在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
这个学期这个学期我的新同桌叫小军。
刚开学初，我对他的映象就很不好。爱捣蛋，一下课，他就到处乱跑。都把我的东西搞掉在地上，不过他还蛮老实，帮我捡了起来，还傻乎乎地说了一声对不起。
他傻乎乎的样子还是蛮可爱的。他的一张瓜子脸上镶嵌着一双宝石般大的眼睛；高高的鼻子下长着一个又大又红大嘴巴。加上那乌黑发亮的头发，显得一点也不相称。
别看他的嘴巴的其实一点也不会说话，脑子也笨笨的，经常闹笑话。比如他想说那支笔是我的.，却说成我是那支笔的。在英语盘的听众，总是把t写成f。
不过他还有一个优点热心肠。记得有一次，我刚狠狠的骂了他一顿，我刚狠狠的骂了他一顿，就要去参加少先队的会议了。开完会，同学们都放学回家了。怎么办呢，我不知道明天听写的内容。正在我着急时，我的书突然从书包里掉了出来。我正气呢，一定又是小军干的，当我捡起书时，发现书上已经有人帮我画了听写的内容。我想一定是小军干的。我真不该用那么重的话来骂他。
从这件事以后，我知道了一个好同桌是不会因一点小事闹矛盾的，我也要做一个在别人心目中的好同桌。
六年级作文300字 篇2
从小我就有一个梦想，希望哪一天早晨醒来，我已经长大了。
上幼儿园的时候，我希望自己能快点上国小；上国小的'时候，我希望自己能快点上国中。有时甚至希望自己能快点儿工作。
每次写作业时，我就想：我怎么还不长大？长大以后就不用写作业了。当我想出去玩时，母亲不让，非要让我在家里复习功课，我就想：我怎么还不长大？长大了想出去玩儿就出去玩儿，没有人管。当我看见了一件商品，想买时，可母亲就是不给我买，我就想：我怎么还不长大？长大了想买什么就买什么，没有人管，那多好。当我被别人欺负时，我就想：我怎么还不长大？长大了我就不用在怕他们了。
我真的好想，好想长大。长大以后，自己的钱自己花，想买什么就买什么，无忧无虑。
但是我知道，要想长大过无忧无虑的日子，那是需要付出的。只有想再努力学习，长大有了好工作，才能过无忧无虑的生活。
在这里我呼吁大家，为了我们明天美好的未来，和我一起努力学习吧！
六年级作文300字 篇3
我记得在我读二年级那年，我去廉江回来的时候外婆给了我一个书包型的果冻袋，里面装满了果冻。
后来，过了一段时间，果冻吃完了。我看它没什么用，就把它拿去当作书包。
第二天早上。我一觉醒来，刷完呀洗完脸就高高兴兴地背着书包去上学了。来到了学校，我把书包放进抽屉里就出去完了。
上课铃响了，我回到班里，刚拿出书包就听见一阵笑声。哦，原来是看见我背着果冻袋来上学而嘲笑我的声音。我大声的嚷着：“有什么好笑的`，没见过啊”。
过了 分钟，下课了，我红着脸地背着果冻袋往家里跑。突然，在跑回家的途中听见“朴，朴”声，我还以为是我的裤档破了，我看看裤子，原来是果冻袋那两条带子固定不住，所以破了。
我急忙把果冻袋藏进衣服里面，抱着往家里跑。回到了家里，我就把书倒出来，又放进另外一个书包里，就安心地睡了一觉。
到了第三天， 我又高高兴兴地被着书包去上学，到了上课时间，他们看见我没背着果冻袋去上学，就再也不敢取笑我了。
虽然，这件事已经过去了几年，到现在我还是记忆尤新，我还对这件事耿耿于怀。
六年级作文300字 篇4
这天气啊！说变就变，真是个淘气的娃娃。就说这雨娃娃吧！最近啊！也不知怎的，总喜欢到人间来。瞧瞧瞧！这不，又来了。
这雨娃娃，看来挺喜欢人类的雨伞似的，当它们降临人间时，落在人们头上，仿佛在说：“人类啊！人类啊！快打开你们的花朵吧！不然，你们可要成了‘落汤鸡’了啊！”人们可真听话，拿起了手中的雨伞，“叭”就撑开了，这时，雨娃娃开心得不得了，更淘气了，落在“花儿”上，细听，它们仿佛在说：“哇！好好玩啊！”再听，各种声音飞入耳中，“你是谁啊！别到我这里，这是我的花。”“Hello！我们一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我们到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我这朵比你那朵美丽，哈哈！”“切！我这朵比你那朵朴素！”……真实丰富多彩，让人不厌其烦，在朵朵“花儿”盛开的.街道上，一瞬间，仿佛变成了一望无际，无边无涯的花的世界了，雨娃娃们得意地站在一朵朵“花儿”上，它们好象骑在马车上的人似的，各自到了一些地方。
雨娃娃们都玩够了，也闹够了，渐渐的，消失了，“叭！”雨伞收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。
六年级作文300字 篇5
同学们翻书要老长时间，有时候还会翻错了页数。
我幻想着未来的书本，未来的书本每一页都有一幅画。大人书本里的图画是人的样子，小孩书本里的图画是卡通的图案。大人书本里的图画是高雅的，小孩书本里的图画是有趣的。
未来的书本里面的内容太丰富了：有的课本告诉我们一些关于宇宙的奥秘，有的课本告诉我们要珍惜时间，不能浪费时间，时间比金子还要珍贵……
未来的书本，每一页都很平整。如果你把书本里的其中一页的一个角折一下，那也不会太明显。
未来的书本上有5个按钮，它们分别是：绿色、红色、黄色、白色、蓝色的按钮。你只要按一下绿色的按钮，书本就会自动翻到你要的那一页。按一下红色的按钮，书本就会告诉你要知道哪个字的读音。按一下红色的按钮，书本就会告诉你想知道的'那个字的读音。按一下黄色的按钮，书本就会自动和你讨论问题。按一下白色的按钮，然后再点一下书本上的一个字，书本就会告诉你那个字怎么读。按一下蓝色的按钮，书本就会教你有感情地朗读课文。
未来的书本，有教你回答问题的功能。如果你被老师叫起来回答问题，你回答到一半卡住了，那书本就会用很轻的声音教你回答完。
未来的书本真是太神奇了。
六年级作文300字 篇6
每个人眼中的世界各不相同，有的人认为世界是幸福的，有的人认为世界是残忍的，有的人又认为世界是充满艺术气息的……而我眼中的世界是美好的。
那是一个冬季的下午，明朗的阳光照耀着大地，感觉不到冬季的来临。当时我吃完点心，独自一人走在马路边，远远的就看见一位衣衫褴褛的老人摇摇晃晃的走在马路边。我心想：要不要去扶呢？去吧又不好意思，不去吧又不尊老了，怎么办呢？正当我还在迟疑的时刻，一个温柔、成熟的女声打断了我的思绪：“阿姨我来扶您吧！”看到那位阿姨不假思索去帮助老人时，我心生惭愧，一个美好的画面立即浮现在了眼前。
但我看到过一个新闻：一位老太太摔倒在地，来往的`人群中没一人愿意去搀扶她，仅仅只会冷眼旁观，老太太心里会怎么想啊！
“世界上美好无处不在，只是缺少善于发现美的眼睛。”在我认为，创造美好的人是值得受人尊敬的。
没错，世界在我眼中，在我心中就是美好的，但并不是世上每一个人都有一颗乐于助人的心。但我认为，我相信。世界一定是好人多，也许仅仅只是一个细微的动作，也会使世界变得美好起来。
六年级作文300字 篇7
还记得那一天，我可被电视“坑”了。
那天，我在妈妈这个“作业魔”的强迫下，被逼上了“作业狂”的道路，她总是逼我写作业、写作业……我本可以开开心心地写作业，可是被她这么一逼，我的`好心情立刻被摧毁了，根本没有心情认真地写作业了。
我怀着气愤的心情一边写一边想：哼，我本来就会写作业，还可以带着高兴的心情，可是全被你给搅“黄”了。
过了一会儿，妈妈终于出去办事了，我心想：哼，终于能一个人清闲地在家了。想完，便用“火眼金睛”把家里扫了一遍，却无意中多看了电视一眼，看着，看着，那电视仿佛开口说话了：“看吧，我这里有幽默的、搞笑的、娱乐的、恐怖的……包你满意，快点打开我吧！”我像被电视控制住了一样，竟不由自主的打开了电视，津津有味地看了起来。正当我为电视里的人物而紧张的时候，门突然被打开了，妈妈进来了，我吓得跳了起来，赶紧关掉电视机，假装写起作业来了。可还是被妈妈逮个正着了，我心里不由地一慌，此时妈妈走了过来了，把我一顿“暴打”。“打人不打脸，真是的，没听过这句话啊！”我气愤地说。
唉，都是电视惹的祸，这次被打得真疼。
六年级作文300字 篇8
这两天我上书法课，老师让我们用毛笔写字，我觉得非常有趣！毛笔的笔杆是用竹子做的，笔头是用狼毛，羊毛和猪毛做的。上课时老师让我们站在桌子边，她先给我们示范了一个字，她写得非常好，我心想如果我第一个字就能写得这么好那该多好呀。老师告诉告诉我们了一个写字的口诀“藏锋起笔走，顿，行笔走，提，顿，回”，我用毛笔试了试写了一横，非常不好，我觉得铅笔比毛笔还是好写多了！因为毛笔的笔头是软的，需要粗细的变化，铅笔的笔头是硬的`，我们更容易掌握。
并且拿毛笔的姿势也和平时写字不一样，是五笔执笔法，是大拇指和食指捏在笔杆的中间，中指捏在下面，无名指和小拇指捏在笔杆的后面，必要和桌面垂直，手要压在纸上，才能写出好字！老师还教我们毛笔的书写有藏锋和露锋，藏锋就是把笔锋藏起来，笔画的收笔要往回收一下，露锋就是把笔锋露出来，笔画的结束是尖的。我写了第二个横就好看多了，但第三，第四个却又不好看了，老师告诉我，“慢慢的，不要着急，要用心不要放弃”我很快就写完了三张，但却写的并不好，我发现写毛笔字不能快，需要很大的耐心和认真。
六年级作文300字 篇9
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。但是它那种默默无闻的精神却深深的吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的`指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
