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關於元旦慶祝作文5篇

元旦 閲讀(2.41W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的元旦慶祝作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於元旦慶祝作文5篇

元旦慶祝作文 篇1

12月31日學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動,同學們聽到這激動人心的消息以後,各個激動萬分。告訴你哦,次,老師還選我來佈置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。天,我來到學校以後,我和馮雪琳還有幾位同學一起來佈置教室,佈置地漂亮,別的班上的同學還來班參觀,直誇班佈置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到自豪!

那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾,讓一位真正的少先隊員!我想,這時,的心情肯定激動,只要再過一天就要一位少先隊員了,能不激動萬分嗎?

明天,班還有更令人激動的環節,那“鮮花送老師”,這是班全體同學的一件大祕密。那是的班長想的好主意,老師是多麼的辛苦,的成長與學習,付出了多少心血呀!的汪老師,天天中午在教室裏看寫作業;的成長,老師經常會找心情鬱悶的同學,就去找談心,直到不再愁眉苦臉為止。

讓一起期待這次盛大的元旦活動吧!

元旦慶祝作文 篇2

12月31日,我校舉行了一年一度隆重的元旦慶祝活動,它分為學校級活動和班級活動。

我們首先參加了學校的新生入隊儀式,雖然天下着濛濛細雨,可是一年級的小同學依然精神抖擻,毫不受干擾,臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。

大概15.6分鐘新生入隊儀式結束了,到了班上各種佈置令人心曠神怡,窗户上噴着“元旦快樂”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙,一打開電源宛如一個個彩燈,電燈上懸掛着五彩繽紛的拉花和燈籠,讓我們彷彿走進了一個童話王國,好不漂亮,十分美麗 活動更是豐富多彩、妙趣橫生,有“圈內站人”、“搶板凳”、“pk畫臉”和“vs春聯”。其中我最喜歡“圈內站人”了,他要求我們必須要:配合默契、互相謙讓。一組同學有2人站出圈外,二組只有1人,三組有3人,而到我們組的時候,我們卻像在“爭工”的大公雞,互相誰也不讓誰,各個都不願意作出小小的一點犧牲,我們站在外圈,他們這麼一擁擠,我們無奈,只好退出,沒辦法,我們只想讓剩下的5名同學“平安無事”,可“天不隨人願”,硬是把一位同學拉了出來。5秒之後,圈外已經有6人了。哎!就怪我們不謙讓。

這次元旦活動真令人難忘。

元旦慶祝作文 篇3

今天是一年一度的“元旦節”,同學們興致勃勃地走進教室,教室被班委們佈置的猶如一個童話世界。

我們先是迎着濛濛細雨來到了大操場,今天,最高興的還要屬一年級的小同學了,因為,今天是XX年的最後一天,也是新生加入少先隊的第一天。我們為新生舉行了一個“轟轟烈烈”的入隊儀式後,就走回了教室。

到了教室以後,我們就做了一些驚險刺激的遊戲,其中,讓我最難忘的還要屬“搶板凳”

了。我光榮地被老師選中了以後,比賽開始。

“叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹,我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上……”隨着同學們的歌聲激烈的比賽開始了,“逆轉”我們迅速的轉過去,“順轉”我們又迅速的轉了回去,“逆轉”“順轉”“順轉”“逆轉”……老師一會兒説順轉、一會兒説逆轉,把我弄得昏頭昏腦、暈頭轉向,每當走到椅子邊,頭腦裏就會有一個想法:如果現在老師喊‘停’那該有多好啊!咳!還真巧,老師神出鬼沒地喊了一聲“停!”我一屁股穩穩當當地坐在了板凳上,贏得了一朵珍貴的小藍花。

這次我們慶祝元旦使我永遠也望不了!

元旦慶祝作文 篇4

今天,我們進元旦慶祝會,因為這是我們在國小階段過的最後一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲表明出來,讓人驚歎不已。

節目是豐富多彩的。有吹笛、颳起薩克斯、颳起葫蘆絲、打快板、演出魔術、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。

吳堯吹笛演出開始了,他剛一吹響那精美的小笛,吵雜的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽得着。那笛聲即喧鬧又高亢,先颳起的聲音較小,讓人有一種清幽的感覺,後來忽然轉入高潮,讓人深感激動、喧鬧。吳堯颳起着,我們聽得着,幾乎沉寂在音樂的王國裏,腦子裏彷彿看見茂盛的大森林,音樂中透着一股花香的味道。忽然,森林消失了,經常出現在我們面前的是一片浪濤波濤洶湧的大海,海花敲打巖石的.聲音隨處可聽得,還回響着隆隆聲。忽然,什麼都沒了,我們定睛一看,原來是吳堯彈奏完了。頓時,全班博得排山倒海的掌聲,那掌聲久久不絕。是啊,吳堯吹笛得這麼難聽,誰不會不為之打動呢!

再來我為大家演出魔術——“不可思議的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便放一張牌忘記,然後我就開始去找,最後果然尋找了那張牌,全場都被我的演出給大吃一驚了,安靜片刻之後,忽然博得轟鳴般的掌聲,都回應對此很吃驚。

後來不演出了一些小品《司馬光扔缸》,使全場笑得前仰後合。還有人談了一個《草船“被騙”箭》,讓我們不懂了很多的科學知識,還演出了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。

元旦慶祝會完結了,可我的心卻還逗留在元旦裏。

元旦慶祝作文 篇5

元旦聯歡會早上,我正往班裏走,忽然聽見二(2)班的廣播裏傳來了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室,耳邊的風呼呼作響,我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門口時,我看見教室的燈依舊睜着它懶惰的"眼睛";李老師也若無其事地給同學們挨個判卷子;同學們有的在專心致志地改卷子,有的在無所事事地摳指甲,還有的在和旁邊的同學津津樂道......教室還是跟以前沒有區別。

看着這些景象,我非常奇怪,莫非今天不是元旦聯歡會那天?可家長信上明明説是今天的啊!我就這樣稀裏糊塗地走進了教室。可我屁股剛碰到椅子,老師的臉竟離奇般的變了!她對我們説:"拿好食品和飲料排隊上音樂教室!''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂教室後,第一個節目時王子凡;王曉琪和張琪卉合唱的

《小海螺》,他們的聲音讓我好想真的聽見了海螺的叫聲了!第二個節目是林志浩的打鼓,他時而微笑時而皺眉,旋律也時而風平浪靜,時而波濤洶湧。讓我在旁邊聽得如痴如醉,彷彿身臨其境。這時高光旭和孟斌正躍躍欲試,準備好好表演一番。我穿過裏裏外外的人牆,頗有興趣的看着他們,覺得高光旭畫的畫,有模有樣,看起來好想是真的梅花一樣,散發着香氣。我們還玩了吹氣球,我使出渾身的力氣,費了九牛二虎之力,終於把我的紅氣球吹的像個大大的紅蘋果。啊!

元旦聯歡會真是有意思。