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相关退位的范本知识
相关退位的范本知识
一年级数学下册《20以内的退位减法》课堂教学实录
2020-01-08
一、复习9+2=111、师:打开电脑,让生看一看,说一说,这是什么水果?生:这是桃子。师:数一数有几个桃子?生:数,有9个桃子。师:再操作以下电脑,问生又多了几个桃子?生:又多了2个桃子。师:想一想原来有几个桃子?生:原来有9个桃子。师:原来有9...
20以内的退位减法的知识点总结
2018-12-23
1、主题图(10页、11页)(1)能从图中搜集数学信息,并利用信息提出恰当的数学问题。(2)理解减法的两个基本含义,并能利用此含义列出减法算式。2、12页例1(1)能依据减法的含义看图列式(已知总数和去掉的一部分,求还剩多少的运算)。(2)经...
国小数学观摩课《退位减》教学设计参考
2016-12-04
国小数学观摩课《退位减》教学设计一、情境,复习铺垫师:(出示小黑板,上面画着一棵苹果树,苹果上面写着算式),小朋友,你们看,这有一棵茂密的苹果树,树上结满了又大又红的苹果,你们想摘吗?师:只要你们把苹果树上的算式算正确,这个苹果...
退位减法教学实录
2019-07-04
教学内容:课本第54-55页例题,想想做做第1-5题。教学目标:1.经历探索三位数减三位数(退位减法)计算方法的过程,能计算三位数减三位数的退位减法。2.在解决实际问题过程中,体验数学与日常生活的密切联系,进一步发展解决问题的策略...
新人教版一年级数学下册《20以内的退位减法》教学反思案例
2018-04-23
一、引导学生在具体情境中学习十几减9的知识。为了让他们掌握十几减9的减法,教材为我们提供了丰富的教学资源。教学时,我充分利用主题图,引导学生在活动中学习十几减9的减法。二、动手操作,体会破十法和做减想加的算理。...
国小一年级《20以内的退位减法》教学设计
2023-06-18
作为一名教学工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的...
两位数减两位数不退位减法课后反思
2016-07-06
算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想,它是培养学生创新意识的基础。就计算教学而言,提倡并鼓励算法多样化,不仅纠正了计算方法单一,过于注重计算技能的教学方法,主要是鼓励了学生进行个性化的学习。并充分调动学...
《20以内的退位减法(11-9)》教学实录
2019-08-12
一、复习9+2=111、师:打开电脑,让生看一看,说一说,这是什么水果?生:这是桃子。师:数一数有几个桃子?生:数,有9个桃子。师:再操作以下电脑,问生又多了几个桃子?生:又多了2个桃子。师:想一想原来有几个桃子?生:原来有9个桃子。师:原来有9...
《不退位减法》的课后反思
2019-08-06
这节课我通过播放“鸟巢”的图片及20××年奥运会的一些比赛花絮,最后出示奥运金牌榜,让学生产生中国金牌数第一的名族自豪感,根据情境图,让学生提出数学问题。学生会提出很多个数学问题。这一环节的'设计意图是用学生感...
一年级数学《20以内退位减法》知识点总结
2020-10-13
方法一:“做减想加”或“想加做减”因为8+7=15,所以15-8=7,15-7=8。“做减想加”或“想加做减”这个计算方法看似简单,但要求学生思维力最高,首先要求学生要熟练掌握20以内的加法才能快速的应用“做减想加”或“想加做减”...
最新《两位数减两位数退位减法》课后反思范文
2018-06-19
算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想,它是培养学生创新意识的基础。就计算教学而言,提倡并鼓励算法多样化,不仅纠正了“计算方法单一,过于注重计算技能”的教学方法,主要是鼓励了学生进行个性化的学习。并充分调...
《两位数减两位数退位减法》的课后反思范文
2017-10-12
——多中选优,择优而用算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想,它是培养学生创新意识的基础。就计算教学而言,提倡并鼓励算法多样化,不仅纠正了“计算方法单一,过于注重计算技能”的教学方法,主要是鼓励了学生进行个...
听《万以内连续退位减法》有感范文
2017-06-14
理想的数学课堂应该是平实的、高效的。李珍老师以《万以内连续退位减法》一课为我们诠释了什么是“有效的课堂”、什么是“高效的课堂”。本节课虽然没有引人入胜的悬念,但却扎实、有效,给听课者一种平实的,美的享受。一...
对《两位数减两位数不退位减法》教学的课后反思
2019-10-19
算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想,它是培养学生创新意识的基础。就计算教学而言,提倡并鼓励算法多样化,不仅纠正了“计算方法单一,过于注重计算技能”的教学方法,主要是鼓励了学生进行个性化的学习。并充分调...
有关excel年假的算法(包括数的舍位,年份计算进位退位,有难度!)
2016-08-19
我要做一张有关2008年公司员工的年假有几天的excel的表格。我们公司年假的算法是这样的:1)按照自然年算,每年10天,公式为年假=x/12*10。其中x为到年底所做的月份数,12为一整年有12天,10为一整年的'年假为10天。12,10这两个...
一年级数学下册《20以内退位减法》教学设计
2019-12-14
作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的一年级数学下册《20...
《两位数减两位数退位减法》课后反思范文
2017-11-17
算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想,它是培养学生创新意识的基础,[教学反思]《两位数减两位数退位减法》教学反思。就计算教学而言,提倡并鼓励算法多样化,不仅纠正了“计算方法单一,过于注重计算技能”的教学方...
《两位数减两位数退位减法》教学实录
2020-11-02
教学目标:1、使学生会计算100以内的两位数减两位数。2、让学生理解退位减法的算理,从而概括出两位数减两位数退位减法的计算法则。教学重难点:理解退位减法的算理,从而概括出两位数减两位数退位减法的计算法则。教学用具:...
国小数学《20以内的退位减法(11-9)》课堂教学实录
2019-11-28
一、复习9+2=111、师:打开电脑,让生看一看,说一说,这是什么水果?生:这是桃子。师:数一数有几个桃子?生:数,有9个桃子。师:再操作以下电脑,问生又多了几个桃子?生:又多了2个桃子。师:想一想原来有几个桃子?生:原来有9个桃子。师:原来有9...
《不退位减》教学反思
2019-02-24
本节课的内容是教学不退位减。二年级的学生已经掌握了两位数加减两位数的笔算方法,又有了三位数加三位数笔算的经验积累,所以引导学生利用原有的知识进行迁移,自主理解掌握三位数的不退位减法,笔算方法是非常简单的。反而...
《20以内的退位减法》教学设计
2019-10-30
教材简析:本课是学生初步认识减法的意义、能用一一对应的方法比较两个量多少的基础上学习的,是学生第一次正式学习用减法解决“求一个数比另一个数多几(少)几”的问题。是为将来学习多位数这类题型打下基础。本课中,学生...
单位退休报告范文
2018-05-14
单位退休报告范文1我叫×××,女,会计师,身份证___年12月6日出生(55岁),参加工作是___年12月1日,现在××公司财务部从事经济管理工作,根据国发[1978]104号附1《国务院关于安置老弱病残干部的暂行办法》第4条(1)项文件规定,...
事业单位提前退休
2017-04-17
我是事业单位,今年满30年工龄,但是还没到60岁,在新闻上看到可以提前退休,请问谁知道相关的文件号,或者把文件传给我呢?...
单位退休报告
2023-04-23
在不断进步的时代,报告与我们的生活紧密相连,报告成为了一种新兴产业。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的单位退休报告,欢迎大家分享。单位退休报告1在如何做好退管工作中,本着离退休老同志老有所养、老有所...
单位退房申请书4篇
2019-05-08
单位退房申请书1xxx管理处:因我公司经营等原因,需要迁往它处。鉴于此,我公司和贵司签署的《房屋租赁协议》期满后将不再续约,我司也将搬出并腾退现使用的房屋。特此提出退房申请。根据《房屋租赁协议》,我公司使用的房屋将...
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