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淚水的作文(通用15篇)

作文 閲讀(3.29W)

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的淚水的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

淚水的作文(通用15篇)

淚水的作文1

不經意間,某件事觸動心絃,淚,總會悄悄地從眼角流出 ——題記

眼淚無法洗去痛苦,男兒有淚不輕彈,男兒流血不流淚……

流淚,自古以來被大部分地定義為懦夫的表現,一般只有小兒才會啼哭,成人如果哭就被認為是小兒的表現,在人的心目中便成為了懦弱無能之輩。所以大多數古人縱使再憋屈,也不會流淚發泄痛苦。

不過,淚水不一定都是懦夫的表現,有時,流淚方才是英雄。

劉備,三國中蜀漢先帝,然而他的萬里江山,很大一部分靠他的淚水而名正言順地獲得的。

劉備在荊州投奔劉表時,屯居新野,數年之久,髀肉復生,不禁潸然淚下,常年安居,極少騎馬,不是大負一代梟雄的雄心壯志?

這不僅不是懦夫,反而還是英雄的慣有表現,為自己常年的碌碌無為而痛苦,而自責。梟雄霸業就這樣荒廢數年,哪個英雄不為之流淚,不為之自責?

淚水,有時也是一種工具,這種工具分委婉模式和明確模式。

宋太祖趙匡胤“杯酒釋兵權”,正是淚水委婉模式下的傑出代表。

北宋初年的秋天,趙匡胤將開國大將召集在一起,舉辦一個宴會。

酒過三巡,趙匡胤在宴席上表示:朕坐此位,日日寢食不安。部將驚問何故,一代英雄宋太祖趙匡胤聲淚俱下,“但恐爾等仿朕篡位耳。”部將紛紛叩頭保證誓死忠誠,然而趙匡胤又説“爾等無篡逆之心,但部下貪圖富貴,若將此袍披與汝等身上,安能不反?”部將紛紛向趙匡胤尋求方法。

趙匡胤開導開國部將“何不撤去兵權,在地方多置歌兒舞女,頤養天年。”將領們紛紛會意,第二天均辭病回鄉。

趙匡胤靠一場宴席,一汪淚水,輕鬆解決如何處置開國功高震主的將領這個難題。相比之下,漢高祖劉邦與明太祖朱元璋的處理方式則大大遜色。

劉備與趙匡胤都用淚水,完美展現出他們的'英雄本色和權術之高超,可見淚水有極其豐富之內涵,形式極其複雜多樣。

淚水,不一定只能説明一個人懦弱,它有時更能證明一個人的堅忍,一個人的英雄氣魄。

後記:淚水含義豐富,一個明智的人不以主觀態度來判斷,淚水,能證明一人懦弱,亦能證明一人英雄。淚水,真是複雜!

淚水的作文2

淚水的味道有許多種,在淚水中我們學會了堅強,在淚水中我們收穫了感動,在淚水中我們不斷的成長。

記得那一年暑假,我和爸爸一起去廣場玩。到了廣場上,看見許多大哥哥大姐姐們在滑滑板,我看了羨慕不已。心想,要是我也能像他們那樣穿梭自如,該有多好啊!爸爸似乎看出了我的小心思。於是,問道:“女兒,你想不想滑滑板啊?”我聽了,興奮極了,激動地説:“好啊!好啊!可是我沒有滑板,而且我還不會玩呢!”爸爸聽了我沮喪的話,“嫌棄”地説:“沒有滑板可以去買呀,就算不會,也可以學吶!”我想了想,好像是這樣的。於是我興奮的大喊:“爸爸,那我們去買滑板吧!”説完,我就迫不及待地拉着爸爸的手,向一家賣滑板的店走去。到了店裏,我呆呆地望着那些五顏六色的滑板,還是爸爸叫了我一句,才緩過聲來。爸爸叫我從這些滑板中挑一個喜歡的,可是這些我全都很喜歡,弄得有些眼花繚亂了。最後,我挑了一個我最喜歡的顏色——淡藍色,付完錢,我抱着心愛的滑板,和爸爸一起向廣場出發。到了目的地後,爸爸開始教我如何滑滑板。“看到我先做個示範。先把一隻腳放在一邊踏板的中間,然後把整個重心放在這隻踏板上。最後只需要兩隻腳上下襬動就行了。記住了嗎?”爸爸細心的`説道。“恩,我記住了。”之後,我也試了試,可是還沒站穩,就摔了個四腳朝天,我哇得一聲,嚎啕大哭起來。爸爸聽了,走過來説:“乖女兒,不要哭了,要做一個堅強的人,爸爸相信你能行的,加油!”聽了爸爸鼓勵的話,我又重新站了起來。過來許久,我終於學會了。

在淚水中,我不僅學會了堅強,還收穫了感動。

在一個酷熱的夜晚,室內雖然開了空調,但依然有一股暖流在上方環繞。我在這樣的環境中不知不覺地睡着了。過了許久,我感到一陣陣涼風向我襲來。我迷迷糊糊地睜開眼睛,看見媽媽正在給我扇扇子。我好奇地問媽媽:“媽媽,為什麼不開空調呀,扇扇子多累啊?”媽媽聽了,無奈地説:“沒辦法,我們這裏停電了,你快點睡吧,明天你還要上學呢!”聽了媽媽的話,我點了點頭,乖乖入睡了。早上起來的時候,看見媽媽的頭上有許多豆大的汗珠,頓時,鼻子一酸,原本佈滿在眼眶裏晶瑩的淚珠像斷了線的珍珠一般從臉頰上滾落下來,心裏感動極了!

淚水是成長的見證人,我所有的心路歷程或許只有它知道!眼淚的滋味便是青春的滋味,沒有眼淚的青春是不完整的青春,就好象天空中沒有云彩那樣單調。然而,這種眼淚的滋味往往讓人回味無窮!

淚水的作文3

你空手而來,卻給我留下了淚水。輕輕的,你走了。

——題記

輕輕的,你走了。此時,我仰望着天空,雲能捎去我的思念嗎?我在想,不知道什麼時候,我的鼻子酸酸的……

《背影》一課中,父親的背影讓朱自清潸然淚下,而我卻因為爺爺的淚水讓我刻骨銘心。那淚水淌過在我臉,是甜的,澀的,更是酸的。

小時候,我從未看過爺爺流淚。可能是”男而有淚不輕彈”吧!

上國中後,我成了住校生。一般,我要好幾個星期才回一趟家。那個星期五,剛好是我生日,我回家了。壓抑已久的思念,回家的喜悦,從我進門的那一刻,將所有的情感都釋放出來了。此刻,我興奮地叫了聲”爺爺”。爺爺放下手中的活,轉過身,緊緊拉住我的手,“敏……你回來了。”我激動地看着爺爺,滄桑的臉,銀白頭髮,深凹的眼裏充滿淚水。不知什麼時候,淚水淌過我的臉上,而我發現這淚水是甜的。爺爺因平日思念而加深的皺紋在那一刻舒展開了,在那一行淚水中燙平了……

時間總是過得很快,我又要到回學校去了。當我離開家的時候,爺爺執意要去送我,我拗他還過,只好同意。在村口等車時,我看到爺爺臉上深深的皺紋。上車的那一刻,我又看到爺爺濕濕的、模糊的眼睛,在那我領悟爺爺的不捨,爺爺的辛酸,爺爺話中的“不知孫女何時歸……”。當這行難捨之淚淌過我的臉上時,我發現這淚水卻是澀澀的……

而今天,我也流淚了,為天上的爺爺流淚,這淚不是昔日的甜、澀,而是今日的.酸,因為我從來沒有停止過對爺爺的思念。

啊,爺爺,你為什麼流淚呢?而我才發現,你是用淚水來澆育我心中的美果。爺爺啊!你讓我怎樣感謝你,當我走近你時,我原想要一棵小草,你卻給了我整個綠洲;我原想摘一片楓葉,你卻給了我整個楓葉林;我原想親吻一朵蓮花,你卻給了我整個雪域高原。今天,我想要你的一滴淚水,你還會讓思念之雲下一陣大雨嗎?潤濕我的臉頰,找回昔日的甜嗎?

你輕輕的走了,正如你輕輕地來,而我輕輕的招手,你卻沒有回頭,只給我留下了淚水……

淚水的作文4

人世間最真摯的愛,莫過於親情。人間有真愛,天地見親情。

我初降人世,母親就為為我而流淚,因為我是她愛的結晶,我就是她愛的回報。時間彷彿就在那時被禁錮,她的笑,她的淚,是因為我的存在,那時的淚是甜甜的,沒有苦澀與辛酸。隨着我日益成長,母親就無時不在我身邊看着,守候着。我生病了或是受傷了,母親總是第一個衝在最前面。我至今仍記得五歲之時,那個年齡段是充滿了好奇與調皮,總是拉着她的手問東問西。一次意外發生了,或許是口渴了,去倒倒熱水,沸騰的熱水頃刻間全潑到了身上,我的哭聲換來了母親的`淚水與呵護,淚中飽含着自責與痛苦,愛的淚水是鹹的,是我那時品味到最澀的味道,至今我的左胸還有那片燙傷後的傷痕。幼時之淚是喜與悲的集合,是疼與愛的交集。

青春之淚

每當覺得自己長高了,就越發的高興與喜悦,因為我長大了。可是母親總是不理解我,不認同我的一切。漸漸地,一道無形的溝壑就形成了,那是感情的阻隔。我時時刻刻都想架起一座橋樑,去溝通心靈深處的那扇窗,可是又不知道怎樣訴説。國慶節前夕,住校的學生們都急着回家,所以公交站台是人山人海,早已將那裏圍個水泄不通,乘不上車,無盡的焦急佔據着我的心房。最後在同學的建議下,我打算在他家借宿一晚,明天一早便回家。這個愚蠢的做法,讓家人為我奔走勞累了幾個小時。因為我未回家,母親來到學校找我,卻不見人,焦急、無賴與擔心,母親的萬千思緒折磨着她脆弱的神經。電話打給班主任,不知道多少回,更不知道跑了多遠,只為找到我。那是我還在同學家愜意,將母親的掛念丟至千里之外。後來,我的到同學通知後,急忙奔回家。回到家後,我哭了,淚流滿面,母親也哭了,眼眶都紅通通的,淚水順着臉頰而下,那是放心、生氣與無盡牽掛的淚水,那是無數疑問充斥心間的淚水。青春的淚水,是為母親的勞動而後悔,青春的淚水,是為母親的牽掛而贖罪。

天下最偉大的愛就是母愛的愛!因為我的成長,才有了不同的淚,不同的愛。媽,我的成長,使您時常流淚!

淚水的作文5

每一滴淚水都有它流下的原因,有因為激動的,有因為傷心的,也有因為憤怒的……那一次,我因為幸福而流下了熱淚。

在一個陰雲密佈的星期日,天空漆黑一片,幾塊大大的烏雲浮動着,隨時都會下起大雨。人們紛紛收好衣服,關好門窗,把車都開到了車庫。

爸爸出去做事了,只留下得了重感冒的媽媽和得了輕感冒我在家。我不時地打噴嚏,擤鼻涕,感覺整個人都無精打采的。而媽媽就更不用説了,她甚至連水杯都拿不穩,臉上沒有一絲血色。我真為她感到擔心,但我無能為力,只能眼睜睜地看着紙巾卷越來越“瘦”。

“轟隆隆”,烏雲終於忍不住了,嚎啕大哭起來,豆子般大小的雨迫不及待地與大地碰撞在一起,乾燥的地面和植物,一下子變得濕潤,而我的情況,一點兒也沒有變化。

很快,一卷紙巾用完了,我有氣無力地躺在沙發上,媽媽卻撐着自己虛弱的身子,給我倆分別倒了一杯熱茶。媽媽滿臉慈愛地看着我,用沙啞的聲音問道:“想不想喝湯?”我聽了,一臉疑惑地問:“家裏沒菜,外面又下着大雨,怎麼買?怎麼做呢?”説完,我喝了口熱水,勸媽媽也休息一下。

媽媽走進卧室,不一會就換好了衣服,拿起錢包,放進口袋,無力的手拿起門邊的一把雨傘,徑直地走出了門。我驚訝地喊:“媽媽,你去哪?”媽媽微笑着回答:“等會兒你就知道了。”她的聲音是那麼的沙啞!

雖然這雨下得不是很大很大,但我覺得這是狂風暴雨!因為媽媽出去了,我非常擔心她。

過了三十分鐘,我期待的`開門聲終於響了,我看着媽媽身上濕淋淋的,但她只是隨便擦擦,換了一身衣服,便走進廚房,只聽見煮水聲、切菜聲、切肉聲和倒水聲……

過了二十多分鐘,廚房裏散發出一股香味,只見媽媽用她那顫抖的手端來一碗熱騰騰的湯,這湯征服了我沒有食慾的味蕾。我看着媽媽,她並沒有喝,而是笑眯眯地看着我。

此刻,幸福的熱浪湧上了我的心頭,我的眼睛模糊了,淚水忍不住奪眶而出。啊,幸福就在我的淚水裏!

我擦乾眼淚,抱住了親愛的媽媽!

淚水的作文6

樹樁的年輪,意味着成長;藍天中白雲的更替,暗示着成長;大自然的花開花落,訴説着成長;我們——感受着成長。

我們每天都在成長的軌道上漫步,腳下的路沒有盡頭。回頭細看曾經留下的腳印,會發覺,成長像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜······

時光飛逝帶走青葱的歲月,至今仍記得那彩虹橋下的依依不捨······

那天,陽光很刺眼,班裏的人都覺得悶熱,煩躁。

往日的班,總是笑聲不斷,明朗的笑聲,開懷的笑聲,無憂無慮的笑聲······但那天,一切都顯得那麼格格不入。儘管也有笑聲的盪漾,但,卻沒有最真實的。學校開廣播跟我們道別,老師跟我們話別,從頭到尾,沒有人開小差,每個人都很安靜很安靜的聽老師説話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常,只是看着老師,似乎怎麼看也看不夠。老師説完後,還沒有到放學時間,同學們開始東張西望,但眼光始終沒有離開過教室,每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑,充滿回憶的地方。我把班裏的'每個人都細細的看了一遍,才發覺同學們的另一面。我後悔了,後悔以前為什麼不好好珍惜在一起的時光。

放學的鈴聲無情地打響了,那聲音真的很刺耳,很難聽。放學後,我和幾個好友相聚在一起,互相傾訴着不捨。

“以後一定要多聯繫,知道嗎” 不知是誰説了一聲。 “對,對” 大家異口同聲。 “要多出來聚聚” “千萬不要丟了聯繫方式” “不要忘記彩虹橋下的故事”、 ······

依依不捨的情懷始終牽引着我們相聚在一起。但,天下沒有不散的宴席,在時光的催促下,我們踏上了分別的道路。

在車上,我一直看着這位哺育過我的母親。

我不會忘記這裏發生過的故事,一定不會。

回到家後,一個人坐在房間裏,手裏拿着畢業照,眼睛盯着相片,眼淚竟流了出來。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現在居然那麼反常。我躺在牀上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷湧出。回想起以前美好的瞬間,才發覺在彩虹橋下發生過那麼多難以忘懷的故事。

猛然間,我突然明白,我長大了。 離別,成長必須面對的角色。那天的淚水,是成長的淚水。

淚水的作文7

幸福的淚水

什麼是幸福?幸福是果園裏果農望着壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室裏莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室裏科學家又有新發現時的舒展眉頭,幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮鬥的結晶,勤勞的豐碑。幸福,花開的沒有聲音,它既可以靜靜地來,也可以隨之悄悄地離去。

那一年的一個冬季,11月21日是我的生日那天清晨,我早早地起牀了,因為我知道今天是我的生日,我跑到媽媽牀邊,問媽媽:“今天是什麼日子啊?”媽媽説:“今天是星期二,我還要去開會呢!快刷牙洗臉去!”我的心立刻冰涼了,媽媽忘了我的生日!我無精打采地走出媽媽的房間,這時我想到了外婆,她一定記得我的生日,我向外婆走去,我還沒説話,外婆就怒氣衝衝地説:“幹嗎還不去洗臉,我在洗衣服呢,不要把我洗的衣服再弄髒了。”啊!我絕望了,為什麼沒有記得我今天是我生日呢?

這時,我想到外面去走一走,去看一看藍天白雲,興許心情會好一些。我瞎逛了兩個小時,回到家中,看見桌上點着幾枝蠟燭。突然電燈亮了,啊!生日蛋糕!我的表哥表姐陸續跳了出來,齊唱《祝你生日快樂》。媽媽走到我背後,神祕地説:“你猜我給你買了什麼?”什麼東西那麼神祕?”媽媽取出一個加菲貓布娃娃,“加菲貓布娃娃,這是我做夢都想要的玩具!”我舉着加菲貓布娃娃驚訝地喊道。霎那間,我心中的委屈化為烏有。望着親人們一張張歡笑的`臉龐,我哭了,這不是悲痛的淚水,不是高興的淚水,而是幸福的淚水!

有人説,幸福是星級賓館裏山珍海味間的觥籌交錯;有人説,幸福是高檔舞廳裏動人旋律中的翩翩起舞;有人説,幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市;也有人説,幸福是待在密室裏數着成疊的百元大鈔;然而我要説:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在燈下讀着朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福。

幸福的淚水並不是一般人可以領會的,因為幸福是難得的財富!

淚水的作文8

淚水錶達的不一定是傷感,也有愛與温暖。——題記

小時候,父母工作忙,於是把我送到了鄉下奶奶家。本以為迎接我的是一位和藹可親的奶奶,可當我見到她時,卻發現一切並沒有我想象中的那麼美好。

我第一次見到奶奶,看見她一邊悠閒地哼着小曲,一邊撫摸着身邊的大黃狗,感覺好不自在。“奶奶好!”我笑着説。而她就跟沒聽見,看都不看我一眼,繼續摸着大黃狗。難道我還不如一隻狗?我可是你的孫女呢!想着想着我就氣不打一處來,猛地踢了一下身旁的石頭,結果卻踢中了大黃的左腿。只見她走了過來,脱下我的褲子,於是我的.屁股上便留下了幾個紅紅的巴掌印。我哭了起來,可是哭顯然沒有什麼用,她不但不理我,反而跑去看了看大黃的“傷勢”。我傷心地跑進房間躺到牀上,任淚水肆意地流淌……

有一天,我被村裏一羣小孩給打了,我一瘸一拐、哭哭啼啼地跑回家,這時的我多麼渴望能得到一句安慰啊!可她連問都沒問就慢悠悠地走了,這又讓我心頭一涼,為什麼我會有這樣一個無情的奶奶!

後來我被爸媽接回了城裏,我的生活變得有滋有味、快快樂樂。直到有一天,奶奶被檢測出得了肺癌,這個消息對我們家來説是一個晴天霹靂,全家除了我依舊很happy之外,別人都哭得稀里嘩啦。後來,媽媽把我叫到了房間裏,對我説:“沁沁,奶奶得了肺癌,而且是晚期,醫生説已經沒有可能治癒,她可能只有兩個月的生命了……”“那跟我有什麼關係?”我説。“我知道你一直都不喜歡奶奶,可是你知道奶奶為你付出了多少嗎?她喜歡大黃狗,因為那是爺爺生前留下的,她一直不願接受爺爺去世的現實,所以把對爺爺的愛都傾注在大黃的身上;你被小混混打了,奶奶就直接出去找那些人和他們評理;奶奶不能幹農活是因為你小時候她經常揹着你,所以扭傷了腰,就再也不能幹重活了;奶奶其實早就知道自己得了肺癌,卻沒有告訴我們,就是不想讓我們傷心!奶奶為你做了那麼多,你到哪裏找這樣的好奶奶!”媽媽的一席話使我説不出話來……我嚎啕大哭,這才明白奶奶的良苦用心,原來我有這世界上最好的奶奶!寧願自己一人承擔所有痛苦,也不願讓家人有一絲難過!

我不顧一切地飛奔到了醫院,緊緊地抱着奶奶,向她表達我的歉意與不孝。奶奶啊,不要離開我們,讓我在這最後的時間裏,好好彌補我之前的過錯,讓你加倍地感受到愛與温暖!

當奶奶被推進手術室時,我看到了奶奶臉上的淚水悄然滑落,雖然只有一點點,但是我知道,這是愛的淚水!

淚水的作文9

淚水,是你在激動的時候、後悔的時候、傷心的時候流露出來的。

有一次,我們學校舉辦了一年一度的演講大賽,每班選出一名代表上台演講,文體不限,內容不限,你即可以選詩歌、記敍文……這次演講會評分,及格分為5分,總分為10分,加的分數可以給“文明班級”加分。

之後,我們班的同學們一起投票誰去演講,經過一輪一輪的投票,只剩下我與一位女同學,老師接着喊:“最後一次投票,開始!”過了兩分鐘,投票結果出來了,我榮幸地代表我們班去參加演講比賽。我十分高興:沒想到同學們都這麼的信任我,我一定會全力以赴!

距比賽開始還有二天的時間,我回到家苦思冥想,絞盡腦汁地思考,可想了半天也沒有想到有什麼好的題材講的。到了第二天,看見了一條新聞:現在地球的環境十分惡劣。突然,我腦子裏靈光一閃。想到了個主意:這次演講稿的主題就是“保護地球”,寫寫地球上現在的環境怎麼樣,和以前對比又有哪些不同?然後説出保護地球的重要性,最後我呼籲人們要一起保護地球。

到了最後一天,我已經把稿子全都記下來了,準備大顯身手了。到了下午,比賽馬上開始了,在比賽之前還是挺輕鬆的,可一看要面對那麼多人去演講,我真怕到時候會把內容給忘了,到時候我就真的尷尬了。我心裏像有一塊大石頭壓着我,我緊張到出冷汗,不停在喝水,跺腳,想把緊張的心情甩開。可這緊張一直貼着我不放,怎麼甩也甩不開。這是我第一次上台,一定要有好的開始。

終於,主持人喊出了我的名字,我緊張地走上台,面對着幾百號人演講。我先做了自我介紹,然後講出了我的'題目“保護地球”。接着我講了幾分鐘,覺得這沒有什麼大不了的,便講得有情感了一些,加上了一些肢體動作。我看見同學們都全神貫注看着我演講,讓我更加有了自信。

過了一會我的演講完了,全場響起了雷鳴般的掌聲,評委也給出了分數——10分。我一時激動得不知道説什麼好。

下了台,我終於控制不住自己,流下了激動的淚水,這淚水與其他淚水不一樣,它讓我十分難忘。

淚水的作文10

漫漫長夜,佳夢難覓,但佳夢之後,留給我的卻是無盡的悲傷與思愁。

我的媽媽已經去世幾年了,她的音容笑貌一直在我的記憶中,我永遠也不會忘記。

在夢裏,有時我又看見了媽媽,她扎着長長的辮子,繫着圍裙,在廚房裏煮飯、炒菜,而我呢,在一旁看着,等待着美味的佳餚。在這時,我隱隱感覺到媽媽已經死了,但是她這時卻在煮飯,這明明是活着的呀!就在我疑惑之際,不知媽媽何時不見了,我大聲呼喊着:“媽媽,媽媽,您在哪兒?您快點兒回來呀!”喊了好一會兒,媽媽還是沒有出現,這時,我才真正地意識到原來媽媽真的死了,不在世上了,便情不自禁地流下了眼淚。

淚越流越湧,想到媽媽的好也越來越多。在寒風刺骨的冬天裏,她在屋外給我洗衣服和褲子,兩隻手凍得通紅,還一個勁兒地催我趕快進屋裏去烤火,怕我被冷風吹感冒。在我生病發燒時,她匆匆忙忙地揹着我去醫生那裏,累得氣喘吁吁的.,背上的汗水濕透了她的衣服,也浸濕了我的衣服,看到她那焦急不安的神情,我感受到了母愛是多麼偉大,多麼無私呀!在我做不起作業或不認識字時,她耐心地給我講解或教讀,那温柔的聲音,慈祥的面容,關切的話語,讓我感受到了母愛的温暖。可如今,媽媽死了,誰來關心我呀?誰來疼愛我呀?誰來照料我呀?一想到這些,我就愈加傷心地痛哭了起來,任淚水打濕我的臉頰、被子、枕頭……

媽媽呀,我好羨慕那些有媽媽的孩子啊!如果哭能讓您復活的話,我願意為您哭一輩子;如果我勤奮學習能換來您復活的話,我願意從此加倍努力學習,不光在班上得第一名,還要爭取在縣裏市裏的比賽中得第一名,我不怕付出,也不怕辛苦,更不怕勞累,只求您能活過來;如果我聽話乖巧能感動上天讓您復活的話,我願意聽您的一切話:您説不準罵人我就不罵人,您説不許看電視我就不看電視,您説不能亂花錢我就不亂花錢,一切都聽您的,好嗎?

媽媽呀,想起當初我不聽您的話,有時還故意耍小性子惹您生氣,現在真是後悔莫及呀!原想在您老了走不動了才盡孝道,可是,您卻這樣早早地走了,您對我的恩情我怎麼償還和報答呀?為什麼要在失去您之後才明白這些道理呢?媽媽呀,您打我吧,您罵我吧,這些都是我應該受的懲罰,女兒對不起您啊!

媽媽呀,您知道女兒很愛您嗎?您看見女兒正在哭泣嗎?請您讓我哭吧,讓我多流一些傷心的淚水,思念的淚水,感激的淚水吧,也許我的心裏要好受得多,如果您還可以重返人間的話,我一定會好好孝敬您的。

願媽媽在天堂好好安息吧!

淚水的作文11

眼眶微微濕潤,忍住,忍住,不能讓眼淚落下。

期中考試的結果很不好。放學後,父母又沒來接,我只能拿着一大堆書走回去。等我回到家時,弟弟在家正悠閒地看電視。

我疲憊地把書包放在了桌子上,弟弟卻在我面前晃盪。他一邊自言自語,一邊跟着動畫片的歌曲跳了起來,還發出無比響亮的笑聲,接着就跑來跑去,拿着一樣又一樣的東西把玩。桌子上堆放着他的玩具和糖果殼。

看着看着,我的怒火就熊熊燃燒。我想為什麼會去接弟弟,就不來接我,拿着這麼多書累死了!我想想就來氣。於是,我忍不住大罵:“跑什麼跑?煩不煩?”奔跑中的弟弟突然停了下來,安分地坐到沙發上。空氣似乎都停止了流動,一切的一切都變得如此安靜,只剩下電視機的嘶吼聲。

我拿起書包生氣地上樓了。回到房間,放好書,我開始寫作業。暮色漸漸籠罩着大地,爸爸媽媽還沒有回來,我也寫着寫着就忘記了時間。

當我靜下心來時,似平聽到了,門外傳來轉動把手的聲音,還有一陣斷斷續續的的腳步聲,我想到了弟弟,但我不管他,繼續寫我的作業,不知何時。他打開我的房門,偷偷地走到我的身後,看到我正理頭寫作業。他用手用力地拍了我的.肩膀,我轉過身來,看他站在我的身後,出了一個笑,把手擺在身後,似乎在摸着什麼,我嗔怒道;“你是不是做什麼壞事了?”“沒有!這次我給你留了好東西!”他開心地笑了,拿出放在身後的東四,雙手給了我,説,“姐姐!上次你不是説你最喜歡喝這種牛奶嗎,這是我留下來特地給你的!”他笑着露出了白牙,又把遞給我的牛奶放在我的手上。

我很是驚訝,上次只不過是隨口説了一下,沒想到他卻記在心上了。我看着他,他也望着我,我倆四目相對。我突然意識到,我是一個多麼幸運的姐姐啊!有了一個這麼關心我的弟弟,而我卻因一件小事就遷怒到他身上,可他卻如此回報我!我不禁眼角微微濕潤,眼淚落滿了眼,眼前一片朦朧,本想忍住,忍住,可眼淚還是不爭氣地順着臉頻滑落。空氣中瀰漫着一種温馨的氣息,甜甜的。

弟弟見了,就用他那手來擦我的眼淚,急忙説:“姐姐,別哭!哭了就不美了!"”我被他返樂了,説:“對不起!我不是故意罵你的!”“沒關係,姐姐,無論如何你都是我的好姐姐!”弟弟安慰我説,他的手不自覺的動着,拍了拍肚子,説:“姐姐!你能燒飯了嗎?我肚子快餓扁了。”

我望向窗外,天已黑透,又回頭看了看可愛的弟弟,趕緊説:“我去燒,我去燒!”快步邁下樓。

淚水的作文12

“多情最是着紅裝,一點嫵媚一點殤,”可惜,我再也聽不到這陌生又熟悉的誦詩聲了。

那年,漫天飄雪,熊熊烈火,把我所擁有的一切燒成一撮灰。

那年,我在讀八年級,正是青春叛逆的時期,而關愛我的那些親人、我的家也隨火而逝。從今以後,我該怎麼辦?我該何去何從?幸好上天垂憐,生命中,我的第二個母親出現了,她是我的老師——艾琪。她已經結婚了,並生下了一個兒子,但她收留了我,並説:“好孩子,別怕,從今以後,我會像你的母親那樣照顧你,愛你。”倔犟的我不肯説話,她拉着我進了屋,我記得她的先生不高興,我記得當天晚上他們大鬧了一場,我記得她的孩子哭鬧不止要喝奶,她匆匆餵飽了就跑過來幫我輔導功課,幫我扇風……

我還是不肯認真學習,這一次,她發火了,我從來沒有見過這麼兇的她,她説:“你以為你這樣你父母泉下有知會高興嗎?你以為你父母在世會願意看到你這樣嗎?”

一語驚醒夢中人。一句話把我拉回了現實,“山家有路炊煙起,青蓬竹帳樓外窗”,“夏花已渡秋之載,問君歸期恐別樣”……昔日父母對詩的情景還歷歷在目,而我似乎還依舊承歡膝下……突然身體頓了下,把臉上的淚水擦乾,轉身對艾老師説:“老師,從今天開始,我一定好好學習。”艾老師看到了我堅定的眼神,欣慰的笑着點了點頭,可是,畢竟我落下的課程實在太多太多了,豈非一日兩日便能趕上?這時,艾老師幫我分析了現狀,並給我做出了計劃表,日日陪我,夜夜伴我讀書。終於,期末考試,我考了全級第一,老師和我都相視一眼,便會心一笑。

時光匆匆流逝,轉眼便是會考,老師讓我不要有壓力,好好應戰,又和我講了一些主要事項,説怕筆不夠寫,給我準備了5、6支。怕……

終於錄取通知書下來了,我順利進入了理想的高中,艾老師在家門口那棵老樹下等我,樹上的花瓣被風吹落了一地,有幾片蓋住了讓人不忍觸摸的的白髮上,老師她才三十一歲啊,為了我的學習,為了我的將來操碎了。終於,再也關不住淚水的.決堤,和老師抱在了一起:“媽!”老師笑了,老師哭了。

有人説淚水是酸的、哭得、鹹的、澀的,而我卻説,淚水,是甜的。

淚水的作文13

我們這羣孩子是在蜜罐中長大的,成長的道路上總是伴隨着親人的呵護、幸福的歡笑,即使偶爾為點雞毛蒜皮的小事哭下鼻子,也早已忘得一乾二淨。然而歲月的流水嘩嘩流淌,卻衝不去我記憶中的'那次淚水。

我有一個知心朋友,她活潑開朗,熱情禮貌,且多才多藝,後來,我們有幸成為同桌,她彷彿我身邊一顆快樂的種子。但好景不長,也不知究竟是為什麼,有一段時間我們之間的關係緊張起來,三天一小吵,五天一大吵,有時甚至拳腳相加,幾乎整天戰事不斷:她侵犯了我的地盤,我對她河東獅吼;話語不投,她對我冷嘲熱諷……一時間空氣中瀰漫着濃烈的火藥味兒,我們真是一對同桌冤家呀!我那時特恨她,恨不得早點兒跟她分開,早點離開這煩人的小丫頭。

老師似乎也覺察到了,宣佈課間把我們分開。我立刻愣住了,情不自禁地想起了她的好:我過生日了,她慷慨地送我可愛的小狗,小狗丟了,又和我一起出謀劃策尋找;每次我謝她時,她總是謙虛地擺擺手説:“沒什麼,沒什麼!咱們是好朋友!”當我生氣時,她會用兩根手指把我的嘴角往上推,然後開心地笑着説:“太棒了,笑了,笑了!”這時我的臉便再也繃不住了,“撲哧”一聲和她笑成一團。她是個多可愛的小姑娘,有了她我的生活充滿了快樂,可馬上就要分開了,我無精打采地趴在桌上……

突然聽到了輕微的抽泣聲,我轉頭一看,呀!竟然是她在哭。她哭了,我簡直不敢相信自己的眼睛。她是個多麼堅強的小姑娘啊!一次摔跤膝蓋上皮蹭掉了一大塊,鮮血直冒,她疼得滿頭大汗、齜牙咧嘴都沒哭,今天,她卻哭了。看着她傷心的模樣、看着那奪眶而出的晶瑩的淚水,我忽然覺得我對不起她。要調位了,她仍然捨不得我,而我卻曾經渴望離開她,全然不顧我們的友情。如果我對她能多點寬容,多點謙讓,多點提醒,何至於落到今天的地步!我走上前怯怯地告訴老師她哭了,我多麼希望善解人意的老師知道我和她已經認識錯誤,已經和好了。果然,老師找我們談話,同意我們繼續做同桌。她立刻破涕為笑,我們不約而同地擊掌歡呼:“耶,太棒了!”

從那以後,我們不免還會鬧矛盾,升入新的年級後,甚至還更換了同桌,結識了更多的朋友,但我倆鬧彆扭,忍不住想“火山爆發”時,我總會不由想起她的眼淚,便一笑了之。記憶中的淚水提醒我友誼之樹需要用理解、寬容、謙讓去澆灌,方能枝繁葉茂!

淚水的作文14

遠遠的,我看見一身素衣的青蓮居士。

漫步於河畔,我注視他悵望江天的姿勢。“恰似飛燕倚新粧”,一句流傳千古的詩句和楊玉環的一句嗔語,把一個極度輝煌的人生滑落到社會的底層。

“香車寶馬”,“誓取樓蘭”,“殺敵報國”,他苦笑,淚水在無聲中滑落。低頭輕撫生鏽的寶劍,奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來。呵!自己有多麼無知,四次出蜀,揮金鉅萬,萬里山河,游履迨(應為“殆”)遍。本以為金殿之上讓高力士脱靴,楊玉環磨墨,已註定了自己的.一生在富貴榮華之中。可是,“太白星精”又怎樣?滿腹錦繡又怎樣?抵得了楊貴妃又一句對李隆基的悄悄話嗎?好恨!好恨!

我的心裏忽然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩仙撥動了。

我走上前去。他愕然注視着我。

“詩仙,您的那句‘可憐飛燕倚新粧’,究竟有無褻瀆楊玉環之意呢?”

“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以為千年之後,我的冤屈已被滌清,沒想到蒙於我身的恥辱尚未被宂長的歲月消逝。我本是以飛燕之輕比楊玉環,她實在是我眼中的仙子,我何敢有辱她之語?”説完,他的眼光久久停駐在空曠的河面上,深深的,似一把利劍,將要窮透時間與空間,把李隆基的心剖開來,看一看,他為何不相信他的話呢?

“太白,李隆基相信了楊玉環的話,而以為你只是狡辯之辭,你恨他嗎?”

“如果一個人從榮華的峯巔一下跌到了谷地,而且永遠過着潦倒的生活,你難道不恨嗎?可畢竟李隆基與楊玉環是夫婦,夫婦之親有如天地,一個人的判斷有時在很大程度上決定於感情上的親疏,他信了楊玉環,而認為我不忠,這是一個悲哀,我的悲哀,也是李隆基的悲哀,乃至整個國家的悲哀。”

青蓮居士踏着夕陽的餘暉走了。一個孤獨的身影從我的視野中漸漸消失。

我靜靜地佇立在河邊。我想起了屈原,想起了比干,想起了屈死於諂言中的每個忠臣。感情的親疏使昏君們相信近臣的花言,愛妃的巧語,而每一個如此的君王無不蹈覆國的命運。而對於我們,難道沒有一些可以借鑑之處嗎?

我低了頭,看看哪一滴是李白的淚水。

淚水的作文15

一滴淚水飽含着多少感動、多少失望、多少困難。不過在擦乾淚水時,你一定是有所收穫、有所成長的。

一個虎頭虎腦的小男孩正在踉踉蹌蹌地學步,看起來大約一歲左右吧。旁邊有個温柔的年輕女子步步緊跟,目不轉睛的盯着小男孩。寶貝兒,加油!女子出聲道,原來這是一對母子。在媽媽的鼓勵下,男孩兒邁出驕傲的步伐,一步,兩步......噗通男孩兒摔倒在地,嚎啕大哭起來,伸出手要媽媽安慰。那純真臉龐掉下的淚水讓人心疼。男孩兒的媽媽卻狠心説道:不許哭!哇哇哇......男孩兒哭得更厲害了。這時,媽媽蹲下身子,用堅定的眼神盯着小男孩兒道:我們是男子漢,要堅強,不可以哭。説完小男孩擦了擦眼淚,奶聲奶氣的説道:對,我是男子漢不能哭。便又站了起來。那張可愛的臉蛋被淚水弄成了小花貓,一旁的媽媽卻露出了笑容,那笑容裏包含着心痛,更多的卻是欣慰,因為這一刻小男孩成長了。

一位書記在山區裏孤身隻影的做着晚飯,看着一張全家福照片,心裏滿是慚愧。這時女兒打來了一個電話,女兒開心的跟書記説:爸爸,下個月就是我的生日了,爸爸你可一定要回來啊!書記寵溺的答應:好!爸爸一定回來!第二天,書記又投入了忙碌的工作,他每家每户的調查生活情況,幫助鄉民脱貧致富。上高山,下堤壩,是書記每天的日常......在書記女兒生日的頭兩天,村裏的豬都突然染上了豬瘟,村民們手忙腳亂,書記更是忙得不可開交,聯繫相關部門、安撫村民情緒......生日當天,女兒在家換上了漂亮裙子,媽媽給她準備了一個可愛的生日蛋糕,現在就只等書記爸爸回家了。左等,右等,直到天色漸漸暗了,女兒焦急拿起電話打給父親,通了:爸,你在幹什麼,難道忘記今天是我生日了嗎!對不起,女兒,爸爸遇到了突發事件,所以......。每次都這樣!女兒生氣地掛斷電話。淚水不斷的留下來,不知是生氣、傷心、還是太過思念父親。這時電視裏突然播放起村幹部為幫助村民脱貧致富上山下鄉,奔波勞碌的紀錄片。女兒默默擦乾眼淚,是啊,她的父親也是這樣一個默默付出,大家大過小家的村幹部,她應該為他感到驕傲,感到自豪,更應該去理解他,他或許不是一個那麼稱職的`爸爸,但他卻是一個楷模一個榜樣。女兒明白了父親的不容易,擦乾的淚水情不自禁的落了下來......但這一次的淚水裏麪包涵的情緒更多了,她突然長大了。

是啊!淚水是抒發情緒的工具,但擦掉它時你必定成長了。