在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的淚水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淚水的作文1
五歲的時候，因為喜歡畫畫，所以我便選擇了它。從簡單容易的蠟筆畫到甚至於難以下筆的色彩畫。中間這一段的經歷可是又漫長又艱辛。
就在我剛開始學習素描畫時，我還畫的不是樣子，我問邊上的一個同學：“你能畫一幅嗎？”她輕輕鬆鬆的畫了一個蘋果。我點點頭，心想：原來畫素描畫如此簡單啊。我胸有成竹。便畫了起來，可是越畫越不像，怎麼看都不像是一隻蘋果。雖然剛開始畫時還信心十足，可是這樣一畫，我的信心就跑到九霄雲外去了。老師對我説：“這個不應該這樣畫，哎。”我被老師訓了一頓後，心裏不是滋味兒，偷偷的留下了淚水，心想：哎，畫素描畫還真難。原來畫素描畫不是我想的那麼簡單。我還是放棄吧。我垂頭喪氣的'回到家，之後和爸爸説了我想放棄的決定，爸爸語重心長地説：“你就放棄了嗎？但是我也不阻止你，我覺得你畫的還不錯。”我聽了爸爸的鼓勵以後，就又開始堅持了。而且，每當我看見畫畫班的同學們，認真，仔細，專注地畫畫，我就覺得我也可以。那一些大哥哥大姐姐們畫得畫栩栩如生，有模有樣，我想：他們畫的那麼好，就是因為他們不放棄，堅持到底。
爸爸和同學們給了我自信心和堅持的力量。這一次，我雖然畫得不好，可是我在堅持，朝着成功的方向努力。終於，功夫不負有心人，我能畫出一張張不錯的畫了。
堅持過了，自己也流過淚了，從而成長了。
淚水的作文2
叮咚！叮咚！上學的鈴聲響了，我匆匆忙忙到衝進學校，幸好沒有遲到。
進入課堂，一如既往的樣子，有的在温習，有的在交功課不一會兒，班主任進來了，我們班同學站起來，説：老師好！我們原本想着坐下，開始上課，但老師把我們叫住了。老師説：同學們好！今天有一位同學要到我們班上，我們歡迎他！只見那位同學從門外走了進來，我們都鼓掌歡迎他。
只見他臉上都是黑色的。他介紹道：大家好！我是穆因後，我來自巴基斯坦，請大家多多指教。看到他那難看的黑色皮膚，我的口又開始發癢了。
上完課，在小息的時候，我就去嘲笑他：你好黑啊，都可以去做黑人牙膏的推廣人了！哈哈！他聽到後，眉毛豎了起來，立刻向我撲打過來。不料，被老師看到了，他被老師叫去辦公室了。
我看到老師在批評他，他的'眼淚如斷線的珍珠般滴落下來。他低着頭，鼻子大聲地抽動着。我看到了他的眼淚裏有很多情感。那淚水裏有委屈，有憤怒，我羞愧自己的口舌輕薄。我看不下去，便把真相一五一十地告訴了老師。
我不應該嘲笑同學，錯了就要勇敢承認。雖然最後我也被老師罰站了，但當我和穆因後兩個人一起被罰站在走廊，我們倆個對視了一下，他微微地笑了，我也笑了起來。
淚水的作文3
我是一個愛哭的女孩，生平不知流過多少淚，可我永遠也忘不了那幾滴烙在我心靈深處的眼淚。
正值大雪紛飛的嚴冬，外面一片雪白，北風捲着枯葉，如同鬼魂喧嚎，沒有一點生機活力。聽別人説冬天的筍子又香又脆，特好吃。於是便吵着奶奶要吃冬筍。奶奶皺着眉頭説：“外面下這麼大的雪，怎麼能找到？”“不嘛，不嘛，我就要吃，沒有冬筍我就不吃飯。”我轉身就跑進了房間，氣呼呼的甩下門。
中午了，奶奶叫我吃飯，我生氣的説：“不吃，就不吃。”我躺在牀上用被子捂着頭。不知什麼時候，奶奶悄悄地走了進來，而且手裏還端着一碗冒着熱氣的飯。“倩倩，吃飯了！”我假裝沒聽見。“我放這裏了，趕快起來吃，涼了可不好吃啊。”説完咳漱了幾聲就出去了。
飯菜的香味直往我被子裏鑽，我實在是經不住誘惑，掀開被窩，爬起來。雪白的冬筍鑽進了我的眼睛，頓時我愣住了。外面的雪下更大了，我含着淚嚥下了這碗飯。
第二天，我從爺爺那裏知道奶奶感冒了，還閃了腰，都因為我要吃冬筍，一瞬間，不爭氣的眼淚又落了下來，流進了我的.胸口。
每一滴淚都有它的意義，這些後悔的眼淚，給我留下了深深的印象，我永遠也不會忘掉它。
淚水的作文4
我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海中的，它讓我感到自己是那樣無情。
這事發生在二年級一次語文早讀課上。同學們正在認真的.讀書，這時周春蘭拿着一組英語家庭作業本對我説：“何？寧，幫我給施佳瑜。”一看到我就惱火了，一下子把本子推倒在地上。當時我還想：早讀課時應該認真，不應該交其他作業。周春蘭生氣地説：“有什麼了不起的！是陸惠叫我交的！”
在第一節英語課上，老師問周春蘭：“Whoisyougoodfriend？”出乎意料的是周春蘭竟然説是我，當時我大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的無情，周春蘭非但沒有怪我，還一直把我當她的好朋友。天下難找知音啊！我想當時我為什麼就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這裏我的眼眶就濕潤潤的了。
我想跟周春蘭道歉，可是我沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。我真想和周春蘭説一聲：“對不起，我應該為有你這樣好的朋友而感到高興。”
現在我後悔了，我不應該那樣無情，想到這裏，我留下了後悔的淚水……
淚水的作文5
淚水，記錄了我的成長，見證了我的蜕變。那次，我流下了悲傷的淚水。
那天，天空陰沉沉的，不是飄着小雨，寒風瑟瑟，讓人不禁打了幾個寒戰。我在南屋玩着電腦，可能看入迷了吧，外面的一切我都一無所知，直到120救護車的警鳴聲響起，我才知道——出大事了！只見奶奶被抬上救護車，爸爸焦急地上了車，街裏鄰居也都在救護車旁邊圍着。我呆呆的，不知發生了什麼事，以為奶奶去趟醫院就沒事了，可誰知道，這一別，竟成了我們祖孫之間的永別。傍晚，雨還是下了，家裏人一個個就像中了邪似的，情緒低落，有時候還偷偷抹淚，救護車來了，奶奶被抬進屋，大人們不讓我進，我就硬闖，只見奶奶一臉慈祥地躺在牀上，爸爸姑姑都圍着她哭，我似乎知道了一切，淚水如泉湧般止不住的往外流，淚水像斷了線的`珠子，怎麼擦也擦不完，我跪在地上，一個勁的埋怨自己為什麼玩電腦？為什麼不陪奶奶説會話？以前為什麼惹奶奶生氣？可一切都晚了，即使我再怎麼挽回，也無力迴天，我無法接受奶奶去世的事實，腦海中不禁又浮現出以前和奶奶在一起的歡樂時光，誰知奶奶為我做過的事竟都成了最後一次！我情不自禁的趴在奶奶身上，親了她一下。傾盆大雨掙脱了上天的束縛，最終還是嘩嘩地下了，我眼中的大雨也嘩嘩地下了。奶奶，如果您還在，多好。我一定會好好孝敬您的！
淚水讓我成長！淚水讓我蜕變！那次，我流下了悲傷的淚水！
淚水的作文6
爺爺就這樣走了，無聲無息地走了。您到了天堂，終於解脱了。我淚流滿面。
我永遠也忘不了，8月21日中午，我們正在吃午飯，突然電話響了，是爸爸打來的電話，説爺爺正在搶救，讓我和媽媽趕過去。我的心一下子害怕起來，恨不得長上翅膀飛過去。爺爺已經病了一段時間了，最近病重了，我每天都在擔心受怕，可這一天還是來了。
到了醫院，只見爺爺全身插着管子，醫生正在竭盡全力搶救爺爺。我們只好在門外靜靜地等着，我心裏默唸着“爺爺，堅持住！堅持住！爺爺！”十幾分過去了，醫生拔掉爺爺身上的管子，讓我們進去看看爺爺。我衝了進去，撲到爺爺身上，那一刻我的眼淚奪眶而出，大聲喊着“爺爺！爺爺！”
爺爺的臉色蒼白，沉重的眼皮微微抬起，用他那留有餘温的手握了握我的手，看了看身邊的`家人，很想説些什麼，卻什麼也説不出來，然後慢慢地閉上了眼睛。爺爺在親人們撕心裂肺的哭泣中走了，永遠也不會回來了。
爺爺是最疼我的。爺爺沒生病的時候，經常帶我去釣魚，一起打撲克，陪我看動畫片，給我買最愛吃的零食……回想起這些，我的腦海中浮現的都是爺爺慈祥和藹的樣子，只要看見我，他總是高興得合不攏嘴，我的眼淚，像斷了線的珠子，怎麼都止不住。不，爺爺沒有走，他一直活在我的心中。
爺爺，您去的那個地方，一定是四季常青，陽光明媚，那裏歡聲笑語，沒有病痛，願您一路走好！想到這裏，我的眼淚又一次奪眶而出。
淚水的作文7
記得前年的冬天，我家的狗“豆豆”生了五隻可愛的狗寶寶，我非常非常的喜歡它們，“豆豆”也非常疼愛它的狗寶寶，沒事就經常舔舔它們。等狗寶寶睜開眼睛時，我就經常抱他們。 有一天，我正在看電視，爸爸跑進來莫名其妙地罵了我一頓，説我一天到晚都離不開電視，我和爸爸頂了嘴，他順手打了我一個耳光，我哭了。這時，我跑進“豆豆”的“小屋”，拿起一隻狗寶寶氣沖沖地往我房裏走。 我抱着小狗向它訴苦，誰知它竟在我身上撒了一泡尿，我非常生氣。便開始折磨它，先拽它的耳朵，然後拎起它的尾巴，讓它倒掛着，小狗疼得嗷嗷直叫，我便用紙把它的嘴塞了起來。“豆豆”聽到了狗寶寶的叫聲，馬上衝了進來，對我“汪汪”的`吼着，又發出憤怒的“嗚嗚”聲。我來了氣，罵道：“自己主人也‘汪’，好呀，看我怎麼收拾你倆！”我夾着小狗跑到池塘邊，當然“豆豆”也跟了過來。我用力把小狗拋向池塘中心，沒想到“豆豆”迅速撲進水裏。看到這一幕，我驚呆了，我立刻後悔把小狗扔到水裏。過了一會兒豆豆嘴裏叼着小狗吃力地爬上了岸，可是小狗已經凍死了。我哭了，我非常後悔，我自己打了自己一個響亮的耳光。“豆豆”用力舔着小狗，呼喚它醒來，可卻遲遲沒有等到。 在以後的日子裏，我開始對“豆豆”非常的好，因為我對不起它。可它沒有原諒我，我每摸一下它的狗寶寶，它都會發出憤怒的吼聲，直到我離去…… 看來，這後悔的淚水將會一輩子留在我心中！
淚水的作文8
淚水是有感情的，也許是悲傷，也許是感動，也許是懊悔……
一個滿天烏雲的下午，我來到學校，正在上第一節課時“轟隆隆”一陣雷響過後下起了傾盆大雨，我擔心極了，我該怎麼回家？又沒有雨傘，媽媽去接弟弟了，讓爸爸接我？哎！他太忙了，我想都不敢想，這可怎麼辦才好？
時間過得飛快，很快，放學了，我用書頂在頭上，跑出校門，“寶貝、寶貝”一個熟悉的聲音在叫我，我左顧右盼，哇！我大吃一驚，居然是爸爸！我腳下像踩着風火輪飛快地奔向爸爸，撲進爸爸那温暖的懷裏，好幸福，有一種熱流湧上我的心頭，淚水在眼眶裏打轉。爸爸把他的大衣脱下，披在我的身上説：“天太冷了，把大衣穿上，”我含着淚水説：“爸爸，我不冷你穿吧”。
爸爸沒説什麼，只是笑了笑，繼續給我把拉鍊拉上，淚水如斷線的珠子掉了下來，打濕了我的衣服。爸爸把我送回家後，又去上班了，很晚才回來，“爸爸幹什麼去了？”我問媽媽，媽媽説：“其實爸爸今天要見一個客户，因為去接你失約了，所以被老闆罵了一頓。”“什麼？”我心裏好難過，“爸爸，您為什麼你非要去接我而不去見客户？”爸爸説：“你要記住，你是爸爸媽媽第一個寶貝，也是上天賜的`一份最大的禮物，任何事都沒有你重要。”爸爸的話感動了我。
這是幸福的淚水，這是感恩的淚水。
淚水的作文9
七年級就那麼過去了，説不上平淡，也談不上是驚天動地
但總歸也是過去了
於是，我突然想寫些什麼，去紀念遺失的那一年
過去的過去
我們在九月裏相聚，在六月裏分別，每年都有是如此。一年前也是現在，炎熱中，汗水與淚水交雜中，我們像平行線，再也不相交了，我沒有哭，當棠在我肩上哭得一顫一顫的時候，我沒有哭泣。我為此也嚇了一驚，欲哭無淚或許更可怕吧！
就這樣，我們在蟬鳴中，在沒有任何預兆中畢業了，就像讀別人的故事一樣，沒有任何預兆，直到新的開始在那一刻真的開始了，我才明白――過去的終於過去了。
一切是零的起點
開學的那天，天氣很好，我記得很清楚。9月的季節，沒有落葉，只有不刺眼的陽光，我騎上單車，讓風與我肩而過。
是新的學校，我望着門牌，一切就有新的開始，一切是零的起點，過去的繁華都已成為回憶。落大的告示黑板上有久經桑蒼的.感覺，我在陌生的字行中尋找自己的名子，那一刻，陽光使我暈旋。
推開了那扇門，去尋找最旁邊的位子，那是一如反故的安靜的我。突然在滄海中，我變成了一粒沙，一粒再普通不過的沙子，後來，我也成了一名普普通通的中學生，也會因不公平而受老師白眼的普通學生。
回到家，在書桌邊，我在哭泣，我不只一次的去告訴自己，過去的不要在追憶，是啊！
面對的只是現在，僅僅如此。
淚水的作文10
雨，靜靜地下着。我走在清冷的道路上，任那冰冷的雨滴打在我的身上。同學們有説有笑地分享着考試後的喜悦，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冰冰的'，失去了活力。考試考得這麼差，怎麼跟媽媽交代？想到這裏，我就自責，家離學校只不過200米不到，我卻感覺走了200千米一般。
到樓梯口了，我不敢上樓。生怕媽媽責怪，但是我還是鼓足勇氣上樓了。你看你，衣服都淋濕了，感冒了怎麼辦？這麼大的孩子了，還不會照顧自己！媽媽心疼地接過我的書包，拿回了房間。
對了，這次考試考得怎麼樣？我我我對不起你我的聲音哽咽了。媽媽愣了一下，拉着我坐下，拿起卷子，幫我分析錯誤的原因，都是粗心惹的禍。我在心裏暗暗發誓要改掉這個毛病，吸取這次的教訓。
這時，我與媽媽的目光相對了，我能清楚地感受到媽媽的目光裏多了些許期待與鼓勵。看着無情的歲月在媽媽的額頭刻上的幾道線譜，我懂得了
我哭了，望着她那張滄桑的臉，我真哭了，但這次的淚是甜的
淚水的作文11
在我的記憶中，有許許多多的事讓我流淚，有一件事讓我至今記憶猶新，使我感動不已。
那是一個星期天的上午，我跟媽媽去街上買蔬菜和水果。還沒走進市場就聽見一陣陣的叫賣聲，“葡萄!大巨峯葡萄，不甜不要錢!”“哎，瞧一瞧，看一看，我這菜多棒：大個的冬瓜，帶花的黃瓜，新鮮的蔬菜……”看看這些賣力吆喝的小販，我心裏想：騙人，你們的東西有那麼好嗎?
我們正在選菜的`時候，忽然，水果攤前“呼啦”一下子聚攏了很多人，我和媽媽擠進了人羣，只見地上躺着一位口吐白沫，眼球向上翻着的老人。有幾個人在老人周圍忙碌着，有的捏人中，有的試圖叫他。這時，人羣中擠進來兩個小夥子。我一看，正是剛才吆喝得最厲害的那兩位。他們來幹什麼?想起他們剛才的樣子，我幾乎認定他們不會幹出什麼好事來。
出乎意料的是，他們蹲在老人身旁，賣水果的那個看了看老人説：“是中風，得趕快送醫院!”説着，他對賣蔬菜的人説，放在三輪車上，咱們去醫院。這時，從人羣中走出幾個人，和賣蔬菜的一起把老人抬上了車。
人羣先是一陣沉寂，緊接着是一片讚揚聲。我被眼前的情景感動了。我對媽媽説：“媽媽咱們以後就買他們的蔬菜和水果吧!”媽媽微笑着點了點頭。
這件事讓我感動不已，眼睛裏飽含淚水。多麼平凡而又偉大的兩位叔叔啊!我也要向他們學習!
淚水的作文12
每個人都流過淚，但淚水卻是我們成長的見證。
有一次，我生病了發高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨自一個人在家裏休息，今天可是期末複習的最後一天了，不去嘛，怕誤了複習，去嘛，我又沒有體力走去上學，唉，我該怎麼辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請假，不知過了多久，我才睡着了。“鈴鈴、鈴鈴……”電話響了，我從夢中驚醒，連忙去接電話，原來是老師打來的，老師叫我好好休息，不要擔心期末複習了，我聽完電話，只好躺在牀上，難受地閉上了雙眼，不知不覺就進入了夢鄉。
不知過了多久，我睡醒了，大概放學了吧，我摸摸自己的`頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯過了今天的複習。在這個時候，我聽見一個熟悉的聲音在叫我，我仔細一聽，這個聲音好像是我的老師，帶着我的疑問，我不禁打開門，果然不出我所料，老師的確來看我了，我連忙招待老師，老師還不時地慰問我，認真地給我複習，接着還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧着遞給了我，老師説：“多喝水，對病有好處的。”我拉住老師的手，激動地説：“老師，謝謝你，你真好。”老師説：“不用客氣。”接着老師遞給我複習資料，並且給我講解着。
這時候，我流下了感動的淚，心裏默默地説：“老師謝謝你，謝謝你！”
淚水的作文13
星期四的環保課，馬老師帶着我們到學校的遊樂場去觀察樹葉。
來到遊樂場，我們發現春姑娘給樹兒換了新裝，樹葉經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，看上去叫人很舒服。
馬老師發給我們一個放大鏡，讓我們仔細觀察樹葉。我拿着放大鏡對着樹葉仔細一瞧，驚奇的發現有的樹葉上佈滿了紅、黃、白色的斑點；有的`樹葉變得枯黃枯黃的；還有的樹葉黃中帶有黑色的斑點……我忽然想到：這些不都是樹葉流下的傷心的淚水嗎？
“樹葉為什麼會哭呢？”我滿心疑惑的問馬老師。馬老師告訴我：由於污染，空氣中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，樹葉就被他腐蝕了，形成了這些難看的斑點。
回到教室，馬老師還專門為我們做了一個：“酸雨的危害性”的實驗。我們發現：酸雨能把衣服燒焦，能使鐵生鏽，能把紙燒出一個大洞來……
“酸雨的危害真大！”大家不由的感歎。在馬老師的指導下，我們一直認為：防治大氣污染，是少酸雨的重要措施。只有那樣，樹葉才不會再流淚水。
淚水的作文14
當我用鍵盤控制自己的角色使用技能，想給弟弟的角色致命一擊的時候，弟弟也用鼠標控制他的角色使用技能，躲過了一劫。就這樣我追弟弟逃，來來去去幾個回合，最後，原本佔上風的.我被弟弟一招擊敗，為此，弟弟得意得不得了，激動得連鼠標都沒放就從牀上跳了起來，只聽“啪”的一聲，鼠標的線斷了，弟弟臉色大變，驚恐地看着斷了的線，我拍拍他的肩膀，安慰道：“別怕，壞了還可以修，爸爸媽媽不會怪你的。”誰知，弟弟聽到後“哇”地一聲哭了，這哭聲引來了爸爸，爸爸見我驚慌失措地地坐在牀上，弟弟在我身邊哇哇大哭，牀上還有壞了的鼠標，立馬向我吼道：“你弄壞鼠標也就罷了，居然還欺負弟弟，你是個姐姐嗎？”便抱起弟弟，一邊輕輕地拍弟弟的後背，一邊質問我：“你為什麼要弄壞鼠標？弄壞鼠標不是大事，但欺負弟弟就不對了......”在爸爸一連串的問題和説教下，我很想為自己辯解，可我被爸爸的問題和説教壓得無力開口，只能默默地流淚。
那一天委屈中夾雜着憎恨的淚水浸濕了我的衣服，我十分想撲進別人的懷裏，痛痛快快地哭一場，然後向他傾訴我的委屈，可我不能，也無處傾訴......
淚水的作文15
淚，晶瑩剔透；淚，酸酸甜甜；淚，歡樂幸福……
我已然不記得，但我還明白，因為我感受過。時間過得太倉促，連我都快忘記了。奶奶早已入土為安，臨終前，她對我的一笑一顰我都記憶猶新。八十八歲的老人並不糊塗，在她的記憶裏仍有陌生人與親人的概念。—見到我，臉笑得猶如一朵花，見到陌生人，身體不由自主往後退。前幾年，奶奶還能勉強能夠下牀，但隨着年紀的增高，病痛的光顧，奶奶早已在牀上度過無數不眠之夜。不久，在學校的我收到奶奶去世的消息。當時的我，蒙了。對奶奶去世的消息，我仍無法理解。那麼好的人，那麼慈祥的老人，就這樣離開了她愛着的親人。我也聽説，奶奶臨終前，曾問過我：“孫女什麼時候放學？”我明白，那並不是老人胡亂説的一句話，那是一位奶奶對孫女的眷顧與不捨。因為更多的日子裏，爸媽常年在外，我的生活裏全然僅有她的身影。
而今，站在奶奶的墳前，我彷彿又看見了她熟悉的面龐。那樣安靜的.態度，那樣慈祥的臉，那樣温和的神情……孤獨的墳墓前，已是一片淒涼景象。可敬的奶奶，可敬的外婆，可敬的母親，可敬的……但人死不能復生呀！一滴滴滾燙的淚已滑落進乾燥的土壤裏。奶奶能感受到嗎？那淚裏有孫女的完美祝福呀，天國裏的您必須會很幸福吧！
淚，晶瑩剔透；淚，酸酸甜甜；淚，歡樂幸福……縈繞在奶奶的愛裏，我歡樂幸福。奶奶縈繞在我思念的淚裏，也該歡樂幸福。
