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一次考試作文集合15篇

考試 閲讀(2.52W)

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的一次考試作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一次考試作文集合15篇
一次考試作文1

正所謂“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”,上週,期會考試的導火線點燃了。

這場大戰即將拉開序幕,我們一個個精神抖擻,迎接這場戰爭的到來。剛拿到道法卷子,周圍似乎硝煙瀰漫,有一股濃濃的火藥味兒。大家紛紛拿起“武器”奮筆疾書,一時間,教室裏只剩下從筆尖傳來的“沙沙”聲。我看到試卷很簡單,按捺住內心的暗喜,行雲流水般寫了起來。

我寫完卷子,回過頭來檢查時,卻感到有一絲不對勁的地方:這題的答案後面好像還有一段話,是什麼呢?我微微皺起眉頭,用左手扶着額角,陷入沉思。但內心的焦急與不安卻更增加了,嘴裏一直喃喃着,希望可以得到一絲線索。可無奈的是,蒼天似乎就負我這個有心人,我冥思苦想也沒思索個所以然來,我的腦細胞都快不夠用了。時間在一點一滴的流逝,耐心在一點點耗盡。我深呼了一口氣,平靜了一下內心的情緒,開始投入新一輪的思考:我的眉頭已經皺成了一個“川”字,雙手不斷搓捻着,一轉頭,正對上老師的目光,便裝作若無其事的樣子偏過頭。時間艱澀地流逝着……

很快哨子吹響,收捲了。大家都放鬆了下來,而我卻惴惴不安,宛如一個泄了氣的皮球一般,垂頭喪氣,沉默不語。我心想:如果那道題錯了,我該怎麼辦?早知今日,何必當初呢?我沮喪地回到教室,從書包裏拿出道法《長江練習冊》,翻到有那道題的那一面,我欣喜不已:原來我寫的是正確的,都是虛驚一場啊!

考試就是坐過山車,讓我七“上”八“下”。

一次考試作文2

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們就要國小畢業了,就要離開陪伴了我們六年的母校了。六年來,發生過許許多多的事,但最令我難忘的還是五年級的一次考試。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們依舊像平常一樣,等待老師來上課。一分鐘後,老師來了,而且還抱着試卷。所有同學的心都提到嗓子眼兒上了,都在祈禱着,可是,不幸的事還是發生了,這時,老師嚴肅的説:“這節課考試。”説完後便讓小組長把試卷發到每個人的手中。

開始考試了,我越往後做心裏越沒底,因為這張試卷考的主要是概念,而我這兩天主要注意的是課堂上的學習,忽視了複習以前的知識點,概念早忘到九霄雲外去了,沒辦法,我只好“望卷興歎”了。

第二天考試成績就出來了,老師站在講台上,公佈這次考試的成績。“王輝,98分”,“李強,95分”……“段光靜,82分”,天哪!82分!平時在班上學習成績名列前茅的我怎麼會考82分!“段光靜”,老師以為我沒有聽到,又叫了一遍。我低着頭上去領了試卷,下來時同學們都在用異樣的眼光看着我,我恨不得馬上就找一個地洞鑽進去。

回家後,我告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我説:“女兒,別傷心,什麼事情都不要只看結果,要重過程。如果自己努力了,即使失敗了,也不要傷心;但如果你沒有努力,那就要找一找自己的原因了!”聽了媽媽的話,我若有所悟……

雖然這件事情已經過去了,但我依然把它銘記在心,因為它讓我知道了什麼是“遺憾”!

一次考試作文3

考試,自從上學以來,我也不知經歷過多少次.然而畢業前的最後一次語文模擬考試卻令我耿耿於懷。它猶如一塊千斤巨石,沉重地壓在我的心坎上……

那天上午,一陣清脆而急促的鈴聲過後,開始髮捲了。我拿到卷子,便提起筆飛快地答着.不一會兒,試卷便答了一大半,我暗自慶幸—題目真簡單!看來,不復習也能考出好成績。

此時,教室裏靜得出奇,考試就在悄無聲息中一分一秒地進行着。離下課還有二十多分鐘,我突然被一道題難住了。這是一道“按課文內容填空”的題目。記得上課時,老師就要求我們熟背這段課文,我不以為然,只是隨便讀了兩遍,便將其丟在一邊。可現在……我極力去想,但越想印象卻越模糊,最後腦海裏簡直沒了絲毫痕跡。我後悔至極,怪只怪自己平時自以為是,吊JL郎當。唉!都是驕傲惹的禍。

怎麼辦?怎麼辦?!我急得抓耳撓腮,如坐鍼氈。突然,我的腦中冒出一個奇怪的念頭:抄書!不,不能!我極力壓制自己,卻終究禁不住分數的誘惑,想保住這“優等生”的所謂的面子,心裏暗自原諒着自己:“只此一次,下不為例.”我終於將手伸進桌櫃,慢慢地朝書包移去。我的心跳不斷加快,手也抖得厲害……當我忐忑不安地交上考卷,走出教室時,手心裏早已汗水淋淋。

前天,試卷發下來了,我得了九十多分,可我卻絲毫高興不起來。望着鮮紅的分數,我感到分外地刺眼,不敢抬頭正視老師和同學們。我感覺周圍的每一個人都在用異樣的目光盯着我,都在無聲地嘲笑我,指責我……

這次考場上我的所作所為,猶如一個大大的污點,深深地烙在我的心靈深處。這次考試成績交織着我的懊悔和自責,帶給我如許的沉重和不安……

一次考試作文4

光陰似箭,日月如梭。時間漸漸地過去了,然而有一些事情在腦海中浮現。那是剛進國中的一次數學小考,那次考得非常不理想。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,大家紛紛走進了教室,老師拿着一大抱卷子也隨着我們走了進來,把卷子往講台桌上一拍,隨之説道:“今天我們來考試,大家不許交頭接耳,要是讓我聽見了,有你們好看的,哼!”老師把卷子發了下來,我們接到卷子後,便都開始看題,我一看,嘿!這些題我都做過,太簡單了。我不管三七二十一就開始做了,不到半節課我就把卷子寫完了,我想剩下的時間怎麼打發呢?乾脆畫點畫吧,邊説我邊畫着。畫着畫着,不久就又聽見了“叮鈴鈴”。我想:太棒了,終於下課了,可以痛痛快快地玩了。之後我與同學討論一些題的答案。咦!我怎麼與他們的答案不一樣呢?不管了,反正上次全對,不可能錯了。説完便興高采烈的去玩了。

第二天,上數學課了,老師把數學成績公佈出來了。我一看竟只考了63分。這不是我平時的成績啊!老師是不是判錯了,這節課我什麼也沒聽見,只顧看着成績發呆了。下課了,只聽見“黃兆陽到辦公室來一趟,把卷子帶上。”我聽後拿着卷子緊隨老師之後,到了辦公室之後直徑見老師説:“你看看你這次的錯題全是馬虎的,下次能認真點嗎?”我低下頭輕聲地説道:“成,我下次一定認真檢查,絕不馬虎了。”

從此以後,我開始認認真真地寫卷子了,不能認為卷子簡單就草草收筆,寫完後還要認真地檢查。之後我每次考試全都沒下過80分。看來複習、檢查讓我告別了粗心,養成了細心的好習慣!

一次考試作文5

記得有一次曾經英語成績一直名列前茅的我,發揮失常,竟然剛剛達到班級的平均分,考試名次也因此跌許多,為了這次臨近期末考試的月考,我不知做了多少習題,可汗水換來的,也許有時不是收穫。

原因是它考的閲讀很難,也許是我的能力不行。

黃昏時分,我漫無目的的走在回家的路上,心情一直很沉重,回想着當時的情景:那時天陰沉沉的,不時刮來陣陣冷,風風颳到我的身上,我就不由自主的打冷顫。教室裏靜悄悄的,只能聽見沙沙的髮捲聲音,嘩啦,我的心隨之猛跳了一下,一位同學不小心把書碰到地下,無意中看到一位學生的分數,72分,我不知道這分是高還是低呢?

卷子從前往後,傳到我的了。

咦,怎麼還不來?唉,怎麼還在傳?

我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成的一張巨大的網,向我而來,使我不得動彈,不能呼吸,我彷彿又看到老師滿臉的怒容,彷彿聽到某人的嘲笑聲,那聲音可謂是滔滔江水連綿不斷,向我衝來。

試卷靜靜地反躺在桌上,我用有點顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的6字印在我的眼簾,我的手一抖試卷又合上了。

我一咬牙把手伸到試卷底下,用力一翻,隨着沙的一生,我看到了,看到了,62!我“哎”的一聲便癱在桌上。

快到家時,我停住了,我猶豫着,徘徊着。

突然想起一位良師教的方法,當你考好時,去想想比你好的人,當你考砸時,則反之,有什麼事值得我開心呢?哦,突然想到那位某人的分數還沒沒有及格,而我早已在80分以上飄的了,豁然開朗,心情愉悦。

第二天上午找老師分析了成績,教了我些方法,相信可以再衝前茅的!

一次考試作文6

今天,老師不僅帶着課本走進教室,還帶着了一大疊試卷。

老師環顧全班,接着宣佈:“今天,將進行一次一二單元考試。”全班都發出了一聲“唉”的歎息聲,我聽到後,更是無精打采,趴在了桌子上。老師把試卷分給了各個同學,我寫完了姓名後,開始答題。

全班同學都在認真地答題,整個教室鴉雀無聲只能聽到筆尖在卷子上划動的沙沙聲。我做着做着,突然,我卡在了一道問題上,我仔細一看,媽呀!這題好像書上有,作業做過,老師講過,我就是還記不起來,怎麼辦?怎麼辦?都是因為我昨晚沒複習,還在和鄰居的小孩玩,回來後,吃着冰淇淋,躺在沙發上看着電視。想到這裏我真是恨死我自己了。

時間一分一秒地過去了,我緊張得手掌心都出汗了,我咬着筆,瘋狂思考着。我急得焦頭爛額實在想不出來了。我偷偷地抬頭一看,同學們都在認真答題,就連我的同桌平常考試只能考六七十分的都在埋頭奮筆疾書,這樣我更緊張了,額頭上滲出了細細的汗珠。這時,我和老師的目光相遇了,老師的目光就像兩把利劍刺在我心上,我紅着臉趕緊低下頭來,繼續思考。時間一分一秒的過去了,我坐立不安就像熱鍋上的螞蟻。

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,我只好硬着頭皮交卷了。

我從此吸取教訓一定不能貪玩,如果考試前一個晚上,我不貪玩,認真複習,考試中就不會發生這樣讓人緊張的事了。

一次考試作文7

星期四上午進行了月考,接下來就讓我帶你回憶一下我的腦海裏的月考是什麼樣的。

早上七點,大家坐在教室裏等待着考試的到來,同學們都議論紛紛,有的人在和同桌竊竊私語,有的人在認真複習課本上的'內容,有的人在揉眼睛,好似在説:“昨天晚上沒複習,這下可慘了。”

監考老師來了,教室裏瞬間安靜,老是用那萬般嚴厲的眼神看着我們,道:“今天考試,別想投機取巧,卷子發下去,寫名字,寫班級。”我用餘光一看,發現張三和李四在用眼神交流,李四彷彿在説:“張三,今天這場考試靠你了。”張三聽懂了,比了個OK的手勢。考試開始了,同學們都拿起筆唰唰地做了起來,整個教室裏安靜極了,靜得連一根針掉下的聲音都可以聽到,靜得都可以聽見樹葉落下來的聲音,靜得連寫字聲都能聽見。

試卷快做完了,我抬頭看了看,只見我們班王語瞳,正在認真的做題,一會兒眉頭一皺,一會兒拿起筆寫,好像沉迷在了試卷中。我又回頭一看,見程冠濤放下了手中的筆,扣起手來,手摳膩了,就左看看右看看,想偷機取巧,他還拍了拍別人,別人並沒有理會他,他便拿起尺子搖了搖頭,隨後玩了起來。看着自己的試卷,心想:我可不能學程冠濤,那樣豈不是白白浪費了時間,我應該向王語瞳同學學習,不浪費時間。我點了點頭,開始做了起來。

過了一會兒,老師喊了一聲:“放下手中的筆,收試卷。”班裏瞬間人聲鼎沸,都在議論着考試的題目,有的人聽見自己的題目做錯了,臉上的笑容瞬間沒有了,不一會兒,人都散去了。

考試其實並不可怕,考試只是對自己這一段時間學習的檢測而已。只要你努力,好的結果就會向你走來。

一次考試作文8

老話總説:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”那天,讓我懂得了一個道理。所以人們必須經歷過一些事情才能長大。

那天,我們的學校舉行了一次考試,同學們都很早地來到學校,複習今天要考的內容,我早早地來到學校和同學們一塊兒複習。所有同學都來齊後,老師就抱着一摞試卷走進教室,同學們把書放進桌肚,把考試用的文具準備好,等待着老師分發試卷。發完試卷,同學們開始考試,監考老師如同一根定海神針坐在板凳上監視着學生們的一舉一動,好像一定要找出一兩個作弊才行,可還是有一兩個學生冒着被抓的風險作弊。

我坐在自己的板凳上正聚精會神的答題,突然一個紙團砸中了我的頭,反彈到我的桌子上,我拿着紙條抬起頭,想看看是誰砸的,原來是前桌。他現在調着頭,如同一隻熱鍋上的螞蟻,使勁地瞪着我了。我打開紙條,原來他有題不會問我呢!我在上面寫着幾個字:“誰讓你上課不聽,自己認真答題。”我把紙條扔給他。突然,這個舉動被老師發現了,他大步流星地向前走去,把紙條一抓扔到垃圾桶。

下課老師把我帶到辦公室,對我説:“你也是個優等生,怎麼能做這種事呢?你……”老師説完,我跑出辦公室,憋住要流下來的眼淚,心裏委屈着,我可真是啞巴吃黃連——有苦説不出。

從那件事中,我知道了:當別人傳給我紙條時,我應該告訴老師。

一次考試作文9

人的生活中有很多的第一次,也有很多的最後一次。這些都是令人難忘的,也總是令人能夠經常想起的。

馬上就要高中畢業了,現在正在準備着最後一次考試,也就是人生中比較重要的一次——大學聯考。

大學聯考成績的好壞預示着將來能夠上一所好的大學,所有的人都對這次考試看得非常重要,而我當然也是。只不過我對考試這次重要性看待的不僅僅是能不能上一所好的大學,更重要的是,這將會是我學生生涯中最後一次真正的考試了。

距離考試還有一個月,所有的同學都在緊張的複習,而我是更加的努力,每天把這幾本書翻來翻去,所有的試卷也都翻來翻去,查漏補缺,生怕自己又不會的,害怕在考試中留下遺憾。考試是令我最討厭的,在此之前,每次考試之前都會心情不開心,會抑鬱很久。因為考試預示着是考驗你這段時間學習成績的時候了,既害怕又擔心一種説不上來的情緒,總之對考試是負面的情緒。可是馬上就要大學聯考了,而這種心情竟然消失得一去無蹤,現在想起來,考試卻是一種紀念,一種回憶,青春的方式,這些年的考試承載了我所有的青春。

大學聯考過後預示着我以後將不會再有考試了,不會再有這樣繁瑣的考試,不會再有這麼多的試卷,不會再為了考試而通宵達旦的學習,再也不會見到同學們坐到一起,烏泱烏泱的背誦聲了……太多太多的沒有,讓我覺得很傷感,這是我青春的結束,也是人生另一個新的開始。

再見了我的青春!

一次考試作文10

記得有一次,我在一個坡上玩,一會兒跑一會兒跳,可高興了,但是好景不長,我一不注意,腳拐了,摔到了膝蓋,打了幾個滾,血嘩啦嘩啦地流下來,我不禁號啕大哭。看到這一幕,您衝了上來,整理了一下傷口,便背起我,可一輛出租車也沒有看見,您不顧臉上豆大的汗珠,不顧一切地揹着我去醫院,到醫院一看,還好只是皮肉傷,擦點藥就好了。您聽到這個結果後,才長長地舒了一口氣,回到家裏,都是您無微不至地照顧我,還教育我説:“哭是沒有用的,哭解決不了任何問題。”以後我變得更加堅強了,我真想大聲説爸爸,謝謝您照顧我,還教我了一個道理。

您也會鼓勵我,讓我不氣餒。那次,我只考了八十幾分,我慢慢地走回家,心裏倍受煎熬,雙腿像灌了鉛一般沉重,我的腦子裏想着回家怎麼向您交代。吃飯的時候,雖然菜很好吃,但到我嘴裏卻是一種苦澀味。您覺得我不對勁,便問我怎麼了。我支支吾吾地説了考試的事,原以為您會打我一頓,可您卻説:“這有什麼傷心的,失敗乃成功之母!”聽了這句話,我的心情頓時冰雪消融,陽光燦爛,我鼓起勇氣,信心如潮水般湧來。下一次,我果然考了個高分,我真想吶喊爸爸,謝謝您給了我勇氣。

您也會表揚我。一次,我得到了我的第一張獎狀,那時我差點興奮地叫出聲音來,我按捺不住心中的喜悦,像小鳥一樣飛回家。您知道後,狠狠地表揚了我一番,我的心比吃了蜜還甜,您還買了許許多多奢侈的獎品給我,並告訴我説要再接再厲,那時,我想説爸爸,謝謝您的表揚,我一定會再接再厲的。

一次考試作文11

每逢考試前夕,我就睡不着,心裏七上八下,好像有一千個鼓在我心裏敲打不停,可是我又很期待考試,因為考試能知道我努力一學期的成果。

四年級那一次考試給我留下了深刻的印象。

考試前,同學們一張張稚氣的臉,神態卻不一樣。有的人搓了搓手掌,握緊拳頭,小聲説着,好像在鼓勵自己取得好成績;有的人拿着書,呆呆地望着天花板,心不在焉,真不知道他在想些什麼;還有的人雙手合併,嘴裏默默唸着什麼,好像在拜佛一樣,臨時抱佛腳,真好笑。

教室裏靜悄悄的,連針掉地上也能聽見。呀!小欣遇到難題了,瞧她一會兒雙手託下巴,一會撓了撓頭皮,一會兒咬着嘴脣差點把嘴脣給咬破了。突然,小欣眉開眼笑,拿起筆“唰唰”寫了起來。終於寫完了,她鬆了一口氣,拿出手帕輕輕擦去額頭上的汗珠,繼續認真往下寫。

再來看看坐在角落的小明吧,他剛才還是滿面春風,一轉眼面帶愁雲,他鬱鬱寡歡,愣了一會兒,“刷刷刷”的聲音在他耳邊迴盪。是窗外的風聲還是同學們的寫字聲呢?不清楚,小明坐如針氈越來越急,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。他大吸一口氣,想讓自己冷靜下來,時間一分一秒過去了,還是做不起來。唉!題目難還是自己不努力呢?

這次考試我明白:考試不用怕,只要學習努力加上仔細讀題就一定能考好。

一次考試作文12

哦,親愛的你,你總是會如一陣風似的來,揮一揮衣袖,帶走了緊張,留下了或是快樂,或是後悔。你總是會定期的來,這不,又得來了。

你總是令人摸不透,多想看看你的真正面目呀!那樣,我就不用來“題海戰術”了;那樣,我就可以有針對性的複習了;那樣,我就不會為你的到來而煩惱了!

你是快樂的另一個起源,我們最大的快樂,或許就是你了。有你在的時候,總能夠讓我們酣暢淋漓;有你在的時候,總能夠讓我們笑得那樣快樂;有你在的時候,才能感受到自豪。

你雖然帶給了我們快樂,但任何事都不僅僅只有一面,你自然也會使我們唉聲歎氣。當你還未來到我們的身邊時,我們就已經開始煩惱:你為什麼總要來?難道學習就是為了考試嗎?你來了,我們可能會為你發呆,為你而坐上個半天,然後又是後悔……

考試呀考試,你令我們喜怒無常。不過,人的一生不管在任何時候,都有不同類型的考試:有些是書面的,有些是內心的,還有些是……馬上要到來的考試,對我們來説只是平常成績的檢測,是在學習過程中的點滴積累而獲得的成績,而不是考前臨時抱佛腳的複習,難道不是嗎?我雖然不知道我這次的考試結果會怎樣,但只要我盡力了,那我認為靠零分也是光榮的;只要我盡力了,我不會後悔我寫下的錯誤答案。因為只有錯落,才會懂得怎樣成功。我想,對待任何事都應該用平常心去面對,考試也是一樣吧!

一次考試作文13

老師剛走進教室,我們就已發覺大事不妙,老師手中的那白紙黑字,十里之外都可以看到,那是令人厭惡的——考!試!卷!

這是一次真正考驗實力的時候了,突襲考試來臨!有的同學驚恐地看着對方,不知所措;有的同學臨時抱佛腳,正在翻語文書;還有的同學十分鎮靜,不知是胸有成竹,還是自暴自棄……我一拿到考試卷,就快速地掃瞄了一番,發現並不難。耳邊的鐘聲在“滴滴?嗒”作響,我左手捏着橡皮,右手以最快的速度“沙沙沙”地描描寫寫。

不一會兒,整張卷子就寫完了。我東張西望,希望可以看到一個“小偷”作弊的好戲。果然,有了發現,這個“小偷”有點兒厲害,他假裝橡皮摔在了地上,在拾起的同時,把小紙條放在了後座同學的桌上,一般不仔細看,根本發現不了,整套動作快如閃電,看!他把答案寫在了礦泉水瓶的標籤上,再把水“送”給右邊的同學。那個人接過紙條,老師正巧走過,她的反應真驚人,真接吃進嘴巴里了,老師走後,又吐了出來;獨創的電碼,她周圍的一片人都時不時地敲着桌子,發出了“嗒、嗒”聲……我是不是該告訴老師?不,要讓他們看見自己的可笑之處。

這次考試,我笑了。笑的是他們做人的道德,笑的是他們做人的誠實,分數難道比人性還重要嗎?

一次考試作文14

星期四的下午,我們進行了一次數學測驗。

當我看到試卷,心想:這麼簡單的試卷連二年級都會做。便一口氣做了下去,還沒到十分鐘,我就做完了,檢查時,我只是隨便看了一眼就不檢查了。到了第二天,試卷就改好了,當試卷發下來時,我就驚呆了——上面用紅筆寫着一個大大的數字“74”,過了五分鐘,我就想:會不會是老師給我打錯分數了呀,本來我是九十分,給我打成了七十四分。可是經過反覆的檢驗,我才發現,從一年級開始就沒有考過八十分以下的我現在只考了七十四分,這是我的心情瞬間有天堂降到了地獄。我開始後悔了,如果星期四我好好地檢查,説不定能檢查出錯誤,那我也許就能考上九十分了呀!現在七十四分怎麼給爸爸媽媽呀?如果同學相互問分數我怎樣回答呀?如果全班只有我是七十幾分那怎麼辦呀?在我心裏有了一連串的問題以後,我馬上平靜了下來:考得差也只能怪自己,誰叫我昨天沒有好好檢查呢,考的再差也只能認命,只要下次好好考就可以了。後來我還是把試卷交給了媽媽,可是媽媽竟然沒有批評我,反而給我買了新衣服,還説:“這次不好沒有關係,只要平時努力,我相信你下次一定會考得很好的。”

以後,我一定要好好的努力,把這次失去的分數給補回來。

一次考試作文15

我相信同學們都經歷過很多次考試。可是今天上作文課的時候,我卻遇到一場“特殊考試”,下面,我就給大家慢慢説……。

今天上作文課前,班裏同學們非常活躍,有的同學在畫畫,有的同學在聊天,還有的同學在亂跑。這時,郭老師走了進來,説:“同學們,我們這節課進行一場考試!”教室裏頓時悄然無聲,就連一根針掉到地上的聲音都能聽到。這時候有的同學在翻作文課文,想從書中找一些答案,有的同學在討論一會考試可能要考的內容,還有的同學在若無其事的玩……

這時,郭老師拿出一些試卷,發給了同學們,老師説:“這次考試只有五分鐘時間,請大家快做!”考試開始了,老師催促着大家,同學們更是奮筆疾書,“還有三分鐘”,我想:做不完了,老師真是的,光出這些寫的題,五分鐘做完這些題簡直是天方夜談!看看那些簡單就做那些吧!正想着,我的目光落到第二十題上,“如果你已經讀完了所有題目,請只做第二題。”“啊?怎麼會是這樣,我太粗心了,現在我不用做了!”再看看別的同學,一個個累的滿頭大汗,我正要把這個祕密公開出去,郭老師卻用目光和手勢制止了我,我明白了郭老師的用意。“還有一分鐘,還有三十秒,交卷!”郭老師一聲令下,同學們都不做了。

“做完了嗎?”老師問,同學們異口同聲的回答:“沒有!”這時,老師説:“請大家齊讀第二十題。”一會兒,同學們的口全成了“0形,老師把粉筆當話筒,採訪大家,“請第一個發現祕密的同學袁野發言,”我站起來,説:“通過這次考試,我明白了正確的做題方法,就是在考試時先要把試卷瀏覽一遍,做到心中有數。”

這真是一場特殊而又難忘的考試!