同學們，我們都知道每年九月的第三週為全國推廣普通話宣傳週。普通話是全國通用的語言，同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關愛的分享。講好普通話，對消除語言隔閡、增進人際溝通。
普通話作為聯合國工作語文之一，已成為中外文化交流的重要橋樑和外國人學習中文的首選語言。截至2015年，中國70%人口具備普通話應用能力，尚有約4億人只侷限於聽懂的單向交流。
普通話(Standard Mandarin)是以北方話(官話舊稱)為基礎方言，以北京語音為標準音，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代標準漢語。
普通話(Mandarin)是國語的另一個稱呼，是一個國家的主流語音，各國都有自己的普通話(官方用語、首都官話)——無論美國、俄羅斯、越南、日本等等，都是方言眾多而推行各國的國語以利於人們廣泛交通。中國的普通話即漢語普通話，是中國官方推行的修正型的首都雅音(區別於首都衚衕音)。要區別三個概念：首都雅音即首都官話，首都衚衕音，修正型的首都雅音。
推廣普通話廣播稿100字--篇二普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的程序。校園亦是如此，在校園內普及使用普通話，可以提高交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。
因此，近年來，上到各級教育行政部門，下到各級各類學校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我校“推普”步伐，使普通話儘快成為師生的工作語言、學習語言和校園語言，較好的發揮全社會推廣普通話的基本作用，學校少先隊特向全校師生髮出以下倡議：
1. 全校師生積極學習、使用普通話。
2. 教師上課使用普通話，板書使用規範漢字。
3. 學生上課回答問題、課下與同學們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4. 使用文明語，不說粗話和髒話。
推廣普通話廣播稿100字--篇三親愛的老師、同學們，今天是2017年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年(四)班的xx，今天我們要講的是“推廣普通話”。
漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語，對於我國的社會主義事業的發展具有重大的意義。
由於歷史的原因，語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞彙上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經濟，文化和國防的進一步發展的利益，必須有效地消除這些現象。
普通話是校園的語言，普通話是教師的職業語言，面向現代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講普通話，寫規範化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
推廣普通話廣播稿100字--篇四你作為學校的一員你愛說普通話了嗎?課堂上書聲朗朗，普通話的'確優美動聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎?為此我們向全校同學發出以下倡議:
1.堅持課堂內與老師，同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2.課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4.儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學們想要說好普通話就要認真學習，機會只會留給有準備的人，加油哦!
今天的“校園之聲”就到此結束了，我們明天再見!
推廣普通話廣播稿100字--篇五甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話。
甲：同學們，我們都知道每年九月的第三週為全國推廣普通話宣傳週。普通話是全國通用的語言，同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關愛的分享。講好普通話，對消除語言隔閡、增進人際溝通。 課堂上，我們講普通話，課外我們也要自覺講普通話，養成良好的語言習慣，讓普通話成為我們的學習語言。
乙：用普通話道出每聲問候，讓這一聲問候伴甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!
甲：用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友!
乙：用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
甲： 用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心。
