作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的幼兒園社交活動《找朋友》小班音樂教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、喜歡邊唱邊玩，對音樂遊戲感興趣。
2、喜歡和小朋友、老師親一親、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快樂。
3、願意向他人表達自己的愛。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、培養幼兒的.音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
活動準備：
1、 VCD光盤
2、玩具牛一件
活動過程：
1、請寶寶們圍繞在老師的身旁，聽老師邊打節奏邊唱歌。吸引寶寶們的注意力。
師：寶寶們，和老師唱首歌吧！
幼兒：好
2、讓寶寶們理解“朋友”一詞的含義，並大膽表現出來。
師：給寶寶們介紹我的好朋友——孫老師。
師：我喜歡孫老師，我們是好朋友，好朋友在一起要親一親、抱一抱。
師：你喜歡誰啊？
幼兒：····
引導寶寶們和自己的好朋友抱一抱、親一親，體會和好朋友在一起的快樂！
3、鼓勵寶寶們和老師一起唱歌
引導寶寶們在唱到歌詞親一親，抱一抱的時候，兩個好朋友要抱一起，臉貼臉。
4、寶寶們喜歡和老師親一親，抱一抱。
師：老是想和你們成為好朋友，讓我來抱抱你們吧！
幼兒：......
播放兩遍音樂，讓幼兒充分體會親一親、抱一抱的感覺。
5、邊唱邊遊戲
教師示範遊戲玩法：找呀找呀，找朋友，找到一個好朋友；（拍手隨節奏自然走動）
親一親、抱一抱；（找到一個好朋友抱在一起）
我們都是好朋友。（拉起雙手看着對方，高興的隨節奏上下晃動）
再見。（揮手告別）
提示：鼓勵寶寶每一次遊戲都要找不同的朋友。
6、和玩具牛做遊戲
師：有一個神祕客人也想和寶寶們成為好朋友，你們想不想見見他
幼兒：......
播放音樂，隨音樂一起做遊戲，音樂反覆播放，讓幼兒體會遊戲的快樂！
活動延伸：
請幼兒回家後，和爸爸媽媽一起玩“找朋友”的遊戲，體會和親人一起玩的快樂。
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