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相關白楊的範本知識
相關白楊的範本知識
白楊禮讚名師課堂實錄
2020-06-25
一、教學目標1、白楊樹的象徵意義2、富有感情和含義深刻的語言3、象徵的藝術手法;排比、反問的修辭手法4、教會學生學會以研究、探討、合作的方法去發現問題、分析問題、解決問題。二、難點和重點1、作者是怎樣圍繞線...
《白楊禮讚》優秀教學設計
2019-03-08
教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。接下來小編為你帶來《白楊禮讚》教學設計...
關於語文課文白楊的教學教案設計
2020-08-06
學習目標1.能有感情地朗讀課文,學習課文借物喻人的得表現方法,體會課文借白楊的特點,歌頌了邊疆建設者服從祖國需要,紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。2.能抓住課文的重點詞句,體會課文所要表達深刻含義,學習邊疆建...
課文白楊教學板書設計反思
2017-05-26
這是《白楊》一課的教學板書設計。而筆者所在學校的幾位參加市評優課的教師恰好也抽籤抽到了上《白楊》這一課,我就把上面這一板書設計介紹給了他們,希望能對他們的評優課有所幫助。幾天後,筆者相繼聽了他們的評優課《白...
心中的白楊作文
2023-11-06
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的心中的白楊作文,希望能夠幫助到大家。心中的白楊作文1“清明時節雨紛紛,路上...
關於課文白楊的教學反思
2019-03-21
《白楊》記述了列車上的父親與他的孩子們的對話,課文藉助白楊,熱情謳歌了像父親一樣服從祖國需要紮根和建設邊疆的無私的建設者。為方便教師更好的教學,今天,語文網小編給大家推薦關於白楊教學反思。通過白楊教學反思,教師...
《白楊》有感
2023-06-13
《白楊》有感1《白楊》這篇課文,並不是單獨介紹白楊的,這篇課文是以物喻人的寫法。課文主要內容是這樣的:一位工作在邊疆者的旅客,在圖中告訴兒女白楊樹是那麼的堅強,雖然兒女們不懂,但他還是表白著自己的心意。讀了這篇課...
關於白楊有感(集合8篇)
2023-07-11
關於白楊有感1春日陽光炫目,我再次讀到茅盾的《白楊禮讚》,聽見樹葉扶風的窸窣之聲,又想起了中華民族的那一段崢嶸歲月。拿破崙曾說過:中國是一隻沉睡的雄獅。當這頭雄獅千錘百煉後發出震耳的一吼時,山河變色,日月無光,這,就...
關於白楊有感(8篇)
2022-12-09
關於白楊有感1今天,我學習了一篇課文——白楊本文對爸爸的描寫抓住了神情的變化,來寫他心理的變化與心願。爸爸“微笑”是因為聽到孩子關於白楊的爭論是那麼天真幼稚;“嚴肅”是因為他與孩子們談白楊特點,儘管孩子們還不...
白楊課文教學反思
2018-05-11
語文課程標準為語文教學指出了一條很好的教學思路。要求教師在教學中應幫助學習多積累,重感悟、重內化、重視與生活實際的聯絡。我在這方面體現得很位。《白楊》一課是一篇寓意很深的借物喻人的文章。只有體會到生活中...
《白楊》讀後感
2023-03-22
看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《白楊》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《白楊》讀後感1今天早上,我讀...
白楊禮讚讀後感15篇
2023-04-27
當品味完一本著作後,你有什麼體會呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的白楊禮讚讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。白楊禮讚讀後感1在今天上午的閱讀課時我讀了...
《白楊》讀後感15篇【通用】
2023-12-12
當認真看完一本名著後,你有什麼總結呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《白楊》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《白楊》讀後感1白楊,是戈壁灘上勇敢的衛士,它頂著狂沙在...
關於白楊有感(合集8篇)
2022-12-09
關於白楊有感1春日陽光炫目,我再次讀到茅盾的《白楊禮讚》,聽見樹葉扶風的窸窣之聲,又想起了中華民族的那一段崢嶸歲月。拿破崙曾說過:中國是一隻沉睡的雄獅。當這頭雄獅千錘百煉後發出震耳的一吼時,山河變色,日月無光,這,就...
白楊禮讚讀書心得
2023-04-14
當我們備受啟迪時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利於培養我們思考的習慣。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編整理的白楊禮讚讀書心得,歡迎閱讀與收藏。白楊禮讚讀書心得1白楊,在我的心裡只不過是一種紮根在高原的...
《白楊禮讚》評課設計
2019-06-26
一、教材的處理《白楊禮讚》是省編語文教材第四冊第六單元的第一篇文章。本單元的要求是瞭解散文中抒情和議論的特點及其作用,初步學會應用這兩種表達方式,提高寫作能力。這一單元要求是第三冊“散文中的記敘和描寫”的...
《白楊禮讚》的課堂教學實錄
2018-11-23
一匯入文、形、情、義文章是通過文字給讀者形象感,再傳達出自己的情感,從而表現出自己的中心的。狀物的文字也是如此。用《愛蓮說》做匯入。周敦頤就是給了讀者蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”的形象...
《白楊》教學反思國小五年級課文
2018-11-07
大家都知道,新課程標準倡導學生主動參與、樂於探究,注重培養學生的“分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。課標還明確提出“閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極...
【優】《白楊》讀後感
2024-03-10
當細細地品讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編整理的《白楊》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《白楊》讀後感1前幾天,我們...
白楊禮讚讀後感中學生作文
2020-11-03
讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視訊後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為您帶來的是白楊禮讚讀後感中學生作文相關內容,希望對您有所幫助。白楊禮讚讀後感中學生作文1今天...
《白楊》教學實錄
2019-11-30
導語:這篇課文以白楊為明線,表面上寫白楊,實際上寫人,借白楊的特點來比喻支邊者的高尚品格。這樣,借物喻人就成為本課教學之重點所在。因此,教學中如何指導學生通過語言文字理解體會文章中的思想感情,懂得借物喻人這一寫法是...
八年級語文白楊禮讚評課稿(集合)
2023-10-13
茅盾的《白楊禮讚》是一篇託物言志的散文,借白楊樹的形象來謳歌共產黨領導下的西北敵後的抗日軍民和整個中華民族的精神和意志,抒發作者對他們的崇敬和讚頌之情。鮑老師在處理這篇教材的時候,目標明確,從分析白楊樹的形象...
教育心得:我教白楊禮讚
2022-06-09
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家整理的教育心得:我教白楊禮讚,希望對大家有所幫助。今天,上課學習《白楊禮...
白楊的課堂教學實錄
2017-10-04
《白楊》這篇課文以白楊為明線,表面上寫白楊,實際上寫人,借白楊的特點來比喻支邊者的高尚品格。以下是小編整理的白楊的課堂教學實錄,歡迎閱讀。(出示配有第一段朗讀錄音的幻燈片。)師:請同學們默讀課文,看看課文中是怎樣寫大...
白楊禮讚教學實錄
2017-01-30
教學實錄是教師在課堂上的教學過程詳析情況,要描述的清晰有條理。下面是小編整理收集的白楊禮讚教學實錄,歡迎閱讀參考!一匯入文、形、情、義文章是通過文字給讀者形象感,再傳達出自己的情感,從而表現出自己的中心的。狀物...
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