第一課檔案的查詢與建立快捷方式
教學目標：
1、通過學習，能學會檔案的自動查詢。
2、使學生了解快捷方式的含義，能夠自己建立快捷方式，更改快捷方式的圖示。
3、激發和增強學生使用計算機的興趣。
教學重點：
1、利用windows的查詢功能搜尋自己想要找的檔案。
2、學會建立快捷方式。
教學難點：
1、綜合利用windows的查詢功能搜尋資訊的能力。
教學準備：
聯想傳奇電子教室、更換一些漂亮（有趣）的圖示
教學過程：
一、匯入：
1、教師出示一副漂亮的圖片（圖片途徑保密，檔名已知），激發學生的興趣。
2、關閉圖片，怎樣才能找到剛才那副漂亮的圖片。
3、由A數同學操作找圖片。
4、反饋結果（找不到），今天我們就來學習怎樣快速地查詢檔案。
二、檔案的查詢
1、我們剛才已經知道了圖片的檔名，那麼我們就已經有了一個非常重要的線索了。
2、單擊[開始]按鈕，指向[查詢]，
選擇[檔案或資料夾]命令，就可以
得到如左圖的視窗。(圖1)
3、在名稱一項中輸入圖片的名稱：東北虎。在搜尋一欄中選擇範
圍為：（本地硬碟驅動器(C:,D:,E:)）.(圖1見上)
注意：點選“搜尋”欄右邊的下拉式按鈕，就可以指定計算機查詢的'範圍了。
4、單擊[開始查詢]按鈕，電腦就會將查詢的結果顯示出來，找到了檔案，雙擊就可以開啟檔案了。
知識點：如果你不知道檔案的全名，輸入一部分也能找到。
5、學生練習自己查詢檔案。
三、建立檔案（程式）的快捷方式
1、如果我下次還想找[東北虎]檔案，就還需要去查詢，那麼有沒有一種方便的方法呢？（建立快捷方式）
2、先查詢到所需建立快捷方式的檔案，指向該檔案單擊右鍵，彈出快捷選單。
3、單擊[創快捷方式（s）].
4、將快捷方式的圖示剪下、複製至桌面，
或有時出現左圖的對話方塊。（圖2）選擇[是]。（圖2）
5、學生練習將一個檔案或程式在桌面上建立快捷方式。
四、更改“快捷方式”圖示
1、如果你對建立的快捷方式圖示不滿意，也可以更改！
2、滑鼠右鍵單擊快捷方式圖示，在彈出的選單中選擇[屬性]，在對話方塊中選擇[快捷方式]選項卡。
3、單擊[更改圖示]按鈕。
4、找到自己喜歡的圖示，按[確定]按鈕就完成了，也可以按[瀏覽]按鈕，去找另外的圖示。
5、選擇1——2個快捷方式的圖示，更改它們的圖示。（A、B同學各操作一次）
五、練一練：
1、將同桌的檔案藏起來，讓他自己找出來。
2、查詢所有檔案中帶有“我”的檔案，將其中一個建立快捷方式。
六、總結
今天，我們學習瞭如何查詢檔案、建立快捷方式、更改快捷方式的圖示三個內容，用電腦來查詢檔案好不好？為什麼？
課後記：
本課是這個學期的第一節電腦課，應讓學生稍將舊知識複習一下，本課的知識點較多，應讓學生有較多的時間來實踐。其中“檔案的查詢”是重中之重。
