無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的電影作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
電影作文600字 篇1
前幾天，深圳晚報社組織了大工業之旅，去了迷人的帆船之都—青島。我也是其中的一員。
這天，我們來到海爾科技館，有幸看了場神奇而又可怕的立體電影，領教了一下什麼叫驚心動魄。
我們進入放映室，裏面黑漆漆的，只看得見幾個人影。我把揹包放好，坐上椅子，繫好安全帶，戴上寬大的立體眼鏡，心裏開始忐忑不安。我們看的這部電影叫《恐龍島》。
電影開始了，我們的椅子隨着電影搖動起來，我有點害怕了。忽然，屏幕上出現了一隻大恐龍，一些膽小的同學尖叫起來，我的心也不由得提了起來，因為我們彷彿身臨其境。不好，一隻大大的蜻蜓，嗡嗡地停在我們面前，我可從沒看到過這麼大的蜻蜓，嚇得閉上了眼，過了會兒，我偷偷睜開一絲眼，“哇塞”大蜻蜓就像要衝進我眼裏，我“啊”的一聲叫了出來，禁不住用手驅趕。説時遲，那時快，我迅速地把眼鏡取下來，大蜻蜓立刻回到了屏幕上。好險啊！總算逃過了一“劫”。剛剛那股害怕勁，一下就拋到九霄雲外去了。我又把眼鏡戴上，想：“真神奇，立體眼鏡怎麼會有這樣的效果……”正琢磨着，“嗷”一聲巨響，打斷了我的思路。一隻霸王龍已經“聳立”在我面前，把頭伸向我，還不住的張開嘴巴，好像要把我一口吞掉，我一下子呆了，旁邊的喊叫聲也是此起彼伏。聽説電影快演完了，我也鬆了一口氣。誰知這時又出現了一隻飛翼龍，長長的嘴巴好像要把我的鼻子叼走，嚇得我又出了一身冷汗。
電影演完了，大家議論紛紛。我想這神奇而又可怕的立體電影一定會永遠留在大家的記憶裏。
電影作文600字 篇2
按照黨委和青年組的安排，3月5日下午黨員和青年組員工觀看了雷鋒紀錄片和電影“離開雷鋒的日子”，看後覺得只有立足本職崗位不斷加強學習，才能把工作做得更好;只有保持良好心態不計得失，才能把好事做得更持久。
“雷鋒”精神是一種力量，正是這種不滅的精神源泉，激勵着許多人勇往直前，成為楷模。我作為一名普通黨員，要不斷學習，提高自身能力，才能更勝任本職工作，把工作做到最好。要學習雷鋒精神：
一、釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，這樣才能有所收穫。做一顆“釘子”，丟掉浮誇和浮躁，做好工作計劃，認真做好每一項工作。
二、全心全意為人民服務
雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，哪裏需要幫助那裏就有他。作為物業管理部門，更要做好工作，為商場經營服務，為大廈的全面發展服務。
三、學習雷鋒的學習精神
雷鋒酷愛讀書，他經常認真讀書，每一篇文章他都仔細地品味，並每天寫日記。他熱愛學習，知道只有學習才能進步，才能使思想得到昇華，要像雷鋒一樣多學習多思考。
四、學習雷鋒艱苦樸素的精神
雷鋒勤儉節約的精神也是值得歌頌的。他從不亂花錢，把錢用在需要的`地方。現代社會隨着生活水平的提高，人們越來越忽視勤儉節約的傳統美德，在生活中也要向雷鋒一樣勤儉節約，反對鋪張浪費，這也正是目前羣眾路線教育實踐活動所倡導的。
五、學習雷鋒樂於助人的精神
樂於助人是雷鋒的優秀品質，幫助他人時毫不猶豫，他做的好事不計其數，正像他説的：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
雷鋒精神，應該是我們每一箇中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，那種工作，都要努力學習，盡我們自己最大的努力來幫助有困難的人。把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人，我們的國家才能進步，我們的生活才能更加美好。
電影作文600字 篇3
週六下午，我們三十位福州晚報小記者來到位於東二環泰禾廣場的CGV星聚匯，開啟了一場奇妙的電影之旅。
我們首先參觀了影院的電影放映室，這兒的放映機都是全自動的，由預先設置好的放映程序控制。人工智能真是無處不在，給我們的生活帶來了許多便利。
接着，我們又參觀了影城的幾個特效廳。在未來型影廳4DX廳裏，我們可以坐在座椅上體驗一下身臨其境的感覺。據介紹，隨着劇情的發展，這裏可以體驗到動態、霧氣、颳風、暴風雨，甚至是氣味等各個感官的不同的感覺。我非常期待下次能和爸爸一起來這裏，觀看一場完整的4DX電影，好好地過把癮！
我們還參觀了IMAX廳和弧形廳，見識了比一般屏幕大一倍的巨型屏幕，瞭解了2D電影和3D、4D電影放映的不同之處，大開了眼界。爸爸説，他們那個年代，電影都只有2D的，而且適合孩子看的電影也少得可憐。真不知道，爸爸他們在“古時候”是怎麼熬過來的？嘻嘻……我最喜歡的環節就是觀看3D動畫電影《魔發精靈》了，我和好朋友若熙一道坐在弧形廳裏，津津有味地看起了電影。
看完電影，最後一個考驗我們的環節到了，我們要分組採訪影院的觀眾。我和若熙還有另外三個大姐姐分在一組。一位大姐姐很有經驗，她説這跟她以前城市生存體驗時賣水差不多啊！話雖這麼説，可是她們卻讓我們兩個小不點兒上。沒辦法，我和若熙只好硬着頭皮採訪了幾位觀眾。開始都碰了釘子，因為我們沒有經驗，一上前就直接嬉笑着問人家電影是否好看。爸爸看了直搖頭，説：“你們的熱情是好的，但是實在太不專業了。”在爸爸的點撥下，我們吸取了教訓，先自我介紹，然後再提出問題，效果就好多了。看來要想當好真正的小記者，還是需要一些真本領的，還得努力學習！
世界真奇妙！你也跟我一道來東二環泰禾廣場的CGV星聚匯來看看吧！
電影作文600字 篇4
隴縣牙科中心國小 五年級焦夢瑩 指導教師：林婷 在學校的思品課堂上，老師讓我們觀看了《雞毛信》這部電影，影片中海娃那機智勇敢、愛憎分明、勇往直前的精神，深深地印在我的腦海裏。
在抗日戰爭時期，龍門村的放羊娃一一海娃是兒童團團長，一夭，當游擊隊隊長的爸爸要海娃送一封重要的雞毛信給八路軍的張連長，當他趕着羊羣走在半路上時，突然看見了迎面而來的日本鬼子，海娃急中生智，撲到了一頭大肥羊身上，將雞毛信拴在了它的大尾巴下，輕易地躲避了鬼子的搜查，後來，鬼子讓海娃給他們帶路。
晚上，日本鬼子把海娃的幾隻羊抓來烤着吃，海娃擔心雞毛信保不住，就悄悄地拿了雞毛信溜了出來，勇敢的海娃向八路軍駐地跑去，快到時卻發現不小心把雞毛信給弄丟了，粗心的海娃只好留此標記原路尋找，信是找到了，可海娃卻又被鬼子抓去帶路了，怎樣才能把雞毛信交給張連長呢?嘿!有了，聰明的海娃把敵人帶進了包圍圏，八路軍一舉殲滅了敵人，但海娃卻不幸受了傷，信終於交到張連長的手裏，原來那是一封打人敵人炮樓的路線圖和計劃。由於信的及時送達，海娃醒來時，敵人的炮樓己被八路軍打得落花流水。從此，大家把海娃叫做小英雄。
小英雄海娃的機智、勇敢精神，深深打動了我，我一定要向小英雄海娃學習，做一個不怕困難、勇往直前的好孩子。 而且，我們要珍惜現在的每一天，那是多麼的來之不易呀!作為新世紀的我們，要為祖國的繁榮努力學習，以先輩留下來的事蹟為榜樣，將我們學到的全部智慧和力量回報給社會，使袓國更加富強。
電影作文600字 篇5
大棚電影，我們要看大棚電影了！
今天快放學的時候，老師通知我們明天要看一場大棚電影。還讓我們每人準備一把小椅子。聽了老師的話，我就想：大棚電影到底是什麼樣的呢？會不會像種蔬菜的大棚一樣呢？或者和踏青的帳篷大一點呢？操場上能擺着幾個大棚呢？一個大棚能容納多少個人呢？還有會播放哪些電影呢？我們會不會喜歡？帶着這些疑問終於等到了第二天。
前幾天的天氣實在是變化無常，不是颳風就是下雨。可能今天老天知道我們要看大棚電影，太陽公公早早地就露出了笑臉，風也顯得柔和起來。走在上學的路上，同學們手裏都拿着小椅子，穿的也比平時多一些。一路走我還一路問媽媽：“大棚是敞開的還是封閉的呢？”媽媽説：“當然是封閉的，不然天太亮就看不了電影了。”
來到了學校，我們在教室集合。到了操場，我才知道大棚很大很大幾乎是全封閉的，大棚裏面黑黑的，伸手不見五指，只有藉助手電筒才能看見。我們的操場上只能容納兩個大棚，但一個大棚能容納六七個班級，也就是差不多三百多人。
我們在大棚裏看了兩部電影，一部是汶川地震後的心理輔導的教育片，另一部是《少林四小龍》。雖然不知道別人是怎樣想的，但是我比較喜歡《少林四小龍》。因為第一個教育片有一點嚇人，看着汶川地震受到驚嚇的兒童，我的心裏也覺得怕怕的。而第二個就不同了。看起來心情比較放鬆，而且還有一定的教育意義。
我們還有點意猶未盡，大棚電影就結束了。希望以後還會有機會看大棚電影。
