相關情境的範本知識

新課程標準指出：“寫作教學應貼近學生實際，讓學生易於動筆，樂於表達。”但作文教學多以命題作文為主，“老、舊、虛、拼”現象屢見不鮮。本文以情境體驗式作文教學為切入口，聯繫精品課程建設案例，嘗試探索解決問題的策略：1、...

1、老王辛苦了一年，年終獎拿了1萬，左右一打聽，辦公室其他人年終獎卻只有1千。老王按捺不住心中狂喜，偷偷用手機打電話給老婆：親愛的，晚上別做飯了，年終獎發下來了，晚上咱們去你一直惦記着的那家西餐廳，好好慶祝一下！2、老王辛苦...

課堂情境教學是指在國小英語的課堂上老師結合教學目標，利用教學資源，豐富教學手段，創設一定的教學情境，激發學生學習英語的興趣，充分發揮學生的主動性，提高課堂學習效率。國小英語的課堂情境教學能夠營造一種良好的教學氛圍...

在一次HRD的聚會上，大家一起聊天，談如何面試的問題。國藥集團醫藥控股廣州公司的HR總監王女士談到了她們的一次招聘故事：公司要招一個辦公室助理，辦公室的幾個同事一起討論了招聘標準、職責和要求後，有人提議，用情境面試的...

摘要：高中生物是一門帶領學生探究生命奧祕、理解生命內涵的學科，然而，傳統高中生物教學只注重對學生生物知識的傳授，忽視學生主觀能動性的發揮，限制了學生學習思維的發展。情境教學作為一種新型的教學方法，對充分發揮學生主...

在作文教學中,我們應鼓勵學生全景式的掃描生活,用自己的眼,自己的心去感受、理解生活。國小情境作文教學案例分析，我們來看看下文。【摘要】隨着我國新課改的逐步推行，在國小語文中也開始進行新課改的教學方式。新課改...

數學案例的結構要素(1)背景。案例需要向讀者交代故事發生的有關情況：時間、地點、人物、事情的起因等。如介紹一堂課，就有必要説明這堂課是在什麼背景情況下上的，是一所重點學校還是普通學校，是一個重點班級還是普通班級，...

情境教學法是指在教學過程中，教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景，接下來小編為大家推薦的是情境作文教學法，歡迎閲讀。情景作文教學就是教師根據訓練內容或者寫作對象描繪情景，通過...

摘要：運用合適的情境，激發學生對學習的興趣，讓學生將自身的情緒融入學習中，使得學生能夠感到學習的快樂、愉悦和自信，以此來提升國小語文教學效果。將針對情境作為一種語文教學的特別方法，探討怎樣在國小語文教學中創建情境...

師情境引入：有個家住在農村的小朋友----丁丁，他非常熱情，想邀請我們去他家玩，營造情境，快樂識字。今天就讓我們沿着田間的小路，穿過田野，一路欣賞兩邊碧綠的禾苗，一路歡唱，來到丁丁家的農家小院吧。（邊説邊點擊課件，出示課文情境...

【摘要】情境教學是一種以生動形象的場境，激發學生的學習情緒，把教師的語言和情感，教學內容和課堂氣氛作為一個廣闊的心理場，作用於學生的意識，達到學生主動學習和整體和諧發展的教學模式。本文探討這種教學模式在作文教學...

能夠登上大雅之堂的情境作文寥寥無幾？那麼新穎的教學法會讓你快速掌握情境作文的精髓。情境作文的教學法情境作文教學是充分利用形象，創設典型場景，激起學生的學習情緒，把認知活動與情感活動結合起來的一種教學模式。李吉...

一、歷史情境教學的實施背景伴隨課程改革的推進，歷史教學從側重學科內容轉移到注重學生的體驗和感悟。而學生感知歷史的主陣地便是課堂，因此歷史教師在教學中要靈活運用多種教學手段，創設各種教學情境，豐富學生的情感體驗...

在教學過程中，教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景，以引起學生一定的態度體驗，從而幫助學生理解教材，並使學生的心理機能能得到發展的教學方法就是是情境教學法。教師在設計情境時，它...

一、指導思想以省“十三五”規劃課題“情境學習理論與實踐研究”為抓手，在前期“情境性語義鏈接與兒童創造性思維發展的實驗研究”研究的基礎上，開展情境學習基本規律的探索和驗證研究，促進教師專業化發展，減輕學生負擔，着...

引言我國傳統文化起源於幾千年前的原始社會，在不斷的發展中，我國傳統文化已經具有自己獨特的風格、深厚的文化底藴以及鮮明的藝術精神。當代包裝平面設計主要來源於西方，在其中融入傳統文化，不僅能夠充分發揮東西方文化各...

成功的教學不僅教會學生知識，而且要教會學生學習，即，不僅要學生“學會”，而且要學生會學，要學生會獨立、主動地去獲取已有知識。下面是小編帶來的是關於情境作文教學法，希望對您有幫助。一、以“趣”為導向進行創設我們知道...

導語：情境作文教學以情境創設為手段，以情趣激發為核心，注重改善影響學生寫作能力的內在因素和外部因素，把作文教學與智能訓練、語言表達、性情陶冶、思想教育有機結合起來。以下是小編為大家分享的李吉林情境作文教學，歡迎...

論文摘要：針對高職會計類專業學生社會經歷較少，對未來的工作環境、業務情境、業務素材等的感性認識較淺，距離會計業務實踐差距大的特點，為提高學生的學習興趣和學習效果，建議在理論與實訓教學中有效融入情境教學模式。論文...

情景作文主要考察學生的對周圍環境的觀察與描述能力，以下是小編整理的情境作文教學案例，歡迎參考閲讀！情境作文教學案例1國小語文三年級上冊的園地一里的作文題目是《我的課餘生活》，我利用一節課的時間讓學生到操場上去...

大家好，接到袁老師安排我評二年級八節課的任務後，我就開始有些忐忑。一是覺得咱們克拉瑪依區國小語文團隊中卧虎藏龍，後生可畏，而我對“情境教育”認識與理解都比較膚淺，面對國小語文“情境教育”主題課堂教學這個背景，我覺...

首都師範大學美術學院尹少潭教授在闡述“美術課程標準”時，指出新課程的基本理念之一就是“要在廣泛的文化情境中認識美術”。“因為任何美術作品都不是孤立的，都是在一定的文化環境中創造出來的，藝術家在創作藝術作品時...

1情境教材內容無法滿足未來市場的需要情境教材內容的選取直接關係到教學的前沿性,無法保證教學的前沿性,也就無法保證培養的學員能夠適應未來的市場.1.1情境教材內容不具備前沿性、與企業發展接合不夠密切無論是普通...

摘要：隨着網絡技術及移動互聯網技術的快速發展，多種多樣的溝通和展示方式隨之出現，這些都為現代教育技術的發展提供了有利的支撐。過去在高職護理英語教學中，學生們在課堂上面對的是枯燥無味的語法、單詞、句型等學習內容...

讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少吧，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的《情境教育的詩篇》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀師範的時候，就從教教育心理學的老師那裏知道了...