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《吶喊》讀後感(合集15篇)

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當閲讀了一本名著後,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《吶喊》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《吶喊》讀後感(合集15篇)

《吶喊》讀後感1

《吶喊》這本書,每一篇都深深震撼了我的心。我無法那時人們的。《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做,無所事事,社會層次低而又嚮往社會上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們取笑,在生活中他常常以偷為職業,在最後因為偷了有錢人的書後被打折了腿,最後還是默默地離開了人世。當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的.中國人民看了以後,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵着當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批評的語言,説明當時社會的黑暗,表現了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國,早日甦醒,重整我中華雄威!

《吶喊》讀後感2

精神勝利是有底線的,例如墮落是不可取的。假如你是一個奴隸,首先因該不要抱怨你是一個奴隸,而引以高尚的行為舉止保自己提高到奴隸水平之上。在你想別人抱怨你是一個奴隸之前,要在思想上肯定自己不是努力,這便是精神勝利的宗旨。然而絕不忘細細改掉自己身上存在的努力行為習慣,你自然而然地克服了所有不利的'條件,所有的困難

都回響你低頭。

現實更是這樣,市裏層出不窮。過去的奴隸相當於現在的保姆,不要抱怨夫人壓迫你,你能保證在你有錢之後不去壓迫別人嗎?記住那是永恆的規律!這條規律結對公正,那就是:今天你是別人壓迫的,明天你可能在壓迫別人,天網恢恢、疏而不漏。然而在這晴間有個過渡期“精神勝利法”。

《吶喊》讀後感3

起初看魯迅的小説,總看不懂。但仔細讀了以後還是能大致看到它的中心,雖然不能完全瞭解他胸中的思想,有些文句自己也明白另有深意,卻不能明瞭。到完全看懂,我想是需要必須的`功底的。給我印象最深的是《狂人日記》。那是本寫滿“吃人”的日記,是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質。狂人説:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會裏,人亦或是明哲保身,亦或是當一個吃人者,在哪裏還有純白的靈魂?

《吶喊》讀後感4

讀完這本書後,我有很多感想:中國那時候太弱了,經常被其它國家欺辱。那時愚昧的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做示眾的材料和看客,死多少同胞是不會理會的`,所以魯迅改變了當衩從醫的意願,轉而提倡文藝運動,試圖醫治人們心靈上的疾病,解救這些“病態社會中的不幸人們”。

《吶喊》讀後感5

最近,我讀了一本名叫《吶喊》的書。是魯迅先生很有名的書。其中,我最喜歡看《狂人日記》了!

《狂人日記》主要講了在五四時期的吃人事件。剛開始,我還很驚奇,那個時候竟然吃人!但當我問媽媽是時才知道。原來吃人並非吃人,而是反映了當時黑暗的社會和封建制度及陳腐的傳統概念。“吃人”無非就是揭露了當時官員者剝削民主,燒殺搶奪的情景。聽完媽媽的話後,我才覺得,原來當時的社會這麼黑暗,官員還得搶人民的食物,錢財,這是多麼的可恥呀!原來“吃人”就是指當時的官員“吞吃”民主的`金財及食物呀!

讀完之後,我的心久久不能平靜,我想,當時的事情,都是因為民政無能,所以,我們一定要努力學習,不能被人欺負。

《吶喊》讀後感6

這天,我看了魯迅1918年至1922年所創作的短篇結集《吶喊》。

這本書真實地描述了從辛亥革命到五四時期中國的社會和生活,揭示了種。種深層次的社會矛盾,對封建社會以及腐敗的`傳統觀念進行了深刻的描述和批判。透過作者的回憶把少年閏土那聰明能幹、見識豐富、活潑可愛的形象展此刻我們面前,讓我們看到了作者與閏土兒時那短暫而又真摯的友誼以及作者對閏土的懷念之情。

這本書表現了作者對民族生存的強烈關懷和社會的深刻思考。

《吶喊》讀後感7

《阿Q正傳》中明顯反映了“精神安慰法”的效為,運用阿Q的典型例子,描寫了被人壓迫卻自幹墮落知恥而無後勇的一類人。反過來看這種“精神勝利法”也有可取之處。舊時的中國人民敗在“精神勝利”上,我們則應取其精華,適時適地的`運用。

當今市場經濟時代,實則該要更多的“時代阿Q”的存在。競爭的激烈使人人的精神世界變得敏感,人人都堤防着自己成為阿Q,強者才使人心的嚮往,於是乎,別人罵我一句我得雙倍奉還,形成了“寧叫我負天下人,勿叫天下人負我”的悲慘下場。誠然不該提倡“精神勝利法”嗎?

《吶喊》讀後感8

這本書中,我最喜歡《阿Q正傳》,它是魯迅小説的代表作,也是中國現代文學史上最傑出最輝煌的作品之一。阿Q是一個生活在江南小鎮的農村流浪漢,他沒有家,住在未莊的土爺祠裏,甚至他連自己的姓名籍貫都不知道,而阿Q卻不願承認這些現實,總是求得精神上的勝利。這個形象具有世界意義的藝術典型,不僅揭示了中國人民性的病根,而且也揭示出來人類普通的共通特徵。這個文章有三大特色

《吶喊》對我的.的影響很大,讓我更加清楚地認識並瞭解到了舊社會勞動人民的悲慘生活。而我們現在的美好生活,更應該由所有人來好好珍惜。

《吶喊》讀後感9

《故鄉》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現的完美無缺。《藥》,我認為是這本小説集中最能令讀者悲憤與同情的文章。什麼人血饅頭聽來就感到可笑,但是在今日看來可笑的事物在當時卻成了能夠治不治之症的良藥,華老栓他有醫不求信饅頭,千方百計去找人血,拼命積攢銅錢,只想着儘快把人血饅頭取到手,好醫治兒子的病,至於流血的是誰為什麼被殺他不用也根本沒有想這些問題,什麼革命造反就更沒有關心的必要了。革命者被殘害的時候,眾人看熱鬧都是因為長期在封建重壓下生活的.結果,他們一代人是這樣,但是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。

《吶喊》讀後感10

如果説餘華寫《活着》是眼含淚水,《細》中則變得保持一小段距離冷酷地看着生活,在《兄弟》中,餘華笑了。如他在序言中引用賀拉斯的話“我們的財產,一件件被流失的歲月搶走。”那些人們經歷過的苦痛和遺憾,在回憶時終於不再帶來傷害,有什麼能阻止我們微笑呢? 生活算得了什麼?餘華的語言沒有牽強的假幽默,沒有自我感動的煽情,總是出人意料的形象,比如“他的`喊叫像破碎的玻璃片一樣紛紛揚揚。”比如,“活着的人是無法看清太陽的,只有臨死之人的眼睛才能穿越光芒看清太陽。”整篇作品一如題目《細雨中呼喊》,成人世界是陰天的灰,而少年與朋友間短暫的友誼和童年遊戲是其中白,間或的陽光是那個晦色年代人性的呼喊和渴望。

《吶喊》讀後感11

在寒假之際,我們讀了魯迅先生的《吶喊》給我的感觸異常深刻。

如果問我在《吶喊》中最喜歡哪一篇,我肯定毫不猶豫的選取《藥》這篇文章主要講了老栓的兒子得了癆病,為了救兒子,老栓決定花高價錢買人血饅頭給兒子治病。為了這個仙丹饅頭老栓在茶館中賣力工作,但是最後,老栓迷信的想法卻害死了兒子。()而這種舊社會的'迷信想法處處體會着中國社會、人民的愚昧、無知和迂腐!讓人們深深地對自身的無知而感到可悲。

《吶喊》讀後感12

今天,我讀完了《朝花夕拾》,而我買書時正好買的是《朝花夕拾》和《吶喊》的合訂本。

在《吶喊》自序中,作者回顧了自己的人生經歷,其中反映了作者思想發展的過程和從事文藝活動的目的和態度。同時也説明了這些小説的'由來和起名的原由。

作者從學洋務、學醫、走科學救國之路,到推崇文藝,把文藝作為改變民國精神的武器,表現了他愛國主義思想的發展和求索救國道路的精神歷程。本片對於瞭解作的生平、思想、理解本集小説的內涵及意藴均有極大的參考價值。在寫作上,本片自序文筆清新老到,周密流暢,震人心魄又引人入勝,讀之使人慾罷不能。其語言風格充溢着魯迅獨特的個性,就有極強的藝術魅力。

《吶喊》讀後感13

《朝花夕拾·吶喊》為魯迅所作,主講了魯迅童年時代的一些趣事。

《朝花夕拾》描繪了清末明初人民的生活的畫面,記敍了作者童年生活和青年求學的歷程。

《吶喊》中,魯迅刻畫了一個又一個生活在反動勢力壓榨下的生活艱苦的不幸者,魯迅在刻畫這些人物時,不注重金錢和地位,更多的是那些人精神上的愚味、麻木。

魯迅的生活是艱苦的,童年時代的.他,是個少爺,整天被關在高牆深院裏,接觸不到外面的世界,知識貧乏。青年時代的他求學艱苦,不滿於當時的私塾教學,自己到外面求學。在寫這些作品時,魯迅什麼苦都吃過,當時的反動勢力壓迫着他,但他不屈不撓,一心一意想挽回羣眾的心靈,我非常佩服。

《吶喊》讀後感14

最近,我讀了一本名叫《吶喊》的書。就是魯迅先生很有名的書。其中,我最喜歡看《狂人日記》了!

《狂人日記》主要講了在五四時期的吃人事件。剛開始,我還很驚奇,那個時候竟然吃人!但當我問媽媽就是時才知道。原來吃人並非吃人,而是反映了當時黑暗的社會和封建制度及陳腐的傳統概念。“吃人”無非就是揭露了當時官員者剝削民主,燒殺搶奪的情景。聽完媽媽的話後,我才覺的,原來當時的社會這麼黑暗,官員還的'搶人民的食物,錢財,這就是多麼的可恥呀!原來“吃人”就是指當時的官員“吞吃”民主的金財及食物呀!

讀完之後,我的心久久不能平靜,我想,當時的事情,都是因為民敗,所以,我們一定要努力學習,不能被人欺負。

《吶喊》讀後感15

《吶喊》這本書收錄了魯迅爺爺在1918~1922年間創作的十餘篇中短篇小説。這部作品真切展示了中國從辛亥革命到“五四”運動這一特殊歷史時期的社會民眾生活畫卷,刻畫了阿q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象,揭露了當時社會上種。種不可調和的深層矛盾,深刻剖析了腐朽的封建制度和觀念,表達了魯迅爺爺強烈的民族憂患意識以及渴望變革社會現狀的.迫切願望。

讀了這本書,我還了解到魯迅爺爺擅長以“白描”手法塑造人物和勾勒場景,他三言兩語則人物呼之欲出,場景歷歷在目,鮮明生動,極富藝術感染力。我必須要學習魯迅爺爺爐火純青的寫作技術,來補足自己寫作的不足。