作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的幼兒園小班音樂活動教案《快樂餅乾舞》，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1.在説一説、玩一玩、做一做的過程中瞭解做餅乾的過程。
2.大聲唱唸兒歌，能跟着音樂旋律做餅乾。
3.在遊戲化的情境中體驗做餅乾的快樂。
活動準備
1.律動音樂《快樂餅乾舞》。
2.做餅乾的流程圖。
活動過程
一、創設情境，激發幼兒興趣。
師：小朋友，今天我們要到餅乾王國去參觀，那讓我們開着小火車出發吧！（隨音樂進場）
師：哎呀，這路上的風景真不錯，小朋友們要跟好咯，咔嚓咔嚓，一個跟着一個哦。
師：哎呀，餅乾王國到了！（創設情境）
師：瞧，餅乾王國有這麼多好吃的餅乾！快讓我們坐下來看一看，都有哪些形狀的餅乾呢？（有心形、三角形、長方形、圓形、字母、花朵、兔子、小熊等等）
師：哇，你發現了五角星形的，恩，很特別的餅乾來，我們一起來説説看，這是什麼形狀呀？（像風車、螺旋線）這個呢？還有這個呢？哎呀，這麼多的形狀的餅乾，再看看，這是什麼餅乾呀？你看到了那些小動物呢？
師：這麼多小動物，這些呀，都是動物形狀的'餅乾，看上去，可真好吃！
師：小朋友，你們喜歡吃餅乾嗎？你吃過的餅乾是什麼樣子的？什麼味道的呢？恩，草莓味的，我也很喜歡吃。恩，這個味道，黃老師好像沒吃過，下次，我們可以一起分享哦。（形狀、味道、顏色）
師：那你們做過餅乾嗎？那餅乾是怎麼做成的呢？看來，做餅乾可真有趣呀！
二、欣賞視頻，瞭解做餅乾的過程。
師：那讓我們看一看餅乾王國的點心師是怎麼做餅乾的！讓我們一起來看一看吧！
1.欣賞製作餅乾圖片。
2.幫助幼兒梳理製作餅乾的流程。（見步驟圖）
3.談話總結
師：咦，好吃的餅乾是怎麼做出來的呀？（隨機）
師：首先，要幹什麼？（篩麪粉）
師：篩好麪粉以後做什麼呢？（加水）
師：水加好了，接下來，應該幹什麼呀？（揉一揉）
師：揉好了之後呢？（壓一壓）
師：壓完後要把它放進烤箱烤一烤？（烤一烤）
師：嘀嘀嘀，時間到！餅乾做好了。
三、學跳《做餅乾舞》，感受學習的樂趣
1.完整範跳，熟悉音樂旋律
師：哇，做餅乾真有趣，老師還會跳《快樂餅乾舞》呢！你們想不想看呀？
師：那我要開始咯，你們可要看仔細哦！
教師示範：跟着音樂旋律邊説兒歌邊表演《快樂餅乾舞》。
2.分動作學習
師：剛才黃老師是怎麼做餅乾的呀？誰來説説看。
遊戲一：小篩子篩麪粉
雙手胸前合抱做成小篩子狀，假裝將麪粉放進去，然後一起扭動身體篩麪粉。
師：我的小篩子在這裏，你的呢？你的在哪裏呀？我們一起來篩麪粉。左邊篩一篩，右邊篩一篩，上面篩一篩，再往下篩一篩，來，聲音響亮一點，篩一篩，篩一篩，麪粉可要篩均勻咯！好，現在，我們輕輕的坐下來。
遊戲二：小茶壺加加水
師：篩完麪粉，我們應該幹什麼呢？
師：黃老師的小茶壺是這樣的？你的小茶壺是什麼樣子的呢？哇，有這麼多小茶壺呀，那讓我們一起來給麪粉加加水吧！咕嚕嚕，咕嚕嚕，加水是什麼聲音呀？恩~咕嚕嚕，咕嚕嚕，再換一邊，咕嚕嚕，咕嚕嚕~
遊戲三：揉一揉小麪糰
師：水加好了，接下來，我們應該幹什麼呀？
師：嗯，揉一揉，揉一揉是怎麼揉的呀？左邊揉一揉，右邊揉一揉，揉一揉，揉一揉，揉一揉呀揉一揉~
遊戲四：壓扁扁小麪糰
師：揉完麪糰之後，我們就要？怎麼樣？
師：對了，壓一壓，你的麪糰有沒有壓扁呀？我們一起來壓一壓，正面壓一壓，壓一壓，壓一壓，反面也壓一壓，壓一壓，壓一壓，來，聲音響亮一點，我們一起壓餅乾咯，壓一壓，壓一壓，壓一壓呀壓一壓~
遊戲五：烤一烤小餅乾
師：最後一步，我們要把餅乾放進哪裏？對了，放進烤箱怎麼樣呀？正面烤一烤，反面也烤一烤。
師：恩，那現在，我們一起把小麪糰放進烤箱，好嗎？來，我們起立，放進烤箱烤一烤，正面（正面），反面（反面），香香的餅乾就做好啦！
3.幼兒完整表演
師：那你們想不想也來做餅乾呀？（第一遍）
師：聞一聞我們做的餅乾，味道怎麼樣呀？好香哦！讓我們來嘗一口，啊嗚!餅乾香不香？恩，又香又脆。那我們再多吃一點吧！啊嗚啊嗚啊嗚。（吃餅乾的動作）
師：小朋友真能幹，做出來的餅乾可真好吃，可是，餅乾好像不多了，讓我們再多做些餅乾！好嗎？這次做餅乾，我們可要一邊做一邊説，聲音，要響亮，這樣做出來的餅乾才會又香又脆哦，開始嘍。（第二遍）
師：哎呀，做餅乾可真有趣，來，我們輕輕的坐下來，給黃老師看一看，你們的餅乾做得怎麼樣呀？讓我來摸一摸，咦，這次大家做的餅乾怎麼感覺軟綿綿的，不太成功呢？讓我來問問小餅乾，好不好，它到底怎麼了？
師:哦~小餅乾告訴我，原來，是小朋友的聲音還不夠響亮，所以，做出來的餅乾不香也不脆，這可怎麼辦呀？要不這次，我們聲音再響亮一點，讓我們做的餅乾又香又脆，好不好？來，起立，我們做餅乾咯。（音樂起，結束老師做貓臉）好，回到位置上，（手勢讓孩子回位置）
四、嘗試造型，拓展經驗
師：咦，你們猜一猜，黃老師做的是什麼餅乾呀？哦~黃老師做的呀，是小貓餅乾，那你們想做什麼動物的餅乾呢？（請小朋友回答）
師：那這次，我們就跟着音樂做一做動物餅乾！你喜歡什麼小動物，最後就擺出它的造型，好嗎？那我們開始吧！（孩子造型亮相，老師不出造型）
師：咦，我的動物餅乾在哪裏呀？不能動哦，讓黃老師來看一看，你們做的什麼動物餅乾呀？你做的什麼動物餅乾？
五、活動延伸
師：今天的餅乾王國之旅可真有趣，來，讓我們回到位置上，黃老師有一些問題想問問小朋友。我們做了這麼多好吃又有趣的餅乾，你想送給誰呀？
師：那讓我們帶着這些餅乾跟大家一起區分享吧。
