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營銷培訓心得體會15篇

心得體會 閲讀(2.63W)

我們有一些啟發後,好好地寫一份心得體會,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的營銷培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

營銷培訓心得體會15篇

營銷培訓心得體會1

學習和總結:

1、選擇明星公司。對於菜鳥型基民來説,不清楚股市行情、經濟形勢什麼的,也不做波段,只打算買支基金長期持有,抵禦通脹或養老什麼的,就選擇明星公司吧。風險相對小些。當時我買這支基金的時候,可以説對該基金也是一知半解,就是衝着這家公司和經理去的,連易方達出的風險提示我都無視,(無知者無畏,呵呵)~

2、一定要有耐心,給基金時間。基金確實是長期持有比較好,購買一支基金了,不要想着它明天就能給你賺來多少多少錢。基金不是股票。而且,這裏的長期持有,還包括你要對自己的選擇有信心,不要輕易贖回(做短線的除外)。

價值精選這支基金在9月中旬前淨值都一直在1.01以下,收益比起別的基金來説不算出色,再加上當時外界對易方達有頗多微詞,所以很多人都大呼上當。我曾在罈子裏看過一篇帖子,罵易方達公司,説要贖回自己購買的價值精選,我就覺得很可惜。因為:該基金尚未建倉完畢(這在一般的財經版面就能看到相關的新聞),你不能把它和那些早就建倉完畢,完全分享股市收益的基金相比較,這對它不公平。現在,它的收益每日見長,當時贖回的人不知道做何感想?

3、關於基金排名。風水輪流轉,短期的收益排名從來都是各家輪流坐的,不要把它當回事。最優秀的學生也不可能每次考試都拿100,基金公司也一樣。

真要看排名,一個月以內的不要看,從三個月以上的看起。我每次都是從網上當下晨星公司(最近又加了理柏)的排名,保存了,但不看。過一個季度了,再綜合期內所有的表,看基金排名的走勢。或者來搜狐論壇,罈子裏已經有熱心的板油做出走勢圖了,可以看一看。

4、關於基金公司內部問題。這個話題最近好像討論的比較多,説實話我從來不關心,頂多只是一眼掠過,知道有這麼回事就行了,不像有些板油那麼緊張。我的理由很簡單:一個正常人犯錯誤了都知道改正,何況是一個以贏利為目的的公司?畢竟他們也是靠業績吃飯的。除非,它的錯誤非常嚴重,那麼相關的報道肯定就會鋪天蓋地了,這個時候我才會關注。否則,那些所謂的傳言,小打小鬧的,一概無視!

營銷培訓心得體會2

上週我們公司組織了實戰營銷技能與技巧提升培訓,主講老師譚曉斌老師給我們進行了為期一天的培訓,雖然只是短短的一天時間,可是對於我們對銷售技能和技巧了解更進一步。非常有幸參加公司組織的銷售培訓活動,參加這次銷售培訓心得是,要做好銷售工作,銷售員一定要認真、堅持、積極、自信,並要不斷學習,以下是我對這次銷售培訓心得體會。

首先培訓目標是熟練掌握銷售流程各環節規範行為標準,能靈活運用,提高成交率;通過銷售技巧和服務細節的把握與實踐,提升品牌形象與銷售服務水平,提高顧客滿意度。接着譚老師開始講了銷售理念和信念,計劃和信息分析,人脈等於錢脈,還講到了如何維護客情,如何幫助經銷商銷售到終端客户才是真正的銷售出自己的產品,而不是庫存的轉移。其中營銷是信息的傳遞與情緒的轉移,見客户之前把自己的狀態調整好,一個好的業務員必須要修煉自己,有積極的心態,有自己的理想和目標,讓客户願意跟我們做業務。

再次,詳細講解了傳統式銷售與顧問式銷售的區別,並且要從傳統式銷售向顧問式銷售轉變。提出正確的問題,大多數銷售人員沒有問正確類型的問題,即使他們在打推銷電話之前就事先準備好了問題,但大多數人沒有事先準備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導致拖延和反對,提供不正確解決方案的糟糕演示,沒有區別於競爭對手,以及錯失銷售機會等形式的阻力。

還有專業知識的學習,就像譚老師講到的“客户花錢買的不是價格而是價值”,我們有時遇到專業點的知識,無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了——“不專業”銷售員,真正讓自己成為一名專業的銷售員,提高我們定單的概率,就要多學習專業知識,要做到平時不懂的問題要多問多記,勤學好問。還有儀表形象我們應該注意的細節問題,從着裝到坐姿,眼神等方面進行了詳細的介紹。

營銷培訓心得體會3

雖為面試電話邀約課程,但對於電話銷售仍是共通的,簡單得談幾點學習心得:

一、電話銷售

首先,俗話説“不打無準備的仗”,同樣,電話邀約前要準備好溝通哪些內容?思考客户會問哪些常見問題呢?該怎麼回答更加專業,更有吸引力呢?都要有針對性地溝通準備!

其次,真正的溝通是基於瞭解和理解的,如果你不瞭解對方,就很難建立聯繫,更難獲得信任。所以在電話中多叫出他/她的名字,瞭解他的工作經歷,瞭解他期望的培訓效果等,他才會覺得被尊重和被重視,也會更加信任!

最後,邀約前可準備小本本,記錄下來重要信息,多提煉課程吸引點,公司優勢,引入成功案例等來吸引客户!重在表達給客户帶來什麼好處,激發客户興趣!用最專業的回答,做到有問必答!

其中面試電話邀約5步法同樣可用作電話銷售五步法:

其中,一些細節問題需要注意:

1、對於交通距離較遠不方便的,可主動搜尋好路線發至手機上,以體現良好服務!

2、可根據天氣情況作温馨提示!

3、等客户掛斷後再掛斷,這是基本禮貌!

4、電話被拒接後可發短信再次進行自我推銷!

5、銷售人員的語氣和善,表達清晰,語言的感染力也會與成交率息息相關!

所以邀約前調整好狀態,你微笑説話,聲音也會傳達出愉悦的感覺,給人以親和力!

1、短信提示公司品牌,學習時間,地點,乘車路線等,附上温馨提示和美好祝福!

2、開課前再次電話提醒以確保成交率!

3、對於邀約不成功的重新商定時間!

4、不管該客户成交與否,都要完整得記錄好溝通內容,可作為客户儲備庫,節日可發些祝福短信,公司開課信息等!

5、一天下來,做電話邀約的回顧和反思,總結適合自己一套電話邀約話術!

總之,邀約話術很重要,其實我們的態度更加重要,你傳達出的狀態,語言表達,禮貌都會對成交率有影響,充分的邀約準備,完整流暢的話術技巧,公司和課程的優勢,與客户進行引導互動,現在客户的角度挖掘他的需求,小細節完美處理,邀約後的深度追蹤等都會極大提高電話邀約的成交率!

營銷培訓心得體會4

x年-20xx學年第二學期,我指導並跟蹤05級市場營銷專業學生在佛山南海進行了為期4個月的畢業實訓,其目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為社會所需要的高素質的複合型人才。

現將我班實訓情況及效果總結如下:

一、明確實訓目的:

畢業實訓是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在於運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,並通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。

1、培養學生的實際能力,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向公司或者工廠。目的就在於讓學生通過親身實踐,瞭解實際的營銷技巧和銷售過程,熟悉市場營銷管理的基本環節,實際體會一個營銷員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

2、預演和準備就業工作。通過實訓,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

二、實訓管理實訓學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生,又是實訓單位的工作人員。鑑於此,我們對學生提出了三個方面的要求:

1、以正式工作人員的身份進行實訓。要求學生不因實訓生身份而放鬆自己,要嚴格遵守實訓單位的有關規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,儘快適應環境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養實際工作能力。

2、以“旁觀者”的身份實訓。在實訓過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實訓單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從公司工作的全局出發,瞭解企業運行的基本規律、工人的基本心態、企業管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應能力。

3、以“研究者”的身份實訓。要求學生在實訓前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實訓機會深入企業,瞭解營銷,認識銷售技巧,關注最新行業動態,有準備地進行1~2個專題的社會調研,實訓結束時要完成實訓報告並作為實訓成績的重要組成部分。

4、安全第一,服從管理。在實訓過程中,要求學生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守企業的規章制度,服從實訓指導老師的統一管理。

三、實訓效果

1、頂崗實訓達到了專業教學的預期目的。在一個學期的實訓之後,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對銷售能力有了感性認識,進一步激發了大家對專業知識的興趣,並能夠結合營銷實際,在專業領域內進行更深入的學習。一些學生寫出了質量較高的實訓報告。

2、教學實訓促進了學生自身的發展。實訓活動使學生初步接觸社會,培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今後的發展打下了良好的基礎。

3、教學實訓配合了所在單位的工作。參加實訓的學生在各自的實訓單位積極工作,從小事做起,直至參與企業的最終銷售,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實訓學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評,在每次實訓跟蹤現場,都出現總人齊誇的場景,而幾乎所有單位領導都表示,歡迎我校和我專業以後能繼續向該單位派出實訓學生。

4、當然,也出現極個別同學私自更換實訓單位,對待實訓工作不認真,甚至出現弄虛作假現象,但經過指導,所有同學都順利完成了實訓。

實踐證明,教學實訓適應本專業特點,符合教學規律與學生心理預期。它作為市場營銷專業教學體系的一個環節,無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。

營銷培訓心得體會5

20xx年x月x日為期一天的《專業銷售技巧》培訓已經落下帷幕。作為剛剛步入xx做為銷售代表的我,顯然無論是角色的轉變還是新環境的適應都還需要一個循序漸進的過程,因而剛開始內心難免會出現一些不成熟或者説是很幼稚的想法。然而幸運的是,公司很快為我們搭建了這樣一個很好的學習平台,非常感謝公司給我一個良好的學習機會,學習時間雖然很短,但我感覺確實是受了很大的啟發,受益匪淺,也許在多年以後這仍然是我能夠清晰記得的最美好的回憶;其次,我要感謝公司的人事部,給我們如此珍貴的機會去深入的瞭解銷售,認識銷售;然後還要感謝的是在這一天,為了培訓,辛勤勞作的培訓老師及後勤人員,是你們卓越的組織能力讓這次活動豐富多彩,高潮迭起,是你們的敬業精神和無私奉獻,讓我們感覺到我們的培訓頗有收穫。

聽完xx先生的課,深感銷售人員是企業開拓市場的先鋒,而一個優秀的銷售人員應具備以下素質:

一、良好的專業知識。

對於社會各類信息的收集很重要,而對於本行業的專業知識更要清楚掌握,打電話前、拜訪客户前就應該清楚地知道自己將要做什麼、需要得到什麼,也就能讓自己在第一時間清楚,自己該準備什麼;在與客户溝通時,有了強大的信息庫支持,不但體現出業務員淵博的知識,而且能讓你從容不迫。

二、旺盛的學習的熱情。

“思想改變命運,現在決定未來”,那我們現在該做些什麼?現在應該多學習:拜良師、結益友、讀好書、愛培訓。我將以自己的實際行動證明這一點,先天天賦不足,用後天的努力來彌補。

三、敏鋭的觀察能力和口才。

在這裏,孫先生提到“細節決定成敗”,他説“好的業務員應該常做到臉笑、口甜、腰軟、手腳快”!

四、懂聆聽,會提問,善於把握客户的性格特點,認清人際風格,加以利用。

人脈是事業的基石!如何正確地處理人際關係,將決定着業務是否能順利進行;而懂得認真聆聽,表現出應有的謙虛,是處理人際關係中最起碼的先決條件。

五、對工作保持積極進取的心態,別人能做到的,我也能做到,還會做的更好。

x先生經歷過成功,也感覺過失敗,但他依然以積極進取的態度,品嚐着人生百味,他,做到了一般人無法做到的,這種積極樂觀的精神絕對值得我學習。

六、不要輕易放棄。

在培訓內容上,xx先生更多的時候是在“授人以魚,不如授人以漁”的指導思想下講授《專業銷售技巧》,對我們“職業生涯”進行規劃,讓我們學會用積極、主動的心態看待工作,並讓我們堅定工作信念,更多的是,孫先生指明瞭我今後的工作方向,為我梳理出更清晰、明暢的工作方法。

什麼樣的態度決定什麼樣的人生。我很平凡,但我有一顆不平常的心。我會因為充滿樂觀的信念而快樂喜悦,我會因為付出而期待着收穫,我會在我的人生道路上去領悟x先生在授課中傳達的精神力量,保持一種客觀的奮發向上的人生姿態,盡人力,安天命,享受生命的充盈,感受工作的快樂!

營銷培訓心得體會6

通過參加集團公司舉辦的“市場營銷專業實務培訓”,使我學習到了營銷管理知識,懂得了在實踐中鍛煉出一個高績效的營銷隊伍對企業來説是多麼的重要。下面,僅就我參加培訓班後結合自己的工作實際,談談如何在今後工作中做好市場營銷工作的幾點認識,跟同事們共同學習和交流。

一、商務禮儀與職業形象塑造

學習商務禮儀是我們人際關係交往和工作交流必須的知識,説話時的手勢,表情等等都是非常重要的。在商務交往中,個人便代表了公司行為,個人的一舉一動,一言一行,就是企業的典型活體廣告。在工作中和生活中適當的禮儀不僅是我們能力體現,在職場的應聘更是一塊敲門磚,更是企業發展的基石。我們常説我國是禮儀之邦,良好的禮儀體現在我們生活和工作中方方面面,比如乘車時的座位安排,進門的先後順序;工作中客户、同事未接來電及郵件及時回覆;會議準時到場;開會時手機調成靜音,不隨意走動、遇緊急事務出會議室處理等等,學好這些,在以後的商務活動中,就能使公司的客户或者合作伙伴感受到我們的企業文化和對他們的尊重,為我們公司的發展創造了一個更好的環境。

職業形象塑造:隨着社會的發展,先進入信息化時代,人與人之間的交流更加密切與多樣化,尤其是身在職場的我們,有一個良好的職場形象使我們給他人留下好的印象,而基本的商務禮儀則讓我們在與人交往中獲得他人的尊重,更好的與人溝通。

一個好的形象,在工作中會結識更多的人和朋友,雖説人不可貌相,但給他人留下一個良好的印象無疑是一個良好的開端。對於我們來説,形象要求的是一個整體,體現在自身的每一個細節,做到了這些最基本的,還要在自身的細節上多加註意,包括頭髮和手等,都應該保持乾淨整潔,這樣不僅是對自己的尊重,也是為了維護公司的形象。我們的儀容、表情、儀態、服飾、言談等等都會是我們個人形象的一部分。在商務活動中,個人形象越好,越容易得到別人的信任,進而取得成功,並讓別人對你印象深刻,擁有長期發展的機會,建立起自己獨特的個人品牌。

職場形象和商務禮儀的學習,是公司對我們培養的有力舉措,它,給了我工作的最基本的教育,幫助我在職場中取得更優異的表現,讓我受益匪淺,我一定在日後的生活和工作中切實努力,提高自己的修養,也為公司的騰飛貢獻出自己的綿薄之力。

二、銷售溝通與信任建立、客户關係建設與推進、洞悉客户心理與客户分析、成交心理分析與成交技巧、談判技巧

溝通是人與人之間進行信息交流的必要手段,每一個社會人都離不開溝通。如果我是一名銷售人員,需要推銷產品,就要與客户進行有效的溝通;如果你是一名中層管理者,為了更好的做好上傳下達,也需要進行良好的溝通;如果你是公司的客服人員,良好的溝通是你處理客户關係的關鍵武器。除了工作,在生活中,父母同樣需要和孩子進行有效的溝通,才能更有助於孩子的成長;夫妻之間也需要良好的溝通,才能增進彼此的感情;另外,婆媳關係,朋友關係等等都需要良好的溝通。溝通是一種態度,不是一種簡單的技巧,當然溝通一定要講究技巧。在工作中,我們首先要尊重每一位用户,尊重每一位同事,尊重我們的上級。在與用户的溝通中,要想用户之所想,讓他們感受到我們是真誠的為他們服務。在與同事的溝通中,不要責怪,要多讚美,多鼓勵。在與上級的溝通中,要準確的理解上級傳達給我們的信息,畢竟所處的位置不一樣,所考慮的問題也不一樣,這就在很多時候造成了我們對信息的誤解,並將錯誤的信息一直傳遞下去。建立相互信任。

客户關係是要長期維護,從細節開始,大數據客户管理,是數據時代、數據分析、精準營銷,精準方案。與客户成為知心朋友。我們都知道朋友間是無話不説的。如果我們與客户成了知心朋友,那麼他將會對你無所顧忌地高談闊論,這種高談闊論中,有他的憂鬱、有他的失落,同時也有他的高興,這時都應與他一起分擔,他就可能和你一起談他的朋友,他的客户,甚至讓你去找他們或者幫你電話預約,這樣將又會有新的客户出現,那麼如何才能打動客户、感染客户,使客户與銷售人員保持長久的關係呢?那就是人格和個人魅力得到充分發揮,在銷售的全過程中就必須完全釋放自我,充分發揮自己的特長和優勢,同時也不掩飾自己的弱點,讓客户感受到你真實的一面,這樣客户才會對你產生信任,推進銷售進程,才會在日後長久保持這份信任和默契,保持長久的合作。

客户心理學是研究如何引導和圍繞客户需求,採取專業手段和解決方案,以促使客户對產品或服務作出選擇並認同其價值的全過程中的相關心理活動。每個人希望發揮自己的才能,為自己的夢想而努力,這既是人們實現自我的一種心理需要,也是一種對人生價值的追求。面對客户洞悉客户的情感過程,表情行為、主觀體驗、心理喚醒。

成交心理分析與成交技巧、談判技巧:談判需要充分準備知己知彼、百戰百勝。必須瞭解自己商品的知識、品類市場及價格、品類供需情況、狀況、本企業情況、本企業所能接受的價格底線與上限,以及其他的談判的目標。還有有權決定的人談判之前,先了解和判斷對方的權限。採購人員接觸的對象。儘量做到對等原則,我方的人數與級別應與對方大致相同,不要單獨與一羣供應商的人員談判,這樣對自己極為不利。

三、回款技巧、團隊溝通與激勵

銷售經營人員都要負責回款的事宜,在簽訂合同時,本着一個嚴肅、負責的態度將合同詳細化、詳細約定好合作中的每一個細節。支付方式:承兑、電匯、現金等等方式明確。付款的具體時間要明確。明確到幾個工作日內支付,如果合同上寫着預付款多少,進度款付多少,完工付多少,質保金付多少。明確交工狀態。工程類項目中指的交工狀態要明確寫清楚。比如EPC項目總包和只是負責製造、安裝的,調試的需要將工作做到哪一步才是交工狀態,這要在合同或技術協議上描述清楚,以免日後分部清楚責任。

激勵與溝通的領導力提升培訓,內容涵蓋面廣泛,涉及面深入,尤其是老師的精彩講課,用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩且詳盡的案例分析,讓我從不同角度去體會到最新的領導力提升理念,進一步拓寬了視野,昇華了心靈,使我對團隊管理的思路、觀念與領導力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。也讓我深刻的認識到,要想讓下屬充分發揮其才幹,就要多給予他們充分的“正面激勵”,如採取“授權”,通過“授權”不僅給下屬提供了建功立業的平台,而且下屬也會因為“授權”受到信任,會極大地調動他們的積極性,主動地解決一些他們自己力所能及的事。同時,通過“授權”,一方面有利於培養造就一大批未來的幹部接班人、為企業存儲人才;另一方面不僅分擔了自己的工作量,而且還讓自己從瑣碎的事務性工作中解脱出來,只有做到這一點,才能讓自己集中精力議大事、抓協調、管全局、做發展等更重要的工作。讓我受到的啟發是,在溝通過程中,一定要做到“換位思考”。作為溝通技巧裏面最重要的核心原則之一,一人個只有先換位思考,才能體會到對方的感受,才能理解對方的難處,才能明白對方最需要什麼,尤其在雙方有爭議的時候更需如此,因為只有互相換位思考,相對地才能説出對方最願意聽的話,讓對方最心暖,讓對方最寬慰,從而達到的溝通效果。反之,溝通的結果就是爭吵,爭辯,不歡而散,不但無法通過溝通解決問題,反而,溝通成了製造新矛盾的導火索。因此,在今後的工作中,無論是與領導溝通,還是與下屬溝通,我一定會多做一些“換位思考”,儘可能做到每次都是有效溝通。

經過這次充實的營銷培訓學習,我和參與培訓的全體成員都深感學有所得,很受啟發。無論是聽課還是討論,無論是所見還是所聞,我頓感語言匱乏,豐碩無以言表。課餘時分,與其他單位同事們齊聚一堂,相互交流思想、借鑑工作經驗、啟發思路方法、溝通學習心得,使我從不同角度領會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。無論是銷售人員還是技術人員就需要這種意志,要有不達目的絕不罷休的信念,才有機會走向成功。

人生是條漫長又艱辛的路,不但要保持衝勁十足的工作奉獻精神,更需秉持一貫的信念,自我激勵,自我啟發,才能堅持到底,渡過重重難關,走向最終的勝利。

營銷培訓心得體會7

XX年8月10日,我參加了江西省中國小教師繼續教育中心組織的為期一週的“中國小教師教育技術能力”培訓。在這短暫的幾天培訓中,使我終身受益,老師的精彩講解,學員間的集體討論,使我對在現代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也將促使自己在以後的教育教學過程中積極運用。。以下是本次培訓的心得體會:

在現代教育技術培訓中,我們學習了創建與管理博客、教育技術、網絡教育資源的檢索與管理、數字音頻編輯技術、用Flash製作動畫、多媒體教學演示文稿的製作、學生信息管理技術、多媒體教室環境下的課堂教學設計、多媒體網絡教室環境下的教學設計及教學評價各專題的學習,這些教學活動實現了教師教學資源在網上的共享,加強了老師們的教學交流,提高的教學效率,更有利於老師業務水平的提高。同時,也為學員們提供了一個豐富的教學資源庫

本次的培訓也使我區分清楚了教育技術和信息技術兩個概念。教育技術必須以信息技術為基礎,但卻並不同於信息技術。教育技術中的技術包括有形技術和無形技術。有形技術是教育技術的依託,無形技術是教育技術的靈魂。教育技術的有效運用,是要在先進的教育思想、理論的指導下合理地選擇有形技術,將其有機的結合在一起,應用到實際教學中。而信息技術是指一切能夠擴展人類有關器官功能的技術。我們在日常的教育教學中,要合理的運用現代教學技術為我們的課堂增添情趣,為我們的教育教學有一個良好的結果奠定基礎。

信息技術發展到今天,已經在我們的生產、生活各個方面發揮了巨大的作用,而且還將繼續擴大其影響。21世紀以來,信息技術的發展很大程度上推進了教育技術的改革,在教育信息化飛速發展的今天,網絡、計算機、多媒體等元素已經在現代教育中凸顯優勢,同時對站在教育戰線的教師們也提出了更高的要求。所謂的“信息化”,並不是説教學中用上了電腦網絡,老師就信息化了。我們的信息技術與課程整合很多還只是停留在“複製”+“粘貼”的低認知水平,簡單技術操作上;信息技術在教學中應用還滯後於其在其它領域中的應用;甚至還有人認為:信息技術在教學中只能發揮輔助的作用,造成其在教學中可有可無的尷尬境界。我想這和我們傳統的教育觀念,教師的認識水平不無關係。

經過培訓,學員們對信息技術的運用有了一個質的飛躍,一改過去的“多媒體可有可無”的落後思想,相信大部分教師在今後都會積極採用信息技術與各學科的整合,相信這些會對課堂教學質量的提高提供很好的保證。我們應該繼續積極探索信息技術與學科課程的整合,不斷總結經驗教訓,努力培養學生的創新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,為培養新世紀的人才做出貢獻。

營銷培訓心得體會8

為提高營銷專業教學質量,實現專業培養目標,根據教學計劃的總體安排,20xx5月1日至20xx11月30日,我們組織營銷專業二年級的學生實施了專業課程實訓,現將實訓工作的具體情況總結匯報如下:

一,專業實訓內容

在本次營銷專業實訓中,我們緊緊圍繞專業培養目標安排了這次實訓。課程實訓的具體內容:

對於二年級的營銷專業學生而言,由於此前有一年級時期的認識實訓,也由於營銷專業二年級同學多數都有利用業餘時間兼職的專業實踐經驗,還由於一年多的專業學習掌握了一定的專業理論知識,所以,課程實訓的內容更具有專業特點。這次課程實訓中,我們根據惠德隆有限公司,古順河酒廠市場開發的現實需求,組織實施了淮安市第一期大型推廣活動。實訓期間,同學們參觀了惠德隆有限公司,古順河酒廠,學習了生產工藝及相關的產品知識,熟悉了"神祕顧客"選拔主題及操作流程,實地走訪了惠德隆有限公司,古順河酒廠潛在顧客羣,實訓過程組織有序,實訓內容講求實效。

二,專業實訓體會

雖説類似的實訓每年都會組織,但每次的實訓都使我們對於專業實訓有更多更新的體會,也使我們對於在中職營銷專業教學有更深的理解和認識。

1,專業實訓的專業特徵是確保實訓效果的基本要件

這次安排的課程實訓,緊緊圍繞了專業培養目標,專業實訓計劃展開,實訓過程中都貼近了企業營銷實際,實訓結果不同程度上體現了企業,學校,專業,學生,多贏的效果,基本完成了實訓計劃規定的任務,實現了實訓目標。

2,周密翔實的實訓計劃是完成實訓任務的有力保證

在這次實訓之前,為制定翔實可行的實訓計劃,營銷專業全體教師都全力合作,既積極努力藉助各種社會聯繫落實可依託的企業,又充分發揮自身專業優勢,與企業有關專業人員共同制定出了認識實訓和課程實訓計劃,計劃反映了企業目標,體現了專業要求,結合了學生特點,規範了實訓過程。

3,發揮企業的作用是專業實訓的必要支撐

由於這次實訓得到了惠德隆有限公司,古順河酒廠的大力支持與幫助,實訓計劃的針對性,實訓過程的專業性,實訓教學的現實性,實訓結果的客觀性都得到完整的展示。

4,專業實訓同樣是對學校,專業,教師的客觀評價

這次認識實訓,課程實訓都有效地與企業市場推廣,市場開發計劃相聯繫,既是企業需求與學校專業教育的有效對接,也是學校,教師,學生專業教學與實踐價值的直接檢驗,能否在得到企業支持的同時,給予企業以回報,不僅僅要求學生努力,同樣離不開教師的認真與專業。

三,專業實訓反映出的問題

這次實訓雖然成效突出,但在實訓中也反映出專業教學中亟需重視,解決的問題。

1,專業建設的基礎有待加強

這一問題在歷次的專業實踐教學中都有所表現,比如專業教師,專業實訓指導教師隊伍缺乏,專業實訓基地不足,新的專業實訓基地開發不夠,這次實訓中這些問題又再次在一定程度上影響到了實訓的效果。

2,教學內容需要調整

教學內容較多地關注了專業中有關是什麼,為什麼等方面的問題,而真正能觸及到怎麼辦的內容較少,其中最主要的原因在於課程體系的針對性差。

3,學生的專業素養應予提高

專業實訓中有大量的工作需要同學們以營銷人特有的刻苦認真精神及紮實專業工作技能努力完成,也需要大家相互鼓勵與支持共同應對,但有不少同學在這些方面或多或少地有欠缺,有的表現出的是態度中固有的不屑,有的表現出的是在堅持中的韌性不足。

四,改進問題的措施及建議

就目前專業教學的現實條件來看,解決好專業實訓中反映出的問題,應從以下幾個方面着手:

1,加強與實訓合作單位的聯繫,條件成熟時拓展為新的實訓基地

這次實訓中,同學們的良好表現也得到了企業的充分肯定與廣泛認同,這種深化合作的基礎,足以引起我們對強化聯繫的內在動力,應通過組織保障,制度保障等機制,加強與這些企業的聯繫。

2,發揮實訓基地的作用,關注企業經營的現實問題,為專業教學尋找更多的標的

在理論教學,課堂教學中,如果更多地從熟悉的企業,從身邊的企業中發現問題,顯然更利於激發學習興趣,更利於解決專業教學的針對性問題。

3,深化"導師制"的進程,引導同學們認識,樹立營銷職業人理念和作風

"導師制"的推行確實促進了專業教學質量提升,在今後教學中更應大力推進。要使同學們及早與專兼職專業教師建立聯繫,為同學們提供直接有效的輔導和幫助,提高學生專業素養,明確專業發展方向,激發同學們更新理念,夯實基礎,錘鍊作風的自覺性。

總之,這次營銷專業實訓同樣成效明顯,問題突出,為我們今後專業教學,專業建設進一步奠定了基礎,明確了方向,我們全體營銷專業教師定會從自身努力做起,繼續保持和發揚認真,敬業,奉獻的專業精神,藉助大家的幫助和支持,持續改進專業建設水平,不斷提高專業教學質量。

營銷培訓心得體會9

上個月,按照市局的統一安排,XX局在XX的帶領下,一共捲煙營銷培訓班,此次培訓學習為期天,這是我加入營銷隊伍後參加的第一次集中學習,也是我工作以來參加的最為系統、全面、週期最長的一次學習。所以印象尤為深刻。

既然是參加了學習,那就必然有所收穫,特別是像我這樣的營銷新兵感受更是頗多,這次培訓學習的內容比較全面,也比較多,由於時間的關係,加上我本人的能力有限,在此我不能一一向大家彙報,我就挑我認為印象比較深的一段課程,將我學習前後的感想在此與大家共同進行分享,如有不妥之處請領導和同志們批評指正。

今天,我主要和大家交流的課程是品牌培育,在沒有學習之前,對於品牌培育我簡單地認為:在現在捲煙控量投放到大環境下,投放什麼煙經營户就賣什麼煙,我們只要將貨源信息告訴經營户就行了,並囑咐將有效的貨源訪回來就行了,至於品牌培育好像不是很重要。但是通過學習,老師將煙草未來的發展趨勢向我們做了系統的講解,目前煙草還在不斷深化改革和整合,其最終工業企業要達到“兩個十多個”所以我們商業企業更要迎合改革的步伐,在經營發展的過程中,不斷地調整和優化捲煙的投放結構,引進新品牌向市場推薦,使市場逐步接受,從而使新品牌成長為暢銷品牌和主打品牌。這也就是為什麼國家局局長姜成康説:“品牌培育是捲煙流通企業的第一要務”的原因。

現在正處於全國品牌整合的最重要的階段,新老品牌的置換,新品牌培育工作勢在必行,我們要站在煙草未來發展的高度上看待這個問題。不能只看到眼前,我們要看到未來沒有了“紅金龍”我們的市場情形是什麼樣的?經營户可能不知道,也可能看不到那麼長遠,但是作為我們專業的營銷人員不能看不到。真到了那一天經營户可能會抱怨,我們能像他們一樣抱怨嗎?所以我個人認為品牌培育是我們營銷人員當下乃至今後很長一段時間十分艱鉅和重要的一項工作,通過這次學習,結合我們實際工作,我個人認為在以後的品牌培育工作中要注意以下幾個方面的問題:

一、做好準備工作,我們在品牌培育工作前,作為專業的營銷人員,一定首先自己要掌握你要培育品牌的類型、檔次、價位、質量、包裝、吸食口味、產地、焦油量、煙鹼量、品牌的知名度以及品牌文化等等方面,只有你對這些瞭如指掌,才能顯示你的專業,你所説的客户才會相信。

二、按照年齡、業態對經營户進行劃分。掌握各個不同年齡層捲煙經營户的特點和需求側重,針對不同年齡、不同業態的經營户採取不同的方法和技巧,譬如:青年客户,他們易接受新生事物,對產品的外觀十分注重;中年客户比較理智,相信自己的判斷,喜歡新品種能夠帶來大的利潤;老年客户喜歡賣慣了的老品牌,對新品種常持懷疑態度,我們只有掌握了這些客户的心理,才能對症下藥,在宣傳推介新品種時要有所側重,切忌泛泛而談,在品牌推介過程中還要注意四個避免,即避免缺乏真誠和熱情,避免無技巧性的溝通,避免無目的性的閒談,避免急於説“不”。對大、中、小户提供不同的引導。總的來説我們推薦新品牌的主要的方法有:對比推介法、立標杆法、加雞蛋法、挖客户痛處法、催眠式銷售法等等。

三、不要回避經營户提出的各種問題,要善於進行合理而適當的解答。在品牌培育工作中,最大的障礙就是經營户不接受,而最常見的表現就是面對面經營户提出的各種問題和疑惑。這也是是讓我們營銷人員最感到頭疼的地方,哪有這麼多為什麼?哪有這麼多的疑慮?為什麼我説了這麼多他就是聽不進去?往往這個時候,我們覺得無言以對,解釋多了就覺得反感、甚至還有些急躁,給客户的回答粗礦、含糊、甚至有的十分不負責。通過學習後,給我最大的感受就是原來人與人之間的溝通有這麼大的學問,我知道了“移情傾聽”,同樣的一句話換一種説法就會讓聽者賞心悦目;同樣的問題不一樣的回答就會取得截然不同的效果。在和客户溝通的時候一定要時刻站在他的立場上説話,為什麼客户有那麼多的疑慮,就是因為我們在溝通的時候始終站在自己的立場上説話,不太顧及客户的感受,所以很多時候我們自認為話説的很清楚很明白,其實客户並沒有聽清楚甚至很模糊,不經意就造成相互溝通的障礙,而往往我們還不知不覺。所以我覺得我們營銷人員在與客户溝通的時候要善於發現問題,善於提出問題,更要有及時解決和應變問題的能力。

雖然這些都是理論上的一些東西,但是我們知道理論是實際的先導,我們只有從理論上理解這些,才能為我們今後的工作做好指引,為我們今後的工作奠定良好的基礎。

以上是我這次學習後的一點感受,希望大家聽完後多提寶貴意見。但願能給大家今後的工作帶來一點幫助。在此我也祝願即將參加第二批學習的同志能學有所成,滿載而歸,能夠帶回更多更好的經驗與我們共同分享,謝謝大家!

營銷培訓心得體會10

我於x年6月畢業於學院經管系市場營銷專業,x年4月至14月分別在我公司裝二車間,一分廠,研究所進行見習學習產品知識任務,x年2月至今在銷售公司國內貿易部湖北見習銷售代表一職,學習銷售技能和業務知識。

回望這兩年見習期像雷驚乍雨般風馳電掣,意猶未盡;又似海闊扶風般平靜如常,耐人尋味。這兩年時間,為我學習專業知識技能,積累工作經驗和社會閲歷爭取了寶貴的時間;同時,也是我從一個大學畢業生轉變成為一個真正的工作者,成為一名合格的銷售員工的重要轉折點。這段時間,讓我學會了如何去掉學生的稚嫩,懂得了如何去適應工作、適應社會,如何做一名符合企業標準的員工,學會了怎樣去承擔起作為一名銷售人員應有的責任和義務。在這成長的過程中,收穫過因成熟表現帶來的無盡喜悦和幸福感,也曾在酸甜苦辣中陷入矇昧無知的煩惱和急於求成的心理苦悶。但最終,在各位領導的關心和支持下,湖北領導和師傅給予及時的關照和幫助下,我順利結束了見習期,慢慢的走上了成為成熟、穩重、合格、專業的營銷人員的不歸路。下面,我將個人試用期工作總結範文如下,敬請各位領導提供寶貴意見。

一、思想認識情況

x年4月,我帶着對母校依依不捨的情懷和對未來美好生活的渴望來到公司。進入公司伊始映入眼簾的x,和一片片高大的廠房和繁忙的車間,這一景象讓我對這個陌生的環境和地方充滿了強烈的好奇和幻想,在瞭解了公司深厚輝煌的歷史文化和現狀之後,我堅定了留在這裏的想法。然而,夢想是豐滿的,現實卻是骨感的,想要做一名合格銷售人員,想要儘快學會產品知識、銷售技能、熟練業務流程是件不易做到的事情;這一過程漫長、枯燥、辛苦、反覆、未知、甚至恐懼。我也曾對自己失望過,在好長時間裏,我為了眼前的現狀和畢業後的願景之間的差距而迷茫,有時候甚至會不知所措。但是,面前的一切並沒有讓我退縮,也沒有讓我變得軟弱;兒時艱苦的生活和大學裏學到的一切都告訴我,苦難的磨練是成長和成功的一種方式;我意識到越是艱難的阻隔越是要勇往直前,百折不撓愈挫愈勇,越是艱難的堅持越是能體現一個人的素質和真正的才能。

在湖北x的幫助下,我努力克服自身缺點,加強學習業務知識,注重業務員的基本素質修養,x結合我的自身情況制定針對性的訓練計劃,現在基本上已經能夠較為完整的掌握產品知識,具備一定的銷售技能,可以較為熟練的開展業務工作。這些事情使我進一步明白,埋怨不是一種理性對待生活的方式,而努力克服自身性格缺陷,強化自身業務素質和提升思想意識水平,才是最根本和現實的解決辦法,才能在機會來臨時有能力,有信心贏得主動。

二、業務見習情況

在大學期間,我學的x專業,畢業之後從事銷售行業的願望也是十分強烈,因為公司市場需要,隨即進入公司從事銷售代表實訓工作。因為公司對銷售人員的要求和標準是即要懂銷售又要懂產品和服務的複合型銷售人才;所以,進入公司伊始,我們並沒有直接參加一線銷售見習工作,本着先產品後服務再銷售的理念,要求見習銷售代表先在工廠熟悉產品知識,後進入市場從事銷售服務輔助性工作,再實地鍛鍊學習銷售業務技能本領和渠道銷售業務流程。

在x年進入公司即分配到x、研究所進行產品知識學習儲備階段。在近半年的車間學習生活,我通過向身邊的師傅和同事學習請教,大致瞭解了我公司的系列產品類型和產品內部大致構造,能瞭解到需要使用的類型,不同型號x的大概配置情況,不同x客户的心理需求情況,我公司產品和品牌在市場中所處於的階段和狀況,以及其他廠家產品的大致概況並具備簡單的x駕駛技術。

當x年新年鐘聲的餘音還未終結,我有幸被通知分到湖北進行一線銷售見習工作的機會,從而開始了我將近一年半的銷售業務學習過程。在湖北x再三關照和支持下,我逐漸擺脱低迷的不良工作情緒,很快融入辦事處日常工作和生活當中,不斷追求“謙虛謹慎,尊師重道,博學多聞,持之以恆”的道理;逐漸系統化的增加我公司和競爭對手產品在市場中的情況,瞭解我品牌經銷商的現實市場情況以及商務政策對產品、價格、品牌、促銷的關係和作用;全面的瞭解了銷售整個過程的環節以及如何利用手中可控制的因素儘量避免銷售環節中出現的問題;瞭解到售後服務對於銷售的重要性並如何利用售後服務去吸引客户或爭取客户再次購買;在x的監督和指導下,拜訪單位客户、工地派送資料、信息跟蹤、協助經銷商實現銷售、處理一些簡單的交車等售後服務工作。另外,在x的幫助下,在x年實現了獨立操作銷售x,並多次協助經銷商完成整機銷售工作;而且,具有一定的產品知識儲備,可以對經銷商業務員進行簡單的培訓工作,多次參加湖北經銷商x年產品推介會並宣講我公司品牌主打產品。

三、自身感受和領悟

經過不斷的學習和實戰的鍛鍊,雖然我還不能成為頂級優秀的營銷人才,但我一直在為成為這樣的人而努力奮鬥着,不曾停止腳步。因為,我相信心懷夢想的人,懂得感恩的人,只要願意努力,只要堅持不懈就一定會擁有成功的正能量,就一定會實現和接近理想的目標。在公司兩年的實訓時間,雖然沒有取得驕人的成績,但是一直以來並沒有因為是實訓生或是處於學習階段而有所怠慢和懈怠,時刻以一名正式員工的標準去要求自己,努力去承擔更多的事情和任務,希望能為辦事處和公司分擔一絲壓力,能為這個大家庭貢獻一份微薄的力量,也能對得起兩年公司來對我們的付出和培養。

可能自己覺得自己是很努力的,但身上有時候還是會有不自信、不堅定、粗心大意、遇事不夠沉着冷靜等性格有缺陷的一面;還需要進一步去努力改正,還需要繼續在實戰中去迎接更多洗禮,去接受更多的挑戰,去認識更多自身的弊端,然後加強業務素質修養,繼續堅定向辦事處領導請教,向公司前輩們學習先進的營銷理念和銷售經驗,並付諸實踐,不斷取得實質進步,不斷接近成功。

非常感謝公司給我們這次實訓的機會和平台,也很感激車間、辦事處等有關負責領導給予的莫大支持和幫助;在以後的工作中,我一定秉承公司務實、求精、創新、爭勝的傳統精神,繼續在工作中嚴格要求自己,不忘領導的囑咐和寄予的深情厚望,發奮工作不斷提高自己,爭取早日成為大家庭裏密不可分的一員,與公司同舟共濟,榮辱與共,不斷進取,開拓美好未來。

希望領導給予監督、批評和指正,謝謝!

營銷培訓心得體會11

俗話説:“一年之計在於春”。三月是温暖的季節,也是我們開始奮鬥的季節。在這個充滿希望的日子裏,我走進了中信銀行這個大家庭,進行了兩週的跟崗實習,在營銷過程中,我留下很多耐人尋味的回憶,同時也得到很多刻骨銘心的體會。

第一:具備專業的業務知識。我們是用設點營銷的模式,當我們在家樂福擺點時有客户前來詢問相關信用卡使用情況,需要我們營銷人員具備良好的專業知識,為客户答疑解惑,無論是從辦卡條件、激活還是使用、還款,都必須瞭如指掌,然後才能指導客户完成之後的操作。

第二:具備充分的自信,瞬間獲得客户的信賴。一名合格的營銷員首先要具備充分的自信,只有對自己充滿信心,才能給自己一個清晰的思路,把產品通過流暢的語言介紹給客户。在營銷產品的時候,我們要與客户交朋友,讓客户對自己有好感。與客户初次見面時的説辭非常重要,好的開場白往往是成功的一半。當然,瞬間獲得客户好感、信賴不僅僅體現在初次見面,交談時客户可能在很長時間對營銷員是無動於衷的,但在一些細節上的改變或許可以贏得客户的傾心。

第三:給自已制定一個力所能極的計劃。因為設點營銷是很多同行慣用的模式,客户見多了也就覺得並不那麼新鮮了,點擺在那裏,關鍵要能把客户吸引過來。在營銷的過程中,我一直在積極的引導客户,雖然其中有過不少挫折,但同時也掌握了不少方法。而為了避免一種盲目性的積極,我需要制定相應的計劃。只有合理安排每一天的工作,才能事倍功半。

第四:在營銷失敗中學到新知識。常言道:“失敗乃管理才能發展的培訓,我真是受益匪淺。通過董慄序講師的精彩講演,我深刻意識到了自己在日常管理上的弱點與原則間的差距,在管理技巧和溝通技巧的學習中,彌補管理方面的不足。競爭的結果無非就是優勝劣汰,市場如戰場,要想贏得戰爭,光有勇氣和膽識是不夠的。保險營銷正處於揚帆啟航的大好時期,同時,營銷市場也將狼煙四起,烽火連天。作為一名保險基層的管理者,除了自己本身要掌握豐富的知識,持有端正的態度,良好的習慣以外,實用的技巧是必不可少的。而技巧的提升,必須通過大量的實踐和演練,最後讓市場來檢驗可行度。

本次培訓班雖然課程上已經結束了,但新的征程剛剛開始。我將以從培訓班中學到的知識、態度、習慣、技巧等投入到緊張有序的實際工作中去,以持之恆的精神、認真嚴謹的作風,立志為中國人保財險的光輝事業奮鬥終身!

為期三天緊張的培訓結束了,但自我感覺意猶未盡,XXXX商服務質量信息公司的老師們給我們帶來了非常新穎的觀念。我雖工作多年,但對市場營銷、管理、策劃工作還是知之甚少,通過這次的培訓學習,使我對營銷有了更深一層的認識,學習到了一些新的營銷方面知識,懂得了在實踐中鍛煉出一個高績效的營銷隊伍,對我們銀行的發展是多麼的重要。結合了自已工作實際,通過認識,學習、自查、我感覺受益匪淺,學到了很多新的理念和工作技巧,受益良多。思考之餘,將培訓學習結束後的心得體會概括以下幾點:

首先,做為支行行長,要注重個人能力、素質的修煉,要提高自己的思維能力,具有高度的自信心和責任感,注重自身平時的工作禮儀,文明用語,禮貌待人,親切温和地與人溝通,在良好的氛圍之下,發揮團隊的組織力量,真正地在每天的工作中創造出有氣質的、高品味的生活。培訓學習,使我認識到了自身的不足,與他人之間的溝通技巧、語言表達能力有待提高,這在平時的工作中,也帶給我許多困惑。領導、同事都曾給我指出過,但始終不知道如何正確地表達出自己的意思。通過這次學習,我瞭解到必須要掌握一些與人溝通的技巧,才能更好地營造融洽、和諧的氛圍,拓寬業務覆蓋面。

其次,不僅要掌握一些基本的業務知識,還要明確自己的目標和任務,制訂出切實可行的計劃,帶好隊伍,做好平時支行的營銷工作。積極發動職工,合理營銷策劃,充分把握商機,不打無準備的仗。準備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步的工作有較強的針對性,能夠有計劃、有步驟地展開。物質準備工作做得好,可以使客户感受到營銷人員的誠意,可以幫助營銷人員樹立良好的形象,不能丟三落四,言辭激烈,要增強自信,充滿信心,回答疑問從容不迫,言語舉止得當,更好的取得客户信任。

再次,發展新的客户,開拓新的業務範圍,這是發展的經營理念,同時也是對營銷人員的要求。尋找目標客户來源,不僅要有核心目標,營銷人員一定要勤奮、敬業。為了獲得更多的客户,更快地提升營銷業績,除了精心維護老客户,同時還必須勤於開發新客户,時刻注意市場的變化動向,掌握客户的最新情況,隨時做好向客户介紹新業務的準備。要走進千家萬户,説盡千言萬語,歷盡千辛萬苦,想盡千方百計,勇於進取,積極向上,百折不撓,不灰心,不氣綏,始終保持良好的心理素質,全面開展工作。

營銷人員要有一雙慧眼,有敏鋭的目光時刻了解市場動向,還要從客户的行為中發現反映客户內心活動的信息,它是營銷人員深入瞭解客户心理活動和準確判斷客户的必要前提。當然,還應具有很強的創造能力,才能在激烈的市場競爭中出奇制勝。要有一種“別出心裁”的創新精神,更要突破傳統思路,善於採用新方法走新路子,這樣我們的營銷活動才能引起未來客户的注意。

人脈是營銷過程中不可缺少的重要因素,每個人都有兩個彼此不同的人際網絡,一個是我們自然得來的,一個是自己創造的。自然得來的人際網絡包括我們的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果具有良好的個人魅力,主動開拓自己的人際關係,利用時間與優質客户進行情感交流,引進貴賓服務的項目,客户受到特殊禮遇,就會產生回報的心理,從而更忠實於我們,甚至幫我們發展新客户。誠信為本,忠實於客户,與客户成為朋友,讓客户感受我們真實、熱誠的一面,互相信任,保持長久的合作。

成功需要一種精神,營銷也需要一種意志,要有鍥而不捨,愈戰愈勇的精神,更要有堅定不移的信念,自我激勵,自我啟發,才能堅持到底,達到目標的彼岸。

最後,通過這次培訓學習,我不僅看到了自己的不足,還學習到了一些新的營銷知識,看到了發展的希望,確立了今後努力的方向,它就像是黑暗中的一盞明燈,給我以動力,我會按照所學習到的知識,堅持不懈地融會貫通下去,在自己的工作領域,開拓出一片新的藍天。

營銷培訓心得體會12

11年銷售培訓工作總結範文

我們在11年繼續堅持“學習無止境 ”的精神,牢固樹立培訓是長期投入的思想,推動公司員工向更高的目標看齊,下面介紹一下今年的工作情況:

一、培訓工作情況

20xx年共舉行內訓24項,分別質量管理意識培訓佔46%,專業技能培訓佔50%,規章制度與職業道德培訓佔4%,共計57:85課時,參訓27人次。 培訓課程主要集中為以下幾類:

1、員工必修類: 企業文化培訓、職業道德規範、管理制度;

2、重點培訓:軟件測試、開發及管理、cmmi3;

3、新員工崗前培訓

二、培訓費用

20xx年培訓費用總計為22397.50元,費用均為下半年,因上半年沒有做培訓成本這一項。

三、培訓工作分析

(一)取得的成績:

1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比,從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上,優化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次徵求各單位意見後,全面提升公司培訓工作的制度化管理。

3、在20xx年公司通過iso9002:xx標準認證和cmm認證的基礎上,引入iso10025、gb/t19035-xx和mqms體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。

4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。

(二)存在的問題和不足

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。

2、培訓形式缺乏創新。只是一味的採用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

3、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定,對違反者睜一隻眼閉一隻眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律鬆懈、秩序較亂的主要原因。

4、在年中所做培訓中我們還不難發現,一部分人員感覺培訓過於頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容迴避的問題,作為致力於學習型組織的企業,首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要20xx年去大力改善。

5、內部講師授課技巧普遍不高,有待提高,製作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規範內部講師管理,提升

內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。

四、改進措施

(一)有利條件

1、公司改制後,改制企業的機構、人員做完調整後,改制企業員工的綜合素質和工作技能的提高,以及企業文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。

2、隨着mqms體系《培訓管理程序文件》的發佈,公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利於以後工作的展開。

(二)具體措施

1、 作好培訓基礎工作

《培訓管理程序文件》雖已發佈,在具體執行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業素質培訓。

2、建立培訓資源網絡,進一步豐富企業培訓資源。

公司業務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求,

營銷培訓心得體會13

微信,這對於我來説是一個非常熟悉的名詞,相信對於絕大多數人來説也並不陌生。微信並不僅僅是一個單純的社交平台,其中有着非常廣闊的市場空間,然而怎麼來發掘資源,怎麼來搞好微營銷,這些我卻瞭解不多。

通過這次微信運營培訓,讓我深深明白團隊在整個微信運營中的重要性,團隊中的每個人都是運營過程中必不可少的一份子,就像是一輛火車,一個輪子帶不動整輛車,只有所有輪子都運轉起來,火車才能不停息地往前行。通過這次培訓,我對自己的工作有了更加深刻的認識,對肩上的責任也有了進一步的瞭解,這將使我能更好的開展自己的工作,我也更加看好微信運營的前景,相信憑藉我在培訓中的所得,我一定能更快更有效的完成我自己的工作指標。

在培訓老師用心的教導下,很多疑惑都逐漸變得清晰了,許多工作中的小問題小麻煩也都迎刃而解了。不僅僅是工作,經過這次培訓,我積累了很多生活經驗,也收穫了許許多多的知識,這在我今後的生活和工作中將會是一筆巨大的財富。

在高速發展的今天,微信已經成為一種新的廣告媒介,產品想要被更多地人認可,毫無疑問,微信就是一個很好的宣傳平台。羣發、轉發能更好地擴大。

有針對性的銷售方案。我們與雜誌社和網站聯盟合作,用掃碼得獎、優惠的活動形式,快速的獲得了目標客户羣體的增加。微信是個新鮮的事物也是個新鮮的渠道,將培訓的知識落到實處,化為動力。在老師的幫助下,我對微信充滿信心。

營銷者需要做到的幾件事,從上海培訓後回到家中,我的思緒還一直停留在培訓課上。短短几天的培訓讓我對於作為一個營銷者應該做到的事有了進一步認識,總結起來有如下幾條:

 1、堅持每天上網,上學習網,上公司的網站。

堅持每天上網是為了使我們隊互聯網有感覺,充滿敏鋭度。我們單位主要是電子商務方面的運營,那麼就必須鍛煉出自己敏鋭的'信息採集能力,處理分析信息的能力。而且對於各種通訊軟件,溝通方式都應該足夠掌握,這樣才能駕馭好互聯網這個新生工具。

同時,我們通過上網學習他人的營銷方式,學習力就是生產力,並通過創新想出更好的營銷方式。

2、不搞獨立,積極參與集體活動。

公司組織的一些活動,在一定程度上都是為了加深員工之間的相互瞭解,通過一個良好的契機使員工之間相處融洽,便於日後在一起工作時能和諧相處。所以,作為營銷者應該多去參加集體活動,大家在一起互相交流,才能取長補短,共同進步。

3、主動分享,合作共贏

在單位組織的學習交流會中,應該主動和大家分享自己在營銷過程中總結的東西。不要擔自私。一個思想通過交流就變成了兩個思想,所以應該主動和別人分享,在團隊中要積極奉獻,與同事們和諧相處,一同提高業績水平,合作共贏。

我們都不需要監督別人,只要自己每天做好自己該做的事情,就會逐漸進步,希望我們整個都能得到提高。

營銷培訓心得體會14

《市場營銷學》是高職高專經濟管理類專業的必修課。此課程具有十分鮮明的實用性與可操作性特徵。所以傳統的教學方式難以到達市場的要求,也不能很好的提高學生的學習興趣,滿足學生的需要。在市場經濟中有這麼一句話:什麼樣的商品是好商品?贏得市場的商品就是好商品。如果把這句話套用在教學中,就能夠是:什麼樣的課堂是好課堂?贏得學生的就是好課堂!把這句話套用在學生的就業問題上,就能夠是:什麼樣的學生是好學生?贏得企業的就是好學生。所以,在陝職院工作的八年裏,作為營銷專業的一線教師,我深知探索和嘗試新的教學方式的重要性和緊迫性。當然,教無定法,教學經驗更是涉及多方面、多角度,何況又有學科間的差異,每個人都有自我的體會。我的觀點是:對於營銷這門課,就應以營銷基礎知識為起點、以營銷實際背景為依託,整合教學資料、綜合運用多種教學方法,構成一種“開放式”的教學模式。在那裏想就三種教學方法的使用和各位老師分享。還請批評、指正。

一、案例教學法

案例教學法是一種以案例為基礎的教學法,是營銷教學中必不可少的方法。原先以為就是在每一章節裏儘可能多的給學生介紹營銷案例,加深對理論的理解或記憶就行了。其實不然,我認為案例教學能否收到實效難點有三:

難點一:案例的選取

營銷案例鋪天蓋地,但選取與主要教學資料密切相關、難度、長度都適宜的案例並非易事。有些案例雖然精彩,但與資料不相關或相關性不大。我要求自我在閲讀超多案例的基礎上精心篩選案例。而我最愛選取的案例類型是既和講述資料相關,又能激勵學生的例子。例如,在講企業戰略的重要性時我舉了巨人集團史玉柱從做腦黃金的失敗到之後的腦百金勝利的事例。和學生一齊分析,歸納,總結。讓學生切實的感受史玉柱在戰略上一個十分著名的“四不做”理論。“自我不熟悉的行業堅決不做;沒有發展前景的行業堅決不做;沒有好的人手堅決不做;沒有足夠的錢也堅決不做。”

難點二:案例的描述

我覺得案例能不能十分準確而生動的描述給學生聽,尤其是在沒有多媒體的教室,學生又沒有相關的資料,教師的語言表達基本功就顯得十分重要。生動的、幽默的、口語化的描述最能引起學生的興趣。我做過實驗,同樣的案例在多媒體放給學生看遠不如老師的口述,學生能有效地記憶更多的信息點。所以,平時我會留意很多老師的語言風格。好的自我也會去模仿,最終構成一個學生喜歡、自我滿意的語言風格。

難點三:調動學生用心性

案例教學中最難做好的就是綜合分析型案例這種類型,它涉及多方面營銷理論,要讓學生分析問題產生的原因,選取相對滿意的決策,給出解決問題的具體措施。如何激發學生興趣,調動學習用心性正是難點所在。我想:首先要有意識的去轉換自我的主角,把老師看成是導演或裁判員,把學生看成是演員或運動員。只有這樣才可能營造簡單自由的課堂氣氛,才可能充分調動學生的用心性。

二、情景教學法

情景教學法也是我很喜歡,也很常用的方法。幾乎每一章開始時都會用到。比如能夠從教材資料入手設置一些帶有啟發性和探索性的問題,目的在於集中學生注意力,發揮學生主觀能動性。在講營銷策略時能夠設計這樣一個情景,假如我們學校外的小飯館生意不好,怎樣扭虧為盈呢?如果讓你當飯館老闆,你要如何經營?我鼓勵學生用心出謀劃策,培養他們的實踐運用潛力。還能夠用一些經典的營銷小故事來講述營銷的大道理,例如“怎樣向寺廟推銷梳子”這樣的故事,以簡單、詼諧、幽默的方式來創造一種愉快的課堂氛圍,學生容易理解。

另外,多媒體的使用也使情景更為直觀、生動。在講授“廣告策略”這一知識點時,再好的語言描述也不及向學生播放幾則廣告,如可口可樂廣告、李寧的廣告,瓢柔的廣告,五糧液的廣告等,透過教師的評析,讓學生更好地理解廣告的設計。在講授關於品牌策略這一節,解釋品牌是一個集合的概念,包括品牌名稱、品牌標誌、商標。解釋時,配合多媒體上的圖片學生才會印象深刻。

再有,還透過讓學生分別扮演必須的主角,進行模擬表現,從而激發興趣,引導學生深刻體會所學資料。比如推銷這一節,實踐性操作性都很強。能夠組織學生進行一次模擬“櫃枱推銷”或者模擬“上門推銷”活動,讓學生扮演“營業員”或“推銷員”,利用所學的推銷技巧向“顧客”推銷商品。透過這些活動,不僅僅能激發學生興趣,使學生的理論知識得以鞏固,而且有利於學生的營銷實踐操作技能和應變潛力的鍛鍊和提高。

三、遊戲式教學法

遊戲教學法是“結合教材的資料,運用遊戲的手段如遊戲產品、開發遊戲課等,從學生的興趣愛好出發,將所要學習的知識點轉換成遊戲,透過以後的感性活動,引導學生從遊戲中掌握知識。”此教學法是這兩年來,我才偶爾在課堂上使用的一種方法。用它,是因為看到許多企業在給員工培訓時都選取了遊戲的方式並且效果不錯。偶爾用,是覺得在課堂上花費了超多的時光,必將減少理論教學時數,覺得有點本末倒置。所以,只在個別時候做一些嘗試,用來調動一下學生的學習用心性。例如“聽葫蘆畫瓢”的遊戲,能讓學生十分感性的認識溝通的重要性。這比我們老師一上課就開始説溝通有多重要的效果要好地多。

教學方法多種多樣,教學效果也有不一樣的衡量標準。我常在想:到底什麼樣的老師才是好老師?衡量好老師的標準又是什麼?記得在XX年青年教師培訓時,我的心得體會的標題就是《多些理解,多些寬容》。其中,我寫過這樣一段話“對學生我們就應多些理解,多些寬容。當然,理解的基礎是瞭解,寬容並不等於放縱。我主張:鼓勵式教學。同時,我也認為:鼓勵在很多時候其實也是一種壓力。”不管怎樣,我在踐行着我自我對好老師的理解,那就是:一個能把學生的事放在首位,能站在學生的立場思考問題,瞭解學生,理解學生,寬容學生,儘自我所能的幫忙學生,把自我的學生培養成社會需要的人。

市場營銷培訓心得體會範例四

我覺得市場營銷是一門文理交叉的綜合性學科,既需要理科生嚴縝的邏輯思維,也需要文科生的形象思維!其實是一門十分搞笑的學科,它從一種宏觀的角度去思考經濟學問題,把那些我們一向認為是常識的現象上生到理論的高度,從而對我們的生活具有了指導好處!我認為市場營銷就是在變化的市場環境中,旨在滿足消費需要,實現企業目標的商務活動過程。它包括市場調研,選取目標市場,產品開發,產品訂價,渠道選取,產品促銷,產品儲存和運輸,產品銷售,帶給服務等一系列活動。課本告訴我市場營銷的研究對象是以消費者(用户)需求為中心的企業營銷過程及其規律性,即在特定的市場環境下,企業為滿足消費者現實和潛在的需求所實施的以產品、分銷、定價、促銷為主要資料的營銷過程及其客觀規律性。

很多人都把營銷等同於我們日常生活中簡單的推銷,我認為那是不對的,事實是市場營銷不等於推銷,推銷僅僅是市場營銷的一部分。營銷就應是在產品製成生產出來之前就開始了。企業營銷部門首先要確定那裏有市場,市場規模如何,有哪些細分市場,消費者的偏好和購買習慣如何等問題。然後營銷部門務必把市場需求狀況反饋給研究開發部門,讓研究開發部門設計出貼合市場需求的最好的可能產品。此外營銷部門還務必為產品走向市場而設計定價,分銷和促銷計劃,讓消費者瞭解企業的產品。

最後在產品售出後,還要思考帶給必要的服務,讓消費者滿意。所以説,營銷不是企業經營活動的某一方面,它就應是始於產品生產之前,並一向延續到產品售出以後,貫穿於企業經營活動的全過程的。營銷的目標是實現雙贏,而推銷更多的是把自我的產品賣出去!雙贏是買賣雙方都願意並且樂意理解的,故而是具有廣泛的社會價值的!我們通常只關心自我有沒有虧本,而並不在乎賣方是否獲得利益,互利合乎我們大家的要求,這便是買賣存在的根本價值!做生意很簡單,就是一個資源優化配製問題,使已有的東西的價值得到最大限度的發揮!營銷就是實現這個目標的重要手段之一!但是由於營銷是一種社會性科學,可代替性很強,很多非專業人員也能

夠勝任,再加上中國的市場經濟發展還不成熟,營銷並未引起充分重視!但它的好處是不容否認的,隨着我國生產力的進一步提高,定將出現供過於求的時代,我相信到那時市場營銷便大有用武之地了!

透過學習市場營銷學,我逐漸明白了市場營銷學的重要好處。首先學習市場營銷學,是知識經濟時代的要求,是迎接新世紀挑戰、適應環境變化的必需。其次,市場營銷透過營銷戰略與策略的創新,指導新產品開發經營,降低市場風險,促進新科技成果轉化為生產力,充分發揮科技作為第一生產力在經濟成長中的作用。第三,市場營銷的發展,在擴大內需和進軍國際市場,以及吸引外資,等方面問題,發揮了更大的作用。第四,市場營銷為第三產業的發展開闢了道路。專業性市場營銷調研、諮詢機構的發展,帶給了超多的就業機會,並直接、間接地創造價值,促進第三產業的成長和發展。第五,市場營銷強調經營與環境的系統協調,倡導保護環境,綠色營銷,對經濟的可持續發展起重要作用。在以上各方面,市場營銷已經和正在作出自我的貢獻。應對新的狀況和問題,進一步研究市場營銷學,進一步促進我國經濟的健康成長,具有重要作用。

透過對市場營銷的學習,我學到了很多東西,老師生動搞笑的講解更是教會了我超多的市場營銷知識,對市場營銷學有了必須程度的認識和了解。但市場營銷學是始終在發展進步的,因此今後我將不斷從書本以及生活實踐中學習更多更豐富的市場營銷學知識,以加深自我對市場營銷的理解。

綜上所述,市場營銷學是一門十分有價值的學科,對我們將來走上社會處理工作及生活上的問題有極大的用處,在社會經濟發展中更是扮演者重要主角。

營銷培訓心得體會15

本次培訓很實用,以任務驅動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學、評價相結合、以理論相滲透、以技術為支撐,讓學員充分感受了教育技術應用的多樣性,在學習體驗中感悟了現代教育理念與運用信息技術支持教學創新的魅力。與以往的培訓相比,本次培訓具備很多的優點,同時給我們的感受也非常深刻。

1、培訓內容和我們平時的教學工作緊密聯繫,實用性很強。比如創建教學設計方案,規劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術和課程整合的意義,為我們今後能將信息技術運用到具體的教學工作中打下了紮實的理論基礎。

2、培訓形式新穎有趣,着力培養學員們的合作意識。特別是以小組為單位,設立小組代表,既有趣又能激發大家的創新思維,迅速樹立團隊合作意識,增強團隊的凝聚力,為後續培訓打下基礎。

3、課堂屬於開放式,氣氛輕鬆。各組員可以自由的發表自己的意見。打破了傳統課堂的教學規律。對於我們來説,雖然只有短短3天的培訓,但受益匪淺。在這裏我們見識了很多信息技術和課程整合的鮮活的案例,在集體討論和輔導老師的點撥下,我們進一步理解了信息技術對現代教學產生的重大意義,瞭解了信息技術和課程整合的優化方法。不但豐富了我們的教學基本理

論知識,而且對我們今後的教學活動有很大幫助,可以將這些知識運用到教學實踐中,對所任教的學科進行教學規劃設計,梳理教學思路,加深對教材的理解。

4、學習收穫巨大。在學習內容方面,不僅理解了教育技術的基本內涵,深入理解了教設計的一般過程,掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,還通過案例的研討,掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法,對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識,提升了教學設計的整合水平等等,可以用“收穫頗豐”來概括。在學習方式上,老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優勢。專業上的互補,使老師們能相互取長補短,共同提高,同時增強了團隊精神和協作意識;探究型的學習,能充分調動每位學員的學習積極性,各展所長,始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中,必將有力地促進教學效果的提高。

通過此次培訓使我真正領會到了新的教育技術理念,也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。學習雖然完成了,但學習的目的是為了應用。我們一定會在日後的教學中努力做到實踐與理論相結合,真正讓教育技術為提高教育教學質量服務。