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中秋的作文(優選8篇)

中秋節 閱讀(1.3W)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的中秋的作文8篇,歡迎大家分享。

中秋的作文(優選8篇)

中秋的作文 篇1

明月鬆間照,清泉石上流,人們自古以來就認為盈月與流水之間有著密不可分的關係。終於,我有幸能領略古人筆下明月清泉的風景。

中秋節後,急於趕路的我們卻對車子沒電竟無可奈何。淡淡的薄霧在空中瀰漫著,撩的人心煩意亂,又不禁打個寒顫。該死的!我氣急敗壞的踹向車子,頓時眉頭緊皺,腳上傳來火辣辣的'疼痛。

忽然,一縷光不知從哪發出,感到十分的舒服。咦,這月亮倒是蠻圓的嘛。我饒有趣味的欣賞著距離不遠處小潭中的倒影。池潭岸邊擺著幾簇蘆葦,孤零零的在風中依偎著。倒也給了月亮幾分神祕,幾分情趣。這便是古詩中的蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。吧!我的心情逐漸平復下來。

貼近水面的霧氣倦怠了,在水面上盪漾的盪漾,漂浮的漂浮。我聆聽到了輕微的水聲。對!看吶,原本波瀾不驚的水面上泛起了漣漪,似一位在歲月中行走的老人,臉上的皺紋越加深刻。霎時,潭底好像頓時沸騰起來了。泉水聲由原來的細柔變的翻滾起來了,如王羲之在宣紙上放蕩不羈的揮墨。水聲又似乎在聚攏來,帶動著殘荷上的夜蟲在左右搖曳。這水聲大概譜寫的是失傳已久的蘭陵散吧。水聲時而激動心絃,時而安靜祥和,時而低重緩慢,時而清脆急促。颯颯風聲為之而伴奏,樹葉也醉了,為它擺弄著裙角。大概李白當年賞月嘆水也不過如此了吧。

不知從何時起,樹葉上的水滴從空中掉落到潭中,發出嘀嗒的聲響。我心裡也默默地數著,一滴,兩滴,三滴......不時能嗅到花朵的香氣瀰漫在空氣中。真是悅人耳目,泌人心醉。遠處飛來的水鳥撲稜稜的拍打著翅膀,在水面上不知濺起多少浪花,不知道的人還以為有多大怨恨呢。水面也花了。水聲似停止了沸騰,緩慢而低沉的流著,再也沒有先前的景象。水面也恢復了平靜,醉了的月亮又醒來了,依舊那麼圓,那麼亮,那麼溫和。

遠處傳來幾聲犬吠,不禁又打個寒顫。再回頭一看時,父母早不見得了蹤跡......

中秋的作文 篇2

農曆八月十五,是中秋節,也叫團圓節。

中秋節的晚上,我們吃了團圓飯接會去樓下一邊賞月,一邊吃月餅。

吃過晚飯,我和媽媽出門去賞月。看看那一輪如玉盤般的明月,不知不覺想起了一首詩,叫《嫦娥》:“雲母屏風燭影深,長河漸落曉星晨。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”你看,她在廣寒宮裡夜夜孤單寂寞,只有一隻搗藥的玉兔和遺囑五丈多高的'桂樹陪伴著她。她多麼想回到人間呀!我想:我如果是一個天仙,我就想去月球的廣寒宮陪她說說話、逗她開心,可我並不是神仙呀!我只能盼望她回到人間,能一家團聚。我看著月亮看得入迷了,誰也叫不動我。過了好一會兒,我才回過神來。

我希望嫦娥回到人間,一家團聚。如果他們團圓了,我就祝福他們長生不老,永遠幸福美滿地住在那裡。

中秋的作文 篇3

農曆八月十五是中國的傳統節日——中秋節,習俗是一家人歡聚團圓、吃月餅、賞明月。因為中秋節的月亮最圓最亮,月色更加皎潔,月光更加神祕。帶著這些憧憬和無限的好奇,今年的中秋節,我和爸爸媽媽一起來到柳鶯湖邊散步賞月。

我們信步走站在木橋上,隨意倚著木欄,用望遠鏡一看,喲,月亮姐姐羞答答地露出了半邊臉,真是“猶抱琵琶半遮面”啊。突然,我倆的目光相遇了,她立刻害羞地縮回了黑黑的雲被。調皮的雲踢開了被子,月亮姐姐無處可躲,重新露面了。銀色的光芒早已按捺不住,從月亮姐姐溫暖的懷抱中照射出來,撫摸著大地。樓房、綠樹、小草和湖面都披上了神祕的面紗。我朝天上喊道:“淘氣的月亮姐姐,你在和我捉迷藏嗎?”月亮姐姐溫柔地注視著我,似乎微笑著朝我點了點頭。我看見月亮裡有個人影兒在舞動著,我側耳傾聽,一陣柔美的琴聲飄入耳簾。月亮姐姐,你告訴我,是嫦娥姑娘在彈琴跳舞嗎?

微風輕撫,夜色美好,我和爸爸媽媽手牽手,繞著湖邊綠道,我們邊走邊賞月。低垂的柳枝在涼爽的秋風吹拂下,一會兒撫摸著我們的臉龐,一會兒滑過我們的發間,輕輕的、柔柔的、暖暖的。月光灑向柳樹梢頭,瀉在湖面上,緩緩的、淡淡的、涼涼的……

走累了,我在軟軟的草坪上躺了下來,雙手枕在頭下,依偎在爸爸媽媽身旁。我仰望著深邃的.天空,藍色的星星閃閃爍爍,歡快地跳著、舞著,金黃的月亮微笑著、望著我們一家子。我想和湖中的魚兒一起分享月餅,共慶中秋,於是分了些月餅,投向湖面。“撲通”一聲,月亮碎了,一圈一圈的波紋盪漾開去。“吧嗒吧嗒”,魚兒歡快地搶吃著美味的月餅,漸漸地,湖面恢復了平靜,月亮又圓了。

“來,我們來誦讀有關月亮的詩詞吧?”媽媽提議,我舉雙手贊成。一場詩詞接龍遊戲開始了:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”“舉杯邀明月,對影成三人。” “露從今夜白,月是故鄉明。”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。” ……我們三人都不甘落後,拼命往下接。湖裡的月亮讚許地看著我,眨著眼,彷彿在說:“你真能幹!”

謝謝你的鼓勵,我更應該感謝你,感謝中秋節,感謝中秋的圓月,你讓我們家家團聚,品月餅,賞月光……

中秋的作文 篇4

昨天是中秋節,晚上我和我的一大幫姐妹們,在外面吃完飯,然後我一行六個人到白雲山去賞月哦!

山上好多人哦!山上很多人都帶了月餅、吃的東西來賞月。看看我們,呵呵,我們永遠是最蕭灑的,什麼都沒帶。就帶了一個人上來嘍!白雲山真的好難爬哦!一個階梯一個階梯的.往上爬,就跟人生一樣。人生也是一步一個腳印,一步一步的往上爬。我們爬了兩個小時的山,因為今天要上班,所以又下來啦!下來好輕鬆哦!我們爬了兩個小時的路程,我們半個小時就下來啦!

中秋的作文 篇5

清晨睜開眼,一陣桂花香溢入我的鼻孔。提醒著我,又是一年中秋節。時間似流水。轉眼間秋天已經過去了一半,中秋節回到闊別已久的家,別有一番意境。

大清早爸爸的敲門聲把我從睡夢中吵醒,我一溜小跑去開門。爸爸手中的一大袋月餅把我這個吃貨的瞌睡蟲趕跑了。我瞪大了雙眼瞅著爸爸。爸爸無奈的.笑我:“你眼睛都快發光了,小饞蟲,還不趕快讓我把月餅那進屋裡。”我一個反手抓過月餅,邊跑邊喊:“不用你操心,我自己拿就好。”剩下爸媽搖著頭看著我笑。攤上這麼個吃貨女兒,他們也無可奈何啊!

中午,媽媽高舉著沾滿白麵的手衝正在看電視的爸爸喊:“你趕快帶你女兒到廚房裡來幫我包餃子,我一個人哪能忙活過來?!”我放下手機,縱然有千般萬般的不情願,還是被爸爸揪了過去,懶散的坐在那裡。

看著爸爸拿起薄薄的皮,裹進一勺餡,兩個手指一壓,再往中間一擠,最後封口,一個胖乎乎的餃子就包好了。我嘴一撇,不屑的想,也就這樣嘛。一點都不難。可實際上呢,不管我怎麼包,不是這裡開了個口,就是餃子太扁,總是包不好。看著媽媽身邊越落越厚的餃子皮,我急了,一咬牙:管他呢,先包完再說。結局是:我包的餃子煮熟後就剩下了一層皮可憐的在水上飄蕩,餃子餡早就煮的沒了形狀。我裝作沒看見,爸爸媽媽一個勁的笑我。最後,我氣急敗壞的吃了一整碗爛餃子。

飯後,坐在沙發上,和爸媽聊天,看書,看電視。時間就在不知不覺中溜走了。雖然因為家遠,要早早進學校,沒能和爸媽一起看月光灑滿陽臺的景色,但這一天的團聚,已經夠了。

我喜歡中秋的意境。當我們趕到學校時,還沒進門,就被舍友攔腰抱住,一個勁的說,想死你了。我一邊後退,一邊故作嫌棄:“你酸不酸啊,才分別了幾天就想我了?”隨後,舍友從包裡扯出一個月餅,一把塞給我:”看我多好,還給你留一個月餅吃。舍友們陸續來到寢室,開口第一句話就是你要吃月餅嗎?在這樣的問句過後,就是一陣陣歡快的笑聲。

這個中秋沒月亮,晚上沒父母的陪伴,這或許是一種殘缺。但殘缺又何嘗不是一種意境?這意境,美到無與倫比,美到讓人窒息。中秋的意境,在我們大家的心中,不言而喻。

中秋的作文 篇6

天色早已被蒙上了黑紗,也不知是窗前路燈的光芒,還是月光,攀上石榴樹的技蔓上,那枝葉彷彿又承受不了月光的重量,索性將他們撒在小路上,倏地便是一層斑駁的銀灰。

那光芒很神祕似的,吸引著我。抬頭,只見月光的光圈,不斷縮小,最終匯聚在一起。捏出了圓圓的月亮。我攜了三個妹妹趕趟兒似的出門賞月。揭開歲月的銀幕,那月愈加清晰,銀蟾光滿。對著月亮發呆的我,好像看到了又長出了一個月亮。假若我向那洗盡鉛華的冷月飛去,也許會感受到:自古月圓月缺千百度,卻閱盡滄桑無數。它的光芒飄飄悠悠。就連那月也似乎只是被秋風送來,稍縱即逝。月是秋眼眸,總希望我自己如一葉小舟,沉睡在這盪漾著溫暖的眸子裡。

當這感覺意猶未盡時,妹妹拽拽我:“你去搬小板凳,別忘了咱的中秋茶話會呀。”我漫不經心的挪著步子,正撞見提著一大袋冬棗的'三妹,一搖二晃的朝著木色小亭奔去,透明的塑料袋幾乎擦著小路。我也衝進家門,扛著四個板凳一路小跑,匆匆進了亭子。大妹清點著瓜果食物:瓜子、核桃、板粟、冬棗、月餅、酸奶,淡茶。年紀最小三妹因看不見桌上的美食,急得圍著桌子轉,還不停的蹦起來,活像是隻急紅了眼睛的小白兔,她一見我懷裡的板凳,樂得躥上去,觀賞著一大桌美宴。瓜果點心擺好了,二妹和我切月餅,每大塊分四小塊,用盤子盛著端上桌:月餅上的油亮晶晶地,我的口水頓時從舌根漾了出來。大妹又忙著倒茶,每一杯的熱氣兒,輕輕地,飄飄悠悠地向上騰昇。暖暖熱意都送給了清冷的月光,也讓這滿月暖和暖和。茶壺裡十幾片碧綠的茶葉,也隨這茶水幸福地翻滾著。

月亮悄悄地挪動著,我們一手操辦的一桌果實也擺放妥當。四個小姑娘激動地坐好。我開始講話,一開口就是領導腔,怪里怪氣的音調令三個妹妹都笑起來,頑皮的三妹笑得鑽到桌子底下,我伸手扯她起來,重新講道:“這個……中秋節,是個呀豐收的季節呵,有播種才有收穫,那麼你們在學業上也因有付出才能有所收穫,有所進步嘞!”妹妹們拍起手來。我們四個又舉起了杯“叮叮咚咚!”地碰杯。大妹起了哄:“來來來,中秋節快樂呀。”大家又笑起來,說著祝福的話兒,爽朗的笑聲招來了小弟弟,不滿一歲的小孩兒,在他媽媽懷裡,那眼睛如葡萄一般黑,一般大。萌萌的眼睛裡映出了我們一桌子果實,白花花的月亮也在他的眼睛裡發著光,他伸手就抓一顆圓圓的票子,一個也沒抓著,栗子在地上骨碌碌地滾著,大妹見此便對二妹和三妹說,以後你們要學一篇課文叫《豆兒圓》,我看這回應該叫做《慄兒圓》啦!我們都拍手稱妙。

我抿一口茶道:“吃夠了,不如玩飛花令吧。”大妹一拍桌子:“好極了,從我開始一人一句,不準重複,說出含月的詩句,烽火連三月,家書抵萬金”。二妹隨口吟出“舉頭望明月,低頭思故鄉”。三妹也不甘示弱:“床前明月光,凝是地上霜”。我也連忙念:“七月七日長生殿,夜半無人私語時。”大妹胸有成竹地說:”故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。”二妹又一字一句的頌道:“曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。”三妹接:“鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田。”我應出:”可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。”……月光的懷抱裡,不知不覺,已快到了夜闌時分。

月下,攜著歲月沉澱下的感悟,帶了妹妹們在亭中,聆聽在月的柔情中悠悠奏出的曠世樂章。雖然,在天明之時,所有的詩韻與月的夢幻,或被秋風推去,或被朝霞一口吞掉吧。但是月色裡的這個中秋,卻有了我與妹妹們精彩的收穫,在獨有月色,靜謐的夜色中,這是最幸福的團聚。

中秋的作文 篇7

咦, “樂天派”沈玉露怎麼滿臉掩藏不住的笑容,還神祕兮兮地拎一個塞得鼓鼓囊囊的袋子跨進教室? 嘿,“開心果”喬靜楓哼著小調兒,像只小鳥一樣快樂地飛了進來!呀,一向老成穩重的班長大人也挎著包 ,一蹦一跳地一溜小跑閃進來了?她們這是怎麼了?哦,千萬不要奇怪,今天,託中秋的福,我們要開展一個別樣的隊活動。

在大家的期盼中,活動帷幕終於拉開啦!當然,大家最感興趣的是那一包包的東東囉!按耐不住肚子裡的饞蟲,同學們正蠢蠢欲動、躍躍欲試時,老師學著古人的樣子,慢條斯理,搖頭晃腦:“不忙!不忙!大家先別忙著吃嘛!大飽口福之前,耳朵也應該享受一下吧!”——那是自然!這可難不倒我們!——活動之前,大家早已做足準備!於是,中秋傳說的講述、中秋習俗的陳述、中秋詩文的吟誦一頓豐盛的精神盛宴!

活動漸進高潮,眼看飽口福的環節漸漸臨近——包已開啟,東東已上“桌”!同學們摩拳擦掌,都把那熱切的目光“射”向老師!可老師忽然不解“風情”:“享了耳福,可不能冷落了你們的眼睛噢!也讓它們飽飽眼福呀!”——老師壞壞!我倒!哎,萬般無奈之下同學們極不情願把爬出嘴巴的饞蟲硬吞了下去,可大家的眼睛卻“虎視眈眈”地盯著面前誘人的美味,鼻子也竭力捕捉著空氣中果、餅的濃

香老師拿起朱正豪的一個蘋果:“這個蘋果有點意思!”我們一齊好奇地“聚焦”,發現這個蘋果與眾不同——它一半是紅的,像一小團旺火;一半是黃的`,像小檸檬;還有一點是綠的,像沒熟透一樣。“想飽口福嗎?把你享用到的眼福表述一下——描述蘋果,讓大家都能——嘗——到這個蘋果!當然,說得好,優先口嘗!”“好!”大家興致勃勃。老師隨手拿起我的石榴,大家叫了起來:“好紅哦!”好想吃!“我勇敢地站起來,字字珠璣:”我的石榴像漲紅了臉的胖娃娃,裡面瑪瑙般的子兒白裡透紅,晶瑩剔透,讓人垂涎三尺。“耶!如願以償,我摘得美味!接下來,大家一陣爭先恐後

終於,大家夢寐以求的口福姍姍來臨。 ”你來嘗一口我的豆沙月餅!“”嘿,給你一口香蕉!“”給我一瓣小橘子麼。“”快給我幾顆石榴!“”讓我咬一口棗!!!“大家你嘗一口月餅,我咬一口蘋果,吃得有滋有味,連教室裡的空氣中都瀰漫著月餅的純正香氣、水果的清幽芳香。啊,整個教室都沉浸在香海之中,所有同學皆陶醉在快樂裡啦!

啊,又是一年佳節到,同樣中秋別樣樂!

真是太可樂了!

中秋的作文 篇8

天,撩開了那層薄薄的面紗,露出了一張瓷玉般的“臉”,散發著耀眼的光芒,那張臉,像爸爸的臉那般慈祥,像媽媽的臉一樣俊美。遠在家鄉的父母,你們中秋節過得好嗎?

今年的中秋節,我是在學校度過的。少了一份父母的噓寒問暖;多了一份老師的`關懷照顧。少了一頓家庭的豐盛佳餚;多了一份學校的體貼細緻。

看著天上的明月,想起了那些在家時過的中秋節;那些“陳年舊事”。

往年的中秋節,我們一家人會去姥姥家。姥姥給我們做一大桌豐盛的美食。我們會出一些謎語,然後誰抽到哪個答哪個。答對有獎,答錯有“罰”。而今年的中秋節,我身在遠方,心繫家鄉。與同學們一起過中秋節,多了一份熱鬧和歡喜,多了一份思念和牽掛。

早上,老師派了幾名同學去領學校給我們發的月餅。到了中午,還不給我們發,有的同學急了,說:“老師怎麼還不發給我們月餅?哎呀,我還等著吃呢。這還能吃上嗎?”到了下午,月餅還沒給我們發,有的同學更急了。直到傍晚,太陽西下,老師把月餅發給了我們。正值黃昏時,我們把月餅拿出來,邊吃著月餅,邊回憶著往事。想起從前在家裡過的中秋節,心裡不禁有些酸楚。真不知父母的中秋節過得怎麼樣。

到了晚上,老師帶著我們出去賞月。我們望著天上的明月,好似看到了月亮上的嫦娥在向我們招手。

有的同學躺在草坪上,望著天上的明月,好像在傾訴著什麼。而我望著天上的明月,就好似看到了媽媽。媽媽,您放心,我在這邊的生活很好。

海上生明月,天涯共此時。望著明月,我想,媽媽爸爸也在望著明月想著我吧。

共看明月應垂淚,一夜多心兩處同,可憐天下父母心,可憐天下追夢人啊!