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【精品】普通話推廣作文三篇

作文 閱讀(1.09W)

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的普通話推廣作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】普通話推廣作文三篇

普通話推廣作文 篇1

我的老家在赤水,在我們村裡沒幾個會講普通話的。我也是到瀘州英才外國語學校讀書後才學會普通話的。

記得剛上一年級的第一天,老師用普通話親切地問我:“小朋友,你叫什麼名字?”我第一次聽普通話,不明白老師說的什麼,便隨口冒出一句:“你說的啥子(什麼)喲?”老師又問:“今年幾歲了?”這句我聽懂了,但我確實不知道自己幾歲了,便說:“表得(不知道)。”老師見我這樣,耐心地對我說:“到了英才學校,今後不能說家鄉土話了。一定要學會說普通話。”後來,我發現英才的所有老師和學生都說的'是普通話,也就認真地學了起來。經過一段時間的努力,我學會了普通話。

有一天,爸爸到瀘州來看我。為了讓我開心,爸爸把我帶出學校玩耍。到了下午,我們玩累了,準備去吃麥當勞。爸爸以前聽說過一點,走到櫃檯前便說:“來一個憨包。”服務員一聽,立刻拉下臉來說:“我們這裡沒有憨包?”爸爸漲紅了臉說:“你牆上的選單上不是明明寫著嗎?”我一見,連忙走上前去用標準的普通話說:“對不起,我爸爸不會說普通話,他是想要漢堡。”服務員一聽,看了看我爸爸,撲哧一聲笑了……

到了晚上,我們去住賓館,爸爸進去就用赤水話說:“要個彪間。”服務員眼睛瞪得大大的,聽不懂,爸爸又用他那帶著濃烈“赤水味”的普通話重複了一遍,服務員還是搖搖頭,爸爸感到很尷尬。我連忙上前用流利的普通話說了一遍:“我們要一個標間。”這下,服務員當然聽明白了。爸爸拍拍我的小腦袋,誇我真能幹,我心裡感到特別自豪。

普通話是祖國通用的語言,不管男女老幼,學好普通話,走遍天下都不怕!就讓普通話伴我成長,讓普通話這朵絢麗繽紛的花兒,開遍神州大地的每一個角落吧!

普通話推廣作文 篇2

我出生在北方方言區的河南,從小我們都以為自己說的話和普通話非常接近,所以讀唐詩宋詞、《古文觀止》等,一直都是用河南話。直到考上沿海某地的一所大學,我才認識到,自己必須說普通話了。

火車穿過一個黑夜,在黎明時分抵達膠東半島,上來一群當地人,他們說的話我一句都聽不懂。我越來越焦慮,但神奇的是,下了火車,在廣場上看到學校的橫幅,見到接站的師兄師姐,我一開口,竟然很自然地講起了普通話,原來普通話已經滲入了我的血液。等到第一個寒假回家,再坐火車,轉汽車、三輪車,我都無法把普通話轉化為家鄉話,看到熟悉的鄉親,只能沉默不語。直到見到父母,才一下子轉換過來。

上世紀20年代,語言學家趙元任就灌錄了“國語”留聲機片,銷量頗大。他從歐洲歸來,路過香港買皮鞋,鞋店老闆說他“國語”不標準,趙元任用同樣的話反駁他。老闆很不屑,說他的“國語”可是跟著趙元任的片子學的呢?抗戰爆發後,趙元任往昆明大後方轉移,在桂林向一個政府要員求助,那位官員說:趙先生,我剛才還在聽你說話呢。原來,他每天都要抽空學習一會“國語”。這是《雜記趙家》講述的兩個片段,今天重讀卻有一種感動:上世紀20年代,香港還在英國的控制之下,一個普通的鞋店老闆能自發地學“國語”,說明他對祖國的感情之深。

對一個國家來說,推廣普通話非常重要,它有利於培養整個國民的認同感。我們都是讀現代白話文作品長大的,所以,相愛的人才可以寫長長的情書;我們可以說同一種口語,所以才可以體會一句話的言外之意併發出會心一笑。這兩年流行穿越劇,但各種穿越都沒有解決語言問題:如果我們穿越回唐朝,能聽懂李白吟詩嗎?

經過50多年的推廣,普通話已經深入人心,這時我們又發現,原來方言也是很美的.。記得讀書時,同學們一起看四川話版的《貓和老鼠》,彷彿其中的幽默感被放大了十倍,這種樂趣是一直講四川話的人所不能體會的。正是由於推廣普通話所帶來的普遍性認同,才讓我們注意到差異性的美好。

現在,每個省會的電視臺都有自己的方言節目,在上海,甚至有不少人呼籲加強對上海話的教育,保持語言的多樣性。這也許恰恰說明,50多年來,對普通話的推廣起到了應有的成效。

普通話推廣作文 篇3

在以前的社會中,人們都講著自己家鄉的方言,造成大家溝通上出現了一些問題,後來,在不斷進步的社會努力下,創出了一種共同使用的語言——普通話。為我們溝通上畫出一條橋樑,不過還是有些人說著自己的家鄉方言,再次造成了溝通上出現了一點困難,下面是造成的`困難和鬧出的笑話。

比如說我,有一次星期六感到無聊,就想去同學家玩,便打了個個電話給張蕎蕎,沒想到是她奶奶接的電話,我就說:“奶奶您好,我想找一下張蕎蕎。”他似乎聽不太懂,愣了愣,就嘰哩呱啦地說了一大堆我聽不懂得潮汕話,我有點兒失望,當她說完時,我又說:“奶奶,我找張蕎蕎!”她隱隱約約聽懂了“蕎蕎”二字,,也許是她這次認真聽吧?她終於叫張蕎蕎來聽電話了。折騰了大半天,終於可以出發去她家了!

再比如說語文老師,在一次聽寫中,老師把“遼闊”念成“流闊”,讓我反反覆覆想了又想,最後終於知道,所謂的“流闊”其實就是“遼闊”而已。唉!心中的石頭終於落下地面了!!

還有我看《天天向上》節目的時候,其中的主持人有一位日本人,他叫矢野浩二,會說點兒漢語。嘉賓出場,有位叫張頌老師的嘉賓來了,浩二叫到:“讓棕老師,零好!”張頌老師是漢語專家,如果沒有他,張丹丹也許會說著自己的家鄉話主持背後的故事……他一聽浩二說“讓棕”教浩二糾正了過來,然後,張頌老師說了個有趣的故事:有位廣西同志,他要去銀行取錢,正巧趕過去時,銀行快關門了,他大聲喊:“打劫,我缺錢!”所有人心跳加速,慌忙逃竄,心裡十分害怕,正關門的大姐更加害怕了。警察來了,經過調查才知道,原來那位廣西同志,要講的是:“大姐,我取錢!”警察都忍不住哈哈大笑起來!!!

以上的事情都是不說普通話鬧出的笑話、困難,你覺得好不好笑呀?!嘻嘻!為了防止再次出現類似這樣的情況,希望大家少用家鄉話,多說普通話!願大家在行走“國語橋樑”的時候順順利利地到達另一邊吧!