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文化活動方案彙編5篇

文化 閱讀(1.35W)

為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編收集整理的文化活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

文化活動方案彙編5篇
文化活動方案 篇1

寒假將至,根據寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動集中的特點,為引導我校少年兒童體驗中華優秀傳統文化的魅力,感悟在中華優秀傳統文化中蘊涵的價值理念,過一個有意義的假期和春節,進一步理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求,從小做起,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽,按照上級要求,我校少先隊大隊部決定在寒假、春節期間開展全體少先隊員“優秀傳統文化在我身邊”實踐活動。

 一、活動時間:xx年寒假、春節期間和新學期開學後

二、活動主題:優秀傳統文化在我身邊

三、活動物件:全體少先隊員

四、活動內容

1.在學校放假會上做好“優秀傳統文化在我身邊”活動的動員工作;大力宣傳,創造氛圍,利用家委會、家訪等平臺,爭取家長和社會的全力支援和認可。

2.在放假前【2月5日下午】中隊輔導員(班主任),將“六個一”的活動內容根據少先隊員實際情況安排任務。具體要求:

(1)發揮自己的特長至少完成一件作品,即寫一幅春聯,畫一幅年畫,剪一對窗花,學會幾個燈謎,學唱一首民謠民歌,逛一次廟會,趕一次農村大集,看一次秧歌表演,看一次鑼鼓隊表演,製作一盞“花燈”,照一張過年全家福等。【拍成照片,保留電子版;也可以寫一寫感想或活動經歷】

(2)參觀我市一處歷史名勝。鼓勵大家寒假期間在家長帶領下,參觀我市(泰安市內的即可)一處能體現我們泰安和肥城歷史文化的風景名勝、歷史遺蹟、文化公園等,瞭解家鄉的歷史故事和歷史人物。如:泰山、岱廟、雲蒙山【孫臏墓、雲蒙山齊長城遺址公園】、陶山【范蠡墓、 小泰山古寨遺址】、牛山、白雲山公園(德園)、范蠡公園(百信廣場)、清風閣、春秋古城等。尚裡的同學可以採訪村裡的老人,瞭解中央桃行有關的歷史和故事,瞭解源遠流長的桃文化,也可以瞭解尚裡鑿井碑的歷史及故事。孫小村的同學,可以探訪建於明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家溝社群劉氏家譜碑。【拍成照片,保留電子版;寫一寫參觀感想或者旅遊日記】

(3)學講一個傳統文化故事。寒假期間誦讀傳統文化經典圖書篇章,學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統故事,感受蘊涵在傳統故事中的家國情懷和精神追求,學習和弘揚中華傳統美德。【開學後,班級在讀書彙報中展示或者開展講傳統文化故事比賽。】

(4)每天為長輩做一件事情。動員少先隊員在寒假期間,每天為父母家人做一件力所能及的事,如在家打掃衛生、做飯、洗衣服、喂家禽等,為父母長輩製作一張新春賀卡,學習一項家務小本領,爭做懂事、有責任的家庭成員,踐行"百善孝為先"的傳統美德。【在家務勞動記錄本上記好,家長簽字;也可以寫一寫勞動的感想或日記;每項活動拍成照片,保留電子版】

(5)做一個文明宣傳員。寒假期間,少先隊員要把在學校養成的講文明、講秩序的好習慣堅持下去,用自己的實際行動帶動家人或親朋好友,遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活方式,在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環保的生活方式。【開學後,學校評選“最美文明宣傳員”,校外文明安全監督員更要做好準備】。

(6)完成一篇徵文。結合自己在尋訪中華優秀傳統文化中真實的人和事,完成一篇“我們身邊的優秀傳統文化”、“我眼中的春節”、“壓歲錢的用途”、“傳統故事伴我成長”等主題作文。【開學後,班級開展徵文比賽。】

3.新學期開學後,各班組織一次“優秀傳統文化在我身邊”主題中隊會,進行交流分享和活動總結。一至三年級的少先隊員,重點展示交流參加活動的體會感受;四至六年級少先隊員開展傳統故事講故事比賽和“優秀傳統文化在我身邊”徵文比賽,並對在活動中表現優秀的少先隊員進行表彰,並將優秀的作品製成專欄在全校集中展示。

4.學校對各班活動開展情況和典型案例、好的經驗做法等彙編成材料,並向外傳宣傳推廣,並給所在班級適當加分。

5.以上活動,多者不限,最好將各項活動的電子版照片,假期期間及時傳送至少先隊郵箱,註明班級姓名。

xx市實驗國小xx校區

二?xx年二月

文化活動方案 篇2

活動背景:

國學,興起於上世紀初,而鼎盛於二十年代,八十年代又有“尋根”熱,九十年代“國學”熱再次欣起遂至今,無不是今人對於傳統文化的反思與正視。於今而言,則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。

一、 活動目的:

繁榮校園文化生活,傳承中華古典文化精粹,推動學風健康發展,提升大學生人文素質,發掘創新思維,展示國學文化、個人才藝,營造良好的校園文化藝術氛圍。

二、 活動宗旨:

展現文化魅力,弘揚國學風采。

三、 活動主題:

“品味經典,傳承國學文化”

四、策劃承辦:

女生部

協辦: 新聞資訊中心,自律部,文藝部,宣傳部

贊助:

五、活動時間:

待定

六、活動地點:

待定

七、活動物件:

經管學院學生

八、活動準備:

1)提前一週準備:

參賽方式:經管七個專業各派一代表隊,每隊7人.

向女生部負責人報名:確定參賽隊人員名單,隊名,口號,文學才藝節目(限時5分鐘,,可文學作品ppt,繪畫,音樂,舞蹈,器樂演奏,原創詩歌配樂朗誦,戲曲演唱等形式)

(2)統計參賽名單,節目篩選,

(3)根據節目提供主持人串詞,節目篇目報幕詞

(4)節目彩排

(5)活動宣傳: 列印、張貼海報

(6)申請教室, 會場佈置

(7)編輯宣傳海報、國學短視訊、所用ppt(國學文化選擇題,判斷題,你比我猜題目、方言所需詩歌)、表情說明、真心話大冒險題目、《只對你有感覺》《明月幾時有》、《月滿西樓—李尤》

(8)確定嘉賓、參賽隊座次安排

資源配置: (1)人力資源:主持人 2名

活動現場配樂,ppt放映 1名

嘉賓評委 6名,公證監督員 1名統分員 2名

(2)物力資源:評分物資:評分表、評分筆、計算器、紙杯、水

宣傳載體:海報50張,展板,綵帶,氣球

道具:宣紙、毛筆、墨汁、話筒、表情擋板

九、活動流程:

以文學知識問答為主題,點綴短視訊,文藝表演,懲罰遊戲)

(1)螢幕展示“品鑑經典,弘揚國學文化”,播放《月滿西樓—李尤》

領導嘉賓入場,19:00前參隊入場,分組坐好。

(2)主持人宣佈活動開始,簡介來場嘉賓,評委,公證員,參賽隊(本隊喊口號)

(3)主持人報幕今晚活動節目表,評分標準,先放一段有關國學短視訊(待定)

(4)比賽開始(共2輪,評委打分,累計總分,後兩名接受懲罰)

第一輪:我問你答(共20分)

a選擇題(共5題,每題2分,答錯不扣分)各參賽隊各派1名隊員代表參賽,可求助隊伍提醒。根據比賽題目

b判斷題(共10題,每題1分,答錯不扣分)

第二輪:你比我猜

限時2分鐘,每猜對一題得5分 各參賽隊派出2名隊員參賽,其中一名背對螢幕,另一名進行肢體演繹。其他隊員不得提示,否則取消該環節比賽資格。

(5)分數統計

各隊國學才藝展示(每隊限時5分鐘)

(6)主持人公佈結果,開始懲罰遊戲 (配樂播放mp3《只對你有感覺》)

供選遊戲(abcde)

a 用方言讀詩,,用純正方言,抑揚頓挫地將詩讀出來,可適當該詞

b 表情來電轉駁,,擋板抽走後,做出主持人所說的表情。。。反應快點哈,會暈的

c 揹人跑一圈,,嗯,圍著會場跑啊,最好男女搭檔

d真心話大冒險,,沒事,問題很簡單

e講笑話,唱歌,讓全場都笑

(7)現場書法展示(“光大國學”) (配樂播放mp3《明月幾時有》

(8)主持人謝幕

十、經費預算

氣球綵帶待定

宣傳海報張數,費用待定

宣紙、筆、墨汁。待定

十一、聯絡人:某某

xx年11月21號

文化活動方案 篇3

一、指導思想

根據國家教育部、國家體育總局、共青團中央的部署,從20xx年10月開始,在全國範圍內開展了首屆億萬學生“陽光體育”冬季長跑活動,到今年已經是第五屆冬季長跑活動,實踐證明,這對學生身體素質的提高是一個非常有用的舉措,所以我們學校今年將一如繼往的堅持下去,並想辦法不斷改進提高。

二、活動目的

通過陽光體育冬季長跑活動,增強師生體質,鍛鍊意志品質,培養學生思想情操,更好地提高師生的生活、工作、學習效率。

三、活動組織管理

1、總指揮:馬麗亞 副總指揮:張鍇 楊旭 唐銀

2、學校管理部門:學生髮展處 德育處

3、組織、考核工作:學生髮展處 體育組(每次跑步後由體育課代表向本年級體育教師彙報並交上學生請假條)

(1)七年級年級負責人:張寶林

(2)八年級年級負責人:李 傑

(3)九年級年級負責人:顏偉偉

(4)豐正軍總負責、總協調

(5)廣播室跑操音樂控制:陸榮坤

4、督促協調管理:全體班主任(或副班主任)(要求隨班跟跑)。

5、長跑距離統計:班主任或班級指定學生每天統計一次,到每月底把班級統計表交到學發處。

6、長跑日記統計和推薦:(要求學生撰寫長跑日記)各班語文老師,每月統計,交德育處王秋紅老師。

7、長跑日記評獎和發表管理:德育處、團隊組織評選。

8、長跑地點:園區八中田徑場

9、跑步距離:中學生半年內完成180公里,每天 1200米——1500米。

10、長跑記錄:要求班主任或指定記載的學生要實事求是,誠實守信。

11、長跑日記:普通練習本,記載思想情況、心理狀態及長跑鍛鍊感受等。

四、活動要求

1、思想上要高度重視。冬季長跑活動對於增強同學們的體質、提高同學們的堅持不懈的毅力是非常有幫助的,所有同學都必須參加學校組織的陽光體育冬季長跑活動。

2、要服從管理。

①要服從活動總指揮部和體育組、班主任的管理。

②每天堅持完成跑步長度,教育部的要求是每個中學生半年完成180公里,也就是每天要跑1500米,扣除體育課上跑掉的里程,我們就以1200米這個標準作為每天的長跑距離。

③每天記錄好長跑記錄卡。為了培養同學們誠實守信的思想品質,要求記載學生跑多少就寫多少,實事求是。同學們要互相鼓勵、互相督促,堅持長跑健身,強健自己的體魄。班主任對於在長跑活動中表現優異的學生要表揚及考核加分。

④ 堅持寫跑步日記。把自己的鍛鍊的思想情況、心理狀態及鍛鍊感受寫下來,有的同學一開始可能會有埋怨情緒,但是練了一階段後,感想肯定會有變化了,同學們會感覺精力充沛,人也會變得堅強樂觀起來,一週寫一到二篇。學校將根據日記上交情況組織評獎。同時鼓勵同學們在自己的學生部落格上發表自己的日記,希望同學們把積極向上的、健康樂觀的精神表現出來。

3、堅持安全第一原則。鍛鍊身體是一件好事,但一定要注意安全,學校的走廊裡不能跑、連廊裡也不能跑,能跑的地方是田徑場和籃球場。

五、有關疑問說明

1、是不是每天都必須跑?

是的,每天必須跑。跑步時正好在下雨怎麼辦,那肯定不能在雨裡跑,怎麼辦,那就要靠同學們利用這天的其他時間段來長跑鍛鍊身體,最好約幾個同學一起跑,這樣也好有個見證者。如果一天下雨實在沒法跑,就停跑一天。週一升旗儀式時段跑操暫停,可利用當天的其他時間跑步,也同樣計入跑步距離。

2、是不是人人必須跑?

是的.,在正常的情況下,人人都必須要參加長跑活動。如果有的同學患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的同學,就由學生本人向班主任提出免跑申請。如果慢跑也可以跑的話,就慢點跑,每天跑的距離可能比其他同學少一些,但是也在鍛鍊身體,不要緊的。關鍵是要跑起來,動起來。

3、除了早上集體長跑外,自己在其他時間的跑步能不能算在長跑距離中?

能!而且鼓勵這樣做。長跑可以循序漸進,今天跑得少一些,過一階段可能跑得多一些了,一下子跑不滿1200米,一天分幾次完成1200米也行。

4、是不是每天需要記錄?

是的,每天要做記錄,如果星期六、星期天你自己也在練長跑,也可以記錄下來。相信同學們誠實守信,當然,最好有同學的見證。

5、各年級、班級如何進退場?

七年級年級、八年級年級、九年級年級下了樓以後直接到跑道上按體育老師安排的地點集合整隊,必須要做到快、靜、齊。千萬不要拖拖拉拉,不要讓其他所有的班級在等你一個班級。集合好了後聽指揮開始跑步,要求體育委員在前面領跑。班級和班級之間需要保持在5—7米左右距離。希望一開始各班主任能帶著學生跑幾次,使學生能學會控制好自己的速度。

文化活動方案 篇4

一、活動主題

傳承 開拓 內練 提升

(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內涵,提升校園文化品位。)

二、活動時間

三、活動內容

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

專案:

1、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)

2、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)

(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動

專案:

1、田徑運動會(XX年x月中旬)

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)

3、三至六年級學生廣播操比賽(XX年x月中旬)

(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動專案:

1、大、小字比賽(x月下旬)

2、“春之歌”朗誦比賽(XX年x月上旬)

3、迎“國慶師生歌詠比賽” (XX年x月下旬)

4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)

5、迎“六一”繪畫比賽(XX年x月下旬)出品

6、3---6年級國小生作文競賽(XX年x月中旬)

7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)

8、XX“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽

(XX年x月下旬)

9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

(XX年x月x日)

10、經典誦讀(20xx年元月下旬)

四、活動要求

1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質量。

2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。

3、注重協作,形成合力。各承辦部門要加強聯絡協作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通,動員全社會關注學生的健康成長。

五、組織工作

本次活動成立組委會。

組 長:*** *** ***

成 員:*** *** ****** *** ***

學科競賽活動負責:*** *** ***、

音樂活動負責:*** *** ***

科技活動負責:*** *** ***

美術活動負責:***

田徑活動負責:*** *** ***

資訊活動負責:*** *** ***

讀書活動負責:***

心理活動負責:***

書法活動負責:***

英語活動負責:***

球類活動負責:***

協助實施:校長室、教導處年級組長、各班班主任

組委會辦公室設在校長室。

有關部門的工作職責:

教導處:負責活動方案的制訂,活動的組織協調、活動進度安排,做好課務安排、資料收集工作。

校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協、調接待服務工作。

總務處:負責活動經費保障,提供有關活動場所及裝置, 會場佈置及後勤保障日常工作。

文化活動方案 篇5

一、活動目的

1. 針對退休老幹部客戶人群開展夏季養身、養心主題活動,通過活動輸出專案、俱樂部資訊,轉化老幹部客戶人群成為專案準業主。

2. 通過媒體報道,擴大專案宣傳,增加知名度,促進專案銷售。

 二、活動主題

7月 夏季養生重在養心,門球運動助您頤養心神

三、活動節點安排

活動前:物料準備、宣傳、邀請

活動時:現場管控、接待

活動後:宣傳、銷售跟進

 四、活動執行

7月 夏季養生重在養心,門球運動助您頤養心神 活動時間:20xx年7月25日13:30-16:30

活動地點:聖心〃玫瑰園

參與物件:退休老幹部客戶人群

活動內容:

1) 門球友誼賽,根據人數分隊進行比賽,一局定勝負。

2) 休息區提供比賽間隙自助美食和非比賽人員休憩

3) 賽前由專業裁判進行門球知識、規則講解、熱身運動操

4) 主辦方為獲勝隊分發獎勵

場地佈置:

根據門球比賽場地規範佈置場地,同時在場地周圍佈置休息區。

活動流程、經費預算、物資準備、人員分工均見附件表單