為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編精心整理的親子活動方案5篇，歡迎大家分享。
親子活動方案 篇1
與草莓採摘相互相成的活動內容，讓遊客感受到不僅集採摘草莓更能品嚐到關於草莓的更多美味，學到更是關於草莓的其他功效。 活動內容：
亮點一、在景區佈置一個展覽區設定草莓醬、草莓小布丁表演，安排現場講解和製作。
遊客可以現場品嚐到草莓醬、小布丁，並可以與老師一起合作，共同製作出可口的美味食品，學會製作方法後帶回家也可以使用。
亮點二：現場可以草莓奶昔的製作和製作方法的講解。
遊客當場可以把自己採摘的草莓進行現場的製作後喝到新鮮的草莓奶昔，也可以學到草莓奶昔的製作方法，並可以免費提供製作好的草莓奶昔攜帶回家。
亮點三：現場製作草莓蛋糕、草莓湯的製作及製作方法的講解。
遊客可以學到草莓蛋糕、草莓湯的製作過程，並且可以嚐到新鮮的草莓蛋糕、草莓湯，將此類食品的製作融入生活，在活動的執行過程中可以插入草莓的食用作用，如草莓湯可以養顏和減肥等。
亮點四：現場講解草莓的其他用途
草莓湯、西芹炒草莓等菜餚，草莓美容等，現場要做好幾塊展板，講解草莓的用途和製作的方法，活動現在烘托氣氛。
北莊鎮洪門葡萄“採摘節”活動的順利舉辦，特制定本策劃方案。
一、活動總體思路
（一）活動目的
本次“採摘節”將洪門“葡萄園”獨特魅力與北莊“大旅遊”有機結合，旨在充分展示北莊良好的旅遊資源優勢以及獨特的旅遊文化，以進一步樹立洪門葡萄“採摘節”、“北莊生態景區”的品牌形象；搭建一個交流與發展的平臺，展示改革開放以來北莊鎮在發展旅遊產業、建設新農村方面取得的巨大成就；團結和凝聚北莊鎮廣大幹部群眾在區委、區政府帶領下圍繞城鄉統籌發展、推進社會主義新農村建設。
（二）活動主題
本屆採摘節將於20xx年8月15日開始舉辦，主要包含“葡萄園漫步―體味洪門生態村”、 “葡萄園採摘―品嚐生態綠色果品”、“葡萄園採風―舉辦主題攝影大賽”等主題活動。邀請有關部門專家學者老闆客商召開“洪門葡萄產業發展研討會”，重點進行洪門葡萄品牌戰略的深度探討，促進洪門葡萄產業良性發展。
三、活動具體策劃
(一)活動宗旨
本次洪門葡萄“採摘節”的宗旨是：以活動為載體，宣傳北莊，推動旅遊，提升品牌，促進招商。以“遊覽生態葡萄莊園，體味生態農家院落；品嚐綠色環保果品，享受淳樸農家風情”為活動載體，推動鄉村“農家樂”旅遊，加快北莊旅遊資源開發，激發北莊活力，促進北莊經濟社會快速發展。通過舉辦洪門葡萄“採摘節”，架設與八方商客合作交流的橋樑，吸引更多的客商到北莊來發展事業、繁榮經濟、建功立業，從而推動北莊的經濟發展再創新輝煌。
(二)組織領導
主辦：山亭區人民政府
承辦：區委宣傳部、區旅遊發展委員會、
區旅遊和服務業發展局、北莊鎮人民政府
協辦：漢諾莊園
（三）舉辦時間
20xx年8月15日。
（四）舉辦地點
北莊鎮洪門村
四、活動具體內容
（一）葡萄“採摘節”開幕儀式
時間：8月15日上午9：00―10：00
地點：洪門葡萄“採摘節”主會場
（二）採摘節活動時間
8月15日至8月22日
議程：
1、主持人致開場辭，介紹領導及嘉賓；
2、鎮領導致歡迎辭；
3、區領導講話；
4、市領導講話；
5、旅行社代表講話；
6、請市、區領導及主要嘉賓揭幕；
7、區領導宣佈活動正式開始。
（二）、葡萄“採摘節”攝影作品展
主要內容：請市、區攝影協會協助徵集有關洪門葡萄及旅遊產業的攝影作品，通過這些圖片讓遊客有一個直觀的瞭解。
徵稿時間：從8月8日開始到8月12日正式截稿。
展示時間：8月15日
作品要求：以葡萄、北莊旅遊景點、新北莊新發展形象為主題，內容健康向上。
親子活動方案 篇2
背景
在20xx年的馬年春晚上，最大亮點就是“時間去哪兒啦”的演唱，演唱時
舞臺背景展示著網路名人大萌子（原名趙萌萌）的“30年父女合影”，30張照片凝聚30年父女情，引人深思，王錚亮同時傾情獻唱《時間都去哪兒了》，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實的歌詞引爆觀眾共鳴與淚點，對親情的濃濃呼喚瞬間鑽心入肺，“走心”的.演繹催人淚下，現場不少觀眾當場感動落淚，連主持人張國立也表示歌曲十分“揪心”。王錚亮的演唱再度引發網路熱議，網友紛紛轉發分享這首歌曲，並稱贊《時間都去哪兒了》是馬年央視春晚最感人節目。
活動目的：隨著時間不斷流逝的，腳步不停地再走，總也停不下來。隨著***房地產開發公司的不斷成長，而我們的老業主隨著時間的流逝漸漸的成熟了，漸漸饅頭白髮了，感謝一路上陪伴我們成長的新老業主們，特此舉辦20xx年業主酬謝會。
第一篇：感謝有你
活動形式：陶瓷DIY+互動小遊戲
晚會主題：回憶隨著時間流逝的腳步------20xx年**地產業主酬謝會 主辦單位：*****
晚會時間：20xx年3月8日9:00——11:30 晚會地點：生活體驗館 與會人數：100人 廣告語：
時間去哪兒啦，只留下你我心中微不足道的痕跡....... 活動安排： 入場環節：（9:00-9:30) 1、來賓簽到
在門口放置一塊簽名板，嘉賓統一進行簽到。 2、迎賓（9:00-9:30)
由專業的置業顧問在門口迎賓，並帶領進活動區域等待，現場建議採用沙發，更加舒適。
3、在活動區域設定冷餐區域，供新老業主品嚐。
4、播放“時間去哪裡兒啦”這首歌，使嘉賓回憶起過去。 主體環節：
1、地產品牌的介紹（9:30-9:50)
現場配有專業投影裝置，由地產專案經理介紹地產的品牌故事，並對品牌接下來的發展做介紹，通過這樣一個溫情的品牌資訊輸入方式，讓新老業主在更瞭解品牌發展動向的同時，提升他們對品牌的認知度和信任感，增進新老業主與品牌之間的情感聯想。
活動一：馬克杯DIY（9:50-11:20)
馬克杯是從英文mug音譯而來的，mug指的是有柄的杯子。中文以mug-cup的音譯為“馬克杯”。
馬克杯造型豐富，色彩多樣。在達到飲品盛具的基本適用目的的前提下，馬克杯身可被設計陳動物、植物、動畫人物等不同造型，把手也有大環、小環、甚至開口環等等。
活動內容：有工藝師帶著嘉賓們去進行製作，首先由工藝師傳授製作工藝，之後嘉賓自己單獨製作，工藝師在旁邊進行指導，待所有的嘉賓製作完成之後，有在場嘉賓評選出前三名發放獎品。（清潔阿姨隨時注意打掃衛生） 活動三：DIY卡通人物照（9:50-11:20)
在活動的現場，放上幾個卡通人物，或者專案的logo，在中間的部分或者頭的部分剪出一個洞，之後通過照相機進行拍照，照片及時沖洗，交給客戶自己儲存，給他留下一個美好的回憶。
活動四：抽獎活動（11:20-11:30)
在DIY軟陶結束的時候整個流程到了最後一項。頒獎活動，為了感謝新老業主對我們韶嘉的關愛，我們特地準備了三種生活必須所用的獎品; 一等獎：微波爐一個 (2名) 二等獎：電飯煲一個（3名）
三等獎：榨汁機一個 （5名） 參與獎：若干份
會場佈置
外場佈置：門口放置個氣拱門，打上“熱烈歡迎新老客戶蒞臨地產生活體驗館。在門口與氣拱門這一段距離，擺放10個花籃，兩邊各五個； 內場佈置：卡通人物摳圖，易拉寶，X展板，桌子的擺放
備註：所製作的物品均可按自己的意願帶走。
親子活動方案 篇3
指導思想：
為貫徹執行我校“親子跳繩比賽”活動通知精神，以豐富親子活動內容，深化家校共建，增進親子之間的感情交流為活動宗旨，結合一年級學生年齡特點及家長參與情況，特制訂本次活動方案，具體內容如下:
一、參加人員：
一年級全體師生及家長
二、人員分工：
學生組織：班主任老師及搭班教師
小組計數：每班家委會代表
比賽計時：體育教師（及賽後成績公佈）
三、活動時間：
4月19日上午
四、活動地點：
鳳鳴湖畔
五、活動形式：
以個人組、家庭組、班級組等形式進行
六、器材準備：
單人跳繩若干根、長繩一根、長布條一根
七、比賽專案：
1．學生組：“一分鐘單搖”
要求：每班限報3名學生，分三組進行，每組7人，一分鐘內單搖數最多者為勝。
2．家庭組：
①．親子單搖（由一名家長和一名學生組成）
要求：每班限報3組家庭，分3組進行，每組7個家庭，一分鐘內單搖數最多者為勝。
②．家庭2人組兩分鐘單搖跳接力（由一名家長和一名學生組成）
要求：每班限報3組家庭，分3組進行，每組7個家庭，學生先跳1分鐘單搖，家長後跳1分鐘單搖，計時為2分鐘，記家庭連續跳的數量。
3．班級組：
“我是大力士”
要求：每班限報1名家長，分6組進行。兩個家庭組成一個比賽小組，以淘汰賽的方式進行。
比賽形式：兩個家長背對背相隔半米距離站立，用繩子圍在兩人腰間，聽到哨聲後兩人分別向前方用力行走，在最短時間內，走出1米線外者為勝。獲勝者將進行第二輪比賽。
活動策劃：一年級級部
親子活動方案 篇4
中班親子手工活動方案之“慶國慶，賀中秋”
一、活動指導思想
《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支援、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想象力；並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月30號上午，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工製作活動。
二、活動基本資訊
【活動時間】20xx年9月30日上午
【活動地點】幼兒園操場
【活動物件】全園孩子和家長
【活動主題】“月餅寶盒， 變變變”
三、活動目的
為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”
四、活動準備及要求
向每位幼兒發放《幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保製作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
【作品要求】
1.製作材料：廢舊的月餅盒子
2．形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，採取幼兒與家長共同參與的製作方式。
3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術性；另外作品色彩搭配協調，大小適中，不易損壞。
親子活動方案 篇5
一、戶外活動：
內容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等
目標：
1、能愉快地參加遊戲，發展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。
2、引導家長和孩子一起整理玩具。
二、美術活動：手印畫
目標：1、嘗試用手印畫的方法作畫，學會用手掌印畫的方法來表現樹葉。
2、體驗手印畫帶來的快樂。
準備：顏料、整紙、盤子每人一份
活動流程：引題積趣——認識顏色——遊戲及聯想
家長配合：
1、引導幼兒認識顏色名稱。
2、鼓勵幼兒大膽參與繪畫遊戲活動中。
三、課間律動：
目標：
1.能愉快的跟著老師做動作。
2、引導家長可以和孩子一起做動作。
四、生活活動：
1、能獨立吃完自己的一份點心。
2、自己能擦嘴、放毛巾。
五、自選遊戲：
敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片等。
目標：
1、能愉快地參與遊戲，鍛鍊幼兒的小肌肉群。
2、能和老師一起整理玩具。
家長配合：
1、請家長與幼兒一起玩玩具。
2、引導幼兒愛護玩具，將玩具放到規定位置。
六、體育遊戲：玩球
目標：
1、練習抱球、滾球、踢球等動作，提高身體的協調性。
2、體驗與家長一起遊戲的樂趣。
準備：大籮筐若干皮球若干小亮點。
流程：引題激趣——遊戲玩球——送球回家
七、親子閱讀：
目標：初步理解故事的內容，對閱讀感興趣，嘗試跟老師一起講述。
八、延伸活動：
親子游戲：小球爬山
目標：發展孩子四肢動作的協調性。準備：皮球一隻
玩法：
1.媽媽和孩子一起面對面站好，伸直手臂、兩手握住，手腕朝上併攏。讓爸爸把球放在手腕上，然後開始讓球來回滾向對方胸前（此時身體應配合球的滾動而彎腰、屈膝）。注意，別讓球掉下來！
2.等孩子熟練以後，可增加其難度：當球滾到中央時，一起喊1、2、3，然後左右手臂一起分開，讓球掉在地上，接著，再把反彈回來的球迅速接到手腕上，繼續按前面的方法玩。爸爸在一旁計算成功了幾次。
