相關爬山虎的範本知識

爬山虎1我們的校園裡有許多美麗的景觀，有高大粗壯的白楊樹，有爭奇鬥豔的雞冠花……不過在這麼多的植物中，我最喜歡的，還要數博藝樓外牆上的，那片綠綠的爬山虎。站在遠處瞭望，那滿牆的爬山虎既像一大面綠色的幕布，掛在牆上，又...

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的爬山虎作文，希...

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的校園的爬山虎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。校園的爬山虎作文1在我...

一、教材解讀1課文簡說。這篇課文是作家肖復興在1992年為了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章，回憶1963年葉聖陶先生給我批改作文，並請我到他家做客，使我受益匪淺的成長經歷，表現了葉聖陶先生對文一絲不苟、對人平易真誠，堪稱楷...

教學目標：1、認知目標：理解重點詞語，瞭解爬山虎的腳的特點。2、能力目標：學習作者觀察和表達的方法，培養學生留心觀察周圍事物的習慣和能力。3、情感目標：激發學生觀察的興趣，做生活的有心人。教學重點：通過對詞語的理解，瞭解...

師：上文我們學到葉老先生認真、平和地幫一位國中生改作文，現在葉老又要請他去家裡作客了，這是何等的榮幸。可是，作者明明是寫記念葉老的文章，卻用《那片綠綠的爬山虎》作題目，現在請大家看第二大段，劃出描寫爬山虎的句子，想一...

教學目標：1、認知目標：理解重點詞語，瞭解爬山虎的腳的特點。2、能力目標：學習作者觀察和表達的方法，培養學生留心觀察周圍事物的習慣和能力。3、情感目標：激發學生觀察的興趣，做生活的有心人。教學重點：通過對詞語的理解，瞭解...

作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《爬山虎的腳》教學設計，僅供參...

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的爬山虎作文，歡迎大家分享。爬山虎作文1週日上午淅淅瀝瀝地下了一場春雨，下午太陽鑽出了...

【教學目標】１、知識目標：理解重點詞句，瞭解爬山虎的腳的特點。２、能力目標：學習作者觀察和表達方法，培養學生留心觀察周圍事物的習慣和能力。３、情感目標：激發學生觀察的興趣，做生活的有心人。【教學重點】通過對詞句的理解，了...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的那片綠綠的爬山虎作文，歡迎大家分享。那片綠綠的爬山虎作文1...

作為一名教學工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的爬山虎的腳...

爬山虎的腳讀後感今天我讀了《爬山虎的腳》。給我印象最深的是爬山虎一下一下往上爬的那句話。深深印在我的腦海裡。爬山虎的腳長在莖上長葉柄兒的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲頭上長個小圓球兒。細絲和小圓...

可以有效地幫助廣大學科老師將自己多年來的教學積累轉化為多媒體課件方式。多媒體課件開發一直到今天仍然存在兩張皮的效應。傳統的軟體開發一般是由學科老師和計算機制作人員組成，由於各自的專業所限，有效的教學溝通成...

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的爬山虎作文，希望能夠幫助到大家。爬山虎作文...

導語：《爬山虎的腳》是人教版國小語文四年級上冊的課文。本文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。爬山虎的腳教案如何去寫?本文為本站為網友精心準備幾篇教學方案，歡迎瀏覽國小爬山虎的腳公開課教案設計教學目標1.能流利地朗...

作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的爬山虎的腳教學設計...

一、說教材《爬山虎的腳》是六年制國小語文第七冊裡的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文。作者是中國現代著名作家、教育家葉聖陶。葉爺爺在本篇課文中用細緻簡潔的文筆分別介紹了爬山虎葉子和腳的形狀特點以及它是怎樣...

《那片綠綠的爬山虎》（人教社實驗教科書四年級上冊）有這樣一句話：“我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。”這是寫作者經歷了葉聖陶先生為他“批改作文”和“邀請做客”兩件事後發出...

導語：夏季枝葉茂密，常攀緣在牆壁或岩石上，適於配植宅院牆壁、圍牆、庭園入口處、橋頭石堍等處。可用於綠化房屋牆壁、公園山石，既可美化環境，又能降溫，調節空氣，減少噪音。爬山虎怎麼養？爬山虎對家居環境的作用爬山虎的養護方...

【課文】那片綠綠的爬山虎1963年，我上九年級，寫了一篇作文叫《一張畫像》，經我的語文老師推薦，在北京市少年兒童徵文比賽中獲了獎。一天，語文老師拿著一個厚厚的大本子對我說：“你的作文要印成書了，你知道是誰替你修改的嗎？”我...

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的爬山虎作文，僅供參考，希望能夠...

肖復興伯伯是活躍在當今文壇的著名作家。《那片綠綠的爬山虎》一文，說的是他回憶少年時代受到葉聖陶先生的關懷教導，走上文學創作之路的事。課文借物喻人，感人至深。課文開頭寫了“我”的一篇作文在徵文比賽中獲了獎，事後...

一、分步板書課題，喚起閱讀期待。師：請看老師寫字（轉身在黑板上寫“虎”字）。先寫一個“虎字頭”，再寫一個“幾”，這個生字大家肯定會讀。生（齊讀）：虎。師：寫的時候，要特別注意哪一筆？生：“橫鉤”的“鉤”別忘了。師：對，這一鉤就是老...

【教學目的】１、培養學生細緻觀察的和口語表達的能力。２、認識爬山虎的腳的顏色、形狀和生長部位。３、重點理解爬山虎的腳是怎麼樣一腳一腳爬上牆的。４、結合觀察發展學習的審美情操。【教學具】文字教材、多媒體課件。【...