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【精華】親子活動方案模板彙編10篇

親子 閱讀(2.63W)

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎麼制定呢?以下是小編幫大家整理的親子活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】親子活動方案模板彙編10篇

親子活動方案 篇1

活動過程:

一:開場白:

生命在於運動!在這快樂的日子裡,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這麼一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

二:園長致詞

三:下面進入我們的親子游戲環節。

1.學前班

遊戲名稱:接力賽跑

遊戲玩法:一家三口為一組親子游戲活動方案20xx親子游戲活動方案20xx。聽到口令,按孩子--媽媽D爸爸的順序開始比賽,先跑到終點者為勝。

2.中一班:遊戲名稱:活板橋

遊戲玩法:

遊戲分兩對比賽,每隊相同人數.

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

遊戲規則:

前進時腳不離紙板.

3.小一班:遊戲名稱:看誰抱得對

家長背對孩子站成一排,幼兒統一服飾,頭飾站在桌子上,遊戲開始後,家長轉過身辨認自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子後,再取下頭飾。看看誰抱對了。

4.中二班:遊戲名稱:數字接龍

遊戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒,從起點到終點,然後把數字卡按1DD10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

5.大一班:二人三足

遊戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線後,聽到口令,一起跑向終點,然後返回,先返回終點的為勝利者。

6.中三班;遊戲名稱:小雞出殼

遊戲玩法:幼兒扮小雞,家長扮雞媽媽,很多報紙剪成雞蛋,遊戲開始,家長撕破報紙,幼兒從洞中鑽出來,不準撕爛報紙,在規定的時間內,誰出殼的小雞越多,誰的那一隊為勝利者。

7.小二班:遊戲名稱:哪吒尋寶

遊戲規則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從後面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發令後,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍裡扔,一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。

8.大二班:遊戲名稱:打扮家長

遊戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽到口令後開始跑,跑到對面家長面前,開始化裝,,最後戴上帽子,眼鏡,立即和家長一起跑回起跑線處,先到者為勝

9.中一班:袋鼠接力

遊戲玩法:

幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給後一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

遊戲規則:

家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

10.中二班遊戲名稱:大手牽小手。

遊戲玩法:

家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

11.大一班:人力車

遊戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點的為勝利者。

規則:孩子不能離開紙板

12.中三班遊戲名稱:小鴨捉魚

遊戲玩法:

父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,中間是一條河,河裡有很多各種顏色的小魚,遊戲開始,小鴨跳入水中抓魚,一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者,

然後換第二組。

13.大二班:小腳踩大腳

幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

親子活動方案 篇2

一、設計意圖

水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過製作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關係,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。

二、活動目標

1.鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。

2.知道多吃水果有益健康

3.讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤的美。

三、活動時間

20xx年3月18日

四、活動準備

1.事先同家長交流活動的內容,並讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。【幼兒園親子水果拼盤活動方案】

2.家長各帶洗淨的所需水果,水果刀一把,盤子、牙籤(使用時要注意安全)、圍裙、桌布等等。

3.可自備相機

五、活動過程

1.開場舞《水果拳》

2.採訪幾名幼兒,請幼兒說說所帶水果的名稱。

3.播放音樂,家長與幼兒共同製作水果拼盤。

4.將做好的水果拼盤放到指定的地方,大家一起欣賞。

5.活動結束。

親子活動方案 篇3

一、活動目的:

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡階段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇於克服困難,體驗勝利的愉悅

。3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與瞭解。

二、活動安排:時間:XX年3月13日上午9:00—11:00 地點:中心國小操場

三、活動程式:

1、運動員進場(順序:小班級、中班級、大班級、學前班級)

2、園長致辭

3、家長代表講話

4、花操表演(1)全園幼兒團體操

(2)學前班:《大家一起來》

(3)中班:《天使》

(4)教師:《動感》

(5)舞蹈組《快樂女孩》

(6)大班《嘻唰唰》

(7)舞蹈組《明天會更好》

5、親子游戲活動

6、參觀作品展示區(美術作品及幼兒一(!)日活動相片)

四、準備工作

1、發邀請函,做好宣傳工作。

2、各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行

3、各遊戲準備。(詳見比賽專案說明,各班老師提前將遊戲材料、獎品等物品放在相應位置上。

4、團體操相關準備。(要求:幼兒精神飽滿、動作到位,班主任帶操。

5、各班場地安排。(由級組長協商安排;3月12日上午彩排,下午放學後佈置場地)

親子活動方案 篇4

春風十里,花開滿地。一個嶄新的春來悄然來臨。這是一個美好的季節,更是一個希望的季節。為進一步幼兒教育活動,開拓幼兒視野、增長知識、親近自然、感受生活,同時展現幼兒園科學先進教育理念,提高幼兒園知名度和美譽度,擬定於近期組織開展“相約春天·綻放親情”親子戶外草莓採摘活動,活動方案如下:

一、活動目標

1、通過親子戶外草莓採摘活動,讓孩子們走進大自然、親近大自然,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特徵,開闊視野,感受春天。

2、通過親子戶外草莓採摘活動,讓孩子在採摘活動中瞭解草莓的種植過程和知識,體驗勞動帶來的收穫與快樂,感受勞動的艱辛和不易,引導和培養孩子樹立勤儉節約的好品質,促進孩子的教育養成。

3、通過親子戶外草莓採摘活動,增進親子之間感情,加深老師、家長和孩子之間的相互溝通,有效促進家園共育。

二、活動時間

20xx年x月—x月 具體時間雙方協商

三、活動地點

活動地點多處,可自由選擇。推薦採摘地點:堯山鎮馬

公店草莓園;瓦屋鎮土橋村草莓基地。

四、活動流程

1、八點集合,交待注意事項。要求家長帶好孩子,服從集體安排,不得單獨行動。

2、往返旅途歡樂互動,車上開展適宜兒歌、遊戲,保持愉悅輕鬆氣氛。

3、九點到達草莓園,講解採摘注意事項。採摘活動中向幼兒介紹草莓的知識,指導幼兒採摘成熟草莓。採摘草莓為綠色食品,可現場食用嚐鮮,杜絕浪費。家長應注意看好自己的孩子不可隨意踐踏草莓。

4、親子趣味採摘活動。一是開展親情草莓活動。引導幼兒把採到的第一顆草莓送給家長、餵給家長,教育引導幼兒學會感恩。二是開展尋找草莓王活動。採摘結果後,每個家庭拿了一顆最大草莓進行稱重評比,選出最大“草莓王”,並給予獎勵,引導孩子勇予爭先、積極向上。三是草莓園尋寶活動。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”,寶盒內放置任務紙條,尋寶後不得私自開啟,集中揭祕寶盒,按寶盒內任務要求完成任務後可以獲得獎勵。

5、預計當天12點開始返回,建議家長攜帶簡單必備午餐,也可組織在當地農家樂就餐(費用另計),餐後返回。也可組織就近參觀附近風景區(費用另計)。

五、活動支援

魯山電視臺民生資訊頻道全力支援,策劃安排活動安全順利組織開展。

1、安排專業人員全程跟蹤拍攝,採訪心路歷程,後期精心製作時長十分鐘電視專題片,並在魯山電視臺民生資訊頻道播出一週

2、新聞記者同步跟進,採寫報道一期新聞,並在魯山電視臺《魯山民生》欄目播出。

3、魯山民生官方微信平臺同步跟進。

六、合作方案

1、園方負責組織,電視臺協助。園方組織人員參與,自行定製參與費用;電視臺負責聯絡車輛、聯絡草莓園、拍攝製作專題並播出,電視臺收取3000元專題片拍攝製作播出費;草莓採摘按園方定價稱重計價,家長自願購買。

2、電視臺負責組織,園方協助。園方負責人員,選派數名優秀幼師帶隊並按費用標準進行收費。電視臺制定收費標準,預計每人60元(不含餐,含餐另計),要求參與總人數不得少於60人。草莓採摘按園方定價稱重計價,家長自願購買。

七、注意事項

1、活動精彩,拍照不斷,請家長自備拍照、充電裝置;

2、草莓大棚內溫度26—28度,請大家適當穿衣;

3、大棚內是土地,澆水後比較泥濘,最好穿旅遊鞋或

輕便鞋,不要穿皮鞋。

4、活動歷時較長,請家長自備水杯、幼兒零售等必備物品。

八、其他事宜

其他未盡事宜,雙方友好協商妥善解決。

親子活動方案 篇5

第一部分 活動背景

XX年,黃書記提出“宜人成都” 的發展願景。根據《成都市環境保護“十二五”規劃》,十二五期間,成都城區綠化率將達到42%,人均公園綠地面積達到13.5平米,成都市力爭實現國家級生態市目標。建設生態成都,如何破局?所有目光都聚向城北。城北變,則成都變。

為此,在北改推進一年後,在春暖花開的季節,在3·12植樹節到來之際,特推出“hello,北城之春”——中國西部首屆親子植樹節大型公益活動,讓城北及其他區縣的廣大學子與家人一起,共植一棵樹,獻禮北改。

第二部分 活動基本元素

指導單位:成都市教育局成都市北改辦

主辦單位:華西都市報華西圓夢基金

支援媒體:四川電視臺華西都市網 四川文藝廣播

活動時間:3月17日

活動地點:北城·世紀公園(成都北星大道濛陽段2599號)

第三部分 主要內容

1. 生態城北——萬家共植萬棵樹

城北及成都最大規模的植樹活動,真實展現“北改”熱火朝天的恢弘場景。深化、豐富“北改”內涵,通過植樹活動,展示北改中生態、文態的改善,共建綠色城北!並擬邀請成都黃書記,與北改辦及城北四區一市政府領導同植第一棵樹,為生態城北,宜人成都,吹響奮進的號角!

2. 優習網北——學生家長齊上陣,名校名師同交流

響應十八大“努力辦好人民滿意的教育”號召。豐富學生課外實踐,培育家庭親子教育,增強環境保護意識,打造優習網北!

3. 公益城北——種1棵樹,捐10元錢

邀請企業加入。種一棵樹,泰和置地北城·世紀公園給華西圓夢基金捐助10元錢,以此匯聚城北人們愛心,幫助更多的貧困家庭學子圓夢。

4. 親情城北——大型親子活動

採摘生態蔬菜、繪畫大賽、趣味英語、動漫明星遊園、放風箏等活動,讓孩子和父母,在大自然中親情交融。

第四部分活動物件

1萬個家庭,3萬人參加,城北及成都規模最大的植樹節活動!

第五部分安保方案

由華西都市報、華西圓夢基金主辦的“中國西部首屆親子植樹節大型公益活動”於XX年17日在北城世紀公園舉行。預計兩天將有3萬人左右參與。為確保活動安全有序進行,有效預防突發事件的發生,特制定此安全保衛方案。

一、安全保衛工作範圍

本次活動舉辦場所,在北城世紀公園專案現場,面積約為50000平方米的開放性室外場地。本次活動使用面積約30000平方米。

安保範圍:活動區入口;停車場;植樹區;主舞臺;風箏區;野餐區;繪畫區;蔬菜採摘區;英語角;以及其他相應活動區域。

二、安保內容

(一)確保現場每一個活動參與者人身安全;

(二)及時發現並制止可能發生的安全事件;

(三)確保現場物品的安全。

三、安全保衛工作時段

XX年3月17日9:00—17:00

四、安保成員組成

由主辦方與彭州市公安局一起,成立專門的'安全保衛領導小組。現場安保人員,主要由三部分組成。第一部分由彭州市專業保安公司提供保安人員80名;第二部分由彭州市公安局提供民警20名進行巡邏;第三部分由彭州市公安局提供10名便衣。配備對講機50部,以相互聯絡相關事宜。

親子活動方案 篇6

活動名稱:春季暢想,放飛夢想——親子風箏節

活動目標:春暖花開之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起製作風箏,放飛風箏,充分享受DIY的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時,藉由與風箏相關的故事及詩歌瞭解中華民族優秀的傳統文化,增長知識。

活動物件:幼兒園全體家長及小朋友

活動時間:20xxx年4月26日8:30——12:00

活動準備:1、材料包人手一份。(風箏、線圈、水桶、顏料、排筆)

2、各班收集風箏和風箏手繪的圖片。

3、各班準備一個關於風箏的節目。

4、租借小動物人偶服。

活動流程:

1、報到(8:30——9:00)

2、介紹活動流程、園長致辭。(9:00——9:10)

3、主持人和人偶出場,活動正式開始。

4、請和我一起來跳“星貓舞”。

5、風箏好有趣。(9:10——9:40)

活動前各班準備一個關於風箏的節目。

6、發放材料。(9:45——10:00))

7、風箏巧手DIY。(10:00——10:30)

8、留影拍照。(以小組為單位和星貓拍照)

9、風箏飛飛(10:35——11:30)

10、自由野餐。(幼兒自帶零食)(11:30——12:00)

11、活動結束(隔日頒獎)

20xx5年4月24日

親子活動方案 篇7

主題領域:藝術

活動主題:《愛我你就畫畫我》親子美術活動

參加人員:小班組5個班幼兒及家長。

活動目標

1、通過開展親子同樂美術創意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動準備:

1、每個家庭準備120釐米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、桌布刀、大剪子、擦手的毛巾或溼巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員,幫助維持秩序,或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會,講活動須知:

(1)活動中不允許帶食品,確保保持場地的衛生。由於場地有限,所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,另一個可以在一旁進行拍照,活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師!

(2)親子活動的參與物件為孩子的爸爸或媽媽,儘量不要請爺爺

奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(3)注意安全,家長在協助孩子作畫時,要注意保管好和正確使用桌布刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動結束後,各班教師將幼兒帶回,其他家長

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,攝影師會為你們留下那經典的一刻,永生難忘!

活動過程:

一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動

1、“一年之計在於春”,春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意!

2、宣佈主題:愛我你就畫畫我

3、活動須知:在活動中要充分注意和孩子的協作,在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動全程包辦,那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

4、講解活動流程:請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,完成

自己的作品後,用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮豔的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂,各班幼兒和家長,在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導,並進行拍照。

6、各班展示作品,併合影留念。

三:結束。

感謝家長的大力支援與配合!通過本次親子繪畫活動,不僅使家長又一次的走入了我們的活動,瞭解了幼兒園活動的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪,同時也使我們橋東一幼“家長學校工作” 的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場,各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂) 成本預算:

單層瓦楞紙3卷,共計333.3元(請領導特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今後還可多次使用)。

親子活動方案 篇8

大班室內親子游戲1、羊角球比賽

玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。遊戲開始後,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

大班室內親子游戲2、我是小姚明

玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

大班室內親子游戲3、鬥雞樂

玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,編上號碼掛上數牌。然後在規定的範圍內,用雙手抓住自己的一隻腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,餘下的人繼續,堅持到最後者獲勝。

大班室內親子游戲4、接力跑

玩法:親子兩人遊戲。2聽口令,幼兒手執接力棒起跑,到達已站立在中線處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

大班室內親子游戲5、袋鼠接力

人數:八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

大班室內親子游戲6、我給爸爸媽媽穿衣服

玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鍊後,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

大班室內親子游戲7、託球跑

玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍託著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。

大班室內親子游戲8、運氣球

目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

準備:未充氣的氣球若干,大箱子四隻,跑道四條。

玩法:爸爸媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球範樣),媽媽和小朋友背靠背,夾住氣球運至指定地點,遊戲反覆進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。

規則:手不碰球,途中掉落或爆破均無效。

大班室內親子游戲9、套圈

玩法:每人手裡拿一個圈,站在指定位置上。把手裡的套圈套向前面的瓶子裡。誰套得多誰就獲勝。

大班室內親子游戲10、二人三足跑

目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

規則:爸爸雙手必須背後,媽媽必須將帶子繫緊。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背後,聽到口令後,爸爸和孩子一起出發向關跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

親子活動方案 篇9

一、 活動背景與目的

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業餘生活,給每一位孩子展現自我才能的機會;同時,使每一位家長髮現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,溝兒灣國小學前班舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

三、活動主題

“我運動,我健康,我快樂!”

四、活動簡介

1、活動時間:xxx年6月18日(週二下午)

2、活動地點:溝兒灣國小操場

3、參賽物件:溝兒灣國小學前班的全體幼兒及家長

五、活動內容

1、幼兒主持

2、序幕:《春曉》

3、主任和家長講話

4、親子游戲

5、感恩結束

六、比賽專案及規則

1、背靠背運球(材料:報紙球) :幼兒)

參加比賽。

比賽距離: 20米距離

規則:(1)兩個家庭一組,家長分別站在起點和終點。(2)比賽開始了,起點的家長放到兩個幼兒的背部,幼兒夾住,螃蟹走到終點,交給終點的家長, (3)最後哪一組所用的時間最少獲勝隊。 場地佈置:

20米

2、袋鼠跳接力賽(材料:布袋、報紙、氣球)

參賽人數:共3組,每組4個家庭,每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

規則:(1)孩子在起點線、家長在終點。(2)幼兒將雙腳套在麻袋內,用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,跳到終點與家長擊掌。(4)家長用報紙兜氣球返回到起點,最先到達的為勝。

場地佈置同上

3、障礙跑組合遊戲

道具:梅花樁,彩色瓶

參加比賽。分組分兩隊,一隊4個家庭。

比賽距離:20米距離

規則:(1)家長在起點線、孩子在終點;(2)比賽開始,孩子原地轉三圈後,走梅花樁來到中間場地;(3)家長繞彩瓶8字跑,與孩子到中場擊掌;再和孩子各自原路跑回;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最後哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

場地佈置:

4、小青蛙找媽媽(紙板)

參賽人數:共34組,每組4個家庭,每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

規則:(1)幼兒站在起點,家長站在終點;(2)幼兒不斷的倒換紙板,來到家長處,期間不能從荷葉上掉下來;(3)到達終點後,領著家長一起跑回。(4)用時最少的為勝。

場地佈置同1、2.

5、寶寶尋寶(材料:玩具、垃圾、玩具盒) 20米

參加比賽。

比賽距離:20米距離

規則:(1)孩子在起點線、家長在終點。(2)幼兒跑到寶庫,選出寶貝,再跑到投擲區,扔到自己家長的玩具盒裡。 (3)同樣的時間內,收集的玩具最多的為勝。

場地佈置:

親子活動方案 篇10

一、指導思想

為提高幼兒藝術素養,張揚幼兒藝術個性。

二、活動目標

1.為迎接新年培養幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫能力。

2.展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

三、參加物件

大班年級組全體幼兒。

四、作品要求

1.內容、題材不限。

2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、貼上畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)

3.紙張規格為8開紙,正面右下角寫明作品題目。

五、活動時間安排

1)12月26日—1月2日,準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

2)1月3號日—1月10日進行繪畫製作。大班於

3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品,進行作品展示。

六、繪畫內容

大一班:繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛惹麻煩》彩鉛畫 大二班:繪本《狐狸爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》

大三班:繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫

七、幼兒作品展示方式:

1.三樓繪本閱讀區窗戶懸掛幼兒繪畫作品:大一班:繪本《好餓的小蛇》大二班繪本《》大三班繪本《》

2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品:大一班:繪本《大衛惹麻煩》大二班繪本《》大三班繪本《》

以上作品進行展示在幼兒園裡讓全園的孩子家長欣賞。