在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的舞蹈的作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
舞蹈的作文300字 篇1
聽媽媽説，以前在我很小的時候，只要一聽到美妙的音樂，就會隨着節奏像小蝴蝶一樣翩翩起舞。媽媽覺得我有跳舞的天賦，就給我報了舞蹈班。在班裏，我的表現也非常出色，經常受到老師表揚，同學們很羨慕我。其實只有我自己知道：因為我練習時不“偷工減料”，回家認真完成作業，才學得這麼紮實。
記得有一次，老師教了一個很難的動作，跳藏族舞時常常用到的，需要頭、眼、手、腳密切配合。老師跳得很快，同學們有的看得目瞪口呆，有的抓耳撓腮，有的'亂跳一氣，把老師逗得哈哈大笑。我琢磨了一會兒，試跳了幾次，完成了這個動作，這一切被老師看在眼裏，於是請我上台示範給大家看，我非常開心，跳得更到位了。下課後，大家將我團團圍住，希望我教他們。我把動作要領一一講給大家聽，並把動作分解開來教他們。不一會兒就都學會了，我也早已累得氣喘吁吁了。雖然累，卻很高興。
舞蹈老師常説，台上一分鐘，台下十年功。我還需要刻苦練功，長大後才能實現自己的夢想，成為一名舞蹈家。
舞蹈的作文300字 篇2
每當在電視上看到小朋友穿着漂亮的衣服，在舞台上翩翩起舞，我都特別羨慕，於是就纏着媽媽給我報名。
媽媽沒有馬上給我報名，而是帶着我到舞蹈班先參觀了一下，並告訴我跳舞並不是很簡單，練基本功是很苦的。我當時看到那些小朋友練功時的表情都很輕鬆，所以沒想那麼多就答應媽媽一定會堅持到底。
終於盼到週六第一天上課，心裏又激動又興奮，穿着漂亮的健身服就進了教室，可當練習第一個動作時，我就感覺到疼痛了，但想到向媽媽做過的保證，我忍了下來。好不容易盼到下課，跟媽媽回到家後，就不想再練了。
媽媽看出了我的心思，開導我説：“琳琳，是不是沒有你想象的那樣簡單。”我點點頭，媽媽接着説：“孩子，不管做什麼事情都要有不怕吃苦的'精神，既然你選擇了它，就要勇敢地去面對，而不是選擇退縮。要是這樣，你以後什麼事情也幹不成。”我深深地點了點頭，對媽媽説：“我懂了。”
這之後，每次上舞蹈課，我都會堅持到底。
舞蹈的作文300字 篇3
去年夏天，我從舞蹈中級班升到了高級班。
在高級班，我們學的第一個新舞叫《敦煌》。開始，我學的一直非常順利，直到學到“託手”這個動作。老師先示範着做了一下，她雙手捏“蘭花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕對齊，稍微留一點距離。我一看，覺得非常容易。我想：這麼簡單的動作，還用得着這麼仔細地教啊？
可是我錯了，我第一次做了個手腕緊貼，同學們也錯誤百出，有的.手心相對，有的右手手腕對着中指的手指尖，我們互相看到彼此的怪樣時，忍不住鬨堂大笑起來，有的同學仰頭，有的捂肚子，還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們為什麼笑，扭頭看了看，也忍不住笑了起來。
她就又做了一遍，這次我好好看，又跟着做了一遍，唉！又做錯了。怎麼把右手手腕對到大拇指上了呢？再做一次，啊！忘了蘭花指了。捏好，ok！咦！怎麼這麼彆扭？我再仔細看看老師，原來我的手腕離胸口太近了。最後我終於學成了。
原來學跳舞也要動腦筋、仔細觀察呀！
舞蹈的作文300字 篇4
柔美，優雅，輕盈，像小天鵝翩翩起舞，像丹頂鶴迎風飛揚，這就是我喜歡的舞蹈。
它讓人優雅，跳起來柔美、輕盈，給人一種説不出的靈妙感覺，跳出來，給人們展示生活的美好、愉樂。
輕輕一跳，跳出優美的弧度，輕輕一轉，轉出迷人的浪花，輕輕一立，立出高雅的形象，輕輕一走，走進生活的美好。
它也給我帶來了不少樂趣，跳舞的時候我會忘記一切煩惱，什麼作業、考試，我一律不管，全心投入到舞蹈中去。
它也改變了我，我以前性格孤獨，不願與人交往，可自從我認識了他，我開始變得自信，開朗，因為我知道作為一名舞者，要自信的'站在舞台上，自信的給大家展現自己，展示舞蹈。
這一切，都源於美好的生活，像那些在山區的孩子，別説跳舞，就連吃飽也成問題，我們要珍惜現在的生活，好好學習，爭做先鋒好少年。
當然我愛舞蹈，也非常感激它，因為，它給了我樂趣，也幫助我走出了那個孤獨的世界，我更愛美好生活，因為它給了我這一切。
舞蹈的作文300字 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學們，你們好！大家應該都有一個夢想。當工人、當醫生、當主持人、當歌唱家……無論當什麼都要成為一個對國家對社會有用的人，我呢？心中一直有個祕密。
在我很小的時候，看着別人在舞台上跳着舞，那婀娜多姿的身影美麗極了，我非常羨慕。於是我也下定了決心，要去學跳舞，希望將來成為一個舞蹈家。
在我的請求下，媽媽終於答應我去學跳舞，我開心極了，來到舞蹈房時，我又激動又興奮，老師先教我們壓腿，我痛的'叫了起來。不過我沒有放棄，我要堅強打敗攔路虎和攪拌石。經過我的不懈努力，我學會了許多舞蹈動作，壓腿我也不怕了，回到家我有時候也在刻苦練習。現在我拿到了七級舞蹈證書，我邁開了成功的一小步，在這路上我戰勝了重重困難。戰勝了我自己，我要繼續努力。
我要當個舞蹈家，去舞台上跳出優美的舞，我一定要好好學習，要加油實現夢想。我要向愛迪生一樣不怕別人的嘲笑，他做燈失敗了幾千次，可他沒放棄，最後成功地研製出了燈。
我的夢想就是當個舞蹈家，為了這個夢想，我要堅強下去，因為跳舞也對我有許多幫助。我一定要為實現這個夢想而努力奮鬥。
舞蹈的作文300字 篇6
下雨了，一場暴雨，毫無預兆的來了。
先是聞到雨的味道。媽媽説，這是泥土的清新味。望望窗外，雨像斷了線的珠子似的，一顆接着一顆，爭先恐後地落了下來。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨點像鼓點，有力地敲擊着窗户，摻雜着風聲，發出清脆的響聲：“啪嗒，啪嗒……”雨珠落在地上，融入到積水當中：“噼啪，噼啪……”碎裂，蹦開，落入積水中……看，雨在跳舞，雨珠從空中飛舞着、旋轉着落下，“答”的一聲，落在屋檐上，分散成小雨珠，一顆緊挨着一顆，形成了透明純潔的.水煙花，就像一塊未經雕琢的玉璞，沒有一絲瑕疵。
“譁，譁，譁！”天空在怒吼，雷公在用力擊鼓：“轟隆隆，轟隆隆……”閃電像一把雪亮的長劍，劃破了天空。電閃雷鳴，驚心動魄。
聽，這時天空在唱歌：“沙啦啦，沙啦啦……”伴隨着優美的圓舞曲，淘氣的雨珠也跳起了舞蹈，在積水中，水波一圈圈盪漾開來，這是雨珠在水中跳華爾茲呢！
雨，悄悄地停了，突然，我想起了詩人徐志摩的《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來……”
“滴答，滴答……”，被雨洗刷過的綠葉上還殘留着雨滴，一顆一顆，落在地上，用另一種方式，繼續着雨的舞蹈…
舞蹈的作文300字 篇7
很小的時候，我就有一個夢想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞台上表演，她們婀娜多姿，如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕，當時就想：如果我會跳舞是多麼美好的事啊，如果我能和她們一起在舞台上跳的話那就更棒了！
我六歲了，媽媽帶我進了舞蹈班。這裏的'老師總是微笑着，特別和藹可親，一些同學一次學不會，老師不僅不會批評她，還會耐心地一步一步教，直到把她教會為止。我第一次去的時候，老師就從教我一些簡單的動作開始，比如説踢腿、壓腿、橫叉等。後來，老師就教我下腰、堅叉等一些比較難一點的動作了。
幾個月後，老師開始教我一些特別難的動作。這時候，每次回到家我都感覺整個身體被掏空了，全身都沒有知覺似的。記的有一次，我練完舞蹈回到家，全身完全沒有力氣了，而且腳還都腫了。當時我猶豫着想放棄了，媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來鼓勵我。聽了媽媽的話，我又打起了精神，繼續學習。
幾年後，老師帶我走向了五彩繽紛的舞台，贏得了大家無數的掌聲，讓我感覺非常棒，也增長了我的信心。在大家的鼓勵下，我的夢想之火越燒越旺。
現在，我一直在堅持，因為我堅信總有一天我會走上更大的舞台，實現我的夢想！
舞蹈的作文300字 篇8
我的舞蹈班在東塘宮人文化宮。我從五歲時開始學跳舞的，剛開始進舞蹈班只是覺得好奇，可一進舞蹈班才知道，原來舞蹈是非常辛苦的.事情。因為我學的是民族舞所以首先要掌握基本功，比如下腰、橫叉、豎叉、等等……特別是學開橫叉的時候，好多小朋友都哭了，我最勇敢，每次都堅持着不哭臉，媽媽説我真棒！
為了我在班上不落後，媽媽每天陪着我練習橫叉10——20分鐘，雖然很辛苦，但因為我喜歡，我一直堅持練習……
慢慢的，我長大了。這時，我才明白媽媽説過的話。學舞蹈能培養健美的身形，能讓人的動作變得協調、靈活，富有節奏感和表現力，還可以幫助人抒發情感，
能起到良好的健身作用。
現在，我已經深深地愛上了舞蹈。五年了，不管颳風下雨，我都沒有停下學習舞蹈的腳步。我覺得，喜歡一樣東西要堅持不懈地努力。
我喜歡舞蹈，我還要繼續認真地跳下去，把我的優美舞姿展示給更多的人。
舞蹈的作文300字 篇9
説起來，我們班可真是卧虎藏龍啊！有體育之星、歌唱之星、鋼琴之星、舞蹈之星……其中，最讓我敬佩的是我們班的舞蹈之星夏楊捷了。
夏楊捷從5歲開始學跳舞，如今學舞蹈已有5年了。夏楊捷有着一張瓜子臉，還有一頭烏黑的長髮，一對柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，高高挺起的鼻樑，一張櫻桃小嘴。也許是跳舞的緣故，她看起來還很有氣質呢！
記得有一次，學校要求四、五、六年級各班各選一名同學去參加昆明市官渡區的舞蹈比賽。正當我們急得焦頭爛額時，夏楊捷勇敢地站了起來，自信地説：“老師，我可以去！”直到那時，我才知道夏楊捷原來是學舞蹈的。自從夏楊捷答應過老師之後，她就每天努力地練習舞蹈。別人都在做作業時，她在練；別人都在看電視時，她在練；別人吃飯時，她還在練……為了我們班的榮譽，她也真是拼了。
終於，比賽開始了。一開始，我們看見別的班都表演得好精彩呀，心裏不禁為夏楊捷捏了一把汗。當時，我們在想，我們班的'勝算應該不大。但一看到夏楊捷的表演，我們都驚呆了。場下的觀眾也都讚口不絕。
看到夏楊捷捧着金燦燦的獎盃回來，我就知道什麼叫做“功夫不負有心人”了。這樣的舞蹈之星，難道不值得我們敬佩嗎？
舞蹈的作文300字 篇10
今天，我一來到舞蹈教室，就發現我們的舞蹈老師馬老師不見了。這下我慌極了，會不會不來了？結果一問説馬老師回老家了，很有可能不來了呢。
新來了一個老師叫孫老師，這個孫老師可是比馬老師兇一百倍，一千倍，甚至一萬倍呢。
開始上課了，孫老師讓我們上把杆，準備壓腿。“oh，no！”我輕聲説道。由於我已經很長時間沒有練習壓腿了，導致骨頭變硬了，所以壓不下去，孫老師説：“你壓不下去我幫你壓！”從而我啊……的叫了一聲。
終於結束了“惡魔壓腿”環節，下面我們學習了酷克拉恰的改動。
“one two three 恰恰one！”“two three 恰恰one！”我們學着改動後的步子，跟着老師的步伐，一步一步的學着。孫老師讓我們一排一排跳。由於我對步子還不是很熟，所以音樂放起時，我的腦袋一片空白。因為我和其餘三個同學都跳錯了，所以孫老師用打節奏的棒給我們每人捱了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上，我感到無比的疼痛。
孫老師説：“即使簡單的步子，也藏着難度！”老師的.話和那重重的一棍都深深地記在我的腦海中。
