当前位置:范文城>生活范本>亲子>

【精华】亲子活动方案范文锦集9篇

亲子 阅读(2.53W)

为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的亲子活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】亲子活动方案范文锦集9篇

亲子活动方案 篇1

活动主题:家·爱的港湾

活动目的:六一节假日,家人齐欢乐

活动策划及执行:

领先国际会员制俱乐部托管中心――领先生活178俱乐部活动参与:××企业员工及家庭成员(孩子在4-14岁间)活动时间:20xx年6月1、2、3日或6月每周末

活动费用:见各方案细则

活动包含:见各方案细则

>活动方案一:

方案地点:月亮湾都市庄园

活动用时:一天或半天

活动内容:

1、济南市区往返空调旅游大巴车;

2、景区入园门票(门市价110元/人):

含免费上山缆车大型特级实景战马演出

魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢

海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机

摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步

双人飞天海盗船

3、有机蔬菜采摘(采摘的产品需另外按时价付费)

4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩;

5、此次行程中不含餐,可自备食品或园内自行用餐。

亲子活动方案 篇2

活动目的:

为平时忙碌的家长朋友创设相互交流育儿经验的一个平台,同时也让孩子们走进大自然体验丰收,集体亲子活动的快乐,实现良好地、积极地家园共育。

活动地点:

XX果园

活动时间:

20xx年10月23日(星期日)上午8:30

活动人数:

XX幼儿园(大一班、大二班、大三班全体师生及家长)

活动经费:

家长自费,大橘子2元一斤,小橘子2.3元一斤(称斤)老板收费。

活动具体安排:

1、8:30在幼儿园大门口集合清点人数。

2、8:30—9:00 各班班主任在车上交代要求。

3、9:15老师、家长、幼儿跟果园地老板摘橘子,家长自由采摘。

4、10:30活动结束,在停车场集合清点人数。

5、10:45选景拍摄全班集体照,活动结束集体原车回家,终点就是在起点,沿途可下车。

备注:

1、注意安全,听从领队的安排,遵守团队纪律,集体行动,杜绝擅自离开团队个人活动。

2、原则上如果不下雨就正常开展,如下雨则活动取消。

3、幼儿集体穿园服,老师穿园服。

4、家长自备剪刀、购物袋、水。

5、家长穿运动服。

6、活动结束布置孩子画画记录活动。

7、采摘完开展幼儿剥桔子、吃桔子比赛,奖品小贴画。

亲子活动方案 篇3

活动目标

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

活动时间:X年X月X日 (上午/下午)活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

活动准备:1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

活动流程:

1家长入园签到,到各班主任处报到。

2播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

3主持人宣布活动开始:

1、教师致辞:尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年X季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

活动顺序:1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示:各班室外“XX”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:……;大班:……

亲子活动方案 篇4

一、活动背景

感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表征,亲情间的'链接就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。花都区五华国小为发扬中华民族的优良传统,特推出“亲子互动活动”,让亲子间得到密切沟通的机会,让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

改变孩子需要从转变家长教育理念开始,通过亲子交流等方式,让家长转变观念,配合学校的教育,形成良性循环,真正地家校互动,为孩子们创造美好的未来。

二、活动目的

使每一个学生体验与自己父母的亲情,激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳,让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力,使家庭成员之间能更加相互理解,相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合,共同促进学生的全面发展。

三、活动对象

学生和家长约1600人

四、活动时间

5月xx日(周五)晚7:00,约1.5小时

五、活动具体安排

有家长出席的孩子,家长一排、学生一排,(孩子坐在父母的身旁),对应坐好。

1、播放音乐,引入气氛。(快乐天堂、快乐老家滚动播放)

2、热身游戏

拍掌反射游戏,即听从老师的指令,做出相应的动作。

3、葛吉夫拍手(葛吉夫音乐)

亲子之间的互动小游戏,增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。

4、爱的倾听

由父母倾听孩子说话,父母不能在中途插嘴发表意见,在倾听中了解孩子的想法,学会与孩子共处,并让孩子感受如何与人沟通。

5、爱的链接(天下父母心)

闭目静听感人肺腑的文章,激发亲子之间对彼此的爱。

朗读:《孩子,我为什么要打你》,让父母和孩子共情,相互理解。(朗读beauty)

6、爱的讲座

李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。

7、爱的回报(爱在呼吸里)

家长闭上眼睛,在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中,感受爱的关怀与流动。

8、爱的拥抱

亲子间相互拥抱,孩子对父母说:妈妈爸爸(或者其它亲人),我爱你。家长对孩子说:宝贝,我爱你。

9、大合唱《相亲相爱的一家人》

带动全场的气氛,让一家人心连心。

六、亲子活动后感

请同学们根据上述各环节,有针对地写出自己的真情实感,家长做适当指导,周三交电子文稿,谢谢合作!

亲子活动方案 篇5

1请家长和孩子入场《点名游戏,点到名字的幼儿大声喊到,锻炼幼儿的胆量》

2致开幕词

各位小朋友,大朋友:

下午好!欢迎你们来参加我们举行的亲子活动,举行这次亲子活动的目的:让幼儿更快适应幼儿园的生活,体验幼儿园的快乐;增进亲子之间的感情,体验亲子游戏的乐趣。增强孩子的体能,提高自尊,增强自信,提高社会适应能力,同时家长也可以发现自已的孩子在各方面的发展能力。接下来请各位家长积极参与配合,遵守游戏规则,给孩子树立榜样。

3音乐:《五指歌》

目的:给家长幼儿创造一种轻松愉快的气氛,听音乐表达自已的情感。

4精细动作:舀花生米

目标:培养幼儿手眼协调性,专注力,手指的灵活性。点数3以内数

玩法:1介绍教具,瓶子,勺子,碗,每个幼儿一份

2教师示范,拿勺子舀花生米装进瓶子

3注意安全,家长看护指导。

4幼儿操作

延伸:从现在开始家长在家让幼儿自已吃饭

5大动作:小免跳

目标:发展幼儿腿部力量和跳的动作,肢体表现力和想象力

延伸:可以模仿其它小动物的动作

亲子活动方案 篇6

亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

一、活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20xx年12月13日下午14:20——16:00

三、活动地点

幼儿园教室楼前

四、活动人员

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

五、活动准备

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织

策划:渠敬x

成员:于xx、武xx、崔xx、渠xx、苏xx、王xx

摄影:邵xx

主持人:于x

安全工作:范xx、马xx

后勤:渠xx

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语,活动结束。

八、亲子游戏介绍

(一)小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

2、猜家长

准备:小椅5—6把,蒙眼巾5—6条。

玩法:幼儿5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

(二)中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备:沙包若干个

玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

2、两人三足

准备:绳子若干

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子游戏

1、接力跑

准备:接力棒若干个

玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备:乒乓球若干个、球拍若干付

玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

亲子活动方案 篇7

时间:

20xx年3月22日地点:泽雅林岙

 人员:

一(1)班全体师生+家长

 流程:

1、 为植树活动,请家长提早让孩子们准备“我的梦想”、“我的愿望”,植树活动当天将这个梦想画出来;

2、 每组成员向组长报名,为便于人员统计,及流程安排,请家长于 3月19日前向本组组长报名,每个学生可由1~2名大人陪同;

3、 每个学生自己准备一个姓名牌,挂在种好的树上(请家长提前准备);

4、 种植完毕后可在准备好的横幅上画画,根据植树表现、绘画作品评选出最佳小队;

5、 今后不定期对种下的树苗进行维护(学生可自行前往,有兴趣的可以写观察日记)。

 物料:

1、 自备:油性水彩笔、姓名牌,有植树工具的可以带上

2、 班委会准备:树苗、横幅

3、 外联配合:活动场地

亲子活动方案 篇8

一、运动会主题及口号:

主题:和谐、阳光、健康、快乐

口号:阳光体育,快乐成长

二、活动目的:

为了展现我校师生良好的精神面貌,丰富学生学习生活,增强学生身体素质,并培养学生健康向上,团结合作,吃苦耐劳的品质,特举办此次亲子运动会。

三、运动会时间:20xx年12月31日下午2点

四、运动会地点:习友路国小田径场

五、参赛对象:

全员参与,每个孩子来一位家长(父母中的一人)

A组(一1班、一2班、一3班)

B组(一4班、一5班、二1班)

C组(三1班、四1班、五1班)

六、奖项设置:每项竞赛的第一名得3分,第二名2分,第三名1分,所有竞赛结束后统计总分,分组设一、二名与精神文明奖。

七、组织机构

八、流程安排:

1. 运动员入场。

2. 校长领导致词。

3. 校长宣布亲子运动会开始。

4. 亲子运动会正式开始。

5. 校长总结亲子活动情况,宣布比赛结束。

九、竞赛项目:

袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、

踩石过河

每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行PK,各班班主任提前做好安排,做到全员参与。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。

(一)活动名称:袋鼠跳

1. 活动目标:

通过模仿袋鼠跳跃,学习双脚并拢向前跳

发展学生下肢力量,体验快乐

2. 活动准备:麻袋3只

3. 比赛方法:家长与学生各一路纵队,相向而站,相距30m,采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。

4. 比赛要求:比赛过程中袋子必须套在腿上,双手抓住袋子,如有摔倒,继续套好袋子进行跳跃。

(二)活动名称:掷飞镖

1. 活动目标:

(1) 提高孩子的投掷能力。

(2) 培养学生积极参与体育的兴趣。

2. 活动准备:毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。

3. 比赛方法:每个班级1个小篮子和5个毽子,学生手持5个毽子在线后投掷,家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子,一组家庭结束后计数,换下一组,直到所有家庭完成,统计总数,若数目一样则用时短者获胜。

4. 比赛要求:家长接毽子时不允许走出呼啦圈,每组家庭需在30秒内完成投掷。

(三)活动名称:运送鸡蛋

1. 活动目标:

(1) 增强学生的合作性,体验活动的快乐。

(2) 发展学生的灵活性。

2. 活动准备:

鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根

3. 比赛方法:起点线准备,听到开始哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上,中途鸡蛋掉落捡起继续,到30m终点后将鸡蛋放在篮中,迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用,哪组先完成为胜。

(四)活动名称:两人三足走

1. 活动目标:

1) 训练学生步调一致大步向前行进的能力。

2) 增强学生的节奏感和协调性。

2. 活动准备:

短绳(红领巾)每班自备10根

3. 比赛方法:学生与家长两人一组从起点线三足走,20m来回,采取接力形式,先完成的班级为胜。

(五)活动名称:赶小猪

1. 活动目标:

1) 训练学生手脚协调运球的能力。

2) 增强学生的合作性,体验活动的快乐。

2. 活动准备:

长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个

3. 比赛方法:学生与家长各持一棍将篮球向前运,曲线运球绕过障碍物,运到30m终点处原路返回,球拍交给下一个家庭,用时最短的一组为胜。

4. 游戏规则:学生或家长不得用身体任何部位接触球,每碰倒一次障碍物加5秒。

活动名称:双人跳绳

1. 活动目标:增强学生腿部小肌群的力量,发展学生协调能力

2. 活动准备:跳绳3根、秒表1个

3. 比赛方法:家长手握跳绳,学生与家长面对面站在一起,开始声一响,家长带着孩子一起跳绳,计时共10分钟,平均每组家庭1分钟,裁判员喊“换”,此时迅速将跳绳转交下一组家庭,最后以班级为单位统计总数,最多者胜。

(六)活动名称:踩石过河

1、活动准备:泡沫垫6块、秒表1个

2、比赛方法与规则:一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河,听到开始哨声后,孩子拿泡沫垫摆在地上,家长踩在泡沫垫上前进,孩子移动泡沫垫,直至终点,从终点回来,互换角色,回到起点,直到最后一组家庭完成,用时最短的班级为胜。

亲子活动方案 篇9

一、活动形式:

亲子竞赛活动

二、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

三、活动时间:

20xx年 5 月31 日(星期 一 )下午4:00-6:30

活动地点:高家基国小校园山顶操场

四、活动准备:

1、活动方案,有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容:

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展:

1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成

功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。

5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6)家长、孩子、老师分享活动体会。

7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束:

活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。