為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的六一親子活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一親子活動方案 篇1
活動目標:
1、透過活動,讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與群眾活動的用心性,大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流,讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。
活動準備:各遊戲道具、獎品,班級佈置。
活動資料:
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程:
一、幼兒表演:
1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩隻老虎》全班幼兒
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲:
方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。
1、遊戲名稱:《親子二人行》
準備:參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長應對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長之後走,幼兒與家長務必始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、遊戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準備:家長與幼兒一齊脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住後面人的腳,不能放在地上,並編在一齊成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、遊戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋裡,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再回到起點,最快者為勝。
4、遊戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鑽入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
5、遊戲名稱:《傳遞遊戲》(分四組)
準備:紙板若干
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、遊戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球裡放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那裡領禮物。
六一親子活動方案 篇2
一、活動意義
童年的美好,不僅僅在於無憂無慮的成長,更值得留戀的是這段時間經歷溫暖的呵護、享受情誼的真誠。畢業在即,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的“六一”,大班組特開展“親親一家人――慶‘六一’冷餐會”活動。在教師、家長、孩子共同準備美食、快樂分享的過程中,增進親子情感、師生情感和同伴情感,為他們的幼兒園生活留下又一段美好的回憶。
二、活動目標
1、營造“六一”歡快的節日氣氛,讓幼兒過一個有意義的節日。
2、養成良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理),體驗集體過節的快樂。
3、在良好的人際關係中獲得自信,增進親子情感、師生情感和同伴情感。
三、活動準備:
1、用餐禮儀教育。(各班級提前進行教育)
(1)老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時要夾牢,不掉地上。
(2)教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,不貪吃某一種食物。
(3)幼兒拿取食品時要有秩序,學會等待,人多不擁擠,互相謙讓。
(4)引導幼兒根據需要拿取食物,一次不要拿的太多,避免浪費。
(5)教育、指導、提醒幼兒規範用餐行為,如吃剩的雜物放到垃圾桶中、不隨便離開座位。
(6)瞭解水果有不同的味道和多種營養,知道多吃水果有益健康,但不宜過量。
2、各班召開家長會,介紹活動意義、流程,根據本班級情況制定班級活動方案。
3、家長準備食物:幼兒家長分組並選出組長,組長記錄並定出各家所帶的食物,避免食物的重複,儘量新穎豐盛。餐具要清潔,食物要來自正規廠家。
4、場地的佈置。
5、由一名教師主持。
四、活動安排:
時間:20xx年6月1日下午4:30。
地點:幼兒園操場。
五、活動流程:
1、家長到班級與幼兒共同準備食物。(4:00)
2、擺桌椅(請4位家長,每班8張桌子)。(4:20)
3、家長到操場本班級區域集中擺盤(自帶餐具、擺盤自帶食盒)。(4:50)
4、幼兒入席(以六一歌曲為背景音樂)。(5:00)
5、主持人向家長介紹活動意義及流程。(5:10)
6、“親親一家人”大合唱:《慶祝六一》、《青春修煉手冊》、《大王叫我來巡山》。(5:20)
7、組織幼兒有秩序進餐,各班依次表演節目。(5:30)
(1)指導幼兒按照自己的需要取食物,注意數量適宜。
(2)幼兒進餐結束後,指導幼兒進行餐後整理(分類送餐具、擦嘴等)。
8、就餐結束後,主持人結束語。(6:10)
9、活動結束:共同收拾活動場地(後勤協助清掃場地)。
六一親子活動方案 篇3
一、活動目的:
讓同學們過一個別開生面、富有意義的六一兒童節!
二、活動時間及地址:
六月一日上午9:00
山南新區“兩琴相依”處。
三、活動內容:
(一)、主題:“我的節日我做主 環保知識大比武”
淮師附小一(6)班環保小衛士第二期行動
1、活動目的:
以舉辦本次環保知識比賽為契機,讓同學們學習與掌握環保知識。並提供舞臺讓同學們勇於在眾人面前展示自己。
2、活動活動細則:
本場比賽分三輪:
第一輪:必答題 第二輪:搶答題 第三輪:必答題
答題規則:
必答題:由每組上臺的小朋友按事先分號每人分別抽題,並在規定時間內作答,答對者給本對加10分;答錯者,本隊不加分。每組全部人員作答完畢由裁判長宣佈本組總得分,下場。同法進行後續小組比賽。
搶答題:由每組自行選出代表進行舉牌搶答,搶答必須在主持人讀完題目並說“開始”後進行,搶到答題權的小組在規定的時間內共同完成答題(可討論、可由其他人補充)。答對本組得10分,答錯本組扣10分。以此進行所有搶答題,最後由裁判長宣佈每組得分。(未說“開始”即開始搶答的示為犯規,取消本題答題權)
文明參賽獎:本獎設立的目的,是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時,不喧譁,認真聽,並保持所在場地環境衛生,由裁判長給每組酌情打分,分值在1—10分。
按以上規則進行完畢三輪比賽後,由裁判長宣佈最後每組總得分,評出一、二、三等獎後,小朋友分組上臺領獎、並進行合影留念。
注:如果最後得分出現平分的,則以一題搶答題決勝負。
在每輪比賽結束後,穿插各小組節目,節目以小組為單位提前做好準備。
(二)親子野餐(含自由活動時間,在規定的時間內集合進行下面的親子游戲)。
以組為單位大家席地而坐,共進午餐。(乾糧、塑料布均以家庭為單位自行提前準備)
(三)親自活動——擠氣球。
活動細則:以小組為單位,每組一位家長和一位孩子,按孩子手上的編號排序上場進行比賽,如果有五個小組,那麼第一個擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類推,直到每小組最後一個家庭進行完畢(現時擠破的得分相同),得出本輪比賽的前一、二、三名。並進行頒獎。
四、活動人員設立及分工:
裁判長:辜老師
職責:宣佈得分、每輪成績、總成績與名次。彙總各位裁判的意見,對比賽場上出現的任何爭議做出最後的決定。
裁判:四位家長(待定)
職責:輔助裁判長進行打分,並在比賽場上出現爭議時,進行討論,輔助裁判長給予抉擇。
統分員:一位家長
職責:根據裁判長的宣佈進行分數彙總,並將彙總後的每輪成績、總分、名次報裁判席稽核。
活動攝像、拍照:家長若干名
五、活動報名須知:
1、活動報名方式、截止時間:
本活動以自願參加為原則,願意參加的同學必須有一名家長(媽媽或爸爸)陪同。請致電辜老師報名。
報名截止時間:20xx年5月20日。
報名結束後,辜老師會根據參加同學的人數進行分組,每個小組再進行節目準備,準備的節目可以讓同學們按組自行進行商量討論,每個小組報送一個節目。節目可以是(小合唱、跳舞、詩朗誦等等)。
節目報名時間:20xx年5月25日,
報名地點:辜老師處
2、參加活動的同學和家長鬚自備小板凳(什麼樣式的都行,方便就好)活動現場就坐。
六、環保知識題庫徵集:
請家長在5月15日前,將收集到的環保小知識題目自行發到班級網站,供活動組委會彙總選用,並在25日前發給所有參加比賽的同學(比賽題庫將從班級網站上公佈的知識庫內選用。家長們選擇的環保知識儘量適合同學們學習與掌握,難度不易太大)。
六一親子活動方案 篇4
六月的陽光燦爛輝煌,那是孩子們心中的嚮往。六月的大地格外美麗,只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創意的六一,我們準備開展“慶六一親子游戲”活動,讓孩子們感受節日的快樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。
一、活動目標:
通過活動,培養孩子的`自理能力和應變能力,促進親子關係的和諧發展。
二、活動時間:20xx年6月1日上午8:30——11:00
三、活動地點:x班
四、參加物件:x班所有學生和家長。
五、活動內容:
(一)學生穿衣服比賽
1.每小組全體組員參加。
2.要準備的東西:校服一套、紅領巾一條、一雙有鞋帶的鞋
3.穿好後馬上跑到自己父母的身邊,接受家長的檢閱後舉手示意,最快又穿得整齊的小組為優勝。
(二)家長“誰是臥底”遊戲
遊戲規則:每個人只知道自己抽到的是什麼,其中有一人被告知是臥底,只有他和別人的詞不同,但他也不知道其他人是什麼詞。接下來就是每人都形容自己抽到的詞,但又不能描述的太清楚,因為怕臥底猜出他們抽到的詞。臥底就要儘量和其他人描述的相似,不被別人發現。陳述完一輪就要投票給自己認為的臥底,得票最多的出局,直到找出臥底。
毛筆—鋼筆饅頭—花捲人民幣—美元鼻子—嘴巴
王菲—那英餃子—包子牛奶—豆漿包青天—狄仁傑
摩托車—電動車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉
(三)親子活動
1.心有靈犀
遊戲規則是:每組選兩個家庭上場,先由家長在題板上答題,再請孩子口頭回答。回答錯誤,接受懲罰。
問題:孩子最喜歡什麼顏色?最喜歡吃什麼水果?你的生日是什麼時候?孩子最喜歡做什麼?最討厭做什麼?你和孩子一起讀過書嗎?……
2.你說我猜
遊戲規則:每組選出兩個家庭參賽。家長和孩子一方運用動作、語言提示卡片上的詞語,但不可直接說出。另一方說出卡片上的詞語,回答錯誤表演節目。
詞語均選自本冊語文書。
3.想象大比拼
遊戲規則:每組選兩個家庭參賽。教師提供給孩子一些圖形,家長和孩子將這些圖形任意組合,變成一種事物,由孩子介紹,在規定時間內說的最多的家庭獲勝。
六一親子活動方案 篇5
活動準備:氣球、水果、化裝品遊戲用品及獎品、音樂帶。
活動地點:中二班教室
活動過程:
一、學期末家長會
二、幼兒文藝匯演小朋友們,這天是什麼節日?這天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節日,你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。
1、群眾表演本學期所學歌曲
女:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
男:親愛的老師們、小朋友們
合:大家好!
女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
合:請欣賞詩歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》
2、舞蹈:大家一齊來(女孩6名男孩6名)
3、舞蹈:中國功夫全班男生
4、舞蹈:愛的奉獻全班女生
5、時裝走秀
群眾上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閒秀(3)高貴晚禮秀
三、親子游戲:
目標:
1、加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感
2、在遊戲過程中鍛鍊孩子的身體1、大手牽小手。
遊戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球,互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。
2、鑽山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)
玩法:遊戲開始時,家長們趴在地上,腹部和地面之間構成一個“小山洞”,幼兒分成4組比賽鑽山洞,看哪組先鑽出山洞哪組就勝利。
3、搶椅子(幼兒)
遊戲準備:小椅子(數量比遊戲人數少1)擺放成圓圈。
遊戲玩法:隨音樂緩急繞椅子走或跑,鼓聲停立刻搶椅子坐下,沒搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續進行。
規則:務必音樂停才能坐下。
4、吹吹跑跑玩法:起點(孩子)——終點(家長)
孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長,家長接過氣球開始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。
注意:家長吹球時應站立著吹,以免孩子受驚。
5、抓泥鰍
玩法:在盆裡裝了一半的水,在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網去撈,送到中間的盆裡面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆裡,在規定時間內誰抓得多誰獲勝。