少年活動策劃1
一、活動目標:
快樂度六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動時間:
5月31日上午8:30—10:30
三、活動地點:
龍灣公園
四、活動主題:
我成長我快樂
五、活動準備:
遊戲活動的器材及遊戲小獎品,六一幼兒小禮品。
六、活動流程
組織幼兒及家長進入預定場地後,用彩繩圍圈,幼兒及家長半圓型入座(提醒家長帶小墊),幼兒在前家長在後。
師:大三班的小朋友們,明天是幾號你們知道嗎?六月一號是屬於我們小朋友的節日叫"六一兒童節"。為了慶祝這個節日,我們專門組織了這次大型的遊園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了,現在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節日,並對家長同志們一直以來對大家的關心愛護,以及對工作的支援表示感謝!
本次活動分成三大部分:
一、幼兒及家長才藝展示,以活躍氣氛;
二、知識小競賽,以展示幼兒的學習成果;
三、親子游戲,以增進親子間的感情,增強體質。
(一)幼兒及家長才藝展示。
師:通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝,人才濟濟的。下面就請xxx來給我們展示一下吧!
師:俗話說"有其子必有其母",我們大三班的小朋友多才多藝,那麼我們的`家長同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請xxx家長為大家表演節目xxx。
(二)知識小競賽。
師:謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過後我們都升入學前班了,那我們是否具備了學前班小朋友的知識準備呢,現在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。
知識競賽包括,古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。
(三)親子游戲。
師:家長同志們,我們小朋友表現的好不好?那現在也請你們加入我們吧,我們一起來玩遊戲。
猜家長目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自己家長的感情。
玩法及規則:請5—6名幼兒蒙上眼睛,家長分別走到幼兒面前,老師說出家長的特徵,如髮式,衣著。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子一個親暱的獎勵和一件小禮品。
二人三足目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流,鍛鍊幼兒動作的協調性和敏捷性。
玩法及規則:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請五對家長和孩子站在起跑線上,老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令後,家長和孩子一起出發終點跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵一件小禮品。
水果蹲目標:鍛鍊幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性,增進幼兒及家長的感情。
玩法及規則:選六個人排成一行,每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:"蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲",則被點到名的"香蕉"立刻蹲下,同時喊下一個目標。被喊到名字卻沒有反應的人被罰下場,最後留下的兩人為贏家。
擊鼓傳花目標:讓全體幼兒及家長都參與進來,鼓勵幼兒大膽表現自己,增進幼兒與家長的感情。
玩法及遊戲規則:教師背對幼兒敲鼓,家長及幼兒一個挨一個傳遞一朵花,鼓聲停止時,傳到誰手裡,就請這對家長和孩子給大家表演節目。
齊唱班歌結束整個活動。
七、活動結束,清點人數,幼兒由家長帶領離開場地。
少年活動策劃2
一、活動主題:
紅領巾心向黨,陽光下快樂成長
二、活動目的:
組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間:
6月1日9:50-16:10
四、活動領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:各科任教師
五、活動人員:
(老師17人,學生256人)
六、活動流程
(一)第一階段隊會活動
1、10:00-10:05升國旗
2、10:05-10:10唱隊歌
(二)第二階段慰問
1、10:10-10:15校長致歡迎詞
2、10:15-10:20區領導講話
3、10:20-10:35慰問貧困學生(30人)(附表2)
4、10:35-10:40學生代表致感謝詞
5、10:40-11:10才藝展演
(1)舞蹈:《愛心世界》
(2)校園劇:《小木偶》
(3)表演唱:《庫區移民爺爺奶奶逛校園》
(4)體育表演:《籃球表演》
(三)第三階段六一表彰、遊園活動
1、11:15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員(附表1)
(1)優秀班主任(6人)
(2)優秀輔導員(7人)
(3)xx區優秀班級:四年級1班
(4)xx區優秀班幹部:李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
(5)xx區三好學生:鍾雲悅周嘉美黃娜黃玉樓
(6)優秀少先隊員:(31人)
2、14:00-14:40拔河比賽
每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽,1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽採取3局2勝制決定勝負,年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。
14:40-16:10附表3
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進場,按指定區域就座;
2、全體安靜就座,文明觀看整個活動過程;
3、按照設計的活動方案,在校內利用學校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創造性;
4、教師提前做好佈置,並貼上游園專案的遊戲規則;
5、班主任要提前做好學生的`教育工作:防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育,要求學生遵守文明,講紀律,參加遊園活動要排隊,確保每一位學生的安全。
八、活動相關人員安排
佇列:各班班主任場地:學校操場
音響:陳略攝影:周鳳飛
主持人:xxx
安全紀律:全體教職工
後勤人員:xxx
少年活動策劃3
一、活動目的。
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動準備:
1、召開班會,師生共同制定活動方案,學生根據自己的個性特長準備節目。
2、選拔主持人。
3、佈置活動場地:出一期黑板報;佈置班級的節日氛圍。
三、活動流程:
1、班主任講話。
2、班級大合唱:《快樂的“六一”》。
3、文藝表演穿插遊戲:
(1)歌曲大連唱。
遊戲:《頂氣球》。
遊戲規則:用頭頂氣球,不用手觸控,否則淘汰出賽。
(2)配樂詩朗誦。
(3)講故事。
遊戲:《心有靈犀》。
遊戲規則:兩人一組,按卡片所給的詞,一人做動作,另一人來猜,看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。
(4)防震知識搶答賽。
(5)說說心裡話:我想對災區小朋友說。
(6)感恩回報:美好的明天我會。
遊戲:飲水思源。
遊戲規則:以組為單位(一次兩組,每組五人),各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內,比一比,哪一組勺入的水多。
(7)結束:班主任小結。
師: “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的`盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快,祝同學們明天會更好,學習更進步。
(8)齊唱《明天會更好》。
遊戲:夾珠子。
遊戲規則:左手夾珠子,一次3-4人,看誰在一分中內夾的珠子多獲勝。
四、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定。
少年活動策劃4
一、環境佈置:
六一是國際兒童節,為了讓幼兒能夠體驗到節日的快樂,並讓幼兒過個快樂又豐富多彩的節日,將開展"看電影"活動,環境要配合六一主題以及傳統電—的環境進行佈置。宣傳畫、投影儀、椅子等節日的象徵和電—的象徵。
二、活動目的:
通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節孩子們喜歡看動畫片,但多數時間是看電視,那電影是什麼樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節日裡讓孩子們瞭解電影、感受電影帶來的快樂並能遵守公共場合的規則,學會安靜欣賞。
三、活動時間:
5月30日下午1:00
四、活動地點:
幼兒園音樂廳。
五、活動準備:
1、下載電影,安好投影儀。
2、工作人員22人(從大班年級組裡選出),全園幼兒參加看電影,分成二組(第一組:大一班、大二班、中一班第二組:中二班、小一班、小二班、託班)。
3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅果、果凍等食物帶來後綜合在一起,到食堂拿兩輛餐車,將零食提前擺放好,幼兒憑副卷領取零食),一次性紙杯便於幼兒吃完零食後使用。
4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌22個。
六、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小朋友。
七、活動過程:
1、電—名稱。
目標:讓幼兒參與活動中,能夠大膽表達。
過程:大班年級組組織幼兒進行電—名稱的設計討論會,並投票選出最合適最有創意的電—名稱。
2、設計電影票(各班級自己找時間設計)。
目標:能夠讓全園幼兒參與到活動中,在活動中體會到節日樂趣,同時鍛鍊幼兒的繪畫能力,提高責任感。
過程:電影票的簡單模式教師要提前制定出來,以名片的模式制定,上面包括排號、座位號,以及副卷,然後發放到各個班級,請幼兒自由創作,大班幼兒可以自己動手繪畫,中小班可以塗顏色的形式進行。
3、宣傳。(開播前一天、離園時間宣傳)目標:鍛鍊幼兒的口語表達能力,提高責任感,知道有禮貌。
過程:請大班四名幼兒到各班進行宣傳,並簡單講解劇情,離園時大班四名幼兒發放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好,並設計宣傳宣傳廣告。
4、環境佈置。(5月29日下午)目標:能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣,以及瞭解電—的簡單佈局。
過程:每班出一名教師進行場地佈置,將宣傳畫、椅子擺放好,需要90把椅子,將椅子分為九排,每排十把椅子,提前將排號、座位號打出來,並貼好,椅子先用音樂廳的小藍椅子,不夠後再從各個班級裡抽出,(要保證孩子們的正常活動)。
5、踩點。(5月30日上午)目標:讓幼兒熟悉場地,能夠知道遵守規則,保證電—的秩序。
過程:各班要帶領幼兒熟悉自己的座位在哪裡,並告知安全要求,保證電影開播前能夠自己大膽地進入場地。
6、進場。
目標:鍛鍊幼兒大膽的.能力,知道遵守規則,瞭解電—檢票的程式。
過程:入口設定檢票員4名進行檢票,零食發放員4名進行發放任務,檢票後的幼兒要憑副卷領取零食,自己尋找排號、座位號,從大班年級組找出9名引領員,在每排座位第一號前,幫助能力較弱的幼兒找到座位。
7、公共場所規則。(開播前5分鐘)目標:鍛鍊幼兒的口語表達能力,同時讓幼兒瞭解公共場所的規則並提出不同年級組的小任務,讓幼兒能夠在玩中學。
過程:請一名幼兒進行宣讀公共場所規則(大班幼兒商量制定出來),提出不同年級組的小任務,然後請園長講話,宣佈電影正式開播。
8、播放電影《狂野大自然—野蠻任務》
9、抽獎活動(15分鐘)。
目標:讓幼兒感受節日帶來的快樂。
過程:準備抽獎箱,由副園長進行抽獎,抽出10名幼兒,園長髮獎品。
10、離場(10分鐘)。
目標:懂得有秩序的離場,注意保持場地衛生。
過程:由各班級教師組織幼兒離場,一排一排先出來然後站隊離開。
八、備註:
全程所有的活動,組織者要進行資料保留工作,用照相機和錄影機將過程保留下來,組織活動中一定要保證所有幼兒的人身安全,以及裝置設施的安全,不準出現任何的安全事故,見到安全隱患要即時的消除,或停止,另尋求其他方案。