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【精選】幼兒園親子活動方案彙編五篇

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為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動方案5篇,歡迎大家分享。

【精選】幼兒園親子活動方案彙編五篇

幼兒園親子活動方案 篇1

一、活動主題:

大手牽小手,一起來加油!

二、活動目的:

1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;

2、能力目標:在與父母遊戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;

3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;

4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。

三、活動形式:

教師才藝表演、親子體能比賽、抽獎活動。

四、活動時間和地點:

4-6月份嬰幼園周邊的社群廣場及周邊的街心公園週六(4月21日)上午10:00——12:00

五、活動原則:

1、安全第一。不管在室內還是室外舉行,必須保證每一個幼兒的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個幼兒準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。(活動中以貼畫為獎勵,得到貼畫最多的幼兒可以參加兩次抽獎,紀念獎和參與獎的獎品在活動結束後以抽獎的形式發放:具體物品有,一週親子課免費體驗卡,三日親子課體驗卡,小禮物等)

2、體能比賽內容和規則

(1)四歲一下的幼兒——黃金搭檔:

目標:鍛鍊孩子與家長相互配合的協調性;養成孩子和家長的規則意識;加強家長與孩子之間的親情。

玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進。

規則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最後獲勝者得一面小黃旗。

(2)四歲以上的幼兒——投籃高手:

目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法:孩子和家長之間2米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(乾淨的塑料垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手裡的沙包投到家長的籃筐裡。

規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。( )初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最後獲勝者得一面小黃旗。

(3)2歲以上的——跨欄飛人:

目標:發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛鍊的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬於孩子跨越部分;後5根高度在大腿,屬於家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。

規則:如果參加的幼兒姣多:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最後獲勝者得一面小黃旗;參加的幼兒較少:每組我名幼兒參加比賽,單組爭奪冠軍、亞軍、季軍。

幼兒園親子活動方案 篇2

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子游戲、自助餐活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

一、活動準備:

1、事先通知媽媽或女性家長來園參加親子活動。

2、請家長準備一道拿手菜入園。

3、佈置活動場地二、活動過程:

(一)介紹"三八節"婦女節小朋友,今天請媽媽來幼兒園,知道為什麼嗎?今天是國際勞動婦女節,又稱三八節、婦女節、三八國際婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥、阿姨等人的節日。

(二)請幼兒說說媽媽關心孩子的事情教師引導:誰說一說媽媽平時是怎樣關心照顧你的?

給你做飯、洗衣服、陪你看書、畫畫、玩積木。星期天還帶你到那裡去玩?你感冒生病了,媽媽怎樣照顧你?

(三)複習兒歌《媽媽呀媽媽》

師:媽媽、奶奶、外婆每天都很辛苦,上次,我們學了一首號聽的兒歌《媽媽呀媽媽》,現在,我們一起來把這一首兒歌念給他們聽吧!

(四)送禮物請幼兒將自制的手提包送給親愛的媽媽、奶奶等,並說一句祝福的話。

(五)遊戲:夾珠子

1、教師講解示範遊戲玩法及規則

2、親子游戲,教師指導,提醒幼兒注意安全。

(六)親子自助餐活動,感受過節的快樂

1、請個別家長或幼兒介紹自己帶過來的食物

2、教師提出自助餐的要求3、組織幼兒與家長吃自助餐,感受過節的快樂。

幼兒園親子活動方案 篇3

 一、指導思想:

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一,親子運動會活動方案。 ”

親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

目前,在家庭教育中,親子游戲,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關係和孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的瞭解。家長通過觀察、親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

 二、活動時間:

20xx年 11月10日---20xx年11月12日

11月10日上午:大班

11月11日上午中班

11月12日上午:小班

 三、活動地點:幼兒園操場

四、活動目標

1、通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

2、通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

五、活動準備

1.發放邀請函,邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

六、具體活動方案:

(一)活動流程:(11月10日)

1、運動員入場儀式(大、中、小班全體幼兒)

2、升旗儀式

3、領導講話

4、運動員代表講話

5、主持人宣讀注意事項

6、運動員退場,分組活動(中、小班幼兒帶回教室;大班幼兒繼續留在場內)

(二)大班親子活動方案開始進行。

(三)11月11日上午,中班親子活動方案開始進行,規劃方案《親子運動會活動方案》。

(四)11月12日上午,小班親子活動方案開始進行。

幼兒園親子活動方案 篇4

指導思想:

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的'重要途徑之一。”

親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視,這對密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展冬季親子運動會,邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的瞭解。

一、活動主題:我健康我快樂我快樂我成長

二、活動目標:

1、通過開展本次活動,增強幼兒園與家庭的聯絡,提高家長對幼兒教育的重視。

2、增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

3、增進幼兒與父母之間的親子感情,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

三、活動準備:

1.制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

四、活動時間:20xx年1月14日下午1:00——2:50

五、活動流程:

1、家長到園,簽到。

2、園長講話,宣佈活動開始。

3、各班主任組織本班幼兒及家長進行活動。

4、各班評選出活動中表現好的家庭(如:最佳表現獎、最佳守紀獎、最佳默契獎等)。

5、頒發獲獎證書,宣佈活動結束,提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

六、具體活動方案:

小班:“運氣球”

目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

準備:未充氣的氣球若干,大箱子四隻,跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球範樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,遊戲反覆進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。每個家庭由兩人組成,四個家庭為一組,先分組進行預賽,每組勝出者參加決賽。

中班:“袋鼠跳”

目標:鍛鍊幼兒的平衡能力。

準備:每個家庭一隻球,一隻大米袋,跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友分別站在場地兩邊,幼兒運球到爸爸或媽媽那裡,把球交給爸爸或媽媽,家長抱球,鑽進袋子學袋鼠跳回去(球不能掉在地上,如掉在地上一定要撿起後再進行),先到者為勝。每個家庭由兩人組成,四個家庭為一組,先分組進行預賽,每組勝出者參加決賽。

大(1)班:“親子大比拼”

目標:發展幼兒的運動協調能力。

準備:皮球、紙箱若干,“球門”四個。

玩法:幼兒從圓心處取球滾或踢(但不能抱著球跑),運送到球門處,從球門踢出去,家長在自己的○內(不能出○)接住球轉身投到規定的紙箱內。在規定時間內,進球數量多者為勝。每個家庭由兩人組成,四個家庭為一組,先分組進行預賽,每組勝出者參加決賽。

大(2)班:“快樂高爾夫”

目標:培養幼兒手眼及動作的協調能力。

準備:“高爾夫球杆”:將舊掛曆紙捲成長紙棍,然後在紙棍一端7釐米處折角並固定。

“高爾夫球”:將廢報紙揉成球,外面用膠帶固定。

“球洞”:找一個紙盒貼在牆角處,使盒口朝外。

玩法:家長和孩子每人各拿一根球杆和一個球,站在指定位置,以哨聲為令,先將球擊入洞中者獲勝。

七、應急措施:

1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,遊戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

幼兒園親子活動方案 篇5

1.小小作坊

活動目標:

1.利用各種回收物,進行手工製作,使幼兒理解變廢為寶的意義。

2.培養幼兒的動手能力。

活動準備:回收物,各種紙剪刀、膠水、雙面膠等活動過程:

在成人的指導下幼兒利用回收物完成一項作品。

2.紙袋機器人

活動準備:各種紙袋,彩紙,剪刀、膠水、雙面膠等

活動過程:

1.準備各種包裝袋一個(可以是紙袋、紙盒等)

2.用紙條製作機器人的手。

3.貼在紙袋上,完成。懸掛在家中,美化環境。