劇院地鐵站b出口(正對面大劇院廣場集合)【團體報名20人以上,可就近安排接車點】

七、活動地點:深圳南澳——西衝、情人島、大鵬古城、地質博物館

八、活動物件:3歲以上的孩子以及家長

九、活動費用:680元/人(大小同價)費用含:三天往返大巴車費、路橋費、停車費、西衝門票費、教練費、保險費、五正兩早(晚餐燒烤1個、早餐2個、午餐圍餐九菜一湯2個、海上漁排全席海鮮晚餐1個、中午野炊1個)、燒烤費、野炊費、帳篷費、煙花費、快艇費、cs野戰費、住宿費、尋寶器材費、精美禮品等。

親子活動方案 篇4

活動宗旨:

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

活動目的:

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

活動內容:

遊戲,繪畫,做手工。

活動時間:

6月16日16:00―19:00

活動地點:

中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

活動內容:

到場後孩子們先簽到,領取活動通行證,然後去各區域進行活動。

1、遊戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區:與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料,和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

親子活動方案 篇5

設計意圖:

秋風瑟瑟,當一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候,我們一起走進了多彩的秋天。樹葉,是孩子們生活中處處可見的物體,千姿百態的樹葉俯拾可得,圓形的,條形的,針形的在這如詩似畫的季節裡,讓我們用樹葉作幅畫把美麗的秋天留住!寶寶和家長們趕快動手,一起和寶寶體會把樹葉變成畫的奇妙感覺吧。東藝幼早教部將邀請我們的爸爸媽媽和寶寶一起用這美麗的樹葉來創作貼畫,本次活動旨在發展幼兒的想象力、創造力,增進親子之間的情感交流,體驗親子製作的樂趣。讓我們一起和孩子走進大自然,體驗樹葉作畫為我們帶來的驚喜吧!

活動目標:

1、嘗試使用不同形狀的樹葉進行拼畫、組合,並能表現出物體的主要形象特徵。

2、學習用正確的方法貼上樹葉,感受與父母共同製作的樂趣。

3、家長和孩子一起動手進行樹葉拼貼創作,瞭解樹葉貼畫的製作過程。發展幼兒的想象力、創造力。

活動物件:託班年段全體幼兒和家長

具體安排:

1、20xx年10月19日各班老師老師出通知,進行宣傳,發動家長制作。

2、10月26日前上交作品到班級老師處。

作品要求:

1、樹葉畫製作要求8K紙張大小。

2、在製作時可以用各種顏色,各種形狀的樹葉進行拼貼或適當剪裁,也可以根據需要用彩筆進行裝飾,讓你的作品更加漂亮。

3、作品設計新穎,要有創意,設計美觀,有一個突出的主題。

4、作品要附有標籤,寫明作品名稱,製作家庭、班級,並可附相應的文字來介紹。

評獎方式:

本次活動將評選出最佳創意獎和親子合作獎,並分發榮譽獎狀。

親子活動方案 篇6

一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦於無處施展自己的才能,是否苦惱於碌碌無為的生活,那請加入到這個比賽中來,讓風箏帶著火你的夢想掠過黑暗,向光明進發。

一、活動宗旨:

本活動旨在藉助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現,帶給人們一種精神上的寄託,並助他們擺脫現有迷惑、困境,最終達到一種新的境界,使放風箏活動得到進一步的昇華。

二、活動目的

為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力,感受久違的童真、童趣,並以主人翁的姿態放飛心情和希望,放飛對學校的熱愛及對前途的信心,放飛學院學子的昂揚風貌。

 三、活動主題:青春作伴放飛五月

 四、活動時間:**年X月X日星期X16:30—18:30

活動地點:文化廣場

報名方式:各系學生會學習部將參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯絡方式等,報至院學生會學習部

報名截止日期:**年X月X日星期X

聯絡人:XXX:**********

五、參賽辦法

1、每個系組織3支隊伍參賽,共3個風箏。每隊兩人、一個風箏,風箏型別不限,大小不限,鼓勵選手自己製作風箏。

2、比賽分為上、下兩場(每場約30分鐘—40分鐘),4個賽區,評委上下兩場採取逐個打分的方式對所有風箏進行評分;

3、按照賽區對每個參賽隊伍進行編號,如FA1,SB1,SD2……(F代表上半場,S代表下半場,A代表賽區,1代表參賽風箏,如SD2代表下半場D賽區2號參賽風箏),報名後工作組進行編號。

4、在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,否則取消其比賽資格;

六、評分標準

總分為100分,其中工藝佔40分,放飛佔60分。

1.工藝40分

1做工精巧,扎口整齊,框架結構合理10分2圖案精美,顏色搭配諧調10分3造型獨特,誇張得體,有創新,有個性,質地優良10分4能夠展示本學院的特色10分2.放飛60分(1)起飛10分

從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以後起飛得零分,但仍能繼續比賽。

(2)留空時間20分

成功後,裁判開始記時。規定留空時間為20分

鍾。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分

(3)風箏的高度及遠度20分

目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

(4)印象分10分

在放飛過程中,放飛靈活、穩定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。

七、比賽流程

1比賽不進行小組賽,直接參加決賽。參加上半場的係為:人文系、建工系、計電系、勞經系;參加下半場的係為:外語系、管理系、機電系、軟體系。

2每隊參賽隊員不得重複,比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區放飛。

3比賽開始前,工作人員將各比賽隊帶入預定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準備好後舉手示意,裁判長吹響比賽哨聲宣佈比賽正式開始,各裁判開始記時。每場比賽結束後,工作人員收集各評委打分,集中到記分裁判組。

4參賽風箏線長限定為100米。

5參賽風箏不得藉助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其範圍內放飛,否則取消其參賽資格。

6比賽過程中,各系可寫通訊稿,交至廣播室,進行廣播,以活躍賽場氣氛。

八、獎項設定

評出單個參賽隊:一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個,優秀獎4個;一個最佳創作獎參照工藝分,一個最佳技巧獎參照放飛分,一個最佳高度獎。