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【實用】舞蹈的作文300字集合十篇

舞蹈 閲讀(1.65W)

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的舞蹈的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】舞蹈的作文300字集合十篇

舞蹈的作文300字 篇1

下了第二節課,同學們瘋跑到門口。呼的一下,門口就水泄不通了。趙梓汝氣喘吁吁的擠了出去,喊道:“媽呀,終於出來了!吳怡怎麼還沒出來?”接着,我歷盡千辛萬苦終於連滾帶爬的出來了!

趙梓汝看我狼狽的樣子,禁不住,哈哈大笑。我們兩個一起下了樓。樓裏的人也是人山人海。,下去之後我們跑步直奔操場。大家跑的有的'喘着粗氣;有的歪着腦袋;有的打鬧着,像剛出籠的小鳥一樣終於可以放鬆一下了!孟宇豪在隊伍裏還跳着跑,隊伍裏的同學千姿百態,我們班的“四條龍”也變成了毛毛蟲。我們第一排的向後看我們都偷着笑!

我對第一排的同學説:“你們看,他們是不是在風中翩翩起舞啊!

哈哈……離遠了還真像一條龍在哪裏扭來扭去,好像在風中舞蹈啊!

我喜歡這種無拘無束的生活,雖然隊伍不整齊!但還蠻有個性的嘛!

舞蹈的作文300字 篇2

六一到了,媽媽帶我到步行街散步,有一處地方讓我流漣望返,那就是步行街那座小小的噴泉。

白天,噴泉座立在那裏不怎麼起眼,可到了晚上,它卻煥然一新。遠遠望去,噴泉裏的水五顏六色,有順序的往外噴。彎彎曲曲,有時像一根長長的棍子;有時像劃板,中間的那塊兒是小船,劃板不斷的劃過,促使着小船前進。有時侯又像一個部隊,一起往外攻擊,把敵人殺個前進兩難!噴出水的'長度也時長時短,往往從周圍會噴出一些短短的水條兒,從中間噴出來的很長,就像花兒開的時侯開放出了美麗的花瓣,可漂亮了。又有時,它就會合在一起,改變方向,都往上噴,再加上那美麗的顏色,就像一位少女在舞蹈,真迷人!當然這樣迷人的景色少不了燈光的照耀,每到晚上,燈光不僅把自己打扮的漂漂亮亮,還要想着怎樣裝飾一下噴泉,可稱得上是一名化裝師!我走近噴泉,眼前的景象顯得格外清晰。噴泉的水時常會噴到我的臉上。它們爭先恐後,誰也不肯讓誰,有許多人在旁邊玩水。

舞蹈的作文300字 篇3

我一出世就穿着一件粉色的花裙子,我在櫥櫃裏躺了很久,有一天小主人的媽媽把我交給了我現在的小主人,説:“這就是你以後的舞鞋了。”小主人把我穿在腳上,看了又看,開心極了。

他每次跳舞的時候都會穿着我,剛剛學舞蹈的時候,她跳得歪歪扭扭,總是站不穩,但經過一段時間的努力,她現在已經可以跳出優美的舞姿了。

最讓我印象深刻的是,有一次她要參加一個重要的舞蹈比賽,她每天放學以後,要穿上我,和她的小夥伴不停練習,每次回家的時候衣服都濕透了,而且很晚才能吃飯睡覺。有一次老師讓小主人做一個舞蹈動作,可能是她太累了,這個動作怎麼也做不好,她筋疲力竭,甚至有點想放棄了,她把我脱下來,狠狠地扔到一旁,小主人的'媽媽看見了也很着急,並在旁邊不停地勸説她要堅持。終於小主人又重新開始練習了。那次比賽,她穿上我,在舞台上踩着輕盈的舞步,翩翩起舞,最後她和她的小夥伴們在比賽中獲得了第一名,她開心的一蹦三尺高。

我現在已經陪伴小主人有好多個年華了,看到她越來越優美的舞姿,我真為她感到高興。

舞蹈的作文300字 篇4

今天的舞蹈課十分特別,也非常有趣。

這節課我們並沒有學跳舞,而學了舞台的方位。舞台的方位有8個點,1、3、5、7點是正對這個方向,也就是1點是面對正前方,3點是面對正右面,5點就面對正後方,7點就更不用説了,肯定是面對正左面啦!我們輕鬆地找到了規律,並把2、4、6、8點也準確地找到了。

當我們找到所有的點之後,舞蹈老師就帶我們做關於舞台方位的遊戲。遊戲規則是:老師説哪個點,我們就要快速地轉向那個方位。遊戲剛開時,我們找的'方位都是正確的,但隨着速度越來越快,很多人都轉得暈頭轉向。

遊戲結束了,老師問我們大家今天都找到了什麼規律。我們説1、3、5、7點是正對的方向,2、4、6、8點是斜對的方向。老師微笑地點了點頭,對我們的課堂表現比較滿意,臨下課時還鼓勵我們説:下次如果精力更集中地上課,暈頭轉向就會少很多。

今天的舞蹈課可真有趣,在玩耍動腦中就不知不覺下課了!

舞蹈的作文300字 篇5

每個星期六,我都要去成都市少年宮學習舞蹈。

舞蹈老師姓黃,是一位非常美麗的老師,但是她又非常地嚴格。她教了我們很多舞蹈,我學得非常認真。黃老師上課時會拿着一根小棍子,來糾正有些小朋友的姿勢。我的腿打得非常直,生怕老師罵我。但黃老師卻從來沒有用小棍子糾正過我。我非常高興!

我特別喜歡黃老師教的一個舞蹈,名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想着在藍色的大海邊,在銀白色的沙灘上,用手捧着沙子,再拋向天空。讓我們在大海邊嬉戲,傾聽着海浪的`聲音。在舞蹈裏,在音樂聲中,我彷彿真的就在大海邊玩耍。

我還喜歡黃老師教的一個叫《種南瓜》的舞蹈,讓我感覺到了農民伯伯是那麼的辛苦。農民伯伯種了很多大大的南瓜,讓我感覺到了南瓜的香味。南瓜來得那麼的不容易啊!

在學習舞蹈中,我感覺非常地快樂

我想對黃老師説:謝謝!

舞蹈的作文300字 篇6

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”每聽到這句詩,我不由自主想到了一位老師“楠楠老師”。

她,一雙炯炯有神的大眼睛,有了柳眉襯托,那雙大眼顯的會説話了。高鼻樑的楠楠老師令我們很是羨慕。楠楠老師還有一張能説會道的嘴巴,雖然説起話來聲音啞啞的,但是唱起歌來如百鳥的歌聲似的.。

楠楠老師的身材也不一般,不愧是舞蹈老師,A4腰,大長腿,走起路來不但被挺的直,腿邁的步伐,一步頂我三步。跳起舞來彷彿仙女下凡。

楠楠老師經常在中間休息時,請我們吃冰淇淋。

我們大家邊吃邊聊有趣的事情,每一節課我們不但學到了許多知識,並且還玩的很開心。

有一次楠楠老師生病請假了,有其她老師代課,整間課我們都無精打采的。中間下課時,我們找到了楠楠老師的紋身貼,我喝完水回來的功夫,吳雨烜,寶寶、貝貝已經把紋身貼分完了,只給我和櫻桃各留了一張半,我有給老師放了一張,拿了半張。

等老師回來,發現紋身貼只剩下一張了,頓時兩眼冒火。這可把我們嚇壞了。

這就是我們漂亮,有趣的舞蹈老師。

舞蹈的作文300字 篇7

她長着一雙似鐮刀的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一張很會説的嘴巴,一頭烏黑髮亮的頭髮。她就是我的舞蹈老師——張老師,我從三年級就開始接受張老師的教育了。

張老師是一名音樂老師,也是一名舞蹈老師。我每天都會抽出一兩個小時的時間練習舞蹈。練習舞蹈時,張老師都會讓我們跳上幾遍,看到有姿勢不對的同學,就會耐心的'一遍又一遍的教我們。張老師對每一個同學都很公平,讓我們這個集體更加進步。

記得有一次,我們這個集體去金華體育館參加啦啦操比賽。快上場時,張老師對我們説:“加油,加油,不用緊張。”到我們上場了,我們每個人都很努力,一些動作都比練習時厲害多了,我們非常努力地跳完了這個舞蹈。下場後我們東走西走沒有走在一起,張老師把大家聚在一起,傷心地哭了。張老師邊哭邊説:“我們是一個集體,丟了誰都不可以。”我也忍不住哭了。這句話我會永遠記在心裏。最後,我們得了二等獎,我們大家不知道是喜還是悲。不過我們大家都明白了我們是一個集體,永遠不分離的道理。

我愛我的舞蹈老師,更尊重她對我們的付出。我要跳出最美的舞姿來彙報我的老師。

舞蹈的作文300字 篇8

小的時候,我看見大姐姐們在跳民族舞,感覺十分好看。我特別羨慕那些大姐姐們能跳出那麼好看的舞蹈。媽媽看我那麼喜歡舞蹈,於是,便給我報了名。

剛學的時候,我特別認真。因為我不敢馬虎,如果不認真老師學的動作我都不會了。小時候覺得學舞蹈特別快樂、有趣。於是,我慢慢地學會了更多的舞蹈,許多基本功。可是慢慢覺得我們學習的內容越來越不容易學習。但是,只要我們不懈努力,就一定會學會。而且,這個動作學會了,就會感到特別高興,我想這也照應了“先苦後甜”這個成語。我小時候就一直希望學好舞蹈,能跳出優美的舞蹈,能像大姐姐那樣會練許多的基本功。現在我小時候的'夢想實現了。轉眼間,我已經在舞蹈班上了好幾年,現在我希望會跳更好的舞蹈。

我希望我以後要努力學習,跳出更好的舞蹈,實現我的舞蹈夢。

舞蹈的作文300字 篇9

“煩死了!你怎麼又把我的衣服弄濕啦!”唉,這條煩人的金魚總是把我的衣服弄濕。每天,我觀察它,它總是幫我洗一次臉。我總也弄不清楚他到底在幹什麼?

那天我回到家,又來對金魚例行觀察。我坐在旁邊,看着它的.身子左擺擺,右搖搖,活像一個天真的舞蹈家。看它那姿態,三片黑色的大尾巴像羽毛扇子,它扭動着身子,揮舞着扇子,真像是在翩翩起舞似的。這不,好戲又來了,它又在那兒展示它的舞姿了。只見它身子一擺,尾巴一搖,魚鰭上下襬動,在魚缸的大舞台上盡情的展示它的嫵媚。真是迷人啊!它,還有一個絕活,就是跳水錶演,你把魚餌放到離水面十釐米的位置,它會躍身而起,以迅雷不及掩耳之勢 “搶劫”你手裏的“美味”。有時,還會像一顆魚雷爆炸似的,水花四濺,突然就會給你洗把臉。那天晚上,爸媽不在家,寫完作業,我就去看金魚了,我又讓它表演拿手絕活,一不小心,我把魚缸裏的水灑了出來,這下可慘了,它也順勢跳出了魚缸,在桌面上翻騰打滾,我的心緊張的縮成一團,害怕它因此而夭折……

我顧不上許多,以最快的速度換上新水,再把魚放進去,“金魚,對不起,今天委屈你了……”

舞蹈的作文300字 篇10

我最崇拜的是我的舞蹈老師——陳老師。

陳老師長得很漂亮:一雙水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻樑,一張櫻桃小口,一張紅撲撲的臉蛋,還有一頭如瀑布般的秀髮。最讓我羨慕的是陳老師有一個纖細的小蠻腰,因此跳起舞來的感覺很濃烈。

就在前不久,我們去參加了舞蹈比賽。比賽的場地很大,來參加比賽的人很多,有幾十支代表隊,他們個個都跳得自由奔放、輕歌曼舞,讓人讚不絕口,根本無法選出誰跳得最好,誰是“武林高手”。

最後,壓場的比賽到了,只見陳老師和他的舞伴田老師配合默契,雖然舞步輕盈,卻柔中帶剛,步步到位,猶如兩片毫無分量的羽毛在隨風擺動。陳老師用她靈活的身軀,修長的手指;用她那絢麗的服飾,迷人的短裙;用她那非凡的舞技,美妙的`樂曲,輕雲般的移動,旋風般的疾轉,舞出自信、舞出生活中的點點滴滴,舞出生活中的辛酸……陳老師如同一隻高傲的白天鵝,投入的舞動着,沉醉在這迷人的舞蹈裏,贏得觀眾一陣又一陣的歡呼聲。

我很羨慕陳老師的舞技,希望自己有一天也可以像陳老師這樣,跳出最優美的舞蹈,舞出自己最精彩的人生!