在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的考試作文10篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
人生的旅途中有需要我們攀登的高塔，那是我們的方向和奮鬥目標。人生中的挑戰無數，都充滿着無窮的魅力。茶葉遇到沸水，才能釋放出它本身藴藏的清香；而生命，在遇到一次次的挫折和痛苦之後，才能留下一脈脈人生的清香。有了打擊，才會使你釋放出本身的潛能，生命中潛藏的那些美好品質，就會像是經歷嚴冬酷暑後的小草，萌發出最美麗的綠芽。挫折並不可怕，可怕的是你沒有學會堅強。
我就聽過這樣一個故事：有一個殘疾人，他憑藉自己的.堅強，在逆境中取得了成功，譜寫了一曲輝煌的生命樂章。雖然他的名字叫楊光，但是他的生命之路卻很坎坷，不像他的名字那樣陽光燦爛。1979年，楊光出生於哈爾濱一個普通工人家庭，在他八個月大時，被查出先天性視網膜母細胞瘤，導致楊光一身都生活在黑暗裏。儘管他失去了他那寶貴而又明亮的雙眼，但他依舊沒有放棄，在父母的支持下繼續堅持自己的夢想——唱歌。雖然他不能像其他人一樣，去看、去跑、去跳，去和同學們一起歡樂的玩耍，但最終，他用那自己的成功漂亮地回擊了所有嘲笑他的人。20xx年他的歌聲足以讓所有人震撼。楊光參加了《星光大道》，通過堅持不懈的努力，拿上了大家夢寐以求的總冠軍，登上了春晚的舞台，讓更多的人認識了他———楊光。同時激勵着所有看過他表演的人，用歌聲告訴他們，要在挫折中學會堅強。
挫折就像一把雙刃劍，它對那些思想懶惰、意志薄弱的人來説是殘酷無情的；可對於意志堅強的人來説，卻是一種巨大的精神動力。同樣挫折就像是一塊試金石：那些有抱負的人，不僅看到了一帆風順，還看到了逆境和挫折，只有越戰越勇的人，才是最有可能成功的人。
考試作文 篇2
“叮鈴鈴……”伴着上課鈴聲，滿頭大汗的我，一個箭步跑回了教室。
哇！今天太陽從西邊升起了啊――教室裏鴉雀無聲。平日裏唧唧喳喳的同學，好似被擊敗了的戰兵一樣。我忽然想到：這次是閲讀考試，考得不好，下學期要補考，補考多丟臉啊！更何況要被老師批，爸媽罵。
我準備趕緊複習，可時間不留人――張老師已經拿着一大堆試卷進來了。一張張雪白的試卷映入眼簾，我的心頓時跌入緊張的無底洞。連考試一向不錯的王夢凡也愣住了，哀聲歎氣到：“完了完了！”
“幸虧這道題寫我們看過的.書，要不然要“虧本”了！”我的心平靜了許多，“其實也沒什麼難的嘛！”可抬頭向上一看，頓時傻了眼：“啊！什麼？《綠野仙蹤》是什麼東東？Oh No，不會吧！《愛的教育》我才讀了一篇……暈！什麼雜交水道之父，近代科學之父……我怎麼聽都沒聽過啊！”我的眼前一片空白，課外知識連線題更是雲裏霧見，我就閉上眼睛亂連，也許可以瞎貓碰見死耗子。我伸了個懶腰――終於寫好了。
看看周圍的同學都抓耳撓腮，可惟獨吳振凱卻不是這樣，他目不轉睛地盯着試卷。哎！誰叫他天天看書呢？現在可真是他大顯身手的時候啊！
我豎起兩根指頭――終於可以交卷了。因為我都是瞎蒙的，等着只是浪費時間還不如交卷呢。
通過這次考試，我終於明白了：幸運往往只降臨在有準備的人身上，誰叫我沒準備呢？以後還得多多看書呀！
考試作文 篇3
大家都經歷過考試吧!但我經歷了一次會讓人徹底“崩潰”的天才考試，真是天才也會考不好的.考試。
老師突然宣佈了考試，同學們七嘴八舌地説起來：“什麼，考試?我想考。”“可今天考試太早了，我還沒複習好。”“不要!”大家突然吵了起來。
“同學們，考試時間五分鐘，請認真讀題，不能作弊。”“五分鐘，太短了，怎麼可能?”其中一位同學説道。開始考試了，大家都“沙沙”地答題了，除了同學們埋頭寫作的聲音，和老師行走的聲音，時間像停止了一樣，教室裏沒有了其他的聲音。最後五十秒時，同學們加快了速度，只為了能把題寫完。其中，有一位同學早就在那兒“狂吠”。大家都驚呆了，為什麼平時學習最差的同學寫得這麼快呀?“停!”老師一聲令下，同學們都停下了筆，開始交卷。
結果，全軍戰敗。老師説：“你們看看後面。”上面，居然寫着：“如果你已經讀完了所有題目，請你只做第一題。”媽呀，只做第一題，我們被套路了!全班同學都崩潰了。
從這次考試讓我們知道了：考試也好，做事也好，都要認真對待，要細心，不能走馬觀花，自以為是也不對，否則，你將面臨讓人“崩潰”的殘忍結果!
考試作文 篇4
踏進學校的大門，我們便於考試結下了不解之緣，周清、月考、期會考試、期末考試總是如約而至。在考試中我品嚐過失敗的痛苦，也體會到了成功的喜悦。
那是二年級時的一次期會考試，當我做完所有的試題後，我看到前邊的一個小朋友拿着直尺在玩，我覺得很有趣，於是，我也從文具盒裏拿出直尺學着他的樣子在桌子上玩了起來，把老師考前交代的“做完後要認真檢查”的話拋到了九霄雲外，正玩得開心，監考老師不知什麼時候來到了我的身邊，用手指了指我的試卷説：“小朋友，好好檢查，爭取得100分。”頓時，我的臉就紅了，趕緊收起直尺，用手指着試題開始檢查，可只檢查了兩道題，考試結束的鈴聲就響了起來，我只好把試卷交了上去。不出所料，那次的期中數學考試，我只得了95分，一道很簡單的應用題竟然寫錯了答案。望着試卷上鮮紅的95分，我小小的'心裏滿是後悔。
“吃一塹，長一智”，有了那次深刻的教訓，在考試中我再也不敢大意了，不論是大考還是小考，我都提醒自己認真對待，每次完成試卷後，我總是從第一題開始細心檢查，連一個小小的標點符號也不敢放過。久而久之，我也養成了認真做題，細心檢查的好習慣。功夫不負有心人，在今年的期會考試中，我取得了班級第一的好成績。當老師表揚我認真、細心的時候，我不禁又想起了二年級時的考試教訓。
是啊，每一次考試，我們收穫的不僅僅是一個成績，還有很多其他的思考與進步。在考試中我們磨礪着自己，在考試中我們不斷成長！
考試作文 篇5
早上，我邁着沉重的步伐走向教室，雖然，太陽已經升起1個多小時了，水泥路上人來人往，但是，在我看來，前方卻是一片黑暗和淒涼。因為今天我們要——宣佈考試成績了。 班裏，有把握考好的同學大都笑笑咧咧，高高興興，眼睛變成了兩條線。而沒把握的`，都懶懶閃閃，愁眉苦臉的，也不怎麼動彈。當然除了那些“樂天派”的弟子外，此派以嘻嘻哈哈聞名於江湖，此派弟子給人的印象，往往是沒什麼煩惱，將個人生死置之度外，每天遊走於樓上樓下，穿梭在各班之間，就像西方神話中給人帶來幸福快樂的天使一樣，每天以微笑面對生活。可惜咱沒有天生的資質——“皮臉”，所以無法入派。 不過很幸運，上午沒髮捲子，但是幸運沒到下午，下午我們髮捲子了——
語文97.數學75.物理97.地理55.生物69.政治63.最關鍵的英語，經竟然是49，天啊！！！
我仰天大喊："為什麼！"天空頓時劃過一道閃電,雷聲和瓢潑大雨也隨之而來了，然後我變暈倒了。
當我醒來，發現自己在醫院裏，親戚朋友都來了。奶奶也來了，她握着我的手説：“孩子，盡力就行了，不要難過了。”我輕輕的搖搖頭又輕輕的點點頭，淚水漸漸湧上我的眼睛.....
當然，這只是我的幻想，這該死的天還是那麼晴天。唉！這成績怎麼辦啊！算了，大丈夫嘛！下次爭取考好吧！
可是……唉！
考試作文 篇6
英語73分，與平常水平相當。成績的好壞，在答卷時就有所預測。考試時，頻繁的出現了自己不認識的單詞，就導致了閲讀的不順利。做聽力時，明明聽到，卻不知是什麼單詞。閲讀題也是因為很多單詞不知道的原因，所以沒有看懂文章。寫作更是不行了，很多單詞不會寫。語法敢做和其他的題目在寫的過程中發現有些東西有些印象，就實在想不起來。
剛在做試卷的時候發現自己很多都不會寫，很是懊惱。後悔自己為什麼不多複習，學習的.時候為什麼不好好學。
於是後悔的我，決定製定一下關於新學期的計劃。關於英語單詞方面，計劃每天背一點，早上起早一點去複習前晚背的單詞，還有積累短語。每個星期做幾篇自己準備的課外閲讀題，和寫英語作文。英語聽力也每週自己做買的練習。
這些説的容易做起來難，但我要不斷激勵自己，每當想放棄，可以想想這次的經歷。加油吧！我對自己説！
考試作文 篇7
今天要去另一個學校進行現場作文考試，作文 考試之前。
剛進教室，映入眼簾的首先是是一排排整齊又幹淨的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆學生了。他們穿着形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中只有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學生吧，也開始我就看見她趴在桌子上，若有所思的看着前方，也許在想今天的作文是什麼內容吧；後來我又看見她和坐在旁邊的國小生説話，好像在商討怎樣把作文寫生動；然後他就把筆、本等學習用品擺出來，她在為考試做準備了，國小六年級作文《作文 考試之前》。
環顧四周，有的人表現得很激動，不停地撫摸着自己的心臟，做着深呼吸，好像一顆心在某刻會突然蹦出來似的；有的人則表現的非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨；還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……
這樣的'環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好該怎麼辦？擔憂的是萬一題目很難， 我競爭不過其他對手怎麼辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。
考試之前我已經做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心裏有説不出的滋味吧！在這種令人不安的環境中，老師給出了題目。我覺得題目並不是很難。
於是，我從容的拿起了鋼筆……
考試作文 篇8
期會考試之後，我們黑暗的日子又開始了。這是為什麼呢？因為考試分數就要下來了。
徐銘陽，語文94分！老師興高采烈地報道。
只見徐銘陽得意洋洋地走上了講台，高傲地抬着頭，翹着她的下巴，對老師説了聲謝謝！又在同學們熱烈的'掌聲之中，踏着輕盈的步子，走上了位置。她到位置上向其他同學炫耀道：你們看看我考了94分！還是語文呦！我想：考了94分就沾沾自喜，難道沒有人考得比她高？李若愚一定考得比她高，看她那得瑟那樣！
李若愚全校最高分——98分！老師揚着歡快的笑容報道。
老師的話音剛落，下面就驚訝地叫了起來。
李若愚的成績一直很好，她是一個謙虛的女孩子，一般對自己考得好已經習以為常，但是這次考得真是十分好，所以她開心地笑了出來，蹦着跳着走上了講台。她拿到了試卷，左看右看，彷彿永遠看不夠似的。她和徐銘陽是一對仇人，當她知道自己分數時，她對我説：徐銘陽比我低4分，就得意成那樣，真是不知道自己幾斤幾兩。
汪子盟，語文——61分。老師惡狠狠地説道。
汪子盟垂頭喪氣地走了上來，老師對他説：你一定要下功夫呀！汪子盟膽怯地點了點頭。
我考了89分，我對於這個成績只能説——慘！
考試作文 篇9
“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”這句話真不錯！只要一考試，分數一公佈，考得好的興高采烈，考不好的垂頭喪氣。
學期要結束了，老師都在給我們考試複習。
這天，老師提着一袋書走上講台，笑眯眯的對我們説：“今天，我們要考試！”只見同學們鴉雀無聲，老師説：“很慶幸你們沒有哼哼！”一個同學説道：“哪兒跟哪兒啊！這幾天你天天考試，都成‘家常便飯’了！”老師説：“好了，別説了，待會兒沒時間考試了。”老師説完就髮捲子，我看了一下卷子，想着這次考試一定能得滿分，自信地做起來。“叮叮叮……”下課了，我胸有成竹地交了試卷，期待着考試結果。
過了兩天，老師該發試卷了。她邁着輕盈的腳步走進講台，説：“我把前天考試的情況説一下，這次考試非常簡單，有十多個同學考上一百分，三十多個同學考上九十分以上，剩下的同學都是八十分以上的。”我心想：這麼多一百分的，我應該是其中一個吧！“雖然這次試卷很簡單，考得很好，但是有些同學卻不仔細，不該錯的錯了，好了，我現在把試卷發下去。潘小曉一百，黃小旺一百，陸小根一百……陳小宇一百。好，一百分的.同學完了，下面是九十分以上的。”咦？我的卷子呢？“餘小丹九十九，邱小楠九十九……”啊！怎麼才九十九？仔細看看試卷，錯了一個口算題，唉！真是錯得不應該啊！如果這個題不錯的話就能得滿分，以後得仔細了！
通過這次考試，我以後要細心細心再細心！
