在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
几个大人手交叉抱胸，饶有兴趣地看着亦希泠，纷纷议论道：“哎，那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧？”
“是啊是啊，听说才从英国寻找回来哎，肯定在那儿吃了不少苦吧？”
“嗨，什么呀，在英国被伯爵大人收养，生活得好好的呢！但是一个萨岭国的公主……”
亦希泠？亦希泠！似乎是伫立在脑海中的一个名字，不曾想起，却很回忆，很熟悉。
“嗨，你们在说什么呀？我叫菲漫达。”亦希泠说道。
她这句话又引起了一阵议论和喧哗。
这时，所有的人群都让开了一条路。
迎面而来的是一位身材高大，面容端庄的'男人，此刻带着温柔的笑意：“亦希泠殿下，欢迎来到您的故土——澜颀仙境中的萨岭国。接下来，我们会带您去城堡，帝王亦琴和凌倩陛下都正在等着您呢。”
“但是，你们是在说我吗？这是哪里？萨岭国？可是为什么我会来这里，我在英国伯爵私人别墅中啊。而且我的父母是英国的，为什么会叫亦琴，还有凌倩……”
“这个，公主殿下国中，您拥有亦王氏的血脉，具体事情，帝王应该会和您解释清楚吧。”
“可是这也太离谱了！我明明是在爸爸妈妈家中啊，只不过睡了一觉，为什么会到了这个地方！”
六年级作文300字 篇2
在这个世界上，我深深的记得一件事情，正是因为这件事情，让我深深的体会到友谊的重要性，友谊对我们是多么的重要啊！
记得有一次，那天我来到学校，看见同学们围在六一班教室的门口，我立马回到教室放下书包然后立马去啦一班那边，我问了我的数学组长怎么回事，她说：“刚才六一的一个女生说了咱们的班长，咱们同学要去找她问个清楚，为什么说咱们同学。”原来是这样啊！这一班的那个女生也真会说，谁知我这话刚一说出口，被一个一班的同学听见啦，她便告诉了那个女的，谁知道，那个女的`立马说了我，我同学听见她说我啦，她【他】们脸上各个都是不高兴的表情。那个女孩说的更厉害了，我们同学正想说她的时候，老师来了，不知道是谁报的小报告，老师把我们叫到办公室要说我们，老师说这件事情就是因为我和班长引起的，我其他同学迅速说：“不管她们俩的事情是我的错，老师你就说我吧”同学们异口同声的回答。我当时脸顿时发热，眼泪不停地往下流，这就是友谊吗？为什么比我想象的还要好，好感动啊，最后老师原谅我们，希望我们下次不要再犯这样的错了，我们说了一声好，当回到教室后我们同学都不要自主的笑了，友谊重要吧。
六年级作文300字 篇3
上次去了青岛以后，我就永远忘不了那美丽的大海。
海滩上有很多游人，远看像一个个五颜六色的花贝壳铺在海滩上，在海里游泳的人也不例外像鱼儿们一样的快乐。我们来到沙滩，看见了一望无际的大海，蓝汪汪的海水一浪一浪的涌了过来，有时只是轻轻地流过，有时白色的浪花可以把人翻起是多么有趣。
天渐渐暗了，美丽的晚霞夺去了蓝天白云的美丽，天空中已是一块红、一片黄，真是美丽极了！海水也被霞光染红了，现在的大海，暗黄又有些深红，游泳的`人少了，海水变的那么温柔，层层海浪迎风而起，一只只海鸥也飞到了海边。这时的大海，宁静又美丽，让我不禁想起王勃写的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
夜晚，海滩又变成了灯的世界，所有灯都亮了，人也多了，海滩又热闹起来了。这时，海浪被灯光照成了五颜六色的，是多么可爱啊！
啊！大海！你真是太美了！
六年级作文300字 篇4
有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了它就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。谁能想到小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是一小截简单的树枝呢？如果小鸟在嘴里衔的不是树枝，而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还会飞得起来吗？
读完这个故事，我们从小鸟身上得到的启发是：
如果一味地苛求成功的条件，再好的条件也会成为一种负担，成为捆绑在翅膀上的.黄金。它不仅无助你成功，反而会拖累你前进的步伐。
愚者丧失机会，弱者等待机会，智者把握机会，强者创造机会。成功，就是在没有条件中创造条件，就像那种飞越太平洋的小鸟，靠一小截简单的树枝，立足、生存和飞翔。
六年级作文300字 篇5
每个人生日的时候都会许愿，虽然愿望不一定会实现，但是这个生日愿望对于寿星来说意义是很大的。
我每一年生日都会想：我想要什么什么。但是我今年的生日愿望却和以前不一样，我今年许的愿望却是：希望永远永远与班上的同学做好朋友。不知道为什么，好像心里有一股力量去驱使我许这愿望。可能是因为我们63班的人很快就要走出学校，即将就要踏进中学的大门的原因吧。可能就是因为这样，才会使我如此舍不得。
再过一个学期，大家就要去过中学生活了，大家昔日在校园里的欢声笑语很快就会成为过去；那一张张熟悉的面孔，很快就会变得陌生；那一声声欢笑，很快就会被淡忘。取而代之的就是新同学。
可能就是因为这样，我才会许下与全班同学永远永远做好朋友的生日愿望。
如果国小毕业后能与全班同学重逢，大家一定会很高兴
王XX，陆XX，周XX，王小X……这些名字也许会被别的.名字代替，但是，大家的友谊是不会被任何人代替的。
所以，我应该珍惜以下的时间，与同学们一起玩。
六年级作文300字 篇6
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的'。里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证!
六年级作文300字 篇7
今天劳动课上，谈老师带着我们去生物园摘黄瓜。
一路上，大家排着整齐的队伍静静地向生物园走去。每个人的脸上都充满着期待。我边走边想：生物园里的黄瓜是什么样子的呢？和菜场的黄瓜一样吗？我迫不及待地想知道答案。终于，我们走进了生物园，一排排黄瓜藤出现在我们的眼前。藤上长满了绿色的黄瓜叶，在叶片中间挂满了一根根细长的黄瓜，我正想去摘黄瓜，只听谈老师说：“同学们，你们自己挑选已跟黄瓜，不要摘！用左手握住，老师拿着剪刀帮你剪下来。”我听了，忙挑了一根大黄瓜，老师帮我剪了下来。我看着手中的'黄瓜，心里高兴极了，这是我第一次亲手摘黄瓜！班里每个同学都摘了一根黄瓜，大家高高兴兴地回到了教室。
怎么吃这黄瓜呢？有点同学说：“洗干净了生吃，很嫩！”有的同学说：“我要切成片拌着吃。”还有的同学说：“我要和鸡蛋炒着吃。”我心里想：我要把它当成礼物送给妈妈，妈妈肯定很高兴。
我小心翼翼地把黄瓜放进书包里，等着回家给妈妈一个惊喜！
六年级作文300字 篇8
还记得那个牛郎织女的”故事”，你对我说，而我不相信，我用心去观察走过的足迹，才知道这个神话就在我身边。我学会用心去体会那过去的陈迹。”清风”把动静结合，我把喜悲交织，但我终究不是清风不能像清风一样主宰悲喜，悔恨把那不愿提起的旧迹包裹在内。
我渐渐喜欢上了眼睛被泪水浸润的”感觉”，因为这种感觉让我感到“舒畅”。我也把它当作“”动力””，是那挤压伤口的“动力”，是那回忆的“动力”，是那……
我给自己的禁锢不知何时才能解脱，一切的变化都是由我产生，变的脸上不知有多少尘迹。那尘迹像面具一样是我与这个世界相隔，我知道因我而使自己与别人赛跑时我慢在起点。我的造化不够，才与这个世界越来越远，我的性格只有我知道，也有时我自己也不清楚，我就像活在一个灰蒙蒙的世界里，知道的'太少，懂得太少，也正因这点我才知道的越来越少，那静止不动的知识”文化”值向后推。无尽的无奈、”悲伤”无处可化，但我又卑微的活在这世界中，活在自己的世界中。
你对我说：“你与我之间有一个无形的屏障，你却视而不见”那个带有话的卡片，系着紫色的水手结长长的带子飘扬在灰色的空中，“我该怎么办？”
六年级作文300字 篇9
遥远的天边，住着一位美丽的姑娘。
她的.肌肤如雪，一头乌黑的长发在天际间更显苍凉。
她在等谁？深邃沉浸的眼神望向遥不可及的远方。那里是不是也有一个人在回应她？
阳光洒在她脸上，精致的脸庞仿佛是一副金色的面具。身边不知名的纯白花朵绽放出自然的美。
四季歌，吾心茫。
待君回，千年否？
奴可知吾心？
终有一天，她等不下去了。她知道自己要走了。她拜托雪花帮她等，从此这座无名雪山常年飘雪。可惜那人还是没回来。
君未归，情烧燃。
感谢你走前牵过我的手。
雪花们在每年女子忌日时为她舞蹈。
有雪花曾说：“何苦呢，你明知他永远都不会回来的。”
每当这时女子好似就会回答：“我等的不是这个他，是我们初识的那个他。”
