考試作文實用(9篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的考試作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

在我的人生道路上，總有一些名言警句，令我難忘，給我啟發。我的腦海裏常常浮現一句話，它一直在激勵着我，那就是：言必誠信，行必忠正。”

有一次考試的時候，教室裏非常安靜，大家都在埋頭答題，老師正在走來走去的監考。王春曉忽然扔了一張皺巴巴的紙給我。我心中一驚：“幹什麼？”他壓低了聲音跟我説：“你打開就知道了。”我鬼鬼祟祟地翻開後，發現上面有一行字：試卷最後一題怎麼寫。

我想了一會兒，準備給他答案或者讓他抄我的試卷。可轉念一想，這麼做是不是不妥呀。給他抄，這就是作弊，不誠實；可是不給他，他就會對我有意見。正在我左右為難的時候，他把臉一沉，滿是憤怒地説，聲音雖小，但卻很有力：“你到底給不給？”

我真的不知道該怎麼辦了，但還是把試卷往他那邊挪了挪。可是我還是覺得這樣不好，便又拿了回來。他向我翻了翻白眼，並吐出舌頭似乎要噴我口水。

就在這時老師的眼光正好掃視到我們倆。我害怕極了，端坐在椅子上不敢動，生怕老師過來懲罰我。

考試結束了，我內心矛盾極了，我想到辦公室給老師説清楚這一件事。講了吧，老師可能批評我；不講吧，對不起胸前的`紅領巾。最後我估計勇氣進入了老師的辦公室……老師聽了我的彙報，誇我是個誠實的好孩子。

從這件事情中我得到了一個啟發，考試作弊是一種不誠信的事情。試卷可以考不好，但不能失去人格，“言必誠信，行必忠正”，這是做人的原則。

考試作文 篇2

一説到考試，可真是讓人避之唯恐不及，就應了那句“考試如此多嬌，引無數英雄競折腰”。只要一聽見“考試”兩個字，大多數同學就以為世界末日快到了，紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試，一聽到要考試的消息，我的心就會保持十二分的高度緊張，興許這就是考試綜合症吧！

讀書人最忌諱的就是臨時抱佛腳，而我幾乎每一次都是臨時抱佛腳，説來也有些不好意思。考試前我都會拿出比平時學習高8度的認真勁兒，捧着書本，爭分奪秒地汲取書上的知識，對我來説，最緊張的就是考試前的幾分鐘，在那幾分鐘內我一般都是抓緊時間把所有的'知識在大腦中飛快地再過濾一遍。有的時候我還會念一些令人忍俊不禁的咒語，比如：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快快保佑我，逢考必過。記得前一次大考臨考前，我甚至還跑去握了握幾位學霸的手，想沾沾他們身上的“光芒”，為了能走個好運，我也算是盡了渾身解數，總之，沒到試卷發下來的那一刻，我還要拼命的掙扎。

考完後，我也依舊保持着緊張的心情，不只是我，班上幾個學習成績頂呱呱的同學也是，每次考完試，都能見到他們在為剛才考試的試題爭論不休。成績公佈後，同學們的反應也是五花八門，有的高興得上竄下跳，恨不得讓所有人都知道他考了個好成績；有的黯然神傷，一看就知道考試失利了；還有的臉上故作鎮定，讓人看不出考得如何。

現在我對考試有了不一樣的看法，我認為考試其實就是一個檢驗學習的過程。有了考試，我們可以更加清楚的發現學習上的漏洞，然後及時補漏。這麼一想，我對考試的畏懼也少了很多。

考試作文 篇3

下課了，我嘻嘻哈哈地和班中同學聊着、笑着，做着誇張的動作和表情，卻不知班主任“神出鬼沒”的踏進了班門，接着就正色道：“一月九日，期末考試。”教室中一霎那悄無聲息。班主任剛出了班門不久，班裏炸開了鍋。“啊！蒼天！期末考試，九月一號！可憐可憐我們這羣孩子吧！”我們班的“活寶”裝着“單膝跪地”祈求着。我們班的“倒數”唱着歌：“啊！等不到考試那天的，十二月二十一日世界末日！”我看看他，笑嘻嘻地説：“要世界末日是假的呢？”他一時語塞，乖乖地坐在了凳子上。“你這是‘一萬個不復習的理由’吧！要是沒有末日……哈哈，趕快複習！”我説。課間在班裏的同學全被我逗笑了。不過，此話當真，我可真的要複習了，前五十名，成敗在此一舉。我收起了嘻嘻哈哈的表情，變得嚴肅了起來，靜靜坐在座位上抄起了課文。

進了家門，我像班主任向同學們宣佈一樣，向家裏人宣佈：一月九日，期末考試。接着就走進房間，關上了門，伴着窗外的雪花“寒窗苦讀”起來。寫着寫着，突然，我像個孩子似的點着指頭數起了數，然後恍然大悟般的在草稿本上寫下了一個大大“20”。是的，離期末考試就剩下20天了，眼前似乎還有剛開學的景象，我慢慢融入集體的景象，慢慢找回自信的景象。期末考試，我更應該努力了。

所謂的.“世界末日”果真不可信，那一天，我談笑風生地説：“世界末日靠不住了，好好複習吧！”我們班“倒數”還是“窮開心”，嘻嘻哈哈，什麼都不顧，我甚至都有些羨慕他了。面對期末考試“進行時”，我也很緊張，但是一想到考完試，我就可以回家了，可以去看國小同學和老師，心中的恐懼就蕩然無存。班中同學對我説：“要考試了，怎麼辦啊？”我突然像個大人一樣，説：“考出自己真實水平就好！不要過於緊張，不利於複習和發揮水平。”我知道，這一番話也在對我自己説。面對國小和國中班主任的期待，帶着語文老師更高的期望，帶着媽媽的鼓勵，帶着自己的理想，我必須要努力複習，考出屬於自己的好成績！

我開始努力背歷史、地理、生物、政治。我的生物學的不好，我回家就抄生物書中的重點，現在已經抄完、背會了半本書。我始終相信，付出和收穫是成正比例的。

期末考試“進行時”，我的努力“進行時”，年級前五十名，等着我衝線！

考試作文 篇4

考試，是我們班的中等生、差生最討厭的，但是我們班的優秀生會高呼：“萬歲！”由於我很討厭考試，但是不可能逃避呀！所以我只能硬着頭皮去考試了。

我走進考場，領導試卷一看，考卷上的題目讓我頭暈眼花。作文是我最討厭的，居然要寫四百五十字以上的作文！天啊，我什麼時候才能做完啊？不管了，先把前面的基礎、閲讀“消滅”掉再説。於是，我開始奮筆疾書了。

説來奇怪，我在短短二十五分鐘之內做完了基礎、閲讀。可是我在作文這一道題卡了殼。

要求是這樣的'：新學期到了，大家一定會給自己定目標吧！題目為：“新學期，新目標”為題，寫自己在新學期的打算與目標。完了，這篇作文老師完全沒教過呀！我想了想，想不出來。於是皺着眉頭看着題目，看了幾遍後。忽然，我腦子裏靈光一閃。想了想：對呀！這種題目其實很簡單的呀！想到這裏，我差一點兒就笑出了聲。“刷刷”幾下，就把作文寫完了。

第二天，老師發下語文試卷。當唸到“黃天悦八十三分，成績良好”時。我激動的心情控制不住，心想：爸爸肯定會給我買烤雞吃。

後來，爸爸果然給我買了烤雞。我在吃烤雞時，感受到了考試中的幸福，我想：下次語文考試我要上九十分，這樣我才能成為大家的榜樣！也讓大家感受考試的幸福。

考試作文 篇5

誠實是通往成功大門的鑰匙；誠實是使人在社會中立足的根本要求；誠實能使人更加“富有”。

在一個晴空萬里的'早上，太陽依然猛烈得像一個巨大的火球。我興沖沖來到教室，知道我為何如此高興嗎？是因為今天要考試，而且我已經把全部考試內容反覆複習了幾遍。於是，我大聲地向全班喊道：“這次考試我一定能考滿分。”接着，我就走下了講台。

上課鈴聲一響，老師就帶着沉重的步伐走進了教室。剛發下試卷，同學們就在認真地寫着。

經過一段時間，我遇到一個頂級難題，看見同學們齊刷刷地寫着，我就像一隻熱鍋上的螞蟻。此時，有一個念頭從我腦中閃過：要不抄答案吧？更何況你都説過自己一定能考一百分，可不能在同學們面前丟臉吧！我想了想，那就這樣做吧！我小心翼翼地將椅子向同桌那邊移去，只見同桌一絲不苟地寫着試卷，圓珠筆一直在他試卷上“運動”，絲毫沒有停下。“耶！我看到答案了。”我心裏正歡呼着。

當我正準備寫上答案時，有一個念頭在阻止我：不要寫！不要寫！不然你會失去一種很寶貴的東西——誠實。我糾結地抬頭望去，只聽小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫，彷彿在説：“不要抄！”大樹也搖動着雙手似乎在做出不要寫的手勢。天陰沉沉的，似乎要塌下來，好像在暗示着什麼。

下課鈴聲一響，同學們交上試卷，我也把我的試卷交了上去。雖然這次我沒有考到一百分，但我得到了一種寶貴的東西——誠實，而且我順利地通過了一場“心靈的考試”。頓時，我感覺外面的天可真藍啊！

考試作文 篇6

期會考試在焦慮，喜悦，悲傷等種種複雜心情交織中，落下了帷幕。這次期會考試，我成績並不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名，可由於我考試時失誤，導致這一願望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得二十名略有提高，可我自己總實力並不只是停留在這一階段，因此，我對這次成績，深感自責和慚愧。

這次考試，總來説，每門都考得欠佳，其中社會和數學錯誤尤為突出。這次數學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心毛病。使我未對前半部分進行詳細檢查。以及自己平時做題時，總愛鑽難題，對較為簡單題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以錯誤點全都是粗心，説明我做題不夠謹慎，今後要認真完成老師佈置任務，做好後要認真檢查，盡力使今後不再犯同樣錯誤。至於社會，是知識點沒複習全，該背沒背或背完後印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡有點不像平時我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖，可這次考試我算是栽了個大跟頭。

對於這次考試這一“血”教訓，我要從中吸取經驗，上課認真聽講，作業按時完成，還要每天制定嚴密學習計劃。我要重裝旗鼓，捲土重來，爭取在下次大考中，考出優異成績，來回報父母，回報老師。Trust myself！I can！

考試作文 篇7

如果你高高興興地走進教室，突然老師站在講台上説：“現在請同學們收起書本，開始考試！”你會不會瞬間變臉呢？但是也有可能你是一個學霸，考了高分回到家會被父母表揚。而我嘛，我其實每次考試的分數也不是特別低，可是，我真的真的超級討厭考試。

我不是別人説討厭考試我就討厭考試，我討厭考試是有理由的。首先，如果我考試考了低分，看到平時考試分數很低的同學這次分數比我還高時，我恨不得把自己的頭髮都揪下來。其次，我也不知道到底為什麼，臨時抱佛腳對我一點兒好處也沒有。考前如果複習了，我的成績根本就慘不忍睹。這就是我討厭考試的原因。

不過，考試也可以鞏固我們的知識，開闊視野。可以讓我們和“高手搏擊”，可以讓老師知道我們的'知識到底掌握得牢不牢固。

我們的人生中會有無數次考試，每次都非常重要，特別是小考、會考和大學聯考，這三次考試會決定一個學生的命運。所以，作為一個國小生，我們上課要認真聽講，好好學習，重視每一次考試，將來才能成為祖國的棟樑之材。

考試作文 篇8

“考試之前一定是有許多令你流連的。”西方的一位哲學家曾經説過這樣的話，正如他所説，畢業考試之前我對母校有着深深的留戀。

母校，你像一座充滿清香的花園，而我們便是裏面五顏六色的小花；老師，您像一位辛勤的園丁，一點一點地種植着我們；同學們便像一朵朵與我不同的花朵，我們一齊爭奇鬥豔，爭先恐後的生長着！

説起畢業，還記得那一次。隔壁班的同學亂扔垃圾被我們看到了，小明急忙跑上前叫住他並説：“同學，亂扔垃圾，可是一種很不文明的行為，我們應該把它丟到相應的垃圾箱裏。”而那個同學卻拍拍小明的肩膀説：“同學，咱們學校是由咱們的學費請的`清潔工，怎麼説都應該為咱們的垃圾負責，可以讓他們打掃就好啦！”

這時，恰巧清潔學校衞生的工作人員來了，並語重心長的説：“學生，如果每一個人平均扔10%的垃圾，那你想想有多少人要扔垃圾，如果全像你這樣的話，那就算有100個我們也清理不過來呀！那地球豈不是成垃圾場了？”聽完阿姨説的話，那位同學頓時臉就紅撲撲的，慚愧地低下了頭，灰溜溜的撿起垃圾丟到了垃圾箱裏。我想：我們應該愛護環境，讓我們的地球變得美好起來！

畢業考試之前，許多事情猶如昨天的記憶匆匆從我腦裏飛過。每一件都是那麼的刻骨銘心，要是我們不同的學問。我們從中學到了無窮的知識與做人的道理。

畢業考試之前，或許讓許多同學戀戀不捨地潸然淚下；或許讓許多同學憧憬着美好的國中生活，永遠鼓勵我在成長的道路上不斷奮勇前進！

考試作文 篇9

站在學校門口，深情地將目光投向我的母校，心中充滿了留戀。筆直地站好，我朝着校園深深地鞠了一躬，心裏説了一聲，謝謝。剎那間，回憶似涓涓細流，淌入我有腦海，沁入我的心田。

國小六年，這是一段美好而難忘的時光，一段最值得珍藏的故事，它記載着我們的成長，記錄着我們的歡笑，見證着我們人生中最為珍貴的`時段。在離別之際，國小生活中的點點滴滴令我那樣的難以忘懷。

忘不了，我敬愛的老師們，謝謝您們，教育了我六年，關心了我六年，鼓勵了我六年。您們是那麼的負責。“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹。”用這句話來形容您們毫不為過。樓老師，謝謝您，謝謝您的公正，謝謝您給予我的一次次鼓勵與安慰。何老師，謝謝您，謝謝您的信任，謝謝您一直都如一位母親，關心我，要我自信，要我快樂，那次我生病住院了，您們給了我温暖與感動，我無法用言語表達感激之情。陸老師，謝謝您，謝謝您的肯定，謝謝您給了我這麼多鍛鍊的機會，讓我當上大隊委員，還多次擔任重要職位，為來自各地的領導解説，也因此讓我榮幸地上了電視。老師們，能做您們的學生是我的榮幸，我將永遠感激您們。

忘不了，我可愛的同學們，我的班級，“飛翔的蒲公英”。這是一個承載着夢想的名字!我們班，就如一朵蒲公英上的數朵絨花，而當這五十五朵最美的絨花聚集在一起，團結一心，變成了一朵最美的蒲公英。有那樣三次掌聲，令我難忘。那是一次班會課上，正在進行大隊委候選人的競爭，因為前兩次我雖被推選上去，卻都沒能選上大隊委員，我有些失去了信心，許久都沒有人上去。班級裏開始有議論聲，同學們的聲音漸漸大了，都一致要我競選，我猶豫了，不知是誰帶了頭，掌聲響起，我的心頭一熱，有些不知所措，卻還是上了講台。當説完“大家好”，在我鞠躬的剎那間，掌聲再次響起，我抿緊嘴，感動爬上心頭。我真誠地演講完了，鞠躬正要下台時，那掌聲第三次響起，我的眼圈濕了，那掌聲，那樣整齊而響亮，讓人真切地感覺到一份發自內心的友誼，力量，温暖，感動。

翻開裝着師生情與友誼的同學錄，一張畢業照滑落，輕輕拾起，照片上，五十五張笑臉與十四張笑臉一齊綻放，我的眼睛模糊了，恍惚間，彷彿看到有一朵蒲公英被風擦過，絨花飛舞，飛舞着，慢慢飛入，我的心田。