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实用的书法作文400字汇总8篇

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在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的书法作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

实用的书法作文400字汇总8篇

书法作文400字 篇1

从四年级开始,我们认识了一个新的书法老师,他的全名叫雷荣超,所以我们统称他“雷神”。

他比较温柔。当同学们字写得不好时,他只是用自己的水笔轻轻地碰一下同学的额头。他的头很大,肚子也有些大,可是我班级的人都不觉得他胖。

有一天上课,雷老师的第一只脚刚踏进教室时,下面的同学就在那窃窃私语了:“雷神来啦!雷神来啦!”老师走到讲台上:“上课,同学们好。”大家异口同声地说:“雷老师您好!”可是有些同学说的是“雷神”你好。这下可真被雷老师听到了,可是他只是幽默地说:“那些不听话的同学,我等会儿把锤子拿过来你就完了。”底下的同学有的认为老师说的话很搞笑,而有些同学却真的被吓着了。觉得好笑的'都在说:“老师,你别吹牛了,你当我没看过动画片啊,你是拿不起这么重的锤子的。”老师说:“我现在就拿给你们看一看。”老师拿出了一根木棍,下面的同学又大笑起来说:“老师你就别逗我们了,我的肚子都快要笑破了。”等同学们笑声停止后,老师就开始专心上课了。

我认为我们的雷老师既幽默又严肃,他总能逗我们开心。

书法作文400字 篇2

书法是我国的国粹之一,我从学习书法中改变了自己。下面请听一听我的故事吧:在五年级的时候,我开始喜欢去上网吧,不管父母怎么劝我都不听,常常把早餐钱都省下来拿去上网。有一次,我去网吧很晚才回家,走在回家的路上我被两个社会青年给打劫了。回到家后,我对父母说明了被打劫的经过,父母说:“只要你以后不去网吧就不会有这样的事发生了。”

第二天到学校,我发现班上的于家鑫同学的.字写得很好看。我便上前问:“你的字怎么写得那么好呀?”于是,于家鑫同学就把他怎么把字写好和写书法得好处都告诉了我。听完之后,我暗暗下决心,我也要把字练好。从那以后,我常常课间都不离开座位,在练习书法,慢慢地我从练书法中找到了乐趣。班主任韦老师知道以后,还借给我一本《书法家的故事》,在书中,我认识了许多书法家,知道了他们成材的经历,这真是对我起了极大的激励作用。在主题班会上,我还表演了课本剧《王羲之教子习书法》,在剧中我扮演赫赫有名的书法家王羲之,这更令我清楚的意识到,想要写一手漂亮的书法,并不是一朝一夕就能写成的,一定要勤学苦练。

现在我已经深深地爱上了书法,我想对大家说,书法真是一个能帮助人的好东西呀!告别了往日沉迷的网吧,走上了练习书法的道路,书法,我想大声说:“我爱你!”

书法作文400字 篇3

琪琪姐姐一家听说探探一家回来了,正好他们开车回临沂市里,于是带上探探一家玩了一天。这个琪琪姐姐,就是去年世博会期间来上海玩时住在探探家里的。

车进入临沂市区时,探探看见外面高高的梧桐树,开心地说:“它是梧桐,我是杨桐,都有桐!”弄得大家都笑了。在临沂玩了好多地方,吃了好吃的自助餐,探探很喜欢和琪琪姐姐在一起玩。到了琪琪家的`玩具店里,琪琪妈妈给探探送了好多玩具,又给买好了衣服裤子,探爸探妈可真是太不好意思了。然后大家又去了临沂新修好的书法广场,上面全是书法名字的字贴,颜真卿啊王羲之啊王献之啦等等全都有,像个书法博物馆,非常有特色的一个广场,好多好多人在放风筝,探探在那里玩了很久,到处奔跑,弄得一行人到处追他。

回来的路上,琪琪姐姐累得睡着了,可是探探精神旺盛得很,一路上高声大叫,大家要他声音小点,他还一个劲儿嘎嘎叫:“我要大声,我要吵醒琪琪姐姐,我要吵醒她和我玩!”真是调皮啊!探妈就只好教他数外面杨树上的鸟窝,这才偶尔转移了他的注意力。

这真叫一个不容易啊。

书法作文400字 篇4

在我的记忆里,读二年级时,参加了一次书法比赛。让我印象深刻。

一个星期三上午,第二节语文课下课时,班主任陆老师叫我到她办公室,我不明白什么回事,心想可能出什么事了,肯定挨一顿批了,我硬着头皮随她到了办公室,老师放好教材坐下后转身微笑着对我说:“韦清涵,下周三学校要举行一次书法大赛。你是我们班用铅笔写字最漂亮的同学,所以,在下周三之前,你做完家庭作业后,就用字帖来练字,要把字写得工工整整,干干净净,不要给我们班丢脸,知道吗?”听完老师的话,心想:长这么大,我还从来没有参加过一次比赛呀!我行不行啊?

放学回到家,做完作业之后,我和妈妈说了情况,妈妈带我去买了一本字帖。字帖买回来后,我就开始练字,在学校一有空,我就拿出字帖练;放学回到家里,写完老师布置的作业后,拿出字帖认真地练,每天都练习很晚。

到了比赛那一天,我跟着老师来到了一个教室——那是书法比赛的.教室。我紧张极了,生怕自己会写不好。

比赛开始了,只听见老师说:“二年级书法大赛开始!”我拿起铅笔,看着老师提供的参赛字,在纸上认真写着。赛场很静,只听到参赛同学“唰唰”的写字声,比赛只有5分钟,可我觉得我写了几十分钟。只听见老师说:“时间到!”我刚好写完,老师把我参赛写的字帖收了上去。几天后,成绩出来了,我在我们班获得了第一名。我想:这都是我努力的结果呀!

那次比赛,我怎么也忘不了。

书法作文400字 篇5

中国的传统文化人人都知道,象棋、舞蹈、武术等等。而我却爱中国的书法。

“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,风舞龙翔。”这是上个学期综合性学习中的一句话,我早已背得滚瓜烂熟啦!每当别人问起,我就会摇头晃脑地背起来。对啦,你还不知道我为什么喜欢上书法吧?别着急,听我慢慢道来。

我家楼下,有个老爷爷,他可喜欢练书法了。有一次,妈妈带我去他家做客,我看见这位爷爷的房间里挂满了书法作品。其中,一个“龙”字引起了我的注意。这个“龙”字看起来潇洒、奔放,活生生就是一条龙。于是我回到家,自己也拿起毛笔、纸来写,可怎么写都像一条小虫。我奇怪极了,于是便上网查找如何写好书法的资料,无意间又看到了柳公权的《玄秘塔碑》和王羲之的.《兰亭集序》,我看后赞叹不已,便想模仿模仿,谁知写出来的字歪歪扭扭,哪论得上什么书法。我一气之下,挥笔乱画,将一个“武”字写得乱七八糟,妈妈走过来,看到我写的字,连连称赞,我的头上顿时冒出许多问号。妈妈说,这是狂草,草得越乱越好,只有把心里的不满全部发泄出来,这样字才会写得有力,潇洒。我听后,心里美滋滋的,便继续练习。

书法作文400字 篇6

“最近这几个星期,***、杨眉剑、***,这三个同学写的字越来越潦草。希望家长注意一下。”这是三年级一次家长会上,张老师说的话。回到家里,妈妈很生气,不知暗地里在跟爸爸说什么,只见我背上的汗毛一根一根地直竖起来……

“叮铃铃……”欢快的铃声响了起来,我们高呼:“暑假到了,万岁!”回到家里我以迅雷不及掩耳盗铃之势打开了电视。爸爸神不知鬼不觉的'从后面走出来说:“你还想看电视?从现在开始,每天练200个字,练一个暑假我就不信你的字改不过来。”我还没反应过来,爸爸就走了。后来差不多半个暑假,我一直在坚持练字。渴望着窗下正在玩的小伙伴,我很想出去玩。后来我从别人那里知道了有一招叫“瞒天过海”。我想试一试,那天,我并没有练字,却跟爸爸说我已经练完了,爸爸也没有发现。尝到了甜头以后,我经常这样做。快开学了,爸爸要检查我一个暑假所练的字。我很急,也很后悔,但也没用了,爸爸那天批评了我。还叫我增加数量,每天增加200字。我后来也把没写的补完了。现在,我的字明显有了进步,可我还是坚持练字。这让我想起了一句名言:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

如果没有爸爸当时严厉的督促,没有我自己的坚持,我的字不可能进步。我真是受益匪浅啊!

书法作文400字 篇7

中华汉字源远流长,古今中外,有许许多多的国家都学着中国的汉字,然而,作为一个中国的国小生,更是应该写好汉字。

从三年级的时候,我就参加了学校的书法比赛,渐渐地,我对书法产生了浓厚的兴趣,每届的书法比赛我全都参加,所以现在的字写得还算不错!俗话说:“堂堂正正中国人,方方正正中国字。”

有一次,也是唯一一次获一等奖的书法比赛,老师给了我和我的同桌一人一张书法纸,让我们俩写古诗,其实,在是一场激烈的比赛,我拿着笔,手心里攥着汗,紧张极了。当我把手中这一张“考卷” 给老师后,我松了一口气。

最后,我荣幸地获得了书法比赛一等奖,看着手里的荣誉证书,我露出了胜利的笑容,经过这次的书法比赛,让我更加对自己的书法有信心,也更加体现出中华文化的书写是多么重要。

当然,书法也是一种美德,一张清秀,让人赏心悦目的书法字体,可以得到多少人的羡慕和瞻仰,但也不全是这样。我爱书法,因为我可以有机会放松,我爱书法,因为可以展示祖国的文化经典。

自从经常练习更加写好钢笔字,我的生活中也又多了一个考验,也同时多了一项比较快乐的'兴趣活动吧!我练习钢笔字书法时,意志很坚定,英国的戴维说:“逆境,是倾覆弱者生活之舟的波涛,又是 锤炼强者钢铁意志的熔炉。”也许有一天,我的钢笔字能取得更大的成功!

我爱书法!

书法作文400字 篇8

我是一个三年级的国小生,正在用铅笔写字。妈妈发现我的铅笔字写得越来越不好了,有一天,她终于发怒了,说:“小子,你的字怎么写得越来越潦草,上了三年级,钢笔字就更写不好了,不行,你得上书法班,学学怎样写好字。”就这样,我无可奈何地上了书法班。

刚开始学书法,我心里觉得很苦闷,因为我没有双休日了。坐在书法班里,老师讲什么,我也听不进耳朵里,老师让我写字,我就开始哭,马老师与白老师看透了我的心思,耐心地给我讲吃的苦中苦,方为人上人的道理,还给我讲古代书法家学书法的故事,并告诉我练书法还能修身养性呢,虽然这句话我有点不理解,但我还是慢慢对书法感兴趣了。现在,一上书法班,我总要专心听,认真写。我跟着马老师学会了怎样起笔,怎样顿笔,怎样收笔,还学会了怎样安排字的间架结构。我的'字写得越来越漂亮了,在书法班里,马老师还奖励我一支自动铅笔呢,语文作业本上,许老师也夸我的字进步很大。

妈妈发现我的字写得越来越好,也喜上眉梢,心花怒放地抱着我说:“儿子,看来,妈妈让你上书法班是对的,你要继续努力呀!”听了妈妈的话,我心里也美滋滋的。学书法,还是给我带来了很多快乐!