在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的考試的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
一轉眼，一個學期過去一半了，我們又迎來了緊張不已的期會考試。
這一天早上，我早早地起牀，整理好書包來到了學校。教室裏，同學們一個個都安安靜靜地複習，看來，大家都很看重這次期會考試。
“丁零零，丁零零”，刺耳的考試鈴響了。老師走進教室，我一看到老師拿到的兩捆考試卷，心想：“不妙，難道我們要做兩張試卷嗎？這麼説來，題目很多吧？”果不其然，老師發了一張又一張。我打開試卷認真地看：1—6題比較簡單，只要細心對待就行了，再看第7題的第8小題時，我就卡住了，我苦思冥想還是沒有一點頭緒。我不由得緊張起來，但我又明白：考試時間很寶貴，與其傻想着，不如先把容易的題做完再説。於是，我一題一題開始了奮筆疾書。前面的題一路過關斬將，一帆風順，難題暫時空着，跳過去做完了其它題。我還有一隻攔路虎沒被趕走呢！我只好再來啃這塊硬骨頭了。可縱然我頭都想破了，也仍然沒結果，無可奈何我只得亂寫一通了。
“丁零零，第一場語文考試的下課鈴響了，我也剛好把所有題做完了，至於對錯，就只有老天爺知道了。走出考場的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案，估計分數，”
緊接着第二場數學考試又來了，我一邊思考，一邊寫答案，做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了，而且對這場考試充滿了勝利的'信心。
這次考試，就在緊張的氣氛中結束了，希望我在這次期會考試中取得好的成績。
考試的作文 篇2
一天下午，李老師走進教室，手上卻沒有拿書，全班都很驚奇，因為李老師沒拿書，這可是絕無僅有的事啊！
接着更不可思議的事發生了，李老師説要考試。同學們一愣，隨即像發了瘋似的拿起書走馬觀花地看。試卷在哪兒呢？“這次是沒有試卷的考試。”教室裏再一次炸開了鍋，有的説“肯定是口試”，有的説“一定是實踐考試”，還有的竟然説老師在開玩笑。我的神經一下子繃緊了，上午不是剛考了語文嗎？怎麼又要考試呢？李老師笑而不答，示意我們起立，跟着她走。同學們一下子好奇了，左看看，右瞧瞧，還有説有笑的。
李老師慢慢地走着，同學們又蹦又跳，以為會發生什麼事，可一切都很平靜。同學們早就把考試拋到了九霄雲外，這時前面好像出現了新大陸——一張廢紙飄落在地上。小王一看，默不作聲，徑直走了過去;小張哼着歌蹦了過去;小林一臉壞笑，在紙上跳了跳，用腳把它踢到了一邊……不久，那張紙就佈滿了腳印。我也視而不見地走了過去，跟隨大家“路不拾遺”。排在後面的小丁紅着臉，走到角落，輕輕地把紙拾起來，扔進垃圾桶，然後一聲不吭地走回隊伍。
我們從前門出去，又從後門進來，回到座位上，準備老師所説的考試。可令人驚訝的是，李老師一揮手，説：“考試結束。”同學們驚詫不已。我們只是走了走，怎麼就考試結束了呢？大家盯着老師，希望她給出答案。“這次考試只有小丁同學是滿分。”李老師平靜地説。“什麼？”同學們的疑問一浪高過一浪。“因為你們對那張廢紙視而不見，而小丁同學卻將它拾起來，扔進垃圾桶。這本是每個人都能做到的`，可你們做到了嗎？”為了壓過我們的驚詫聲，老師提高了音量。同學們沉默了，紛紛撿起身邊零碎的垃圾，扔進了垃圾桶。
隨手撿起一張廢紙，一個簡單的動作體現的卻是一種美德，呈現的是一種生活態度。讓我們多彎一次腰，多伸一次手，使我們的世界更加純淨美好。
考試的作文 篇3
星期六下午，我在袁輔導進行了一次考試，考我最喜歡的數學。
考試開始了，我拿起草稿紙和筆，打開題目頁面，準備把題目軍全部戰死。
前幾道題我做的還挺順利，直到後面就不一樣了。
題目軍的'炮火加強了，我拿着筆，硬着頭皮和他們對戰。可是，我對某些題目還是沒有什麼把握。做起來有些猶豫
最後終於做完了，我長舒一口氣，把試卷提交了上去。
唉，當我看到我的分數時，我就覺得我考的不太好，是115分，可是滿分是130分呢！下次我會好好的複習，一定考的更好。
考試的作文 篇4
昨日，老師宣佈明日考試，可又不太確定，弄得我們沒有一點興趣。
今日早晨，我踏進校門，感覺與往常沒有什麼不同，可是一進入教學樓，我才發覺周圍靜悄悄的：莫非今天真的考試？我不禁加快了腳下的步子。來到教室，就望見黑板上幾個大字：考試倒記時 10分鐘！壞了，我今天沒有帶半圓儀！（我們要量角度用的儀器）剛想着，上課鈴響了，“監考老師”進來了，這不是我們的班主任嗎？考試題發下來了，我心想：這肯定不是正式考試，要不，為什麼自己的班主任監考；為什麼兩個人之間不空出一個桌子；為什麼考試題全都是簡單的基礎題？為什麼老師沒有象以往那樣“擰着耳朵”囑咐？……懷着強烈的.好奇心，我不禁問了一句：“老師，這是正式考試嗎？”“是的”真不可思議！現在考試竟然要求地這麼鬆！看來我們現在已經與“應試教育”説再見，與“素質教育”握手了。抱着一個強烈“歡迎”，我自信地交上了試題。
説實在話，今天的考試真的很特別，真得不同尋常，我想這是社會、老師對我們的信任，我一定不能辜負這個信任，我一定要德、智、體全面發展，成為社會的棟樑，為國爭光。親愛的爸爸媽媽、老師，我一定會取得一個更好的成績，報答你們對我的恩賜！
考試的作文 篇5
每次考試後，我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度，可以看出我學習是不是很認真。這次月考，也不例外。 下課鈴聲敲響了，緊張的考試終於結束了。這時，操場上、走廊上、教室裏，就像爆炸了一樣，同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成羣地圍在一起，討論着有關考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。 接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮…… 考試後的第三天，考試成績出來了。馬上要上數學課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績了。上課鈴聲終於響了，朱老師走進了教室，現在，開始報成績了。起初，教室裏安靜得連一根針掉地都能聽見;接着，開始有人竊竊私語;最後，教室熱鬧起來了，一個個板凳上好像放了火爐，同學們開始坐不住了，恨不得下位置去討論…… 平時最愛數學的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫錯了，扣了2分;這道題，答案少寫了一個“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心，“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了…… 語文和英語，同樣離不開我的粗心。當然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。 每一次考試，或許是成功的喜悦，或許是失敗的懊惱。不管怎麼説，接下來，對於我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。 發下考卷的感受 發下考卷的感受 今天上午，老師説要發期會考試卷，我的心情又快樂又懼怕。快樂的是：終於能知道我的考試成績了!懼怕的是：害怕考試成績不理想，受到老師的批評和家長的責罵。
上課時間到了我的心裏七上八下的，彷彿有無數個吊桶在裏面。一會兒，老師拿着厚厚的卷子進了教室説了説這次考試後的總結後，要念考試成績的名單，這時，我的'心情更加激動了感覺心要跳出來一般……“這次考試，我們班有兩名同學考了第一名。”繼續説：“他們是王宇和張傑，他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多，考到這個分數，都已經不錯了，大家要向這兩位同學學習。”聽了這番話，我緊張的心情漸漸的平靜了下來。我認真地看着我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，但是，我卻怎麼也高興不起來。一些簡單的題因為粗心大意而寫錯了，眼看着那鮮紅的“×”，我的心特別後悔，特別慚愧。恨不得挖個地洞鑽進去。 這次考試沒有考好，吸取了教訓，我一定要改正粗心大意的壞毛病。 在以後的學習中，我一定要仔細的做好每一道題，學好每一個知識點，在下次的考試中，一定要考出優異的成績!!! 發下考卷的感受 期會考試結束了，試卷很簡單。覺得自己沒有錯誤，能拿到雙百分。
第二天，試卷改出來了，開始報分數了，我的心情特別激動，迫不及待的想知道自己考了多少分。洪老師一個個報分數：吳夢迪語文98數學96;方欣怡語文98數學94。。。。。。胡祉祺語文97數學98。我呆呆的坐着，怎麼沒有考到100分呢?我檢查了一遍又一遍，沒有錯的呀，怎麼回事?卷子發下來了，我急忙拿來認真的看一看，原來數學是一道應用題得數算錯了。語文是一道簡單的填空題錯了。這都是我會做的，卻由於粗心害得我丟了分，我心裏特別慚愧，恨不得找一個地洞鑽進去。 這次期會考試我沒有考好，總結了這次教訓，我知道我錯在哪裏。我一定要改正粗心大意的壞毛病。 在以後的學習中，我一定要認真仔細的做好每一道題目，用實際行動考出好的成績。《期中後的感受》 考後的感受 考後的感受 今天上午，老師發了期中試卷，一個95分浮現在我的腦海裏。我以為我是全班語文第一名，不過呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個非常厲害的“考場殺手”楊豔婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過我也不罷休，因為我在想：為什麼他考試總是90分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。 我在這次考試覺得十分難堪，自己竟然被一個不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊豔婷為我的競爭對手，如果她讀一遍書，我就讀兩遍書。如果她看一本書，我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的。 媽媽也對我説：“張幹，你這次考試努力了不少，也取得了進步，但在填空的部分沒有正常地發揮正常，希望你不要驕傲，要繼續加油!” 我在心中有了一個願望：希望我更加努力。 一顆心的感受 生活是一杯水，添加着酸甜苦辣鹹。 寒假是在考試後開始的，在包含了辛苦的汗水，匯出了甘甜後，心情就會像沸騰的水一樣，重滿歡欣。 考試後的感受 期會考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚，同學們的羨慕和父母的喜悦;考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。
以我之見，考好則以，考不好別灰心。 時光飛逝，新一學年的期會考試如鐘錶上的時針一般走過了兩週。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱着雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心裏彷彿有兩個小人在打架，一個説：“考好!”一個卻説：“考不好!”直到晚上，睏倦使我安穩的睡了一覺。 第二天，試卷發下來，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97.5，數學100，英語100，我想，看見這些數字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧! 不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那裏了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了…… 每一次考試，或許是成功的喜悦，或許是失敗的懊惱。不管怎麼説，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向滿分，勇敢前進!
考試的作文 篇6
期會考試結束後，我心裏既激動又擔心。激動是因為我考得挻順利的，擔心是怕沒考好！
發試卷的那一天，我懷着喜悦的心情走進校園。來到教室，同學們都在討論會考多少分，平時比較好的臉上露出喜悦開心的臉頰，平時差的臉臉上卻充滿了憂愁……
過了一會兒，只見班主任李老師拿着一大疊厚厚的考試卷走進教室，然後重重地放在講台上，一聲巨響把同學們住了，在説小話的同學連擺出課堂文具，安安靜靜地坐在位子上。剛才的巨響便已提醒了大家一定有不妙的事情要發生。接着，李老師看同學們都安靜後，便厲聲地説：“這次考試非常地不理想，有的同學還是二十多分一個，令我太失望了。真不知道你們有沒有聽課，有沒有複習。”李老師幾句話，雖然只是幾句話，卻似箭地竄入大家的心靈。李老師見大家都低下頭，便接着講道：“現在不是後悔和自責的時候，要繼續努力，繼續向前學習，好了，現在我們報一下分數”只見李老師清了清桑子，咳了一聲，然後説：“李麗56、70、80，何倩70、20、60、李鈴70、80、60……”到我了，到我了。剛才還興奮地蹦跳的時候，一瞬間就像心跳停止似的'呆住，只到旁邊的同學推了推我才清醒的，不知不覺，眼淚慢慢地流出，為了不讓老師和同學知道我哭了，便故意説是進了沙子。雖然流淚，但心裏比這更難受。
唸完後，班主任見許多同學滿臉的慚愧，拍拍桌子地説：“現在，雖然我們考得不好，但只要努力，向前看，就沒有什麼做不好和完不成的！”話後，台下一聲巨吼“好”之後，難過的不再難過，自責的不再自責……
考試的作文 篇7
總是，聽到老師講那句老得掉渣的台詞：一分能決定人的命運。於是，我便陷入了回憶。
“第一名與第二名很接近，只有兩分之差，黃雨虹，我們班這次的第一名！”台上的老師緊攥着手上試卷激動着宣佈名次。啊？居然是我？聽到這消息的我，覺得很不可思議，又很興奮。自己可是從未得過第一的呀！説不興奮那便是假的。
“咦？雨虹，你看這裏，你這裏的選擇題好像錯了哦。”同桌欣賞着我的試卷，突然指着試卷的某處説道。
我有些慌了，“怎麼可能？拿來我看看。”當我看到老師黑板上的答案與我的答案不同時，我有些不知所措。因為一道選擇題有三分，去跟老師還回分數的話，這就意識着‘第一名’沒了！琢磨了好久，我都沒勇氣去辦公室找老師。緊接着的幾節課，我絲毫都聽不進去。
“鈴，鈴……”——最後一節課的.鈴聲終於敲響了。我拿着試卷徘徊在辦公室門口，許久才進去，緩慢地説：“老師，您把我的分數改錯了，你看就這裏。”我指向那道被改錯了的選擇題。
殊不知老師一臉都不驚奇的樣子，“其實我都知道，我就想考驗考驗你會不會為了爭名次而不擇手段，看來我真的沒看錯你呀！”
最後，我變成了第二名。但我一點也不後悔當初的做法！
這真是一次不同尋常的考試呀！人生中必定會經歷過很多次考試，但考試後最重要的不是你考得多好，而是你要學會總結經驗，使下次可以做到更好！
考試的作文 篇8
緊張的學習終於過去了，現在我們面臨的就是期末大考試。
上課了，大家像風一樣的衝回教室，到了教室大家都在討論到底會考怎樣的題型了？大家的説話聲如爆炸的聲音一樣，這時語文監考老師走進教室，突然教室裏變得鴉雀無聲。開始答題了，我們大家都十分緊張，但是大家又微笑起來，然後我就埋頭認真答卷，下課了，我也正好做完試卷，但我覺得有些題我沒有太大的把握……
批改卷子這段時間，我的'心情十分激動，星期三就出成績了，我早早的來到學校，一看到我的成績就大吃一驚，為什麼這些不該錯的題錯了呢？我想了老半天，終於知道了，原來是粗心造成的結果，還有平時掌握的知識不夠牢固，比如説：有些題是語文書上課文中的原話還錯，還有英語的He，She都搞錯，數學就是連計算也錯，實在太可惜了，雖然這次沒考好，但是我並沒有泄氣。
上半學期已經過去了，雖然考的不是那麼理想，但是我從失敗中吸取了很多經驗，爭取下半學期繼續努力，不要粗心，就一定能得到高分。
考試的作文 篇9
天蒼蒼，野茫茫。在一個夜不算深，人不算靜的地方（沒上晚自習）有一個少年此時的心情無比的有一種説不上來的感覺（大概明天考試的人都是這樣）。只見少年感慨道：人生短短數十載，身在學校有幾載？一載能讀幾天書？為何費時來考試！（有點叛逆）
不説廢話了，當我回來時，因為特別早，又沒下雨（我們這隻有下雨才不上晚自習）所以老媽就知道我要考試了，因為老師讓我們好好休息。我為了放鬆就想看看書神馬的.，但我媽媽説臨陣磨槍，不快也光但我在心裏小聲嘀咕道臨陣磨槍，不死也傷。
我絞盡腦汁的想明天怎麼考（別想歪了），但是想不到，於是乾脆不想了。因為我們學過怎樣調節自己的情緒，為了使自己不產生消極情緒，所以看了看其他的書轉移一下自己的注意力。
但是現在已經21：：39了為了保證充足的睡眠我不得不停筆（準確地説是停手）沒事！明天補上。
