相關個案的範本知識

案例：班裡有個叫辰辰的小朋友，一直以來，都讓我很頭疼。每天都有好多小朋友來告他的狀，而且"罪狀"也是十分齊全，有打人，罵人，搶小朋友玩具，弄小朋友衣服、頭髮，上課影響其他小朋友等等，而且，已經有好多次，在小區內碰到爺爺，爺爺都在...

班級：苗苗班日期：9-27執教：肖群華地點：教室個案分析：午飯後，孩子們在教室裡自由的活動。有看書的、有聊天的，張恆屹一邊笑一邊問我：“肖老師，我問你個問題。（當時的我很驚奇，因為他從上幼兒園到現在很少有主動的和我說話，平時總是...

幼兒園個案觀察記錄與分析1觀察時間：xx年x月觀察物件：劉洵可觀察實錄一：劉洵可小朋友是個性格內向的孩子，無論什麼活動都不進取、不主動，有時甚至站在一邊，不敢靠近。無論提出什麼問題，氣氛多活躍，她一向扮演的是觀眾主角。在...

案例：在教學活動中或下課活動時，時常會出現幼兒發脾氣的現象。在平時，家長也時常對我談起過幼兒在家中發脾氣的情況，問我：“老師，當孩子發脾氣時我們該如何處理？”讓我們老師提供一些有效的應對方法。最顯著的一個例子是：我班...

總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。下面是心理健康教育個案...

陽恆是我們班的開心果，活潑開朗的一個小男孩。陽恆在家裡吃飯從來不自己動手，就是等著爸爸媽媽來喂他，不喂他他就寧願餓肚子。於是我就想了個辦法改變鍾陽恆的這一行為。今天我看見他旁邊的小朋友在大口大口地吃飯，可是鍾...

幼兒個案觀察記錄與分析篇1觀察情況：今天集體教學活動內容是藝術《寶塔山》，因為考慮到課上小朋友看圖能方便一點，我讓孩子們面對電視機像平時一樣坐成了橫三排。活動一開始大家看著圖片中的寶塔山實行了熱烈地討論，這時，...

案例分析可以更好的對孩子進行教育，各位，看看下面的幼兒園中班個案分析吧！幼兒園中班個案分析幼兒個案分析：坐不住的孩子我們班有一個叫明明的男孩，他是這個學期到我們班的。明明在集體教學活動中注意力很難集中，是個“坐不...

在生活中，報告的使用成為日常生活的常態，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。其實寫報告並沒有想象中那麼難，下面是小編幫大家整理的國小生個案調查報告，希望對大家有所幫助。國小生個案調查報告1調查目的：瞭解國小生...

幼兒個案:這是機關幼兒園小班的新生入園第一個月中，在教師的幫助下，漸漸擺脫“自我中心”的案例，在這裡，只截取了一部分幼兒行為表現及教師的指導策略。情況分析：嘟嘟在班裡年齡偏小，入園前曾上過4天託兒所，由於不合群，家人因...

導語：我們的小小男子漢戶隨著年齡的增長變的更加堅強、勇敢、作為老師。我們也應該更加懂得育人育心。本文是本站小編精心編輯的，希望能幫助到你！幼兒個案觀察記錄分析個案觀察１“丁鵬，別插隊”我站在活動室門口正在組織男...

觀察，是有目的、有計劃的知覺活動，是知覺的一種高階形式。觀，指看、聽等感知行為，察即分析思考，即觀察不止是視覺過程，是以視覺為主，融其他感覺為一體的綜合感知，而且觀察包含著積極的思維活動，因此稱之為知覺的高階形式。下面...

導語：以下是小編精心為大家整理的有關智障兒童攻擊行為的個案分析，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。一.個案基本情況小謝,女,13歲,智力障礙，伴有癲癇。自理能力較強，可以自己穿衣服、穿鞋子、吃飯，獨立上廁所等；粗大動作、精細...

撰寫人：姓名:學號:一、個案訪談情況:(一)基本資料訪談物件姓名：陳楊性別：男年齡：10訪談物件及家庭的基本情況：本人就讀於鎖金二小，三年級，學習成績中等；父母是長沙人，在南京工作已經三四年了，目前，父親在後街開超市，母親在一家企...

導語：通過一個學期的家園配合訓練，彤彤各方面都有了一些進步：開始知道去習慣集體生活，上課坐姿有所改善，以下是小編為大家整理分享的大班幼兒個案觀察記錄分析，歡迎閱讀參考。大班幼兒個案觀察記錄分析觀察目的：該幼兒是否在...

一、幼兒表現：TT是個小班的孩子，初次見TT是在家訪的時候，那時的他在家裡跑來跑去，一會給我們看他的金魚，一會躲在門後看著我們談話，又過一會推出他的小自行車騎給我們看，又或者粘在外婆身後。感覺像個調皮的小男孩。可是他的...

針對這樣的孩子，我給他創設機會，讓他有機會和小朋友認識、遊戲的機會。讓他能儘快適應環境。大班下學期個案觀察活動記錄：區域活動開始了，小朋友們陸續的選擇了她們喜歡的區域開展活動。這時，我看到班級的峻豪還是坐在椅子...

與爸爸媽媽，家園一致地幫助徐許傑，教會他一些與同伴友好交往的技能技巧，如：想玩別人的玩具，要先對同伴說一句有禮貌的話：“把你的玩具借給我玩一玩好嗎？”等等。以下是小編為大家整理分享的幼兒園小班學期個案追蹤記錄表，歡迎...

家長們的溺愛導致了春春做任何事情都希望得到別人的幫助，春春對老師的依賴性很大，老師要給予更多的關注。小班下學期個案分析午睡結束，小朋友們各自都自己穿衣起床了，我看看大家差不多都已穿好，上鋪的小朋友也都已經下床，我...

大班教師觀察個別的學生需要寫下觀察記錄。下面小編為你分享一下大班教師個案觀察記錄，歡迎閱讀！大班教師個案觀察記錄1觀察教師：幼兒姓名：xx幼兒情況：彤彤小朋友極其好動，上課兩三分鐘注意力就會轉移，容易受身邊的事物所影...

5歲的洋洋，經常說自己這裡不舒服，那裡不舒服，可好多次其實都不是真的，比如：有一次他不想在幼兒園睡午覺，就說肚子痛，要媽媽來接他回家，可回到家後活蹦亂跳的，哪裡有什麼肚子痛；前一段時間，在幼兒園裡練習拍皮球，他突然蹲下了，說自...

記錄是一個漢語詞語，讀音為jìlù，指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來，並作為資訊傳遞開去。下面是小編為大家收集的幼兒園個案跟蹤記錄大班，希望能夠幫助到大家。幼兒園個案跟蹤記錄大班1幼兒情況簡介：...

幼兒園幼兒個案觀察分析記錄1案例背景：A是班級裡的小男孩，來幼兒園一年都不到，長得很帥氣，有時儼然一個大男孩，人也很聰明，但話不多，還有讓老師苦惱的是：他很多時候比較懶，睡前不願意自己脫褲子，醒了更多的時候等老師、阿姨幫他...

隨著個人的文明素養不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。其實寫報告並沒有想象中那麼難，以下是小編整理的個案護理報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。個案護理報告1一、案例介...

課程組織是指將構成課程的各種要素科學地加以安排、聯絡和排列的方式。一般認為課程組織包括靜止的觀念層面的課程組織和實踐形態的課程組織，也就是說課程組織可以理解為兩個不同的內涵，即包括活動開展之前的活動設計和...