相關回鄉的範本知識

“a、o、e……”走在僑鄉文成縣玉壺鎮的街道上，常常會聽到一些孩子語調生硬地讀着漢語拼音。他們大都是新近被父母從國外送回來的“小留學生”，正跟着各自的中文老師在學習漢字的拼音和書寫。玉壺鎮是浙江著名的僑鄉，95％...

<回鄉偶書>展現的是令人神往的故土情深，是賀知章在回到故鄉是偶爾寫下的一首詩。在古詩的教學中我緊緊抓住詩中的“客”字展開教學。師：請學生自由讀古詩。生：自由讀詩師：古詩中有一個我們剛才寫的“客”字，請大家找一找生...

暑假中，受到學校院團委號召，參加全國大學生回鄉實踐活動。這次實踐我回到了我的家鄉，早已習慣於求學生活的我需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農村生活的確考驗了我，更重要的是也磨練了我，使我更成熟了。...

大學生回鄉創業是一件非常需要勇氣的事，下面就是小編為您收集整理的大學生回鄉創業故事的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！篇一：大學生回鄉賣羊糞"今天剛送出去兩大車羊糞，又來了一撥拉...

在現在社會，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。你所見過的報告是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的回鄉調研報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。回鄉調研報告1__地處湘中腹地，下轄13...

作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的回鄉偶書教學設計，歡迎...

師：同學們已經會背許多首古詩了，誰願意給大家背一背？生1：我想不起來了。師：請坐，其它同學呢？生2：春曉……生3：不是學校背過的可以嗎？……師：今天我們也來學習一首古詩，是賀知章的《回鄉偶書》師：讀之前老師有一個要求，請讀一讀師：我...

隨着春節假期的結束，人們紛紛離開家鄉告別親人重返城市工作崗位。滄州河間市的丁敬志也曾經是這些羣體中的一員。然而，2年前，他和妻子毅然辭掉了在湖南長沙打拼多年的工作並賣掉房子，回到河間農村當起了“羊倌”。春節期...

作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《回鄉偶書》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《回鄉偶書》教學設計1一...

楊興夫婦為珍珠雞餵食。11月27日，記者走進白楊坪鎮麂子渡村楊興的養殖場，只見七彩山雞在雞舍裏撲騰撲騰地飛來飛去，不停地追逐、嬉戲，伴隨着輕音樂，五顏六色的山雞搖着尾羽悠閒地覓食，沉浸在奢侈享受中。養殖場的主人楊興是...

7月7日中午，黃美玲風塵僕僕地從昆明趕回村裏，又馬不停蹄地驅車趕往小碧鄉洽談蘆筍收購的事。在車上，她喜滋滋地告訴筆者，這次昆明之行，成功在那邊的家樂福超市簽了一年的供貨合同。看着這位年僅29歲的年輕女子充滿憧憬的眼...

中華回鄉文化園位於永寧縣納家户清真大寺北側，緊臨京藏高速公路永寧出口處，依託古老的納家户清真大寺和回族風情濃郁的納家户村所建，以展示伊斯蘭建築文化、禮俗文化、飲食文化、宗教文化、農耕與商貿文化為特色。園區內...

領悟詩意師：為什麼作者在兒童的眼中成了客人呢？請找出説明原因的詩句。生：是少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。師：找對了。請分小組説説詩句的意思。生：(小組練説)師：能説説詩句的意思嗎?生：我小時候離開家鄉，年紀大了回來；家鄉...

很多年輕人千方百計跳出“農門”。然而，大學畢業生黃強洋寒窗苦讀十幾年後，卻選擇跳進“農門”。放棄高薪回農村“這兩個西瓜13斤7兩，總共18元錢……”7月1日下午3點過，在資中縣興隆街鎮雙橋村2組無公害西瓜指定零售點，大...

4月14日，安徽嶽西，方紅原本擁有月薪2萬的工作，她見工藝品賣得火，想到家鄉到處是枯樹根等原材料，便回鄉創業。她稱，去年的銷售額近3千萬。被問到學的是什麼專業？方紅説道：“商務英語專業，畢業以後就在上海的一家國際學校教書，平...

我有酒，你有故事嗎？每個星期五晚上，白潔都會約上閨蜜來家中小酌。不是為了喝多少酒，而是為了即將到來的週末，不再緊張，徹底放鬆，聊聊八卦，分享婚姻和戀情。現代都市女“酒鬼”越來越多，她們喝的是酒，也是故事和心情。與男生更愛...

一、創設情景，感情導入。1、我們今天學習一首古詩，古詩《回鄉偶書》，這首詩是誰寫的？誰知道賀知章是個什麼人？2、從題目知道了什麼？3、你現在多少歲？(十一二歲)但賀知章他闊別家鄉五十多年了，人生能有幾個五十年啊，你説，他心裏...

最近成都一家民宿店火了，它的裝修風格和屋內的傢俱和器物引起人們的熱議，很多媒體都競相報道，經營這家店的老闆是以為女性，她以前在成都做了很多年的酒店管理和家居設計，後來又去天津五年，她自己説在享受城市繁華的同時也讓...

領悟詩意師：為什麼作者在“兒童”的眼中成了客人呢？請找出説明原因的詩句。生：是“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”師：找對了。請分小組説説詩句的意思。生：(小組練説)師：能説説詩句的意思嗎?生：我小時候離開家鄉，年紀大了...

知識目標：會認“偶、鬢、衰”三個生字。能力目標：正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。情感目標：結合圖畫了解古詩大意，在誦讀的過程中，感受回鄉人又悲又喜，百感交集的心境。教學重點：1、把詩句讀正確，讀流利，讀出感情。2、...

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的回鄉的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。回鄉的...

回鄉有感精選作文範文我説的鄉，是我工作過的地方。對於庸碌的我來説，那段時光是值得驕傲的。在那裏我實現了兒時的夢想，做了六年還算合格的代課教師。而且還提前[但沒超額]完成了人生的兩件大事。十六年前，抱着嫁狗一定跟...

不久前，我回到老家安慶，祭（jì）掃逝（shì）去的親人。上山的時候，我緊緊抓着爸爸的衣角，生怕摔下去。來到太奶奶的'墓前，我們各自插上了一朵小黃花，媽媽告訴我，這是為了寄（jì）託對親人的哀思。奶奶臉上滿是傷感的神情，她一定是回憶...

目標：1、認識偶、鬢、衰、客、何等5個生字，會寫客、何兩個字。2、有感情地朗讀詩文，體會詩人感慨萬千的真實情感。3、在讀詩、悟詩的過程中，體會中華民族源遠流長的濃濃愛鄉之情。教學過程：一、談話導入，揭示詩題。1、談話...

一、教學目標：知識目標：學會偶鬢衰三個生字，瞭解古詩大意。能力目標：理解領悟詩意，學會有感情地朗讀古詩。情感目標：想象古詩所表現的情景，體會作者憂傷之情。二、教學重難點：瞭解大意，把握作者的思鄉之情，想象古詩所描繪的畫面...